Obrim el temps de la tertúlia.
Com dèiem fa un moment en el sumari del programa,
avui tenim tres convidats per repassar l'actualitat local de la jornada.
Avui ens acompanya Nani Rodríguez, periodista,
professora de la Universitat Rovili Virgili,
professora dels Estudis de Comunicació.
Nani, bon dia.
Bon dia, Benora.
Avui també ens acompanya Pere Valls,
treballa a l'Arxiu del Port,
ex-regidor de l'Ajuntament de Tarragona,
membre de la Junta Directiva de la Candidatura Tarragona 2017
i moltes altres coses.
Pere, bon dia.
Bon dia, d'aquesta casa.
I també ens acompanya Teresa Leone,
ella és llicenciada en Història,
treballa a l'àrea de Patrimoni de l'Ajuntament
i a més a més és copropietària d'un establiment comercial
molt vinculat a les festes,
perquè és de la gelateria de la Plaça del Rei,
col·labora d'alguna manera també i molt en les festes.
Teresa, també, bon dia.
Bon dia.
Parlarem de festes,
però també parlarem de l'inici del curs escolar,
que és una mica la notícia del dia d'ahir, del dia d'avui,
avui és el segon dia de classe.
A més tenim alguns dels convidats,
com el Pere i la Teresa,
que tenen canalla amb edat escolar.
Em sembla que la Nani...
Una me'n queda, una me'n queda.
Sí, encara? Pensava que no, perdona, eh?
No sé com han portat això de la represa del curs escolar
i, entre altres coses,
perquè ja els hi anuncio que avui hi ha una roda de premsa
convocada a Barcelona dels sindicats majoritaris
del sector de l'ensenyament,
en què anunciaran segurament una convocatòria de vaga
pel tema de la llei d'educació.
Si volen, després parlem de seguida,
però d'això de l'inici del curs escolar,
de la data de l'inici del curs,
que sigui el 15 de setembre,
que és una de les dates més tardanes a nivell de tot Europa,
diuen que a la majoria de països europeus
les vacances escolars a l'estiu són més curtes,
aquí són molt llargues.
Curiosament, a la universitat,
els estudis de comunicació i altres facultats
començaven abans.
A primers de setembre.
A primers de setembre.
En canvi, a primària i a secundària comencen més tard.
Què els sembla això de les dates?
A més, a Tarragona coincideix amb les festes a Santa Tecla.
Ho portem bé, ho portem malament, els agrada.
Hauríem de començar abans les classes.
Jo crec que és un desastre.
Un desastre.
Directament.
Jo, personalment, estic dividida.
Per una banda, estic contenta de que...
O sigui, no estic contenta.
Penso que s'haurien de començar molt més aviat,
li d'acord amb la resta d'Europa i d'altres comunitats.
Menys vacances a l'estiu.
Menys vacances.
O sigui, començar a l'1 de setembre o començar més,
que és el que s'atendeix.
A més, jo formo part del Consell Escolar
i és una de les coses que en altres comunitats
s'ha fet amb èxit de començar les classes molt més aviat
i acabar més o menys més tard o de la manera que s'està acabant ara.
O sigui, fer jornada única.
Però hi ha un problema amb el que són les associacions de pares.
Perquè l'horari, vull dir, hem de ser realistes.
No és el mateix a la resta d'Europa que aquí.
Llavors, hi ha una contradicció amb això.
Ens agradaria, o una part dels pares ens agradaria,
perquè els nens cada vegada els carregues amb més activitats extraescolars
i cada vegada tendeixes a anar més tard.
És una animalada, però per una altra banda,
aquesta hauria de ser la tendència, però és molt difícil.
Vull dir que perquè es posin d'acord el que són la comunitat educativa,
els pares i els mestres, és molt difícil i jo penso que trigaré.
Vaig sentir a les notícies que l'Ernest Maragall em parlava,
que això havia sigut una tendència que s'havia de trencar,
que cada vegada s'ha d'intentar començar molt més aviat.
I jo, com a mínim, en aquest aspecte penso que sí,
que s'hauria de començar més aviat.
Però, d'una altra banda, hi ha les festes i llavors, clar,
les festes aquí a Tarragona ens trenca i a mi ens ha greu pels nens.
Perquè les activitats que fem, clar, surten a les cinc,
fan horari de jornada sencera, tens festes a quarts de vuit,
llavors has de marxar perquè veus que a l'endemà hi ha col·le,
que estan cansats, són horaris molt llars perquè els deixes a quarts de nou
i els vas a buscar a les cinc, i tot així, clar, et trenca
i després el dia 22 que facin classe.
Per una banda et va bé perquè treballes i dius,
els ha de deixar en algun lloc, però per una altra banda dius,
no hauria de ser així.
Hauríem de tenir com un impàs, fer una cosa així a Tarragona diferent de la resta,
de dir, començant aquest horari, el dia 1, el dia 2, el dia 10,
com vulgueu, però per les festes a Santa Tecla hem de fer allò una setmana
entre mig i una setmana de festes i res més.
Vinga, més opinions.
Pere, tu deies que és un desastre.
Jo crec que, a veure,
això és molt fàcil de dir un desastre, potser m'he passat,
però sí que és veritat que ha canviat molt poc,
molt poc per no dir gens,
els horaris escolars
amb la vida quotidiana de la gent d'avui en dia.
És a dir, pràcticament els col·legis
funcionen igual ara que fa 30 anys.
I el món és molt diferent.
Quan anàvem a escola nosaltres...
Sí, exacte.
