Vinguda a Roma i ens n'anem molt a prop, però amb un altre espai ben diferent.
Avui segur que la nostra companya, la Yolanda García,
amb el Josep Sunyer i amb el Jordi Sorinyac faran ràdio del segle XXI
o, com a mínim, ràdio molt avançada tecnològicament.
Perquè avui hem decidit fer el que queda de programa, i és molt,
des d'ara i fins a dos quarts de dues,
l'hem decidit fer des de la carpa, la gran carpa instal·lada al parc de la ciutat,
la carpa de l'Espacio Avanza,
que és tot un món dedicat a les noves tecnologies,
a la societat de la informació.
Així que a partir d'ara, i sense renunciar a alguns dels nostres col·laboradors
de cada divendres, ens n'anem allà, deixem la ràdio, deixem l'Avinguda a Roma
i ens n'anem al parc de la ciutat, com dèiem.
Yolanda, bon dia.
Hola, molt bon dia, Ricard.
Molt tecnològica, no, avui?
Mira, jo no sé si dir-te tecnològica, però en aquests moments m'has agafat observant,
contemplant un combat de boxe apassionant, però incruent, eh?
A través de l'Aui, que és el que tenim tot just davant nostre,
és un dels espais que probablement, i ara ens ho explicaran,
atreu moltes persones, i no et pensis que només els més joves,
perquè també persones ja maduretes, podríem dir,
també s'atreveixen a fer el combat de boxe i jugar als bolos.
Malgrat que l'Aui és molt popular, segurament no és el més transcendent
d'aquesta carpa d'Espacio Avanza, perquè en definitiva el que ens proposa
és incorporar d'una manera definitiva les noves tecnologies
a la nostra vida quotidiana, a les nostres gestions en l'administració,
en la comunicació, en el lleure.
De tot plegat en parlarem avui, perquè és el que acull aquesta carpa.
Si et sembla, primer que tot volem saludar a Luisa Pérez,
és una de les coordinadores d'aquest Espacio Avanza.
Luisa, molt bon dia.
Hola, bon dia.
Primer que tot, gràcies per deixar-nos instal·lar-nos aquí,
molt còmodament amb totes les facilitats,
perquè això ens permet explicar als oients el que poden trobar.
Que no és quedin només amb el que sentiran a la ràdio,
sinó que els convidarem a venir aquí, perquè estareu fins diumenge.
Exacto, hasta el domingo a les 8 de la tarde,
estarà la carpa abierta a todo el público.
Des d'octubre lleveis dando vueltas por el mundo
con este cargamento de nuevas tecnologías?
Sí, en octubre del 2006 començamos el recorrido
de l'Espacio Avanza en Cornellà de Llobregat, en Barcelona,
y bueno, ya más de 155.000 persones han visitado l'Espacio Avanza,
un any muy intenso, de mucho trabajo, de muchos viajes,
pero compensa en el sentido de que es muy positivo
acercar las nuevas tecnologías y algo tan denso
como pueda ser el Plan Avanza a la ciudadanía,
de una manera así de lúdica y de didáctica.
Cuando hablas de nuevas tecnologías, hay un sector,
solo un sector de la población, que relaciona
la pantalla del ordenador, el teclado y poco más,
pero probablemente desconozca todas las posibilidades
que tiene y ventajas en su vida cotidiana, ¿no?
Exacto. No se trata solamente de jugar o de comunicarse,
sino que lo que pretendemos aquí dentro del Espacio Avanza
es aportarles más contenidos y más utilidades
para todas las capas de la sociedad.
Es decir, que desde los más pequeños hasta los más mayores
encuentren una utilidad en su vida diaria,
no solo en los aspectos más lúdicos o de ocio,
sino también en sus gestiones que puedan hacer la gente,
por ejemplo, mayor, que muchas veces se ven imposibilitados
a desplazarse a las oficinas, puedan hacer sus gestiones
con su médico, con su banco o con su administración local
sin moverse de casa, bien a través de un ordenador
o bien a través del móvil.
Son herramientas que se están haciendo y que se desarrollan
para también dar comodidad a la ciudadanía.
Y con esta idea intentamos, en este marco más lúdico,
poder ir enseñándoles poco a poco, ¿no?, entre juego y serio,
que se vayan de la carpa con una idea bastante clara
de cómo pueden, a partir de ya mismo, y de una manera muy,
muy sencilla, usar las tecnologías en su día a día.
De todo esto que estás explicando, que es fundamental,
iremos hablando, si te parece, iremos aportando detalles.
Yo he empezado a hablar de la Wii porque probablemente es anecdótico,
porque estamos hablando de un juego determinado.
Yo no sé si estas fiestas alguien ha querido comprar
las que tenéis aquí, porque se ve que habían desaparecido
de las tiendas, ¿no?
Que haya que alguien nos haya hecho una oferta
por estas Wii que tenéis aquí.
Lo que sí te puedo decir es que por las tardes se montan,
se organizan aquí unas colas de chavales y de padres
que lo podréis comprobar, ¿no?
Y lo puede comprobar todo el mundo que pase por aquí.
Bueno, es una manera de también hacer un gancho, ¿no?
Es difícil captar el interés de determinados colectivos,
sobre todo los que forman parte de la brecha digital,
captar su interés en las tecnologías es realmente difícil.
Entonces, el mezclar también aspectos más lúdicos,
como pueda ser la Wii, nos sirve para luego,
oye, un poquito chinocha, ¿no?
Les explicamos la parte más seria, ¿no?
Y insistimos que es una propuesta a toda la ciudadanía,
pero que pone un cierto énfasis en los colectivos más jóvenes,
sobre todo de estudiantes, por eso en paralelo a la visita
que se va haciendo por el recinto,
hay una serie de talleres,
hay una serie de explicaciones que hacéis en un tráiler,
también que tenéis aquí fuera.
Ahora hablaremos con algunos de estos profesores y alumnos.
Muchísimas escuelas os están visitando,
de hecho, cuando hemos entrado aquí en la carpa,
hemos visto muchísimos grupos de jóvenes
con sus profesores, jefes de estudios.
Sí, sí, hoy tenemos seis grupos de diferentes centros
y, bueno, en lo que llevamos de los tres días
han pasado por aquí 17 grupos.
Sí que es importante decir que, bueno,
las mañanas están muy dedicadas,
sobre todo a los centros escolares,
porque es cuando nos permite también acercarnos a ellos
por margen de horario,
y que luego por las tardes estamos organizando
a nivel interno grupos de gente que visita el Espacio Avanza,
les informamos de esos talleres que se hacen gratuitos en el tráiler
y mucha gente se está apuntando,
es decir, que estamos generando incluso dentro de la carpa
convocatoria de grupos de manera muy espontánea,
porque son cursos muy sencillitos,
de 30 minutos o una hora,
y a lo mejor a una persona mayor le interesa saber
cómo retocar sus fotos antiguas.
Pues mira, van al tráiler, se apuntan al curso
y eso que se llevan, ¿no?
Aparte de que es la visita gratuita,
pues se llevan un regalito y un conocimiento más para su vida, ¿no?
