Un any més al llarg d'aquesta temporada, els dijous,
us hem apropat una miqueta més al mar a través de diferents entrevistes.
És una secció que hem portat en col·laboració amb el Museu del Port de Tarragona
i, evidentment, amb la Mercè Tuldra, la seva directora.
Mercè, bona tarda.
Hola, bona tarda.
Avui has vingut tu ja per tancar una mica la temporada,
que aquesta setmana estem donant vacances a tots els col·laboradors,
per fer balanç del que ha estat aquest any al Museu del Port
i també per explicar-nos quines són les activitats d'estiu que programeu
per primera vegada, a més, em sembla.
Sí, en guany hem ampliat l'oferta
i, després de tindre les activitats pedagògiques durant el curs escolar,
hem cregut convenient ampliar amb unes activitats d'estiu,
sobretot nocturnes,
perquè, bé, per donar també més oferta a la ciutat
i perquè la part del mar també estigui present
en les activitats d'estiu que es porten a terme a Tarragona.
Per tant, hem cregut convenient ampliar per aquest sector.
Ara parlem d'aquest estiu al Museu del Port,
amb les diferents activitats.
Fes-nos una mica balanç del que heu fet aquest any
i, sobretot, d'una activitat que ha tingut lloc recentment,
que ja ens en van fer ressò, que és la Setmana de Pirates i Cursaris.
Sí, mira, en guany,
nosaltres més o menys el curs escolar,
l'any el dividim una mica en curs escolar,
la temporada d'octubre fins a juny.
Al Museu del Port hem canviat algunes coses,
hem modificat part de l'exposició permanent,
com està la incorporació d'un audiovisual,
que també a principis de temporada,
quan la temporada de la ràdio també va coincidir
amb la de les noves activitats al museu.
vam incorporar aquest audiovisual
que ens ha permès donar a conèixer als visitants
el que és el port, és a dir, el port actual.
Fins ara teníem una gran fotografia,
o hi havia una gran fotografia,
en la qual la gent podia veure el port,
però només el veia, no tenia cap més referència.
Doncs ara hem canviat la fotografia fixa,
la imatge fixa, per un audiovisual.
Amb aquest audiovisual,
tothom que ve al port en diferents idiomes
pot veure tot el que és el port,
però també pot conèixer els diferents molls
on estan ubicats
i saber la tipologia de productes
en el qual estan dividits.
És a dir, no és una relació lineal de molls,
sinó que per grups de mercaderies,
d'agroalimentaris, de vehicles, de petroquímics,
la gent pot veure el moviment que hi ha al port
i s'ubica en la zona
i veu imatges a l'interior del port,
perquè, on que el port també ha crescut molt,
ara ja passejar pel Dic de Llevant
ja no et deix veure el port.
Els grans magatzems, els grans naus
impedeixen que vegis a molts dels llocs
els vaixets atracats.
Doncs això ens ha permès
presentar l'actualitat del port.
No és com una pel·lícula.
No, no, és un seguit d'imatges en moviment,
en blanc i negre i en color.
És a dir, el passat i el present del port.
I llavors, doncs, bueno,
això em cregui que hem arrodonit una mica
el que era l'explicació del port com a tal, no?
Pel que fa a les activitats pedagògiques,
s'ha continuat amb la proposta que hi havia,
però també l'hem incrementat.
Com que cada any participem
en la Setmana de la Ciència,
que es fa a tot Catalunya el mes de novembre,
en guany el tema,
bueno, en guany,
aquest curs, per dir-ho,
el curs de 2007-2008,
el tema que es va tractar
va estar en relació amb el canvi climàtic.
Doncs nosaltres ho vam voler tractar des de la mar, no?
Com sempre intentem els temes tractar-los des de la mar.
I això ens va permetre fer una maleta didàctica
que es diu Mare Nostrum.
Així hem interrogat, no?
Mare Nostrum, què li fem al mar, no?
Una mica, doncs,
perquè els nens vegin que el mar,
és de tothom,
però també l'hem de cuidar, no?
Perquè, doncs, bueno,
és un bé i l'hem de respectar i l'hem de cuidar.
I això,
el ser una maleta didàctica,
ens ha permès ampliar l'oferta.
És a dir,
les escoles poden continuar venint al museu a treballar,
però és que amb aquesta maleta,
aquesta activitat,
també la poden realitzar a la pròpia escola.
I ampliem l'espai.
Com que ja tenim molts grups al llarg del curs,
arribava un moment que ja no podíem abastar
perquè vinguessin a altres escoles, no?
Doncs d'aquesta manera,
hem desplaçat.
