Dos quarts d'una del migdia, quatre minuts, seguim en directe.
Matí de Tarragona Ràdio, temps d'alfa, estiu, com cada setmana,
els dilluns, en repassem tot el ventall de possibilitats
que tenim, sobretot per viure la cultura al carrer,
en companyia de Joan Pasqual,
coordinador general de l'àrea de cultura.
Jo no sé si és gaire flamenco, el Joan,
em deies, home, més de música que de dansa, no?
Més de música flamenca, petit format...
L'únic que no entenc massa, diguéssim,
tota aquesta estructura tan clara que tenen ells
amb els pals i tot això, m'hi perdo una mica.
És com l'altre dia que parlàvem...
Te'n recordes d'Alfado, amb la Neuat,
que parlava també dels pals, que també té pals, Alfado?
És un d'aquests mons que està molt introduït amb ells
per acabar-ho d'entendre.
El que passa és que el que deies tu abans,
quan veus un espectacle autèntic,
sigui del tipus que sigui, t'arriba igual,
entenguis o no entenguis.
És una qüestió de deixar-se anar
i intentar disfrutar del que te proposen com a espectacle.
Saludem dues dones que s'incorporen a aquesta conversa.
és la directora de l'Escola de Lletres,
Lurdès Malgrat. Bon dia, Lurdès.
Hola, bon dia.
Quina alegria retrobar-te aquí a la ràdio.
Una altra vegada.
Una altra estiu.
Una altra estiu.
Tot i que, a veure, són com la cigala i la formiga,
que treballen tot l'any
i els fruits també els treuen a l'estiu.
Vosaltres treballeu tot l'any,
no només ara a l'estiu.
El que passa és que doneu més a conèixer
d'una manera més oberta l'activitat,
però, vaja, recitals i coses en feu, i moltes.
Sí, sí, és el que t'anava a dir.
Home, ara el recital aquest de finals de juliol
és fantàstic.
És fantàstic perquè això és una lectura a la fresca,
està dins de la programació de l'estiu jove
de l'àrea de joventut amb l'Ajuntament de Tarragona.
Llavors, tot això dona un embolcall
a l'acte també molt interessant, no?
Però és el que deies,
durant l'any fem recitals i actuacions contínuament.
Ens acompanya Alba Tomàs. Bon dia, Alba.
Bon dia.
Podríem dir una de les alumnes,
però si diem una de les alumnes,
diu, mira, una de les alumnes, no,
una de les alumnes històriques de l'Escola de Lletres
és molt jove, però és que va començar molt jove
i ja té obra publicada.
Una de les escriptores de l'Escola de Lletres.
Una de les escriptores, per tant,
ja no parlem tant d'alumne.
Com ho diries tu això, Alba?
Bé, alumnes és tota la vida,
tots ho som alumnes, eh?
Això ja sabem què es diu,
que tota la vida aprenem,
però, vaja, que has fet el teu aprenentatge
durant molt de temps a l'Escola de Lletres.
Bé, de fet, no soc de les més antigues.
No?
Fa tres anys que hi vaig,
però n'hi ha que encara van començar abans.
Els has aprofitat, però, eh?
Sí.
Com ha anat això de publicar obra?
Bé, doncs, fantàstic.
Sí, sí, se li ha d'agradir molt
a l'Escola de Lletres.
De fet, el Zenit és...
Sí, és el que volia dir.
A la gent del Llam.
Sí.
L'Escola de Lletres...
És un recull de diferents alumnes?
Sí, o sigui, el llibre conjunt, el llibre final,
és un recull de vuit llibrets,
o de vuit llibres breus,
publicats al llarg de l'any
i publicats col·lectivament en aquest Zenit final
que fa poquet vam presentar.
L'Alba ho agraïa a l'Escola.
Voldria dir que l'agraïment de l'Escola,
en tot cas, l'Escola fa de canal,
però quan tenim textos que creiem
que mereixen la possibilitat de ser publicats,
doncs el que fem és canalitzar-los
i apropar-los a grups editorials.
I en aquest cas, doncs, la gent del Llam s'ha oferta
a crear una col·lecció per a joves escriptors,
per a no vells, escriptors no vells,
acompanyat d'alguns escriptors consagrats
i en aquest cas, doncs, bé, és un canal natural, potser.
