Hola, bon dia, Ricard.
Efectivament, ens trobem a l'interior del Col·legi Pràctiques,
concretament al despatx de direcció,
tot just aquí a l'entrada d'aquestes instal·lacions
situades en aquest punt de la zona educacional de la ciutat.
I ens trobem al costat del director, en Josep Ramon Boix,
per comentar algunes de les notícies que han sorgit
darrerament en relació a aquest col·legi.
Aquesta setmana coneixem, com explicàveu ara,
amb bona de l'alcalde, Josep Fèlix Vallès-Seros,
aquesta possibilitat que el C i Pràctiques es traslladi
a mig termini a unes altres instal·lacions.
Senyor Boix, què tal? Molt bon dia.
Hola, bon dia a tothom.
Crec que vostès es van assabentar també aquesta mateixa setmana
d'aquesta possibilitat d'un trasllat.
Exactament. Nosaltres tenim la notícia des de fa pràcticament 5 o 6 dies.
Primer ens vam assabentar per boca del conseller d'ensenyament,
de l'Ajuntament, del senyor Saneúges,
i després per el mateix alcalde i també pel director
dels serveis territorials d'educació, el senyor Villena.
El motiu d'aquest possible canvi,
tot plegat, es redueix a una qüestió de terrenys?
A veure, el motiu és perquè la nostra escola,
el nostre edifici, l'edifici del CEIP de Pràctiques,
és propietat de la Universitat de Tarragona.
Llavors, en la nova expansió de la universitat,
la Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia,
que tenim ubicada aquí al costat,
es traslladarà en un futur proper al campus Catalunya.
sembla ser que la universitat ha reclamat també
l'edifici del Col·legi de Pràctiques,
perquè el necessita per equipaments seus.
Llavors, sempre s'havia parlat d'aquesta possibilitat
que el CEIP de Pràctiques marxés d'aquí,
però ara la cosa ja es ferma.
Hi ha papers escrits que demanen,
per part de la Rovira i Virgili,
l'edifici del CEIP de Pràctiques,
tal com ens ha dit el senyor alcalde
i el director dels serveis territorials.
Per acabar d'ubicar-ho, doncs,
perquè els ullants es situïn,
podrem explicar la Facultat de Psicologia,
que es troba aquí just al costat del Pràctiques,
es traslladarà a mig termini al campus de Catalunya,
a la zona on actualment hi ha l'aparcament
que han construït recentment.
Ara s'està acabant d'enllestir la Facultat de Lletres
que s'estrenarà a principis de l'any vinent.
S'estem parlant d'una nova operació,
i a partir d'aquí la universitat sembla que voldria reclamar,
conjuntament ho voldria fer una nova operació,
construir nous edificis d'equipament
en tota aquesta zona conjunta,
la zona on fins ara hi havia la facultat
i la zona on actualment hi ha el col·legi.
Sí, així ho tinc entès.
La fase tercera del campus Catalunya,
tinc entès que és la ubicació de la Facultat
de Ciències de l'Educació i Psicologia, Pedagogia i tal.
I llavors nosaltres ja, evidentment,
aquí no tenim ja massa sentit de ser-hi,
perquè això tot ha quedat un campus més bé de tipus tecnològic,
i una escola de primària i infantil,
doncs no sé si té massa sentit estar en una zona així,
tot i que nosaltres estem encantats d'estar aquí,
encara que les nostres instal·lacions
no estiguin en les condicions òptimes,
però tenim una escola on les classes,
les aules són molt grans,
tenim un bon pati, tenim llum, tenim sol,
o sigui, nosaltres ja estem bé aquí,
però evidentment si ens fan fora d'aquí
perquè necessiten l'edifici o el solar,
doncs la notícia que hem rebut aquests dies,
que ens traslladaran a l'altre costat de carretera,
diguem-ho així,
el que anomenen ara una àrea,
una àrea residencial estratègica,
és una terminologia que ara ja s'està sentint molt.
Ens la estem aprenent tots a memòria aquests dies.
Jo no en tenia coneixement,
però bueno, ja sona molt,
a les notícies s'estan parlant de les zones aquestes,
de les àrees aquestes,
com a noves zones urbanitzables d'emergència
d'alguns punts de Catalunya.