Que sobre todo las personas jubiladas lo valoran mucho, ¿no?
El poder aprender cada día algo más.
Yo no sé si os sorprende el nivel de conocimiento
que tienen los jóvenes de las nuevas tecnologías.
Saben muchísimo, pero probablemente lo que es la parte más de ocio, ¿verdad?
Exacto.
Sí, sí, otro de los objetivos que enfocamos mucho
tanto en el tráiler como en la zona de educación
es mostrarles que Internet no solamente es el Messenger
y los juegos en red, ¿no?
Que hay muchísimas más aplicaciones
que utilizar las nuevas tecnologías
y sobre todo utilizar el mundo de información
que supone Internet para sus estudios,
para realizar sus trabajos de la escuela,
les puede facilitar y hacerles las tareas del colegio mucho más amenas.
Entonces, ahí sí que intentamos trabajar con ellos,
bien con sus profesores o bien con los padres cuando vienen por la tarde.
Insistimos mucho que los padres se sienten con los chavales
porque Internet ha de ser una herramienta a compartir padres con hijos.
No debe ser una herramienta de comunicación para los chavales en solitario,
sino que los padres tienen que participar de una manera muy activa
en el aprendizaje de sus hijos con las nuevas tecnologías.
Y aquí entra también el tema de la seguridad en Internet, ¿no?
Para los jóvenes, sobre todo.
Por supuesto, también tenemos los talleres de Protégeles
que están dedicados sobre todo a enseñarles a los chavales
cómo utilizar las herramientas de una manera segura,
sobre todo también en el móvil,
que hoy está muy implantado entre los más jóvenes
y que, a ver, no hay que dar mensajes negativos ni fundir el pánico, ¿no?
Pero sí que es bueno que los chavales tengan una muy buena información
para que sepan cuáles son los riesgos
y que puedan ser precavidos, ¿no?
Que los puedan evitar.
No rechazarlo, pero sí cuando nosotros teníamos esa edad de la adolescencia,
nuestros padres nos decían
no vayas por esta calle a determinadas horas,
no vayas a determinados sitios,
eso se puede trasladar perfectamente al plano virtual
y son las precauciones de toda la vida, pero en un nuevo formato, ¿no?
Por supuesto, hay que adaptarse.
Si el que no se adapta, se queda atrás.
Pues sí, y el adaptarse no tiene edad, ¿eh?
Aquí hablamos desde los más jóvenes hasta los más mayores.
Hay personas que lo tienen clarísimo
porque hemos visto más de un señor y alguna señora
con aspecto de jubilados que estaban locos con la Wii,
pero que también los hemos visto visitar otros espacios de Espacio Avanza.
Luisa, ¿te quedas un ratito con nosotros?
Por supuesto.
Pues mira, haremos una pausa para la publicidad
i tot seguit el Jordi Sorignac, que está aquí,
amb el Josep Sunyer també,
anirà a parlar amb representants d'alguna d'aquestes escoles,
si no va xerrada,
es tracta de l'IES d'Altafulla,
que des de primera hora del matí
estan assistint a aquests tallets, a aquests cursos
i que ara es disposen a sortir,
a fer una última visita
i aprofitarem que ja abandonen aquest espai
tot just per parlar amb ells.
Serà després de la publicitat.
És un quart de dotze del migdia,
tres minuts en directe des de la Carpa Espacio Avanza
del Ministeri d'Industria, Turisme i Comerç,
aquí al parc de la ciutat de Tarragona.
Serem aquí fins a dos quarts de dues.
Insistim en aquesta idea, tot i que al llarg del matí
ocupen aquest espai, sobretot grups escolars,
atenent, que és l'horari escolar.
És un espai obert a tothom, obert a les famílies.
Al llarg de tot el cap de setmana estarà obert,
ja recordarem els horaris i tot plegat,
perquè no se'ns despistin,
però justament com els protagonistes del matí,
o una part dels protagonistes són els joves escolars,
el Jordi està molt ben acompanyat d'integrants de l'Institut,
de l'IES d'Altafulla, Jordi, no?
Sí, bon dia, Jolanda.
Tu, allò de la boxa, com que no, et veig més amb els bolus.
Ja sé que has estat a l'agull abans que comencessim el programa.
Acabes una mica amb agulletes.
Farem després tu i jo un combat de boxa?
Sí, em guanyaràs.
No crec, no crec.
Ja t'ho dic ara, llàstima que els oients no puguin veure,
les limitacions tecnològiques de la Cd.
No, però ja els ho explicarem.
Podríem enregistrar i penjar-ho a la pàgina web o alguna cosa d'aquestes.
Insistim, a banda d'aquesta qüestió,
a mi m'ha apassionat el de la pissarra digital adreçada a les aules,
això és una meravella.
Després ens acompanyarem tots els monitors, el Rodrigo i el Damián,
i farem un recorregut per tots els àmbits d'aquesta carpa,
que són molts,
però ara el que fem és saludar el José Luis i la Mavi.
Hola, bon dia.
Bon dia.
Bon dia.
Ells són, respectivament, el cap d'estudis
i la professora de tecnologia de l'Institut d'Altafulla,
l'IES d'Altafulla,
que ha anat des de fa una bona estona
amb un grup d'alumnes d'aquest centre educatiu.
Com ha anat la visita, José Luis, que us han ensenyat?
Doncs bastant bé, han fet tres grups
i la veritat que força a veure els alumnes estan molt motivats.
Quins tallers us han fet?
Quines xerrades us han fet?
Què us han ensenyat?
Us ha fet una xerrada bastant interessat
sobre l'ús dels mòbils.
Després ens ha agradat força també...
El tema de l'avui és el que més ha sigut als alumnes.
Estan aquí en plena apogeo.
El tema internet,
hem vist internet des d'una vessant més pràctica
de la que fan ells normalment,
perquè normalment es juguen i això no...
I han vist un altre aspecte.
Es tracta d'ensenyar-vos que,
abans ho comentava una miqueta per sobre,
internet tothom en fa l'ús que en vol,
l'ús que en pot,
però pels centres educatius d'internet
en els últims 10 anys ha obert un camp amplíssim
i no sé si els alumnes m'avent
són plenament conscients que pot ser útil
per estudiar, per aprendre coneixements,
per consultar noves fonts d'informació.
Jo crec que no són del tot conscients.
L'utilitzo molt pel messenger, per jugar
i falta que li vegin l'altra utilitat.
és una font d'informació impressionant.
I nosaltres com a profe també ens resulta indispensable.
És una eina que a ells ens agrada molt.
Això t'ho anem a comentar,
perquè els alumnes és una part,
però els professors també fem servir prou,
també feu servir prou les noves tecnologies
a l'ensenyament?
Jo trobo que sí, trobo que és la manera.
És la millor manera de motivar-los
i tenir-los una mica més atents.
I una eina per a nosaltres per treballar totalment.
De fet, tenim la pàgina web del centre,
que és un mitjà de comunicació
amb els alumnes i amb els pares.