Immediatament parlarem d'aquestes lectures calentes d'estiu.
Ja veurem això de la temperatura,
amb què està relacionat exactament.
Per aquest estiu, continueu fent els tallers de l'estiu,
que feu sempre a l'aire lliure,
a determinades hores, per diferents edats.
Explica'ns una miqueta com està el tema enguany.
Doncs sí, sí, és la mateixa oferta
o la mateixa proposta que els estius anteriors.
Enguany s'ha concentrat en un dia.
Llavors, hi ha els dos tallers,
el taller per als més joves,
a la tarda, de 7 a 9,
i el taller per a totes les edats,
una miqueta, a partir dels 18 anys,
que és el que fem de 9 a 11,
que és un taller nocturn.
I bé, i com cada any funcionem,
visitant diferents espais de la ciutat
i aprofitant aquests espais com a motiu literari
per a construir els nostres textos.
Que tenen molt a veure amb l'hora i el lloc, no?
Són fons d'inspiració.
Sens dubte, sens dubte.
Fer un text a les muralles de nit és apassionant.
Penso que aquesta ciutat ofereix moltes possibilitats
i té molts racons i té molta història
i té molt romanticisme
com per poder aprofitar-lo a l'hora d'escriure,
a l'hora d'escriure, a l'hora de fer art,
i per tant l'estiu és el moment propici per aprofitar-ho.
I que bé que escriuen els alumnes de l'Escola de Lletres.
I a veure, no és una opinió particular,
és que ja els vam veure en altres ocasions,
els hem vist recitar, ja recordo un recital
a la plaça dels Sedassos,
l'estiu passat o l'altre va ser?
Fa dos estius.
Fa dos estius, que tothom,
tothom que era allà que estava ple,
es va quedar bocabadat del nivell dels textos
que recitaven els alumnes més joves.
Sí, sí.
I els més grans també, però els més joves,
que deies, home, i fora incapaç jo de lligar
quatre frases com ho fa aquesta gent
que en qüestió, en una plana d'un foli,
explicaven una història amb el seu començament i el final
i amb un nivell de virtusisme en el llenguatge extraordinari.
Sí, sí, és extraordinari,
és allò que agraeix més al mestre,
s'ha superat pels propis alumnes,
això és fantàstic.
L'heu superat?
Tu què creus?
La seva obra no la mostra gaire,
de tant en tant,
publica algun llibre,
però molt tímidament.
És una de les virtuts, entre cometes,
de la Lourdes,
que és molt modesta, no?
Tu què dius, Alba?
Digueu-ho tu perquè ella no ho dirà, no?
Sí, sí, sí.
Ella no llegeix.
Ella no llegeix.
És veritat, tu no llegeixes els teus textos.
Són lectures per als alumnes.
Sí, sí, veus el que dèiem.
I tu què faràs, Alba?
Quin és el teu paper dins d'aquestes lectures calentes d'estiu?
Doncs llegiré com els meus companys.
Els teus textos.
Com són els teus textos?
Bé, jo escric sempre narrativa.
Pràcticament sempre.
Així que serà algun conte breu.
Sobre?
Sobre què escrius, en general?
No, no ens diguis el conte que faràs, però...
No tinc tema concret.
No?
No, no.
Però l'escriuràs per a l'ocasió
o és algun dels que has fet aquest curs?
L'escriuré per a l'ocasió,
més que res pel tema de les lectures.
Que han de ser calentes?
Sí, han de ser calentes.
Quan diem calentes, què volem dir?
Que cadascú ho interpreti com vulgui.
Ja, ja.
Lourdes, la interpretació...
Té dos sentits.
Lectures calentes,
evidentment,
girem a l'entorn de la literatura eròtica.
Per tant, molts dels textos...
Home, és el primer que ens ha passat a tots pel cap.
Què vols que digui?
Digui-nos marronots,
però és el primer que hem pensat, no?
Sí, sí, sí.
El títol aquest de lectures calentes d'estiu
penso que és un títol bo
per a aquest tipus de lectura.
i, a més, és un bon moment
per presentar textos eròtics.
A l'estiu tots en tenim ganes, no?
O més ganes.
És bo tot l'any.
És bo tot l'any.
Però a l'estiu sembla que la cosa va més a la lleugera, no?
