Les 10 del matí, 38 minuts.
Aquí estem en directe a la quarta hora del matí de Tarragona Ràdio
i seguim parlant de temes relacionats amb l'ensenyament.
Ara parlarem, però, de l'ensenyament universitari.
Ara fa un moment, en la conversa amb el regidor d'ensenyament
de l'Ajuntament de Tarragona, Joan Seneuges,
explicàvem que fins ara, en els últims dies, en les últimes setmanes,
els centres educatius de primària o d'infantil
han fet jornades a portes obertes
per explicar als pares i les mares la seva oferta d'ensenyament,
les seves instal·lacions.
Doncs ara volem parlar precisament d'unes altres jornades a portes obertes,
les que farà la Universitat de Rovira i Virgili, una demà
i la segona jornada d'aquí un parell de setmanes.
Per parlar d'aquesta iniciativa, que es repeteix cada any,
aquest matí ens acompanya a la sintonia de Tarragona Ràdio
Maria Bargalló, vicerectora d'Estudients i Comunitat Universitària
de la Rovira i Virgili.
Senyor Bargalló, bon dia.
Hola, bon dia.
Es repeteix aquesta iniciativa cada any, és ja un clàssic.
Sí, perquè la gent ja ho espera, no?
Es tracta que cada any són estudiants nous
i, per tant, convé tornar a explicar aquelles coses
que els interessin de veritat en el moment en què estan crític
davant de la decisió o una de les decisions importants de la seva vida.
Com han organitzat aquestes dues jornades,
la de demà i la d'aquí dues setmanes?
Doncs són pràcticament paral·leles.
Es tracta de repetir les sessions que es fan als centres
un dia i l'altre, combinant horaris
de manera que els estudiants puguin accedir,
si els ve de gust i tenen interès,
fins a quatre ensenyaments diferents, quatre centres diferents,
perquè puguin veure totes aquelles possibilitats
que estiguin allò veient,
contemplant com a possibles estudis
dintre de la seva tria bàsica de modalitat.
Llavors, per tant, hem combinat horaris,
hem combinat dies,
de manera que poden anar demà
amb un parell de centres si es combinen bé els horaris
i el dia 9 d'abril, que és la segona sessió,
amb un altre parell de centres també
si es combinen bé els horaris també hi tindran accés.
Per tant, màxima facilitat
perquè puguin veure tot allò que els preocupa
de manera més directa.
Quantes sessions, doncs, en total?
És a dir, tots els estudis fan sessions explicatives
de la seva oferta?
Exactament, sí.
Ho tenim concentrat per centres,
els tenim distribuïts per centres
i cadascun d'ells fan dues vegades,
diguem-ne, jornada de portes obertes.
Si el dia 26 fan sessió a les 9.30,
el dia 9 el fan a les 11.30
i a l'inrevés.
De manera que ens queden combinats
bastant bé, jo crec,
com perquè puguin veure, doncs, bàsicament,
àmbits de ciències,
ciències socials,
de tecnologia,
com perquè puguin veure
la màxima possibilitat
de tots els estudis que els interessin.
En què consisteixen les sessions?
Què s'hi fa?
Doncs, bàsicament, el que fem
és rebre'ls a l'entrada
amb una sèrie de materials bàsics
perquè puguin tenir informació concreta,
que es puguin endur després
quan hagin acabat les sessions,
però el que pretenem, sobretot, allí,
és el contacte directe
amb les direccions dels centres,
amb el professorat,
amb estudiants del centre,
com perquè vegin una miqueta el dia a dia
del que passa als nostres estudis.
Els fan informació concreta
sobre els ensenyaments,
els que acudeixen,
i a més a més fan una visita pel centre
com perquè vegin les instal·lacions,
puguin fer-se una idea
del que pot ser l'any que ve
en els estudis a la Rovira i Vergili.
I les sessions, qui les fa?
Professors?
Sí, no només professors.
Hi ha combinació
de les tres membres bàsics
de la comunitat universitària.
Professors,
gent de personal i serveis
per explicar qüestions relacionades
amb les gestions administratives
d'accés a la universitat,
i també estudiants,
estudiants que col·laboren
en tasques d'acollida,
d'explicació bàsica
del que estem fent amb el dia a dia.