Ja funcionen, doncs, això per penjar documents,
per penjar punts, etcètera, a les pàgines web?
Sí, la fem servir bastant, sí.
Per cert, aquí al costat després
ja anirem amb més ateniment.
Hi ha una mega pissarra d'aquestes digitals,
tàctil i tot plegat.
Aquestes altafolles encara no han arribat, no?
No, encara no han arribat.
És que és un institut de nova creació,
és un institut que ha començat a funcionar aquest any.
I llavors encara estem...
Nostres recursos encara són una miqueta...
Estan de forma una mica que és precària, no?
Tot arribarà.
Sí, tot arribarà.
José Luis Mavi, moltíssimes gràcies.
A vosaltres.
Doncs ja ho avisar els professors
i vaja, els alumnes els tenim per aquí jugant a l'Ui.
Creus que podrem parlar amb algun dels alumnes breument
abans de continuar xerrant amb la Lluïsa?
Si no s'espanten quan veuen el micro...
Aviam, si no s'espanten davant d'una pantalla d'ordinadors
han d'espantar un micro.
Ho podem provar, n'hi ha per aquí algun que està una mica espantat,
però n'hi ha d'altres que no s'han per aquí fent cua.
Hola. Estem en directe per Tarragona Ràdio.
Com et dius, per exemple?
David.
David, estàs aquí fent cua a l'Ui.
Tu tens Ui a casa i has jugat alguna vegada o no?
He jugat alguna vegada.
Tu ets alumne d'Aliès Altafulla?
Sí.
Us han fet ara algunes xerrades?
Què us han ensenyat, per exemple?
Què us han comentat?
Coses del telèfon mòbil i...
Bueno, no ho sé.
Tu tens telèfon mòbil?
No, jo no.
No tens telèfon mòbil. Quants anys sents?
12.
12. El voldries o no te'l deixen o no el necessites ara?
Jo el vull.
Tu el vols, però els pares de moment et diuen que no.
No.
A veure, aquí tenim un grupet de 8 o 9. Quants de vosaltres teniu telèfon mòbil?
Mira, pràcticament la majoria. Quants anys sents tu?
Això et passa per xerrar.
12.
12. Com et dius?
Martí.
Martí. Escolta, em fa servir molt el telèfon mòbil o no?
Sí.
Sí? I per què el fas servir? Amb qui parles?
Per trucar.
A qui truques? Si es pot saber, eh?
Vale, amb amics, amb uns pares.
I quant gastes de telèfon mòbil?
10 euros.
10 euros al mes.
Això a la setmanada has de dedicar una part de la setmanada al telèfon mòbil, no?
No.
No?
Els pares.
Els pares.
Heu arribat a un pacte.
Sí.
Però si et passes els 10 euros, després els pares et deuen picar la cresta, no? Una mica.
Home, sí, però no ho pago jo.
No ho pagues tu.
Escolteu, internet en teniu tots a casa?
Sí? Tots no. Ell diu que no. Ell diu que no.
Els altres...
Ja l'agradaria.
Ja l'agradaria. Tu com et dius?
Marc.
Marc, què tal? Com estàs?
Eh?
Per què fas servir internet?
Per xatejar amb els amics, per entrar a pàgines web.
Messenger?
Sí, sí que tinc.
Sí? Passeu moltes hores o no?
No, moltes.
No, moltes.
Depèn del dia.
Menys de les que voldríeu, no?
Sí.
I escolteu, i pel tema del col·le, per exemple, per l'institut, hi ha alguna vegada que faci servir internet o no?
No. Allò, per algun treball, per exemple?
Sí. Per algun treball d'alguna assignatura, sí.
La Wikipedia?
Sí, sí que la fas servir.
Sí que la fas servir.
Sí.
Perfecte. Doncs Marc, moltes gràcies i a veure si vols jugar. Que vols jugar als bolus o a la boxa?
Als bolus.
Als bitlles. Doncs que vagi bé fins ara.
Gràcies.
Doncs ja ho has vist, eh? Adeu, eh? Adeu.
Sí, sí.
Telefon, mòbil gairebé tothom, internet gairebé tothom i tothom fa el millor us possible.
Clar, no, no, i aviam, naturalment que no té una base científica ni és una enquesta, però déu-n'hi-do.
Jo crec que és un perfil bastant aproximat al que són els joves de 12 anys. Molts desitgen el telèfon mòbil
per a que es quadren i que diuen fins que no el necessitis. Doncs per què vols el telèfon mòbil?
Per això el telèfon mòbil ha evolucionat moltíssim perquè la meva generació, que va ser quan van començar a sortir els telèfons mòbils,
clar, amb 12 anys era impensable tenir-ne un.
No, no, i encara hi ha pares que aguanten el tirón, eh? Ja t'ho dic jo, que hi ha pares que aguanten el tirón.
És veritat i seria interessant, Luisa, sobre todo en el tema educatiu, que hi hagués unes guías de portals educatiuos, de webs.
En això jueguen un papel important les escueles, con los intranet, con la propia red de internet que tenen en els centres, no?
Sí, bueno, des del Ministeri d'Industria se està treballant en això, hi ha un portal que és el www.chaval.es,
donde pueden obtener muchísimos contenidos, indicaciones, los padres, advertencias,
está asociado también a un servicio de seguridad para la infancia, con lo cual yo creo que puede ser muy útil,
tanto para padres como para profes, visitar de vez en cuando los recursos que las administraciones públicas ponen a su disposición, no?
Estos contenidos les van a servir de mucho, muchas veces se encuentran desorientados los padres, no?
O pierden cuidado de estos aspectos y luego pueden tener algún susto, no?
De decir, mira, me he encontrado a mi chaval, pues, entrando en una página web peligrosa.
Por eso es importante que estén muy encima de ellos y que los acostumben dentro de casa,
sobre todo a no tener un ordenador en su propio dormitorio, sino que haya un espacio común,
una sala de estudio o un espacio donde puedan interactuar todos con el ordenador padres y más pequeños, no?
Para que los chavales sepan cuándo toca conectarse a internet, cuándo toca jugar y cuándo toca aprender.
Si no caemos en aquel fundamentalismo de internet, no?
Creo que es peligroso o internet que te haga de niñera, hay que saber utilizarlo.
No es peligroso, de hecho, yo creo que los chavales que han respondido ahora mismo es el reflejo, pues, exactamente de lo que,
de nuestra sociedad, son chavales, no podemos olvidarlo, van a querer tener un móvil, quieren jugar,
pero me parece muy positivo que ya asocien algunas herramientas como el Wikipedia,
utilizar internet para trabajar las asignaturas de la escuela, creo que es básico y que se está ya implantando, no?
Y los padres cuántas veces dicen, no entiendo las ecuaciones, dices, uy, pues yo casi que no me acuerdo,
entras en un portal educativo y tienes páginas que están para los padres precisamente para refrescarte la memoria
y aquello que hacías en primaria o en el bachillerato.
Iremos a la parte más educativa, pero de hecho Espacio Avanza lo habéis distribuido en diferentes ámbitos, verdad?