Sí, presta una mica de més.
Aleshores, hi ha, doncs, un eix troncal
que serien les lectures eròtiques
i, per altra banda, juguem amb la idea d'estiu,
de calor, de lectures d'estiu.
Una mica el joc de paraules i aprofitant.
Textos eròtics que venen des de diferents mirades,
diferents edats
i diferents referents
que pot tenir cadascun dels alumnes, no?,
quan aborda aquest escenari per escriure.
Doncs sí, sí, sí.
Hi ha més diferents gèneres, també,
perquè l'Alba deia que ella escriu narrativa.
i tenim poetes, tenim gent que fa teatre.
Per tant, doncs, la proposta és de tots els gèneres
i de totes les edats, també.
També hem de dir que els menors d'edat
no escriuen textos eròtics.
Per si de cas ve un pare aquí.
Clar, menors d'edat, parlem de menors de 18 anys.
I, a veure, no m'explico
o fora preocupant que un jove menor de 18 anys
no tingués pensaments i accions eròtiques.
Seria preocupant.
Però la legalitat és la legalitat.
I si...
I amb això no hem de confrontar.
Amb això no, no, no, a veure, ja.
I si algun psicòleg no és culpa meva.
No és culpa meva.
No, no, no, escolta,
a més, tenen prou recursos literaris
per ser molt subtils, segurament, no, Alba?
A vegades la necessitat apreta i dius
calla, que encara treuré una mica més de talent
per poder amagar allò que vull expressar
però que no puc, per aquesta raó que ha donat la Lourdes.
I tant, es pot dir qualsevol cosa.
i ben dit.
I ben dit, eh?
Es pot ser elegant i es pot ser molt eròtic, eh?
I molt sensual, en aquest cas.
Aneu cap al parc del riu,
del parc de Francolí, a la Glorieta.
A la Glorieta.
Ja l'heu provat, heu assajat,
l'heu tastat aquest espai.
No, no, no.
Aquesta és una proposta nova
que enguany ens fan des de joventut
d'atansar-nos a aquest espai
i, bé, ja ho veurem, no?
Esperem que hi hagi força públic,
que vingui la gent.
És un lloc molt agradable, és molt bonic
i, bé, creiem que s'ha d'anar canviant d'espai
també a l'hora de fer lectures, no?
i recitals i, bé, l'estiu és un bon moment.
Més, mira, Joan, a veure,
fem una mica el pla dels oients.
Dijous, sopem més o menys d'hora,
passejant, passejant, passejant,
arribem al parc del Francolí,
que està estupendo,
fem un tomet per allà
i quan arriba el moment
seiem dos quarts d'onze,
escoltem els textos calents
dels alumnes de l'escola de lletres,
pujadeta, passejant, passejant,
un geladet i a dormir.
No està malament, no?
És perfecte, aquesta és la idea una mica
i després quan parlem de nous espais
s'està lligat amb aquesta idea
que t'agraden i hi ha molts racons
que són increïbles
per poder desenvolupar propostes culturals.
I aquest és un d'ells
i possiblement a poc a poc
quan la gent vagi entenent
aquesta aposta que hi ha
tant des de cultura com des de joventut
d'anar obrint noves registres,
doncs cada vegada hi haurà
més públic en aquests espais.
Quants alumnes llegiran l'Urdes?
Doncs no ho sé,
però jo crec que entre 20-25 alumnes
és possible que els reunim.
Per tant, alguns textos seran molt breus
perquè si no això es podria fer tard.
Dic jo ara, però encara no els tinc comptabilitzats.
Ja que parlàvem de lectures calentes
hi haurà parelles, trios...
Hi haurà dues, trios i quartets.
Això també es veu moltes vegades
en aquest tipus de lectures.
I després d'això
continuareu amb el tema de l'estiu,
d'aquestes escriptors
i que ara l'any vinent
hi ha un projecte, suposo?
Sí, quan tanquem juliol
tanquem paradeta
perquè estem molt cansats,
el curs ha estat llarg,
estan molt bé aquestes activitats
però s'han de fer vacances.
Aleshores l'escola està de vacances
al mes d'agost,
al mes de setembre
sortirà la nova programació,
la nova oferta
i el nou període de matriculació
amb novetats,
sí, hi haurà novetats
que ara més o menys
s'estan acabant de lligar,
però com sempre
creixen una miqueta més.