Portem l'activitat a l'escola.
Portem l'activitat a l'escola.
Quan des de l'escola,
aquesta activitat va a l'escola, no?
Això pel que fa a les activitats pedagògiques.
I pel que fa a l'exposició permanent,
doncs, bueno,
hem anat incorporant nous objectes,
algun s'ha canviat,
hem estat en restaurant,
estem treballant en nous projectes.
I ara...
Un objecte així concret,
que diguis, mira, aquest l'hem restaurat
o, com deies, no l'hem incorporat.
Bé, doncs, teníem una embarcació
que era el bot de cadenes,
que dintre del propi museu
no havia estat pel seu tamany,
el teníem sempre al moll,
el teníem en alguna zona del moll de costa
prop al museu.
No, doncs, ara ha estat,
des del mes de gener fins ara,
ha estat restaurat en un conveni
que es va fer amb el gremi de fusters
de la comarca
i s'ha portat a terme la seva restauració.
L'estar a una embarcació a l'Intempèrie,
doncs, a l'aire lliure,
fa, doncs, que estigui bastant afectada, no?
I llavors, doncs, bueno, s'ha restaurat
i ara aquests dies s'està enllestint la restauració.
I la idea, doncs, és que torni
a l'esplanada del moll de costa
perquè els visitants,
quan vinguin pel museu
o vinguin a veure les diferents activitats
que es porta a terme a la part baixa,
doncs, puguin contemplar
aquest objecte, no?
Clar, però sí que és l'objecte, potser,
la novetat més gran, almenys, eh?
Més que res pel temps que s'hi ha hagut de dedicar, no?
De quina manera us ha afectat
la remodelació del serrallo a vosaltres?
O no us ha afectat?
Home, sí, positivament,
perquè, clar, durant tots aquests anys
podríem dir hem patit les obres
i això ha fet que hi hagués més complicacions
a l'hora de vindre a les escoles
i a vindre els visitants.
És a dir, pel que és el públic individual
ens ha afectat
perquè, doncs, ha fet que ens visitessin menys.
En el moment que la façana portuària...
Clar, no era un lloc que vingués gaire de gust,
no passaria.
Clar, no, no, és que s'entén,
si a vegades ho deies, no?,
quasi que potser els hi hauríem hagut
de pagar nosaltres perquè vinguessin, no?,
perquè és evident un lloc on estem obres,
però bé,
sempre s'ha de passar aquest període, no?,
s'estan obres,
però després les coses estan millor, no?
Doncs ara això ens ha permès, doncs,
que les escoles, quan vinguin,
per la seva part,
puguin tindre les esplanades,
doncs els nens entre grup i grup
poden descansar,
poden estar en un país,
poden córrer,
poden menjar,
sense cap problema.
I els visitants,
els visitants individuals,
doncs troben un espai molt agradable, no?,
que els condueix directament cap al serrallo.
Llavors, també tenen les dues vessants, no?
Molt bé.
Potser ho ha incrementat el nombre de visitants
d'aquests que estaven de pas.
Hem recuperat, hem recuperat.
La paraula és aquesta, no?,
perquè, doncs,
si en aquests anys havíem baixat, doncs,
de visites individuals,
aquest any, doncs,
ja s'ha notat que la recuperació
amb les obres, doncs,
ja finalitzades.
Ara que parlem de les escoles,
centren totes les activitats
que organitzeu pedagògiques
per les escoles,
són el pes gran, no?,
diguéssim,
de tot el curs, evidentment.
Escoles que, no sé si heu vist
incrementat també la demanda,
i escoles no només de la demarcació,
em sembla.
Sí, no, bé,
és que nosaltres tenim,
evidentment,
moltes escoles,
podríem dir,
de la zona del Camp de Tarragona,
però també tenim moltes escoles
de l'interior de la zona de Lleida,
o sigui, som una mica
el reflex dels productes de Lleida
surten pel port de Tarragona,
o tradicionalment
en surtin pel port de Tarragona.
Doncs,
les escoles de Lleida
també ens venen a visitar molt
i a fer les activitats del museu.
I en guany,
ja fa anys que el tema també va,
però en guany potser s'ha incrementat
la visita de grups,
de grups d'estades lingüístiques franceses
que ens venen a visitar el museu,
però venen a fer activitat al museu.
I això en guany s'ha incrementat bastant.
Fan l'activitat de la pesca,
és una activitat de tarda,
evidentment,
perquè és quan arriben les barques
de l'arrassegament
i així veuen la subhasta.