¿Te parece que, por ejemplo, el tema de la ciudadanía digital es un tema apasionante?
Buena parte de lo que mostráis aquí todavía no lo vemos al 100%, pero la voluntad es que en un medio o largo plazo
realmente llegue a todo el mundo.
Hablábamos de experiencias con la administración que puntualmente desde las administraciones locales
se están haciendo cosas, desde centros sanitarios también, me imagino que todo esto se va haciendo
y en un momento determinado habrá posibilidad de una coordinación y que a nivel general en todo el país
pues se pueda reagrupar y entrar en la red realmente todos estos datos y todas estas funciones, ¿no?
Hombre, es importante destacar que todo lo que hay dentro de Espacio Avanza no es futurista.
A ver, que nadie se piense que va a encontrar aquí patillas volantes, porque en absoluto todo esto es...
Yo no he visto ni un marciano de momento, ¿eh?
Exacto. Todo lo que se puede ver aquí ya se está utilizando.
Es cierto que muchas familias ya están inmersas en la cultura digital.
Por eso lo que van a ver en la zona de ciudadanía, por ejemplo,
la cocina domótica son electrodomésticos que ya están disponibles, ¿no?
Y que depende de las necesidades de esas familias, a lo mejor sí que necesitan controlar de manera remota
los electrodomésticos porque en casa no están durante todo el día.
Es decir, que esto es una realidad que responde a necesidades que ya existen en nuestra sociedad.
Y luego todos los contenidos que damos en la zona de ciudadanía
son contenidos que ya muchísimas personas utilizan,
pero que queremos que el resto, aquellas personas que todavía no han hecho esa inmersión, dijéramos,
sepan que pueden ver la prensa por Internet,
que pueden hacer sus gestiones o pueden hacer transferencias bancarias a través de Internet sin nada,
o sea, con sus datos personales entrando en su página privada de la banca,
pueden hacer esas transferencias.
Que pueden mirar vuelos, que pueden hacer la compra en su supermercado más próximo.
Es que estas cosas no son futuristas.
Es que esto ya lo hace mucha gente.
Lo que sí es cierto, lo hace muchísima gente, pero todavía existe una cierta reticencia,
la tarjeta de crédito, el tema del blindaje real que tienen las cuentas bancarias.
Todavía es un cierto miedo que hay entre la sociedad, ¿no?
Sí, hombre, además que estas noticias suelen ser muy notorias.
Vaya, parece que llaman más la atención que la implantación de las TIC,
que ya es un hecho, ¿no?
Pero sí que es cierto que las pasarelas de pago cada vez son, bueno, están más blindadas.
Es decir, que los casos de errores o fraudes que pueda haber ya por Internet
cada vez empiezan a ser más puntuales, ¿no?
O que quizá puedan abarcar otras esferas, ¿no?
El consumidor final hoy en día puede comprar completamente,
de una manera completamente segura a través de Internet,
bien la compra del super, bien sus viajes,
que pueden estar tranquilos, las pasarelas son completamente seguras.
Insistimos en esta idea que tú apuntabas de que esto no es futurista
y, de hecho, porque no nos detenemos a pensar,
pero desde la tarjeta sanitaria que utilizamos y que presentamos en la farmacia
cuando vamos a buscar el medicamento,
hasta la declaración de la renta,
que cada vez hay más personas que las hacen a través de Internet,
no deja de ser ya una experiencia que hace años que estamos llevando hacia adelante
y que quizás no hemos sido conscientes que eso es una parte de las nuevas tecnologías, ¿no?
Claro, claro. A ver, aquí el más avispado se sube al carro antes.
Es decir, aquí hay mucha gente que cuando toca hacer la declaración
ya no sufre el estrés que se vivía antes, ¿no?,
de poder tener que pedir cita, que te la dan en una hora en la que tienes que ausentarte del trabajo,
el tener que hacer colas, el tener que esperar, el tener que revisar la documentación.
Ahora ya el más avispado lo hace desde su casita,
hace toda la declaración porque es un seguir, seguir, seguir, continuar, continuar,
ir metiendo los datos y la tiene ya hecha y no se ha movido de su casa.
Entonces lo que pretendemos es que la gente sepa que todos son ventajas,
no hay inconvenientes. En este caso no hay inconvenientes.
Y de hecho ahora a las 12 hacemos una demostración del uso del DNI electrónico
porque se va a implantar en Tarragona ya en cuestión de días
y desde la subdelegación de gobierno están muy interesados en ver,
aquí tenemos las máquinas de administrate donde se puede interactuar con el DNI electrónico,
con lo cual vamos a hacer una demostración de qué es lo que se puede hacer ya con el DNI electrónico.
Y en Tarragona ya es dentro de 15 días.
Pues eso lo vamos a hacer porque si nos permites iremos ahí también
e intentaremos explicar a los oyentes cómo se desarrolla esta operación.
Si te parece Luisa, me parece que Jordi ya está con algunos de los monitores,
de los guías que están enseñando a quien lo necesita.
Que por cierto, en cuestión de asesoramiento, nada más entrar,
enseguida tienes un montón de personas que están a tu disposición.
Y no hablo por nosotros, que como te decía nos habéis tratado muy bien,
sino cualquier persona que entra a la carpa enseguida encuentra a alguien que le puede ayudar
y explicar lo que necesita.
Hombre, es importante que haya un equipo de formadores continuamente desplegado
porque una persona quizá entra a la carpa, no sabe muy bien a qué entra,
el típico curioso que ve la carpa a entrada gratuita y se mete y a ver qué dan.
Entonces sí que nos interesa mucho que el recorrido sea útil
y que por lo menos en cada espacio que entra la señora pasada que le explique
mire señor, usted está en este área, se puede hacer esto y usted va a saber esto después de salir.
Muy bien Luisa, tenemos muchas cosas que explicar todavía.
¿Te parece que hagamos este recorrido? A las 12 vemos todo el tema este del carnet de identidad digital
y después hablamos de proyectos, de datos, de cifras y lo que es muy importante,
de dinero, de financiación, de cómo los estudiantes, las empresas se pueden acoger a este plan
y entrar en pleno derecho en el mundo de las nuevas tecnologías. ¿Te parece?
Perfecto.
Pues hacemos una pequeña pausa para la publicidad y empieza nuestra visita guiada.
Dos quarts de dotze del migdia, cinc minuts en directe des de la carpa Plan Avanza,
des de l'Espacio Avanza del Ministeri d'Indústria, Turisme i Comerç.
Som en directe explicant-los tot el que hi ha en aquesta carpa que poden visitar
al llarg de tot el cap de setmana i fins a dos quarts de dues.
En aquests moments el Jordi el tenim a la porta o al portal, i mai millor dit,
perquè és com un portal de l'espai que es diu Hogar i Ciudadania.
I molt ben acompanyat, no, Jordi?
Sí, i tant, eh? Perquè estem acompanyats, per exemple, del Damián.
Damián, bon dia, buenos días.
Hola, buenos días.
Ell és un dels monitors, podríem dir, que han estat d'atur en aquesta vintena de ciutats
arreu de l'estat espanyol.