Clar, no, això esteu imparables,
malgrat les dificultats,
malgrat tot,
continuo endavant
i bé, el millor és
casos com l'Alba,
que com l'Alba hi ha moltíssims,
hi ha molts alumnes
que són realment magnífics.
No has portat cap text per llegir?
Mutamia?
Segur que no portes cap text?
Segur, segur.
Està fent trampes, Bordes.
Tu que ets la professora,
posa-la en ordre.
Tenim poema de l'altre dia,
segur que el portes a la bossa.
No el portes a la bossa
ni a la butxaca, Alba?
Va, dona.
El poema sí que el portes, sí.
Vinga, va.
La Núria fins i tot
potser ens posa alguna musiqueta suau.
Si pot, eh, pobra,
perquè l'hem agafat així
una miqueta alguna música
que acompanyi,
que faci de coixí.
Com pot ser?
Les escriptores
sempre porten una llibreta
o en un tovall o d'un bar.
Sempre porten coses escrites per llegir.
Pereixa, li deia jo que sigo, sigo.
Alba, una trampa terrible.
Vols que posem una miqueta de música?
Així una miqueta suau,
que ens ajudi i ens situï.
A veure, és possible, Núria?
T'hem agafat una miqueta...
Mira, sí.
Oh, és una guitarrona magnífica.
Et serveix?
Sí, Alba, va bé?
Primer voldria explicar, però,
que és justament un poema.
Molt bé.
Que normalment fas narrativa,
però en aquest cas és un poema.
I és el que vam fer justament...
Bé, vas escrit
durant la sortida del taller d'estiu
al Fòrum de la Colònia.
Ahà.
Allà.
I, vaja.
Diu així.
Abans, a seta, des del Capitell,
vaig contemplar a menyspreu la sorra baixa,
però trontolià el mar blanc i fred,
i se sotmet l'etern a l'atavió del vent,
que en gruna en gruna va menjant la pedra que separa carn i cel.
M'he obert el cap en caure
i dins hi es cola un pes
que em fa el que aterra entendre llit.
Potser demà m'assalti l'enyorança
d'aquell cim elevat
on l'univers encara es veia clar.
Ara m'abandono
i les arrels s'entenen, presonera.
Alba, això ha estat una...
Com que ens has deixat això una mica sentimentals,
si no ho dic,
que em donarà alguna cosa
i no m'ho puc permetre.
Hauríem d'haver vist la cara de l'Urdes
quan l'Alba llegia.
Jo aquesta cara de l'Urdes, malgrat,
li veig cada cop que algun dels seus alumnes
llegeix un text, llegeix un poema.
I els asseguro que és com una mare literària.
No és com una mare literària,
és una mare literària
perquè li cau la baba
quan els seus nois i noies,
escriptors i escriptores,
llegeixen algun dels textos.
I no m'estranya,
perquè Déu n'hi do el nivell que assoleixen.
Això està molt bé.
Ella no ho ha dit, però són de cas sílabs.
Clar, és que aquí hi ha després
l'altra part d'escomptemple
la part tècnica de la mètrica.
Doncs tot això en forma d'espectacle.
Joan, hi ha moltes més coses
que tenim aquesta setmana.
Sí, el programa és intens.
Pots comentar-ne alguna?
El llibre vermell,
que també ho tractarem als Jatardes
amb Núria Cartanyà.
Sí, el llibre vermell,
el divendres 1 d'agost,
a la plaça dels Natzarens,
tenim la Teresa Valls i el Xerima,
que fan una versió del llibre vermell,
que és una partitura de les més antigues
de música catalana,
que ells el que han fet és una revisió
i amb unes sonoritats més contemporànies
ens presenten aquest llibre vermell,
que és un text tradicional,
o un element tradicional en l'àmbit musical.
I també en l'àmbit musical
destacar potser el divendres,
el dia 1 d'agost,
el Love of Lesbian i els DeLorean,
que els altres els programem
al Parc del Francolí,
que fem una provatura
en un espai que és relativament nou
i que té moltes possibilitats tècniques
i que pensem que pot ser un lloc
que anirem potenciant
per activitats d'aquest tipus.