Aquestes jornades
han tingut una prèvia,
m'imagino,
que és informar, precisament,
els estudiants de secundària
de què s'hi fan.
No arriba demà a la universitat
a obrir les portes
i arriba l'alumne
de forma lliure
i s'inscriuen als tallers,
tot i que no sé si això es pot fer.
Es pot inscriure qualsevol alumne
demà i anar a alguna de les sessions?
Una de les característiques
de les nostres jornades
és que no hi ha inscripció prèvia.
I el que intentem
és assabentar-los
de què ho fem
amb les nostres sessions
que fem als instituts
i els anem avisant
de quins són els dies
perquè estan fixats
des de bon començament de curs.
Els hem fet arribar
també a invitació específica,
però no demanem
de cap manera inscripció.
Per tant,
tant als pares
com als estudiants
que volen acudir
l'any que ve a la universitat
poden venir lliurement
sense que necessitat
de cap inscripció prèvia.
En qualsevol cas,
com dèiem,
ja s'ha fet una prèvia
d'informació
a les famílies
i als propis alumnes
perquè hi ha aquestes jornades,
la de demà 26 de març
i la del 9 d'abril.
Quantes persones esperen
que hi pugui haver-hi
en aquestes jornades?
Si és que poden fer un càlcul
a partir de l'experiència
d'altres cursos.
Doncs si fa una fa,
entre les dues jornades
venim a rebreu
com a mínim 1.500 persones.
Per tant,
ja és un gruix significatiu.
Si penseu que
entren a la universitat
cada any
uns 2.000 estudiants
pràcticament
poden passar
quasi bé
bastants
per a les jornades
de portes obertes.
I quins estudis
tenen més èxit?
Els que llavors
també tenim més matricular.
Els de socials
són els que,
per exemple,
el magisteri
segueix sent
un dels favorits,
els també
d'econòmiques
i empresarials
també hi ha força gent.
També acudeixen
evidentment
a Ciències de la Salut
tant a Infermeria
com a Medicina
i a la resta
doncs es manté
més o menys
diguem-ne
el nombre de visites
a una tònica
general habitual
dintre del que seria
llavors
la proporció
dels que es matriculen.
I què predomina
senyora Bargalló
l'estudiant,
l'alumne
que va únicament
a una sessió
perquè ho té claríssim
i simplement
el que necessita
és allò
acabar-ho de confirmar
o el que opta
per anar
a 3 o 4 sessions
perquè no ho té clar?
Doncs claríssimament
el que opta
per a diverses.
Per a diverses.
És a dir,
l'alumne que va amunt
la majoria d'aquest alumne
va a diverses.
Exactament.
La tendència és aquesta
però és que també
si un va als centres
de secundària
fer les explicacions
prèvies
i demana als estudiants
si ja tenen clar
què passarà després
i què volen fer
la majoria de vegades
et trobes
que encara estan dubtant.
Dubten
perquè encara no han acabat
batxillerat
no saben encara
els resultats de batxillerat
i saben que això
els conforma una part
de les decisions
que han de prendre
i dubten
millor també perquè hi ha
dos o tres estudis
que els fan el pes
n'hi ha alguns
que tampoc tenen
tanta diferència entre si
i llavors encara
estan dubtant
fins a última hora
fins a començaments
de juliol
que és el moment
precís en què
ja han de prendre
una determinació final
que és la preinscripció.
I aquesta tendència
l'observen així
en els últims anys
que cada cop
hi ha més incertesa
o més dubtes
entre els joves estudiants
o això es manté
si fa no fa
ja des de fa temps?
Igual.
Ja fa,
des que tenim
aquesta diversitat
d'estudis
es manté
aquesta dificultat
d'acabar de triar.
Les vies
per les quals accedeixen
els donen possibilitats diverses
i llavors
en funció una mica
de com van els exàmens
de batxillerat
i com van els exàmens
de l'activitat
de l'ESPAU
llavors acaben
de definir una miqueta
el perfil de les coses.