Ara, aquí, saludarem el Rodrigo.
Si t'aprecia, Damián, vamos.
Rodrigo, buenos días.
Hola, buenos días.
Digues, digues, Jolanda.
Que nego a la cuina ya.
Nema a la cuina, Nema a la cuina.
Ah, quina, gracias, això me interesa, es divertido.
Vamos a Nema a la cuina, vamos a la cocina domótica, se comenta.
Cuando hablamos de cocina domótica, ¿a qué nos estamos refiriendo, Rodrigo?
Bueno, nos estamos refiriendo un poco a la cocina del futuro, ¿no?
Una cocina que nos permite muchísimas facilidades y seguridades.
Ponnos de ejemplo, a ver.
A ver, por ejemplo, tenemos la nevera domótica desde la cual se puede hacer la compra
para que si tú estabas cocinando, te has quedado sin mantequilla y no puedes salir,
simplemente clicas y en un rato lo tienes ahí sin que te interrumpa nada de tu trabajo.
O sea, es una nevera que tiene un ordenador, una terminal, que puedes estar en contacto
con el supermercado a través de internet y puedes hacer la comanda a distancia, ¿no?
Claro que sí, la puedes hacer a distancia, puedes controlar cualquiera de los electrodomésticos domóticos,
simplemente con una conexión a internet desde donde quieras.
A ver, pero la teletransportación de la mantequilla no.
No, la mantequilla, la manteiga no se le transporta, eso encara no.
Y ahora una par que es manual.
Y ahora una par que es manual.
Tengo entendido también, por ejemplo, aquí tenemos un horno, una vitrocerámica, ¿de acuerdo?
Que por ejemplo, y aquí hay un ordenador, y que por ejemplo también podríamos hacer,
son la una del mediodía, estás en el trabajo, terminas a la una y media, estás a punto de salir,
digo, espera, no, pongo el horno en marcha y así cuando llegue yo en casa ya estará la comida hecha.
¿Esto es factible hoy en día?
Esto es posible hoy en día, realmente es muy sencillo de manejar y tú desde cualquier sitio
puedes activarlo para tener la comida lista cuando llegues a tu casa
y también tienes la ventaja de que si tienes una reunión y todo se retrasa,
pues lo puedes directamente modificar desde ahí para que esté a la hora que vas a llegar.
Por ejemplo, aquí tenemos esta terminal, este ordenador portátil y aquí vemos, por ejemplo, lavadora.
¿Qué podemos hacer? ¿También podemos conectar la lavadora a distancia?
Podemos conectarla...
Programa blanco, programa color.
Programa, claro, sí, podemos conectarla desde cualquier momento, por ejemplo, para utilizarla por la noche
la podemos dejar programada, que a la noche sabemos que gasta menos energía
y bueno, así también colaboramos un poco con el medio ambiente
y la podemos controlar desde cualquier momento, no solo nosotros desde ahí, sino desde la cocina
cualquier cambio o modificación que haya se nos avisa al momento.
Si tenemos un niño que está intentando tocar el horno, pues simplemente, obviamente, no se enciende
por tener el seguro de niños, pero a nosotros nos avisa automáticamente para que podamos tomar medidas de ello.
¿Alguien ha tocado el horno? En el ordenador te sale un aviso y tú a partir de aquí haces lo que creas, ¿no?
Eso, es que alguien está intentando acceder al horno, pero no se enciende, obviamente.
Ahora lo tenemos aquí, ¿de acuerdo? Tenemos el ordenador, el horno, la nevera...
¿Esto ya está en casas particulares, ya se puede comprar, es un poco ciencia ficción
o dentro de 5, 2, 3 años ya se comercializará con normalidad?
No, esto actualmente ya se está comercializando y cualquiera, simplemente, cualquiera un electrodoméstico domótico
con una conexión a internet, ya puede disfrutar de todas las ventajas.
Muy bonito lo de hacer la compra por la nevera, lo de programar el horno, la nevera, pero esto, el tema dinero, pica mucho.
Hombre, la verdad es que podrían estar más caros para lo que son y para todas las ventajas que nos dan.
Obviamente el precio va bajando día a día, ¿no? Y cada vez están más al alcance de todos.
Todavía están...
Todavía está carillo.
Sí, pero bien, pero se puede hacer un intento, pero la verdad que las ventajas son muchas.
A ver si con el vendedor hay buen rollo y nos hace...
A ver si conseguimos unos plazos cómodos.
Yolanda, ¿cómo vos, això de la cuina?
Jo la cuina ho veig molt bé, però el que he vist sobretot és que ets un molt bon partit
perquè saps perfectament que l'abogada s'ha de separar la roba i tot això.
ets el gendre que tot a sogra voldria per la seva filla, Jordi.
És que si no després la dona s'enfada.
Escolta'm, deixem la cuina.
Vamos a ver si te parece a la TDT, porque también tenemos aquí un espacio que habla de la TDT.
Esto sí que ya no es ciencia ficción, Damián.
Esto tiene una data límite, 2010, apagado en analógico, ¿no?
No queda otra que tener la TDT, si no nos quedamos sin tele.
Muy rápidamente, ¿qué es la TDT?
Porque estamos hablando mucho, es noticia constante en los medios de comunicación,
pero para que la gente se haya una idea, ¿qué es la TDT?
Y nos habla mucho de ventajas.
¿Qué ventajas reportará a los que estamos viendo la televisión en casa?
Bueno, la TDT son las ilas de lo que es televisión digital terrestre.
¿Qué ventajas?
Bueno, ventajas que las programaciones las puedes elegir tú,
las cosas las puedes grabar mucho más fácilmente.
Va todo vía digital, ¿sabes?
Es como conectar la televisión al ordenador.
Tú tienes, mismo del ordenador, coges los canales y no te hace falta más.
No te hace falta más porque el analógico va a desaparecer de acá,
lo que vos decís, al 2010, por ahí.
O sea que en cualquier caso lo que tenemos que hacer es una recomendación
a toda la gente que ahora se tenga que comprar un televisor,
que tenga en cuenta que si lleva TDT mejor que mejor,
porque si no le tocará comprarse el adaptador y rascarse el bolsillo.
Bueno, dentro de lo que tenemos aquí en la zona de hogar,
la TDT es lo que más está llegando a los hogares, ¿no?
No tanto quizás la cocina, moverla desde un móvil o un celular.
Eso quizás nosotros somos un poquito más tradicionales,
pero existe la posibilidad, ¿sabes?
para la gente que trabaja y ese tipo de cosas, que se le complica o vive sola,
tener las cosas ya preparadas cuando uno llega a tu casa.
Y la TDT es lo que, como decíamos al principio,
ya que no tenemos vuelta atrás, es lo que más está llegando a los hogares ahora mismo.
Y además la tele es una prioridad, desengañémonos todos.
El chupete electrónico, claro que sí.
Si te parece, dejamos este espacio, vamos avanzando, nos movemos.
Esta carpa es muy gran, ¿eh?
Per tant, hi ha distancias importantes.