Doncs bé, concretant,
ens han dit que ens passaran a l'altre costat de carretera,
en aquesta àrea,
amb un edifici nou,
que probablement serà de 3 a 16 anys,
que és la línia per on aposta ara al Departament d'Educació,
fer escoles de 3 a 16 anys.
Penseu que ara sols les teníem fins a 12 anys.
O sigui, per tant,
el nou CEI Pràctiques,
en aquesta nova zona,
ara parlarem de què li sembla aquesta nova ubicació,
però el nou CEI Pràctiques
també incorporaria l'ESO, per tant.
Doncs sembla que sí.
Aquesta és la línia que aposta ara al Departament.
a Tarragona seria el primer centre,
com diuen des de l'Ajuntament
i des dels serveis territorials d'aquestes característiques.
I bé, si ha de ser així,
doncs ja està bé que sigui així, no?
Més continuïtat pels alumnes
i més tranquil·litat per a les famílies
que entraran un alumne als 3 anys a l'escola
i sortirà als 16 quan acabi l'ensenyament obligatori.
Creu que aquesta nova filosofia,
de la qual potser el nou Pràctiques
en seria pionera a la ciutat de Tarragona,
és beneficiosa, per tant?
A mi em sembla que ens beneficia a l'escola pública
principalment perquè ara estem en inferioritat
de condicions respecte a la concertada o la privada.
Ells entren alumnes als 3 anys
i acaben amb batxiller, pràcticament.
Aquí, amb la reforma que hi va haver fa anys,
ens van treure els alumnes de 13 i 14 anys
i ja hi vam sortir perdent.
I jo sí que soc partidari
que tota l'escolaritat obligatòria
que els alumnes la puguin fer en un mateix centre.
Moltes vegades els pares potser poden acabar apostant
per l'escola privada per aquesta por al canvi, no?
I ara, amb aquesta nova incorporació dels alumnes
fins als 16 anys,
això segurament ja no tindria sentit.
Penso que és un element a tenir en compte pels pares.
Com d'utius,
és un dels factors que els deu fer decantar
a l'hora d'escollir una concertada.
Entre altres, probablement,
però aquest deu ser un dels elements que tenen en compte.
Tornem a l'ubicació.
Parlàveu-vos d'aquesta nova zona,
ben a prop d'aquí, al costat de la carretera,
però la zona que es coneix també com a la zona del Pou Boronat.
Pel que fa a l'ubicació, què li sembla?
A nosaltres ens sembla molt bé.
És una zona de nova construcció, com hem dit,
una nova zona residencial.
Sembla ser que hi ha un munt d'habitatges.
Sembla ser que serà així.
D'aquests habitatges,
el 50% han de ser per normativa de protecció oficial,
la qual cosa vol dir que probablement
tindran força demanda aquests habitatges.
O sigui que tindrem un potencial de famílies
que generaran clients per a la nostra escola.
Per tant, em sembla perfecta la zona.
No marxa massa d'on som.
Per tant, els alumnes que ara ja tenim
es desplacen 300 o 400 metres,
potser no tant, d'on som ara a la nostra ubicació.
Per tant, la zona em sembla correcta.
I ja que no podem continuar aquesta escola,
insisteixo que nosaltres ja estem bé en aquesta escola.
Perquè arrelant una mica algunes coses,
ja estaríem molt contents.
Però bé, jo vaig qualificar de satisfactori a la decisió
perquè si et diuen
has de marxar d'una escola
però et traslladarem a una de nova,
doncs això és satisfactori.
Teoricament ja hem de sortir guanyant.
Esperem que sí.
L'alcalde va dir que aquest trasllad
es podria produir a mig termini.
Parlava d'entre 3 a 6 anys, aproximadament.
No sé si vostè té més dades
sobre quan es podria fer efectiu aquest trasllad.
No tinc més dades, no tinc més dades
però tinc entès que el pla aquest estratègic
diguem-ho així, de la zona aquesta
s'aprovarà definitivament a primers de l'any 2009
i que no es començarà a construir
fins al 2010
el que és el tema de l'urbanització aquesta.
Això és el que he llegit,
no és perquè sigui un entès en aquesta matèria.
Però clar, si passa un any, dos,
fins que construeixen,
doncs probablement l'escola
trigarà com a mínim 3 anys.