No, no, estem descobrint
el Parc del Francolí
com un espai d'esbarjo important,
i en aquests moments hi va molta gent
a totes hores,
és un espai molt familiar
i que, de fet, a nivell d'infraestructura
permet desenvolupar moltes activitats
amb molta facilitat.
Tenim també pel que veig aquí
el tema del cicle Carello,
que són espectacles de carrer,
performance,
què és això exactament, Joan?
De fet, això és tot un treball
que s'està seguint des de joventut
i en col·laboració amb cultura
d'intentar potenciar
el que és l'aspecte creatiu
en el món de les arts visuals,
sobretot de la relació entre llenguatges.
El projecte Carello
bàsicament el que pretén
és experimentar aquesta fusió,
també aquests dies
que hem estat parlant de fusió
en el camp de la música,
doncs fusió en el camp de les arts en general,
que és una tendència
que està aquí amb nosaltres
i que no podem donar l'esquena.
Llavors, una sèrie de propostes
de col·lectius de la ciutat
que em semblen molt interessants, també.
I el dissabte, Cabaret.
Sí, és la segona...
No em suggeren, Gina Bordel.
Sí, Cabaret i Cabaret a les 12 de la nit,
per tant, és per adults,
més que res perquè l'altre dia
vam tenir si alguna petita...
La gent que va trobar
que era una mica fort
o que hi havia elements...
Però, bueno, estem parlant
d'una proposta nocturna
a les 12 de la nit
per adults
i que ha de...
Bé, cabuda...
Hi ha espectacles familiars
altres hores del dia, per tant.
Sí, sí, sí, sí.
No, no, i en aquest sentit
ha de cabuda
per tot tipus de registre
i, per tant,
és una aposta
que nosaltres pensem
que és interessant
i que feia falta
que poguéssim veure
aquestes altres propostes
a nivell de Cabaret,
Performance,
Cabaret,
una mica més trencador.
Bé, sí que hi ha
algunes coses més,
però vols que,
en tot cas,
afegim
les activitats familiars
que hi haurà
al llarg de tot el diumenge
a diferents barris
de la ciutat?
Sí, tenim divendres
l'espectacle familiar
a Sant Pere i Sant Pau
amb el Crisoller,
el Guasosqui,
l'espectacle,
que són petits divertiments
per a tota la família.
Recalcar també
o potser
el fet
d'algun...
d'algun...
algun espectacle itinerant
també,
que continuem apostant
el diumenge
per a la tarda,
que aquest diumenge
vam tenir també
una altra proposta
que va funcionar molt bé.
És a dir,
és que tenim una quantitat
de propostes
amplíssimes,
per a tots els públics.
A la plaça
els Sarasos
una experiència
també de flamenc
dansa performance,
també d'aquest cicle
Carrello,
que em sembla interessant,
de la Noemi Martínez Chico,
que fa una barreja
entre el que parlàvem
abans del purisme,
el purisme
el posem al servei
també de l'experimentació
i de provar
una alternativa
davant d'elements
tan concrets
com són el flamenc,
i llavors
n'hi ha tot un treball
al voltant
també de les imatges,
i d'altres
propostes musicals
que...
Doncs és
una mirada
a tota l'oferta
que tenim
aquesta setmana
a la ciutat de Tarragona.
Joan Pasqual,
moltíssimes gràcies,
recordem que és
el coordinador general
de l'àrea de cultura
de l'Ajuntament,
ens retrobem
la propera setmana.
Alba Tomàs,
gràcies,
gràcies per venir
i gràcies per regalar-nos
un poema gratis,
és fantàstic
que encara la gent
regali coses
i Lourdes,
malgrat,
moltíssimes gràcies
que dir-te,
que és un plaer
retrobar-te
i que estarem atents
a tota la vostra activitat.
He vist que,
curiosament,
feu el recital
dels contes
per adults
a aquestes lectures
calentes d'estiu
l'últim dia
del mes de juliol,
per tant,
juerga la nit
perquè a l'úi
esteu de vacances.
I tant,
acabem allí.
I fas torro després,
no?
I fas torro,
però amb literatura.
Amb literatura,
que no falti mai la literatura.
Gràcies,
Lourdes,
adeu-siau.
Gràcies.
Gràcies.
Gràcies.