Hi havia molts nens, estábamos aquí amb la TDT
i hi havia molts nens que estaven, per exemple, mirant aquesta tele
i, doncs, vaja, fent diferents qüestions, mirant, per exemple, dibuixos animats.
Ara, canviem d'espai, anem a una altra zona d'aquesta carpa, d'aquest espacio avanza,
i veiem aquí una de les coses que a nosaltres modestament més ens ha inspectat.
Rodrigo, esto es una pizarra, somos como un tipo de aula,
i aquesta pizarra, hombre, no dicirte que és una pizarra mágica,
però casi, casi, explícanos.
Casi, casi, la verdad és que ens ofrece moltíssimas ventajas.
Bueno, aquí en la zona d'educació tenim montat
lo que és com l'aula del futur, no?
Lo que esperamos que dentro d'un temps
sigui a lo que és en tots els col·legis.
Tens una pizarra des de la qual podem fer
cualquier tipus d'activitat
per a que la vean els alumnes
i, a su vez, com està connectat un ordinador,
podem passarle a tots els alumnes treballos,
els alumnes li poden passar coses al professor al instante
i, clar, ens soluciona molt la vida,
més allà de tota la interactivitat que hi ha, no?
Estamos viendo, per exemple, que uns pupitres,
cada pupitre, cada alumne,
dispone d'un ordinador
i una pizarra, doncs, táctil,
connectada a internet,
connectada, obviamente, a un ordinador
i el professor pode enviar
directamente contenidos
des de la pizarra, des del ordinador,
a les terminales dels alumnes.
Eso és exacto.
automáticamente lo puede enviar,
con lo cual nos simplifica bastante a todos, ¿no?
El aula del futuro,
del futuro próximo,
del futuro lejano,
del futuro reciente...
Bueno, esperemos que el próximo, ¿no?
Todavía tardar un poquito en implementarse,
pero cada vez, la verdad,
que estamos más cerca.
Estamos mostrando como esperamos
que sea en breve.
Doncs aquesta aula virtual, eh,
realment espectacular.
Imaginar, doncs,
que en un breu període de temps,
doncs, que els col·legis poden ser així.
avancem en aquest recorregut,
en aquest espacio,
en aquest espacio avança
i ens trobem aquí, vaja,
en diferents espais.
Un espai, un espacio,
també hi ha un espacio dedicat a les empreses.
Sí, tenemos un espacio
donde se le informa a los empresarios
como son los préstamos, ¿no?,
que está dando el plan avanza
para colaborar con todas las pymes.
Y, bueno, aquí se le informa a todos,
también hay préstamos para jóvenes
y para universitarios, obviamente.
Y, bueno, nada,
lo tenemos dividido con los sectores
más importantes de acción del plan avanza.
Jordi, i podríem saber, doncs,
en quines condicions,
així a tall d'exemple,
o que sigui pels estudiants,
i els empresaris jo no en dic
perquè deu ser en funció
del tipus d'empresa,
però, així, una cosa estàndard
pels estudiants
per poder accedir econòmicament
a totes aquestes tecnologies?
Ho podem preguntar per aquí?
Ho podem preguntar.
Rodrigo, ¿nos puedes poner algún ejemplo,
por ejemplo,
de cómo acceder a estos ayudas,
si somos estudiantes,
si somos empresas?
Aquí tenemos, por ejemplo,
distintos folletos.
Sí, claro, por supuesto.
Bueno, el plan avanza,
la iniciativa, ¿no?,
del Ministerio de Industria,
Turismo y Comercio,
lo que quiere es tratar
de que la gente,
nosotros estamos un poquito
atrasados ahí en tecnología
con el resto de Europa.
Nos tenemos que poner al día, vaya.
Nos tenemos que poner al día,
hay que ponerse las pilas,
hay que descubrir
que ya Internet
es parte de la vida de todos
y que tenemos que
tenerla cotidianamente,
¿no?, dentro de...
Porque en eso,
perdón el inciso, Rodrigo,
porque muchas veces
los que trabajamos normalmente
con ordenador,
con teléfono móvil,
pues hacemos un oso cotidiano
en nuestro trabajo,
en nuestra vida diaria
y nos parece que
casi todo el mundo
lo utiliza,
pero los datos demuestran
que hay casi la mitad
de la población
que eso del Internet
casi ni lo toca.
Nos parece mentira,
pero es que es verdad,
hay casi la mitad
de la población
que no se conecta a Internet.
Sí, sí, sí, es verdad.
Bueno, por suerte
ya somos 20 millones
de internautas
que es bastante,
tratamos de ahí
mirar el vaso medio lleno,
pero la verdad es que
el espacio de avanza
en realidad apunta
a esa gente, ¿no?,
que todavía no se anima,
no sabe,
no termina de concretar
ese traspaso
hacia las nuevas tecnologías
y lo que queremos aquí
es mostrarles
que están al alcance
de todos,
que vamos,
que le puede solucionar
la vida a cualquiera
y que realmente
es muy fácil
cuando uno se pone
un poquito a descubrirlo
y la verdad es que
la gente lo está aceptando.
Estamos hablando
de condiciones,
a ver,
véndenos el producto,
Rodrigo.
Bueno,
sabemos que para jóvenes
y para la ciudadanía
en general,
¿no?,
tenemos préstamos
que se financian
al 100%,
¿vale?,
incluido el IVA,
incluido todo
y hay un máximo
de 3.000 euros,
¿vale?,
para cada beneficiario
que ya tenemos
para bastante tecnología
y, bueno,
tenemos los...
¿Préstamos para hacer
una inversión
en comprar ordenadores,
en comprar una red
de internet,
etcétera?
Eso es,
en conexiones a internet
y en todo lo que sea
adquirir algo
de nuevas tecnologías,
el plan Avanza
lo financia al 100%
sin ningún tipo
de interés
y a 36 meses.
No está mal.
La verdad que
ya quisiéramos
otros préstamos así todos.
Las hipotecas,
por ejemplo,
sin ir más lejos.
O sea que aquí
hay información
y están funcionando,
¿sabéis si tienen
buena acogida
buena respuesta
a esos préstamos?
La verdad es que
están teniendo
más acogida
de la que esperábamos,
¿no?,
porque son muy flexibles,
¿vale?,
tienen hasta
tres meses
de carencia incluido
por cualquier problema
que uno pueda tener
y la verdad es que
se está apuntando
más gente
de la que esperábamos
y eso es una buena
noticia para nosotros.
Veus-ho,
Iolanda,
això moltes vegades
es tracta
de disposar
d'informació,
perquè,
doncs,
et poden donar
un préstec important
de 3.000 euros
sense interessos
per fer
algun tipus
de despesa
en equipament
tecnològic
i, home,
és una contrita
gens menys feable.
Home,
no cal arribar
a la cuina domòtica,
només
poder tenir
un mòdem
a casa,
un ordinador,
doncs,
amb això ja,
diguem-ne,
que entres
directament
i per la porta gran
en la societat
de la informació,
no?
Sí, sí,
completament d'acord,
la cuina arribarà.