I estem molt contents
perquè s'ha ampliat
i de cara al curs vinent
crec que encara s'ampliarà més,
perquè ja hi ha moltes...
O sigui, ara ja no són
que vinguin allò...
que siguin...
que vinguin en grups
i que vinguin com a visites organitzades,
sinó que són les pròpies escoles
que ja ens...
s'adrecen a nosaltres
i ens demanen l'activitat a nosaltres.
I això també és força positiu
perquè vol dir que els hi ha agradat l'experiència
i que doncs volen repetir
i que vaja i que volen continuar.
I a més, això us porta grups d'edats
una mica més avançades?
Sí, potser la mitjana d'edat
dels escolars que fan les activitats al museu
podríem dir que és de primària,
amb aquests grups francesos,
la mitjana podríem dir que van
cap a ESO i batxillerat
per fer un símil, no?
Llavors, abarquem a més públic,
igual que amb la maleta didàctica,
que no és pels més petits,
sinó que és pel cicle superior de primària
i per ESO, no?
O sigui, intentem agafar un altre ventall.
Ja tenim un segment de públic escolar,
però doncs ara intentem arribar
a un altre tipus de públic, no?
Bueno, Mercè, què tal aquesta setmana
de Pirates i Cursaris
que ha passat fa poquet
i que és una de les repercussions més visibles
la primera d'aquest conveni
que vau signar en la Biblioteca Pública?
Doncs mira, força bé.
És una setmana, sí.
Era un risc, eh?
Perquè, clar, tot el que es fa per primera vegada...
Sí, però no.
No, vosaltres també des de la ràdio
hi heu dedicat molts esforços,
ens heu anunciat amb els diferents programes.
Era un caramelet, també,
era una casalla minera.
Sí, no, no.
Però sí, a més hi ha hagut...
Mediàticament estan molt...
Una resposta bona,
inclús doncs amb les banderoles
que hem penjat per algunes zones de Tarragona,
que nosaltres ens hem curiosit
perquè algú ens ha demanat la banderola.
Vull dir, no sé, el tema de...
Suposo que també el tema dels Pirates
és un tema que ha d'això, no?
Veure nens que moltes vegades
venien amb alguna activitat del museu
i venien mig disfressats de Pirates, no?
Vull dir, és un tema que enganxa, no?
De fet, ja...
La idea era aquesta una mica, no?
Agafar un tema que enganxés
per iniciar aquesta activitat.
Però ens ha anat força bé
la sortida que vam fer, doncs,
el dissabte passat,
que va ser la Cluenda.
Vam ser la...
Una sortida per Torres de...
Les Torres de Guaita.
Les Torres de Guaita,
de la nostra costa, no?
I, doncs, la gent que s'hi va apuntar
i que va venir
va sortir força contenta
i a més ens va dir
i quan serà la pròxima, no?
Vull dir, doncs, això t'encoratja, no?
A continuar fent-ho
i tant des de la biblioteca
com des del museu
ens ha estat força positiva, no?
Sempre hi ha una activitat, doncs,
que té més afluència que una altra,
però, doncs,
la idea també era fer
diferents activitats
que toquéssim diferents segments, no?
Tant de públic
com de temàtiques, no?
Doncs, de cinema,
de conferències,
d'activitats infantils,
d'activitats, així,
doncs, de lectures conjuntes,
de sortides d'excursió
per veure patrimoni,
perquè, clar, en el fons,
sempre en aquest conveni
les diferents activitats
que anirem fent
al centre és
el patrimoni marítim
i la lectura.
Llavors, això no ho hem de perdre de vista,
però ho hem pogut respectar molt
amb tots els temes
que hem portat a terme.
Molt bé, algunes activitats
s'han fet al museu,
d'altres a la biblioteca.
Sí, altres a la biblioteca.
S'ha intentat compensar una mica,
si la setmana tenia sis dies,
sense comptar el diumenge,
doncs, tres activitats al museu,
tres a la biblioteca,
o tres en un lloc,
o dos en un altre,
i una sortida.
Vull dir, hem intentat,
perquè la gent també,
la idea, a part de conèixer
el patrimoni
i que la gent
s'aficioni més a la lectura,
és que també coneixés els espais.
Tant la biblioteca,
evidentment, la biblioteca
té molt més públic que el museu,
és un altre sistema,
vull dir, és una altra activitat.
Doncs, era perquè els públics
s'interrelacionessin entre ells,
no?
I, doncs, crec que,
en certa manera,
també ho hem aconseguit.
Molt bé, valoració positiva,
doncs, i això tirarà endavant.
Sí, sí.