Com a mínim 3 anys.
no té per què construir-se l'escola
després que s'hagin fet les vivendes
sinó que l'escola pot ser
un dels primers edificis que ens construeixen
i això sí que ens ho han dit
que no té per què esperar
que hi hagi vivendes per construir-se
perquè nosaltres ja tenim els alumnes.
Es tracta de traslladar-nos d'allò
que tenim l'escola plena
i no és el tema aquest, no?
On faci la carta al reis,
com ha de ser aquesta nova escola?
Nosaltres voldríem tenir
alguna cosa a dir en aquesta escola.
Alguna cosa a dir perquè nosaltres tenim
una població escolar
que, per exemple,
majoritàriament utilitza el menjador escolar.
Tenim vora 400 alumnes
que dinen al centre.
Dels 452 que tenim,
vora 400 dinen al centre.
És un percentatge amplíssim.
si ens fan una escola on posen un menjador petit
com han fet en algunes escoles
que s'han fet noves,
que són models estàndard, diguem-ho així,
no podríem donar cabuda
a la quantitat d'alumnes que es queden a dinar.
I a més a més,
si hem de tenir alumnes fins als 16 anys,
doncs encara se suposa que no serem 375,
potser serem 500 a dinar aquí a l'escola.
Dic el tema menjador
perquè és important el servei en una escola
i el servei en condicions.
Llavors, no sé si nosaltres
tindrem res a dir amb el disseny de l'escola,
però voldríem tenir previstes
algunes de les instal·lacions que hi haurà a l'escola
poder-li dir alguna cosa.
Com us dic ara,
el tema del menjador és important.
També és important que hi hagi un pati cobert
pels dies de pluja com avui.
Aquí ara el SEIP de pràctiques el tenim.
I s'aplouent, efectivament, Ricard,
en aquests moments aplou amb relativa intensitat
a la zona nord de la ciutat.
O sigui, que quan s'apropi el moment
de tirar endavant aquesta nova escola,
que hi hagi els planos,
que hi hagi el disseny tal,
ens agradaria tenir tant el nivell de Junta de l'APA
que està molt posada en el tema
i està decidida a fer el seguiment
continu de tot aquest nou projecte,
que poguéssim dir la nostra, també,
dintre del que sigui possible.
Això és el que voldríem tenir en compte.
Aquest trasllat es produirà a mig termini.
Com comentàvem,
vostè comentava que, de fet,
estan contents amb les instal·lacions actuals,
tot i que t'ha fet referència
a unes petites millores.
Quines actuacions s'haurien de dur a terme
ja, en aquests anys,
mentre no es produeixi aquest trasllat,
perquè el col·legi i les instal·lacions
puguin mantenir el seu nivell?
Sí, efectivament.
Ara el que ens preocupa
és que el tema que diuen
o que es diu o que s'ha dit
que ens traslladem
que no sigui excusa, diguem-ho així,
perquè l'administració local
o l'administració autonòmica
no inverteixi durant els anys
que falten per fer el trasllat,
que ningú pot precisar quants exactament,
perquè no es facin
les inversions previstes a l'escola actual
per viure en condicions òptimes,
perquè els alumnes estiguin
amb les màximes condicions
de seguretat i de confort, diguem-ho així.
Llavors, quines són? M'has preguntat.
Principalment n'hi ha una,
que tant l'Ajuntament com el Departament d'Equació la coneix,
que és que tenim el terra de les aules,
de moltes aules,
és d'un material plàstic
i està aixecat, aixecat en moltes classes,
en moltes aules.
Llavors, és una actuació, això ja,
necessària i urgent
perquè inclús aquest estat del terra
provoca algun petit accident
d'ensopegades i tal.
Vaja, ja sabem com corren els nens
per les classes,
teòricament no han de córrer,
però ja sabem què passa
i amb el terra aixecat,
doncs és obvi que és perillós.
O sigui, aquesta és la prioritat, diria,
número un, no?
Després hi ha alguna zona de patis,
algun desnivell també important
pel desgast de la pluja,
que també s'hauria d'anivellar.
Aquestes dues serien
les dues urgències primeres,
el tema del terra
i el tema d'alguna zona del pati.
Els alumnes li van demanar
al senyor alcalde un jardí,
suposo que ho heu llegit.
Un jardí que l'alcalde va dir
que podria ser un jardí romà
a l'estil del que s'està projectant,
s'està a punt de fer
a la zona del Parc de les Granotes.