I en 3.000 euros
fem, no?,
amb un ordinador
i així,
no cal tampoc
que tingui...
Jo no soc gaire expert,
però en 3.000 euros
alguna cosa fem.
Alguna cosa
ens donaríem,
segur, eh?
Alguna cosa fem.
Escolta'm,
estem aquí davant
de la finestreta única,
ara anirem
a fer-nos
el DNI electrònic,
però estem aquí davant
de la finestreta única.
Rodrigo,
aquí hi hagi un juego,
no nos vamos a poner
a jugar ahora,
perquè si no,
además quedaríamos muy mal,
que és el que costumbrà passar
en estos casos,
però en cualquier caso,
cada vegada la tendència
és més acusada
a que les administracions
pongan a disposició
de els ciutadans
la posibilitat
de realitzar tràmits
a través del ordenador.
Sí,
la verdad és que,
bueno,
cada vegada més,
aquí tenim el que ha hablat
del Juego del Ciutadano Digital,
és un poco per veure
la gent com es adaptant a això,
i tenim montada la zona
per demostrar a la gent
que també
per a los abuelos,
que a veces
moverse a un lado,
a un sitio,
a otro,
pues los incomoda un poco
para demostrarles
que se les poden solucionar
muchísimo las cosas
y hacer todo tipo
de tràmites
desde simplemente
un puesto
en algún sitio
del ayuntamiento.
La verdad es que
los ayuntamientos
se están modernizando bastante
y acompañando
todo este proceso
muy bien.
Al final,
los impuestos
se pagan igual,
sea por internet
o sea no,
pero...
Mala suerte,
sí,
se pagan.
¿Nos hacemos
el DNI electrónico,
Rodrigo?
Sí,
claro.
A ver,
explícanos,
en primer lugar,
el DNI,
cuando hablamos
de DNI electrónico,
¿en qué consiste?
Bueno,
estamos hablando
de un DNI
que simplemente
con introducirlo
a una máquina
habilitada,
nos va a permitir
hacer muchísimos trámites
certificando
que somos nosotros,
¿no?
Para no tener
que ir
a desplazarnos
de un sitio
a otro.
Es un DNI,
el DNI
de toda la vida,
el Documento Nacional
de Identidad,
pero con un chip,
¿no?
Sí,
incorpora un microchip
y muchísimas medidas
de seguridad
también es más seguro,
¿no?
Por eso podemos
trabajar tranquilo
con él
y nos incorpora
un chip
que tiene,
bueno,
pues,
nuestros datos
digitalizados,
nuestra imagen,
tiene una plantilla
de impresión dactilar,
la verdad que es
una seguridad
y una tranquilidad
para todos nosotros
que es nuestro DNI
y que es infalsificable.
¿Y qué nos permite
hacer ese DNI?
Bueno,
nos permite hacer
todo tipo de trámites
en los que a veces
teníamos que ir,
como a veces
pagar facturas
o ver la seguridad
social nuestra,
podemos ver
todos los datos
a los que
podíamos acceder antes
solo acercándonos
a las oficinas
de seguridad social
o a los centros
habilitados
y ahora tenemos
un montón de posibilidades
que las vamos
a poder manejar
directamente
desde un ordenador
sin movernos,
¿no?
y unificar un poco
para simplificarnos
la vida.
Aquí vemos
una de estas terminales,
nosotros el DNI electrónico
pues aún no lo tenemos,
pero eso sí que
no es ciencia ficción.
De fet,
después,
a las 12 de Yolanda
ve el subdelegat
del Govern,
ve el senyor
Joa María Belló
aquí a fer una prova,
a fer una demostració
de DNI electrónico.
Si tenim l'oportunitat
y estarem presents
també,
pero esto, Rodrigo,
viene ya,
viene en cuestión
de semanas,
en cuestión de meses.
No, no, no,
sí, sí, sí,
ya está,
aquí ya está llegando
y en otros sitios
también ya tenemos
gente del equipo
que ya lo tiene.
Eso no,
tengo que confesarlo
que aún no me lo he hecho,
pero estoy ahí a puntito.
y realmente, sí,
hay bastante gente
que ya lo está,
ya lo tiene, vamos.
De fet,
Yolanda,
aquí a Tarragona
crec que arribaran
per molt poc temps,
no?
En 15 dies,
tinc entès,
que començaran a fer-se
ja els primers
deneis electrònics.
Si normalment
ja hi havia cua
per renovar-se el DNI.
Imagina't.
El que passa
que després
ens ho confirmarà
el subdelegat
o algun responsable,
però jo m'imagino
que no és un caprici,
que si et toca,
et toca,
però no,
és que el meu,
fixa't,
me'l vaig renovar
fa un mes
i ara m'agradaria
tenir el digital.
Em penso que la cosa
no va així, eh?
No.
Si et toca, et toca.
Si no t'esperes
els anyets
que t'hagis d'esperar
per tenir el teu
DNI digital.
I si no,
doncs mira,
a fer cua,
que total ja estem
bastant acostumats.
Escolta,
ens quedaria,
Yolanda,
una última zona
per veure, no?
Rodrigo,
¿nos quedaria alguna zona
por ver?
¿Dónde nos lleves?
Muy rápidamente.
Nos queda la zona
de contexto digital,
que bueno,
también es una zona
en la que se conecta
con el mundo rural
para mostrar, no?
Que en el campo
también las nuevas
tecnologías,
aunque parezca que no,
nos simplifican
un montón la vida, no?
Esa excepción estereotipada
de que el campo
es antiguo,
pues va con técnicas
antiguas,
arcaico incluso.
Esto,
la gente que es inteligente
sabe que seas
payés,
seas,
pues tengas ganado,
etcétera,
pues el ordenador,
las nuevas tecnologías
se pueden echar
una mano igualmente.
Sí,
de echar una mano
y realmente hubo
muchos progresos
en el campo
gracias a la adaptación,
aprovechando el medio ambiente
y las nuevas tecnologías
para, bueno,
conseguir que,
por ejemplo,
como ahora estamos
por conseguir el 100%
en todo el territorio
de cobertura a internet.
Desde cualquier sitio
vas a poder conectar
a internet
y es un poco bueno
para informar a la gente
que también,
aunque vivan
en un pueblo pequeño,
es muy probable
que ya tengan conexión
a internet
y aquí les informamos
de todos.
Escucha,
pero internet aún
es un poquito caro,
¿no?
En comparación
con el resto de Europa
y además
del ancho de banda
de que disponemos,
se queda un poquito corto,
¿no?
se queda un poquito corto
pero, bueno,
depende,
ahora está bajando bastante,
la verdad que el precio
eso también depende
un poco de los operadores,
pero actualmente ya
se está llegando
a cobrir al menos
todo el territorio
para que todos tengan acceso
y luego de ahí
pues iremos mejorando
un poquito más
para terminar
de equipararnos
con el resto de Europa,
¿no?
Que estamos ahí avanzando.
Jolanda,
tu tens internet
a casa normalment,
¿no?