Jo crec que juntament
i confio en que també
això sigui
i ens ho diuen
que també passa així
doncs que també
l'apropar-se
a la universitat
al veure
algunes explicacions
més concretes
del que es fa al dia a dia
a veure els laboratoris
a veure determinats
àmbits concrets
els fa acabar també
de fer-se una idea
més concreta
perquè una cosa
és veure un títol
d'una assignatura
veure una denominació
genèrica
i l'altra
el que el professor
et faci algunes consideracions
el que mentre està
en basis pel passadís
d'un lloc a un altre
puguis fer preguntes
allò que potser
et talla més
si ho has de fer
en general a la classe
tenen diversitat
de situacions
en què els facilita
que es puguin preguntar
de coses
que els atabalen
i que millor
d'altra manera
no ho farien.
I els pares i mares
participen en aquestes jornades
o molt poquet?
Hi ha uns quants
i nosaltres no els primem pas
al contrari
els odiem
els anunciem
que hi ha aquestes jornades
i els animem
que si tenen també
ganes de venir a veure
què és el que passa
què és el que expliquem
i què és el que hi ha
vinguin amb tota llibertat.
Respecte a aquest curs
l'actual en el que estem
el 2007-2008
en el curs vinent
hi haurà
algun canvi significatiu
en l'oferta de places
que fa la universitat
la Rovira i Virgili
respecte a l'actual curs?
No hi ha
no hi ha
disculpa
no hi ha un gran canvi
no estem encara
avançant
com a línies generals
dintre del sistema
universitari català
no hi ha grans variacions
és un any de trànsit
diguem-ho així
estem preparant
les noves versions
dels estudis
universitaris
el que ja s'ha anomenat
en diferents llocs
i enguany
nosaltres presentem
un parell de títols
que tindran una entrada
comuna
que serà
història
història de l'art
però la resta
són de la mateixa manera
són idèntics
que en altres ocasions
i per tant
no hi ha grans diferències
Els estudiants
que us venen
aquests dies
a les jornades
a portes obertes
són bàsicament
de Tarragona Ciutat
i de Rodalies?
I a vegades
de més lluny
no només
sinó perquè
com que nosaltres
també
en aquestes xerrades
que fem
pels centres de secundària
arribem
per altres demarcacions
doncs també
si hi ha alguna
de Lleida
del Garraf
de Castelló
que tingui interès
per alguns ensenyaments
penseu que alguns
no es fan per exemple
a Lleida
o alguns que no es fan
a la Jaume I de Castelló
i que per tant
tenen interès
i no només
de Tarragona
i de Voltant
sinó que més enllà
aquestes jornades
com dèiem
es faran
la primera demà
i l'altra
el 9 d'abril
qüestions pràctiques
Maria Bargalló
per a aquells
que ens estiguin escoltant
siguin joves estudiants
o siguin
les seves famílies
i potser
no s'hagin assabentat
o no recordin
que hi ha
aquestes jornades
es poden adreçar
a qualsevol centre
demà
o el dia 9
exacte
el que cal que tinguin
en compte
és que no tots els centres
faran
les sessions
a les 9.30
o a les 11.30
llavors cal veure
el calendari
és per sis
si no ho han rebut
poden consultar
la pàgina web
a www.urv.cat
hi ha
específicament
els horaris
que fem
de jornada
de portes obertes
i llavors
o bé a les 9.30
o a les 11.30
a tots els centres
demà
hi haurà una sessió
i per tant
es poden presentar
i poden visitar
les instal·lacions
exactament
allà veuran
just a l'entrada
de totes les instal·lacions
nostres
a tots els centres
a algunes persones
que estaran pendents
de l'acollida
i per tant
que llavors els indicaran
com serà el programa
de tot el desenvolupament
de jornada
de portes obertes
molt bé
doncs demà
la Rubí i Virgili
es mostra
allò
es despulla
podríem dir
utilitzant aquesta expressió
davant dels estudiants
de secundària
i de les seves famílies
mostra totes les seves instal·lacions
els seus estudis
una oferta
cada cop més variada
que segurament també ajuda
a que costi més
prendre la decisió
per part dels alumnes
jornada de portes obertes
demà
i també
el 9 d'abril
Maria Bargalló
vicerrectora d'estudiants
i comunitat universitària
de la Rubí i Virgili
moltes gràcies
que vagi molt bé
la jornada de demà
i també la del 9 d'abril
moltíssimes gràcies
a vosaltres
per tenir-nos sempre presents
en aquesta difusió
que volem fer
per la gent jove
gràcies
i que vagi molt bé
que sigui tot un èxit
bon dia
gràcies
bon dia