Sí, sí, va fer una comparança amb aquest, no?
Evidentment no serà un jardí
d'aquestes dimensions, no?
Serà un petit jardí, no?
Es va comprometre, doncs,
que tiraria endavant
perquè resulta que ja en tenim un.
La nostra escola està amb dos edificis,
l'edifici de parvular
i l'edifici gran de primària
i a l'edifici de parvular
hi ha un petit jardí.
I el que demanen els alumnes de primària,
li van demanar l'alcalde,
doncs, que s'hi podien fer també
un petit jardí aquí
a la part de primària
per ser-ne ells els responsables
de tenir-ne cura.
I va dir, bé,
que en principi no hi havia cap problema, no?
Ja per acabar, senyor Boix,
tenint en compte que avui visitem
un centre educatiu,
aquesta setmana també coneixíem
la notícia
que s'acceleren els tràmits
de la posada en marxa
del Consell Municipal de la Infància,
aquest òrgan consultiu
amb els quals els alumnes
dels 17 centres educatius de la ciutat
tindran la possibilitat d'assessorar
i de fer un seguiment
sobre les qüestions
que els afecten directament.
Què en pensa vostè d'aquest òrgan?
Pensem que és una iniciativa positiva.
Nosaltres, a nivell d'escola,
també tenim constituït
un Consell d'Alumnes.
És la primera vegada que ho fem,
aquest any ho fem.
Hi ha altres escoles
que també em consta que ho tenen.
A veure, tot el que sigui participació,
que ens donin possibilitat
de participar i escoltar-nos,
doncs els infants,
la canalla,
també tenen moltes coses
d'interessants
i val la pena que se'ls escoltin.
Hi va haver una reunió
aquesta setmana
on va assistir
la meva cap d'estudis
i el tema va endavant.
Hi ha molta voluntat
de participació
de moltes escoles de Tarragona
i penso que és una bona iniciativa
de l'Ajuntament de Tarragona.
Els alumnes tenen coses interessants
a dir.
Jo recordo,
no sé que la reclamació principal
dels alumnes,
com a mínim quan un servidor
anava al col·legi,
era tenir més hores de pati,
però suposo que poden reclamar
també altres coses.
Sí, sí,
bé ditment.
Ells són sensibles
a temes no sols de l'escola,
sinó a temes de la ciutat,
temes de neteja,
temes de transport,
que per cert,
li van manifestar l'alcalde
que estàvem molt contents
amb els carnets de transport
que ha fet
per l'alumnat
i pels infants de Tarragona.
O sigui,
demanen pati,
demanen festa,
demanen hores lliures,
però també,
per sort,
els alumnes són responsables
i tenen criteri
en molts altres temes,
més del que ens esperem.
Doncs de cada l'any vinent
sembla que es constituirà
definitivament aquest òrgan.
Sí,
sembla ser que a final d'aquest curs
ja la cosa
ja estarà totalment constituïda.
Ara faran unes,
diguéssim,
unes sessions de formació,
inclús l'Ajuntament
ha posat un personal formador
que anirà a les escoles
a instruir,
a donar assessorament,
a preparar tot el terreny
i sembla ser que a final d'aquest curs
doncs el tema estarà
totalment en marxa.
Doncs senyor Josep Ramon Boig,
director del CEP Pràctiques,
faríem el seguiment
de la constitució d'aquest òrgan
i també anirem parlant
de ben segur
al llarg dels propers mesos
d'aquest futur trasllat
de la CEP Pràctiques
en una altra zona de la ciutat
ben a prop d'aquí
a l'altra banda de la 240
a la zona del Pobronat.
Gràcies per obrir-nos
les portes avui del col·legi
i fins la propera.
Gràcies a vosaltres.
Fins quan vulgueu.
I després de parlar
amb el director del Col·legi Pràctiques,
si et sembla, Ricard,
doncs aquí ho deixem.
Hem conegut els petits detalls.
No se sap molta informació
però com a mínim
sembla que la decisió és ferma.
El Col·legi Pràctiques,
com a mínim a partir d'aquí 3 anys
doncs deixarà la seva ubicació actual.
Com dèiem,
es traslladarà a l'altre costat
de la carretera 240
a la zona del Pobronat.
Si et sembla, Ricard,
com dèiem,
això és tot.
Retornem la connexió.
Fins ara.