Jo tinc internet,
bueno,
tenia internet
perquè de fet
fa una setmana
que no en tinc
perquè fa una setmana
que no tinc línia telefònica.
En ple segle XXI,
¿no?
Sí.
Bueno,
són coses que passen.
Clar,
i no m'estiris de la llengua,
Jordi.
No, home,
no,
sóc molt dolent
com vull.
Que estem de convidats.
Tant de convidats deixem-ho estar.
No, no,
de fet,
aviam,
hi ha un fet que
el desig i la planificació
i és el que no hi ha dubte
és que encara tenim
moltes mancances
en matèria d'infraestructura
i sobretot
en matèria d'oferta
i competitivitat
pel que fa a preus,
clar.
Però vaja,
suposo que
la conclusió
de la qual hem d'arribar avui
és que s'està avançant
en aquest sentit,
que és veritat
que de mica en mica
cada vegada
ens anem aproximant més
a la resta de països
d'Europa
que l'ample de banda
que disposem
que ens ofereixen
cada vegada
és més gran
que després s'estan reduint
i que ja no és allò
que l'estat espanyol
es trobava a la cua d'Europa.
Encara anem retreçats
però de mica en mica, tu.
Jordi,
heu acabat la visita?
Mira,
estem a punt d'acabar-la.
No nos da tiempo,
Rodrigo,
d'anir al tráiler,
no supongo?
Podríem anar després,
si et sembla.
Vamos después,
¿te parece?
Saps per què t'ho dic, Jordi?
Perquè fa una estoneta
que estic observant,
com que ara després de les 12
anireu al tema
dels carnets digitals,
estic observant
un matrimoni
ja d'una certa edat
que porten una estona
jugant a l'Agui
s'ho estan passant
d'allò més bé.
I dic que té una certa edat
perquè em dona la sensació
que és la primera vegada
que juguen amb l'Agui.
Si no estàs molt lluny,
potser podries atentar-se
i abans de les 12
parla amb ells
perquè ara acaben
de deixar els comandaments
i em penso que han acabat la partida.
Doncs,
Rodríguez,
ara hablamos.
Han acabat la partida
i estan a punt de sortir.
La senyora està entusiasmada.
El senyor també,
però la senyora,
escolta,
corre que agafen els abrics
i marxaran, eh?
Pobre Jordi,
el fem fer unes corredisses.
Home,
és que la carpa
és molt gran.
És molt gran.
Tot i perquè, clar,
generalment relacionem
el tema d'internet
i els jocs.
Ja ha arribat el Jordi,
és magnífic.
Portava les botes
de Citelegües
i ja el tenim aquí
i ara surt aquest matrimoni.
A veure,
els abordarem directament.
Ara se'n van cap a la cuina domòtica.
A veure si els agafa.
Els ataquem,
ja els té.
Disculpin.
Hola, bon dia.
Hola, bon dia.
En directe per Tarragona Ràdio.
Com es diu vostè?
Jo, Francesc.
Francesc,
l'hem vist jugant
amb la seva senyora,
suposo,
a la consola,
a la Wii.
Sí, he jugat.
I s'ho han passat molt bé.
Home,
sí, clar que sí.
Ho han passat
una miqueta divertit.
Jo havia jugat a Barcelona
amb bolos de veritat.
Amb bolos a les bitlles de veritat,
però amb virtuals encara no.
No, amb això no.
I què tal l'experiència?
Bé.
Havia jugat a
a Sant Magí.
també amb l'internet,
també hi ha jocs,
el pòquer i d'altres joquets que hi havia.
Però ara fa ja quasi dos o tres anys
que no havia jugat.
És la segona vegada que toco això.
Però vostès,
això de les consoles,
no els impressiona?
No, no.
No ho havia d'allò mai.
Però va,
a la millor poder,
ara tenim un,
com se diu?
un d'aquest portàtil
i a la millor
poder-me i entretindré
una miqueta.
Vostè es tenen l'ordinador?
Sí, fa...
Hola, bon dia,
la senyora.
Hola, bon dia.
Sí, bon dia.
Com es diu vostè?
Josepa Valdré.
Josepa.
Doncs que fa tres dies
que tenim l'ordinador,
precisament s'està carregant avui
i demà ve a dinar amb un fill
perquè ens doni una miqueta d'idees.
Però jo aquesta tarda
m'he apuntat a un...
un curset aquí
d'una hora, sí.
Per aprendre una miqueta?
Per aprendre una miqueta
perquè ell ja em va aprendre.
Escoltem, això vostès...
Però jo no tinc ni idea.
Però no els fa por.
Hi ha gent que diu
escoltem, no,
és que a mi això
dels ordinadors de l'internet
em queda lluny,
això és cosa de joves.
Vostès això no els impressiona?
Nosaltres el vam comprar
i vam dir que sí
a una conversa que hi havia,
a la tenda,
que hi havia un promís
de comprar una cosa
que hi anava a l'altra.
i jo vaig dir aquesta paraula
que avui dia
s'acabaria el món
d'una manera
que aquí no tenia l'ordinador
semblaria que no estigués civilitzat.
I vaja,
això és el que penso
i és el que em va fer caure.
I a veure, què farem?
I sap que,
suposo que li han explicat,
hi ha l'ordinador,
hi ha tot el món de l'internet,
hi ha el món dels jocs,
hi ha el món dels programes.
Aquesta noia,
hi ha un paper pel món de l'internet
i tot plegat, sí, sí.
Doncs, Josep,
Francesc, moltes gràcies.
Sí, hem de marxar
que ha d'anar al metge.
Anar al metge.
Bueno, al metge,
a l'internet.
Amb l'ordinador,
d'aquí a poc
ja podran demanar
a veure al metge
a través de l'ordinador.
Això ja serà més difícil.
Tot arribarà.
Francesc, Josep,
moltes gràcies.
Vinga, adeu.
Ja ho has vist,
sense arrancant-se,
eh, Jolanda?
T'has de posar l'última moda.
A més,
hi ha una qüestió interessant
que ha apuntat el Francesc,
que ell havia après
algunes nocions d'internet
a l'esplai Sant Magí
i val a dir,
perquè nosaltres ho hem experimentat
des del matí de Tarragona Ràdio,
la quantitat de persones jubilades
i grans
que a través dels casals,
dels diferents casals,
han fet cursos
d'introducció
a la informàtica,
a internet
i tenint en compte
que cada cop més
el sistema operatiu
se simplifica,
doncs són persones
que tenen accés.
No sempre és una qüestió d'edat,
la fractura digital,
probablement moltes vegades
és una qüestió econòmica,
com dèiem,
hi ha altres factors naturalment,
però sí que dóna gust
veure com tothom
doncs s'hi va acostant.
Fem una pausa
per les notícies,
Jordi,
i em penso que ara
t'has d'anar a fer el carnet,
que et fa sent un de broma,
eh,
allò com a gràcia,
com a experiència.
Doncs si et sembla,
després de les 12
ens retrobem?
Ara tornem.
I amb vostès,
naturalment,
en directe des de la Carpa
Espacio Avanza,
aquí,
al parc de la ciutat.