És molt aviat per dir-ho,
però ja ho apuntem.
la propera setmana temàtica
d'aquest conveni
de Museu del Port
i Biblioteca Pública,
sembla que arribarà l'octubre,
o novembre, d'anys?
Al novembre,
la setmana encara
està ballant una mica,
perquè hem d'acabar
de tancar temes
i pugueu, doncs,
fer tota la programació,
però cap allà,
a mitjans de novembre o així,
tindrem l'altra setmana temàtica,
que aquesta estarà
vinculada amb el Serrallo,
ja que tenim la nova façana portuària,
ja que també és un tema
bastant recent,
per dir-ho d'alguna manera,
doncs, és una mica implicar,
i doncs, bueno,
fer tota una sèrie d'actes
vinculats amb el barri pesquer.
Doncs ja seguirem informant.
Centrem-nos ara, Mercè,
en el mes imminent.
Les activitats d'estiu
que organitzeu al Museu del Port
i deies per primera vegada,
jo tenia l'impressió
que sempre havíeu estat
fent coses a l'estiu,
activitats didàctiques i potser no.
Sí, activitats didàctiques, sí.
Durant el mes de juliol
hi havia activitats didàctiques,
però llavors a l'agost
sempre era el mes allò
podríem dir de vacances,
i al setembre agafar piles,
tornar a renovar
tot el que era l'àmbit pedagògic
per començar el curs
a finals de setembre,
començar a mes d'octubre.
Però en guany
tenim dues activitats
que ja no estan tan vinculades
al món infantil,
sinó que, doncs, bueno,
són activitats per tots els públics.
Una que serà,
per primera vegada,
una exposició dintre del propi museu.
Nosaltres tenim l'exposició permanent,
però no havíem fet mai
cap exposició temporal.
Llavors, com que a l'estiu
no hi ha les activitats
a l'aula d'activitats pedagògiques,
ho reconvertim una mica,
com que l'aula és bastant gran
i tenim bastant d'espai,
doncs farem una exposició temporal
de fotografia.
És una exposició
que s'inaugurarà
el 23 de juliol
i durarà, doncs,
de finals de juliol del 23
fins al 14 de setembre.
O sigui, així,
tot aquest període
que no tenim activitat escolar,
aprofitem l'espai
i podem donar més servei
al visitant d'estiu
que ve al museu
i que pot gaudir
doncs d'aquesta exposició.
Aquesta exposició fotogràfica
és 100 anys
de la seu
del Port de Barcelona.
Està produïda
pel Museu Marítim de Barcelona
i el Port de Barcelona
i són imatges
del conegut
com l'edifici
del Portal de la Pau
que hi ha
al que ara tothom diu
el Mare Magno de Barcelona,
l'edifici que hi ha
doncs allà
al davant de Colón.
Era una exposició
doncs, bueno,
que em semblava
que també era un temàtica
vinculada, evidentment,
en la part portuària
encara que sigui
de Barcelona
i doncs, bueno,
que per iniciar
aquest període
a l'estiu
de poder ocupar
l'espai
amb una exposició temporal
doncs veurem
quin resultat
ens pot donar
i per això.
I llavors,
una activitat pròpia
des del museu
perquè aquesta és produïda
i nosaltres
hi col·laborem
seria la realització
d'activitats nocturnes
el que nosaltres
hem anomenat
les nits
del Museu del Port.
Des de fa uns anys
ja es porten a terme
els museus
sobretot
el dia
dels museus
que és el 18 de maig
activitats nocturnes
hi ha museus
que obren el vespre
fan activitats.
Nosaltres
no ho hem fet
perquè generalment
aquesta setmana
de maig
aquí a Tarragona
coincideix
si no plenament
part amb el Tàrrec o viva
ja hi ha un munt
d'activitats
doncs nosaltres
en guany
hem cregut oportú
fer aquesta activitat
però fer-la
a l'estiu.
Llavors
aquestes activitats
seran
dues activitats
a la setmana
com que el museu
té el Museu del Port
que és la seu central
però també tenim
el Museu de Fars
que és l'extensió del museu
en farem
una vinculada
al Museu del Port
i l'altra vinculada
al Museu de Fars
perquè així la gent
pugui conèixer
els dos espais.
Seran
els dimecres
i els divendres
la del Museu de Fars
serà dimecres
i la del Museu del Port
els divendres
començarà
la segona setmana
de juliol
és a dir
que en concret
comencen
el dia 9 de juliol
i acaben
el 22 d'agost
tenint en compte
que és
des d'un dimecres
a un divendres
que són les dues activitats.
