This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
Només 45 segons, seran 3 quarts de 12 del migdia.
Sortim a l'exterior de la ràdio.
Una de les notícies de la jornada és la vaga de l'ensenyament públic.
Ara a les 12 hi ha convocada una manifestació de mestres i estudiants
a la plaça Imperial Tarracó,
però sabem que ja comencen a concentrar-se alguns dels manifestants.
De fet, la nostra unitat mòbil ja fa uns minuts,
que és al centre de la ciutat de Tarragona, la plaça Imperial Tarracó,
punt de trobada amb Joan Maria Bertran i Jordi Sorinyac.
Bon dia de nou.
Hola, bon dia, Jolanda.
Comencen a concentrar-se persones perquè sentim alguns xiulets, no?
Doncs sí, com és fàcil de deduir de la ramada a fons dels xiulets,
comencem a sentir la banda sonora habitual en aquest tipus de concentracions,
de manifestacions.
Si us sembla, tenim dos convidats aquí al costat.
Podem parlar amb ells ara, perquè d'aquí uns minuts ja quan comenci la manifestació
serà pràcticament impossible.
D'una banda, en Josep Maria Cartanyà,
representant del Sindicat USSEC aquí a Tarragona.
Senyor Cartanyà, bon dia.
Hola, bon dia.
També ens acompanyava Pilar Moreno des del Sindicat de la UGT.
Senyora Moreno, bon dia.
Hola, bon dia.
Primer que tot, parlem de dades de seguiment d'aquesta vaga.
A hores d'ara, quan manquen uns minuts per les 12 de migdia,
quin percentatge de mestres han seguit la convocatòria unitària a vaga
per part dels diferents sindicats?
Bé, amb les dades que actualment tenim, que ja són bastantes,
podríem situar la vaga en més d'un 80% a nivell global,
i si ho desgloséssim potser per sectors,
tindrem que la primària s'aproxima gairebé al 90%
i a secundària en torn del 70%.
Llavors també tenim les llars d'infants públiques
del Departament d'Educació, que és pràcticament del 100%.
Bé, tinguent en compte que els serveis mínims
que els hi han col·locat és d'un 25%, no?
Precisament ahir, amb l'anunci de serveis mínims
per part de la Generalitat de Catalunya,
per part del Departament de Treball,
van provocar un nou focus d'atenció entre sindicats i Generalitat.
Vostès han considerat, de fet, que aquests serveis mínims
eren abusius. Per què?
Bé, aquests serveis mínims publicats tard
i de la manera que es van publicar,
entenem que és una greu responsabilitat
que com és el Departament de Treball,
perquè pràcticament fa una setmana,
amb l'acte de conciliació entre el Departament d'Educació
i els sindicats, el Departament d'Educació
va sol·licitar només que fos el director del centre
els serveis mínims i ens vam trobar que el dia 12
va fer una ordre de treball anunciant aquests serveis mínims
que posen un mestre per cada quatre grups d'alumnes a primària
i un 25% a les llars d'infants,
cosa que als sindicats ens ha semblat un intent, diguéssim,
de boicotejar la vaga, per altra banda,
que ja preveien que hi havia un seguiment molt massiu.
Han fet una protesta i estem estudiant també
per part de tots els sindicats
de fer accions judicials al respecte.
Un dels lemes d'aquesta manifestació
és el que podem llegir d'una de les enganxines
que ha repartit el sindicat OSEC,
una llei contra l'ensenyament públic,
no la privatització.
El conseller Maragall no s'ha cansat de repetir aquests dies
que aquest document de bases,
projecte de la llei d'educació,
no preveu ni de bon tros
la privatització de l'escola pública,
que no es privatitzarà cap centre públic,
però vosaltres insisteixen
que aquesta és la intenció de la Generalitat.
Què passa aquí?
Bé, des del mes de novembre
que tenim el document de les bases
i l'han pogut llegir amb profunditat
i el document obre les vies claríssimament
a un model de gestió externalitzant.
Llavors, diguéssim, és molt curiós
perquè des de l'administració
jo havia sentit primer que deien
que era una vaga interpretativa,
que per tant no llegien bé els papers
i ahir ja vaig sentir que deien
que era una vaga preventiva.
Doncs mira, preventiva m'agrada més ja.
És igual que la grip, això, no?
La grip s'apreveu amb les vacunes,
doncs aquí avui tenim la resposta
d'un dels sectors que ha de portar a terme
l'educació, que és el professorat,
i aquesta resposta ha estat massiva.
Per tant, demanem la retirada d'aquestes bases
i que es negoci absolutament amb tothom
una llei d'educació a Catalunya
amb molta tranquil·litat.
Una altra de les queixes dels treballadors,
dels mestres en aquest cas,
és que diuen que aquest projecte de bases
pot ser perjudicial pels drets dels treballadors,
pels drets dels mestres.
En quin sentit?
Ens desregularitza la situació en la hora nostre,
és a dir, crear uns perfils professionals
i cada centre tindrà,
cada equip directiu tindrà l'oportunitat
d'agafar els perfils que vulgui com a docent.
Ens desacredita totalment el professorat
en moltes situacions,
és a dir, el concurs de trasllats,
els perfils, com abans he dit,
volen crear un nou cos docent
que té a Catalunya.
És a dir, són moltes coses
que a la llei no s'ha de negociar,
sinó que s'ha de negociar
a una mesa sectorial del treballador, del docent.
Aquest projecte de bases,
aquest document de bases,
també sembla que potencia
l'autonomia dels centres educatius.
Vostès això tampoc no ho acaben de veure del tot clar.