L'activitat del far
s'anomena
la llum de la mar
i seran
unes activitats
guiades
seran unes visites
guiades
on el públic
podrà
saber
més informació
perquè el far
de la banya
només s'obre
els diumenges
de onze dugues
llavors d'aquesta manera
també ampliem
perquè la gent
el pugui visitar
i a més a més
puguin anar
acompanyats
d'un guia
que els hi expliqui
s'ha de dir
que és una
tant aquesta
com l'altra activitat
tot estaria
en un aforament limitat
i s'ha de fer
per reserva prèvia
ha d'anar
sempre per reserva
perquè
ens podríem trobar
que hi hauria més gent
del que podríem acollir
i llavors la gent
no podria participar-hi
i l'altra activitat
l'hem anomenat
passejant a Mapodaca
és una activitat
teatralitzada
és a dir
que
el capità
a Mapodaca
per dir-ho d'alguna manera
el Juan Antonio Ruiz de Mapodaca
que va ser
el del carrer
això mateix
per això li hem posat a Mapodaca
perquè com que tothom
si posem Ruiz de Mapodaca
la gent potser
ja no
no ho connectaria tant
doncs ja li hem posat
passejant a Mapodaca
que realment es farà això
un passeig
a Mapodaca
perquè va ser
el que
podríem dir
va donar
la fisonomia
del port actual
a finals del segle XVIII
quan se fan les obres
del que nosaltres diem
el port modern
és ell
el que va fer
els informes
i el que va fer
els primers plànols
perquè tingués
aquesta fisonomia
ell va estar aquí
a partir del 1790
no va estar molts anys aquí
perquè el projecte
el va acabar
el Joan Smith
amb tot el que és la població
de la Marina
però nosaltres
per vincular-ho també
amb l'eix de la ciutat
amb el carrer Mapodaca
que és en definitiva
el que ens ha quedat
doncs li hem dit així
passejant a Mapodaca
llavors serà
un passeig
des del museu del port
on s'explicarà
a l'àmbit del port modern
el que va fer
a Mapodaca
el port de Tarragona
i després continuarà
passejant
pel moll de costa
per fer un viatge
nocturn
viatge
doncs
curtet
però per l'interior del port
amb colondrina
i llavors acabarem
l'activitat
doncs
al Serrallo
la gent podrà
atracar a l'escala real
però
quan s'acabi l'activitat
desatracaran
al Serrallo
així doncs
tindran una visió
més genèrica
i com que és el divendres
i doncs
bueno
la gent el divendres
a l'estiu
doncs
ja està una mica
mig de vacances
ja podrà veure
tota la part
que hi ha
amb la nova façana portuària
del Serrallo
doncs
això és una mica
les activitats
d'estiu
però això sí
totes dues
tenen
un aforament limitat
s'ha de reservar
i imprescindible reserva
heu començat ja
amb el període de reserves
o encara no?
doncs sí
perquè ja ha començat a sortir
nosaltres encara estem
enviant informació
però com que en alguns llocs
de publicacions així
genèriques
doncs
per exemple
l'estiu jove
que fa l'Ajuntament
o que nosaltres
doncs també
amb altres agendes
que participem
amb el Museu Marítima
així
ja ho vas anar publicant
perquè ho has de publicar
en un període
uns tres mesos abans
o així
doncs ja
curiosament
abans d'enviar
la nostra pròpia propaganda
la nostra pròpia publicitat
la gent ja s'ha anat
s'han apuntant
o sigui que
és una cosa
que creiem
que tindrà força èxit
molt bé
seguiu igualment
amb activitats pedagògiques
durant el dia
sí
el que passa
que doncs
enguany
es veurà una mica reduïda
l'activitat
d'activitats pedagògiques
per casals
o així
pel fet
que hi ha
l'exposició
però a part
que l'exposició
és perquè
hem de fer
una sèrie de reformes
a la zona
de l'aula
i altres parts
de gestió
del museu
i llavors
doncs
aprofitem
aquest període
per poder-ho
portar a terme
però
sí
durant
fins al
crec que fins al 17-18 de juliol
tenim activitats
pedagògiques
doncs
Mercè Toldrà
directora del museu
del port de Tarragona
t'hem d'agrair
una temporada més
que ens hagis pagat
un cop demà
en aquesta secció
perquè la Mercè
està la responsable
d'aconseguir-nos
tots aquests contactes
per els diferents
entrevistats
que han passat
al llarg de tota la temporada
pels ja tardes
moltes gràcies
i us seguirem de prop
gràcies a vosaltres
ha estat un plaer
col·laborar
Gràcies