No, perquè és una còpia del model d'anglosaxó.
El model d'anglosaxó,
l'informe PISA,
no surt ben parat.
Per tant, per què copiem un model
que no et dona uns bons resultats?
Amb quins projectes,
amb quins punts d'aquest document de bases
que va presentar el mes de novembre
les de la Generalitat
ja estan a favor?
A veure...
El que sí que és clar
és que els últims informes sobre l'educació
han demostrat
que no només a Catalunya,
sinó a l'estat espanyol,
les coses no acaben d'anar del tot bé
i que sí que s'ha de redressar el rumb d'alguna manera.
El sistema educatiu,
clar està que han de fer un canvi
perquè si la societat canvia,
el sistema educatiu ha de canviar
i ha d'innovar.
Però no d'aquesta manera,
sinó que s'ha de consensuar,
ha d'haver un diàleg
i un concepte entre tota la comunitat educativa,
les agents socials
i tota la societat.
i no solament fer-ho des d'una banda.
Com va dir el conseller,
s'acusa els 5 sindicats
d'ofegar la criatura abans de néixer.
Això no és veritat.
Per fer una criatura,
primer s'ha de consensuar
i s'ha de dialogar.
Vostès reclamen negociar directament
amb el Departament d'Educació,
professors i educació,
diferents aspectes d'aquesta llei.
Com es va fer en el Pacte Nacional,
primer la comunitat educativa,
els docents que som els peons d'aquest sistema
i després tots els agents socials
i tota la societat en general.
Però els docents som els que estem treballant
amb els alumnes.
Ja per acabar,
vostè ara parlava del Pacte Nacional de l'Educació.
Precisament hi ha sindicats,
com el seu des de l'UGT,
que va donar suport al Pacte per l'Educació.
D'altres, com és el cas de l'AUCEC,
que no el van signar.
Com és que ara es produeix aquest canvi d'opinió
per part del seu i d'altres sindicats?
Fa dos anys que es va fer el Pacte Nacional d'Educació
amb moltes millores
i hem vist que aquestes millores no s'estan realitzant.
Hem vist que llavors va crear una comissió
de seguiment del Pacte i no s'està fent.
Se deia que hi hauria un increment d'un 6% al PIB
i no s'està fent.
És a dir, hi ha moltes coses per millorar
i no hi ha un seguiment del Pacte Nacional.
No s'està complint el Pacte
i per tant ens hem de mobilitzar.
Senyora Marino, moltes gràcies.
Gràcies a vostè.
Moltes gràcies també a en Josep Maria Cartanyà.
Centenars de professors ja s'han atensat aquí
a la Rambla Nova,
a tocar de la placent per i el Tarracó.
La manifestació recorrerà tota la Rambla Nova
fins als serveis territorials d'educació
al carrer Sant Francesc,
que a la seu delegació del govern
ha llistat previst pels vols a la una de migdia.
Aproximadament que l'actori o el grau
sigui l'encarregat de llegir el manifest
amb les reivindicacions concretes
per part dels sindicats.
Hem de dir que aquesta manifestació
la convoquen els 5 sindicats majoritaris
de l'ensenyament a Catalunya
i que també hi dona suport
al sindicat d'estudiants.
Per tant, no només són els professors,
sinó també els alumnes
els que participaran d'aquesta manifestació.
Jo ho heu sentit,
per part dels sindicats
situen el seguiment de la vaga
a prop d'un 80%.
Ara a les 12 de migdia
s'ha previst una compareixença
del Consell d'Educació,
el senyor Ernest Maragall,
en què suposem donarà a conèixer
quin és el parer de la Generalitat,
com valora la Generalitat
aquesta jornada de vaga.
Una jornada de vaga
que molts qualifiquen d'històrica
perquè feia més de 7 anys
que no es vivia una jornada de vaga,
una jornada de mobilitzacions
com aquesta convocada
per part de tots els sindicats.
Jordi, parlaves de centenars de professors.
Es preveu que sigui
una manifestació multitudinària?
Doncs sí, aquesta és l'espera.
Ja fa estona que aquí hi ha força ambient.
Ja sabem que a més d'aquestes coses
acostumen a anar amb força retard.
Ara és impossible poder calcular
el nombre de persones que hi ha.
Podríem parlar de 300, 400 persones.
Són 6.000 els professors
que estan cridats a la vaga
a tota la demarcació
i veurem.
Suposo que d'aquí uns instants
ja tindrem més elements
per poder valorar
no només l'èxit d'aquesta jornada de vaga
sinó també l'èxit
d'aquesta mobilització,
d'aquesta manifestació.
Doncs si no hi ha novetat,
després de la una ens retrobem.
Gràcies, Jordi Sorinyac
i Joan Maria Bertran
a la part tècnica.
Fins després.
Fins després.
Recordem un 80%
de seguiment global,
la primària segons,
els sindicats es calculen un 90,
la secundària en un 70
i les llars d'infants un 100%,
sobretot tenint en compte
que els serveis mínims
que marcava el Departament de Treball
era d'un 25%.
A les 12 del migdia
està prevista la compareixença
del conseller Maragall.
A partir de la una
segurament assistirem
a la tradicional discrepància
de xifres
pel que fa al seguiment
d'aquesta convocatòria de vaga
de l'ensenyament públic a Catalunya.
6 minuts, les 12,
una petita pausa
i tornarem a sortir a l'exterior.
Mirin, avui tenim ganes
d'anar pel carrer
i el que farem serà
conèixer la darrera hora del nàstic.
Fins ara mateix.