I el món és molt diferent.
Si fa no fa, ara gairebé igual.
Sí, sí.
Llavors, i el món ha canviat, no?
I això no ha canviat.
És a dir, aquí, si comencen una setmana abans
vol dir que entre mig i una setmana de festa,
perquè els mestres no els faràs treballar una setmana més.
Vull dir, això funciona així.
I si comencen tres dies abans,
aquell any hi ha tres dies de lliure disposició,
que també van malament
perquè només fan festa els mestres aquell dia, segurament.
És a dir, tot això és molt complicat.
Però el que no pot ser és que tothom s'adapti
a la nova vida, diguem-ne, al món,
i els mestres, i els col·legis,
no els mestres, les escoles,
segueixin com abans.
Evidentment aquí a Tarragona hi ha això de Santa Tecla.
És a dir, fins al dia 15.
no saps què fer amb la canalla,
i el dia 15 comencen tothom al col·legi i comencen les festes.
És a dir, aquí els ajuntaments
haurien de tindre la potestat...
Autonomia, potser no?
Exacte, i tant, jo crec que sí,
perquè això és a Tarragona,
però d'aquí el mes que ve a finals és a Girona,
després serà...
Durant l'any, a tot arreu, un dia o altres festa.
La festa és d'hivern, festes d'estiu,
la festa que sigui, no?
I això no està contemplat per allò,
i jo crec que això és una contradicció
amb el que volem que sigui tot plegat,
perquè si una cosa és bonica
i que és bo és que la canalla
entenguin les tradicions i els costums
i les festes i les coses que es fan a cada localitat.
Però, esclar, sí, el que deies tu,
si la festa, la Santa Tecla Petita,
acaba no sé a quina hora
i tenen deures,
i a més a més l'endemà a dos quarts de nou
han de ser col·legi,
com han d'anar pel carrer de canalla
a les 8 o les 9?
Això és complicat, eh?
És curiós perquè estava pensant
amb la Nani, que és professora de la universitat,
que en el món de la universitat
sí que han canviat molt.
En el món de la universitat...
Ha canviat molt,
perquè abans començaven l'octubre,
i curiosament les universitats
han modificat molt els horaris
i s'han adaptat a...
De fa 6 anys,
que és la primera vegada
que jo vaig donar classes aquí,
el curs ben bé començava
a passar el pont del Pilar,
perquè a finals de setembre
començaven les classes,
però és la classe de benvinguda,
el repartiment del temari,
el que...
Quien és sois i què quereix a fer-hi,
com ho veiem jo,
amb tot això,
i llavors en sèrio, en sèrio,
vull dir,
agafar el temari i començar
era sempre passat el pont del Pilar.
Ara, jo et puc dir
que la primera setmana,
la de les benvingudes,
va ser la primera setmana de setembre,
és a dir,
el primer dimecres
ja vam tenir els alumnes
que els vam poder explicar
que anava el temari,
que...
És a dir,
que a mi em sembla...
Estic totalment d'acord amb el Pere
en que l'escola ha canviat molt poc,
però la universitat,
com a mínim,
la facultat de comunicació ha canviat molt,
perquè a més una altra cosa,
abans hi havia exàmens al setembre,
els exàmens al setembre han desaparegut,
és a dir,
al juny hi ha dues convocatòries,
la de final de curs
i la de repesca,
per dir-ho així,
que és la que abans es feia al setembre,
i ara es fa al juny,
es fan les dues coses al juny,
llavors tens el parèntesi
de juliol i agost
de vacances,
i a l'1 de setembre
ja tornes a estar en marxa,
vull dir que jo penso
que la universitat...
Si la universitat ha fet aquests canvis,
també ho hauria de fer,
potser l'escola...
Deu ser més fàcil a la universitat
que a l'escola.
No, però la universitat
ha estat en constant canvi
amb els plans de Bologna,
i estem parlant
de la Universitat Rovira i Virgili,
jo et puc dir que ahir
parlàvem amb un alumne
de comunicació de Vic
i comencen les classes
les de benvinguda
el 29 de setembre,
vull dir que no és
a nivell de tota Catalunya.
El que passa és que això també
ens portaria al lloc
que dèiem de l'autonomia,
pot haver-hi autonomia municipal,
però també autonomia
de cada centre
o de cada universitat
en aquest cas,
per decidir una mica
els seus horaris
i el seu calendari
al llarg de l'any
en funció de molts factors.
I a més a més
és que hi ha coses
que no s'entenen,
és a dir,
aquí a Tarragona
per Santa Tecla
ja no els 10, 12 o 14 dies
que pot durar la festa,
jo no dic això,
però almenys
el dia de Santa Tecla
que és festa
i l'endemà,
que també és mitja festa
i que encara hi ha coses,
resulta que l'endemà
és un dia normal,
però llavors
les empreses
fan la trampa
de plegar abans,
però les escoles no.
i a la Mercè
del dia dels pilars.
Jo un treball
ho pleguem una mica abans
i les botigues
sempre han tancat abans,
vull dir,
tothom s'espavila,
no?
Clar,
això de mitja festa,
diguem-ne,
que abans existia,
ara això no és veritat
que deu ser impossible.
Llavors jo no entenc tot això
i no entenc
que ningú
tingui la valentia,
ningú dels que ho pot canviar,
ho digui,
perquè això sí que
de vegades
és una telefonada
d'una a l'altra
i dir,
escolta,
a partir d'ara
aquí ho volem fer
d'aquesta manera
i si no,
direm que no ens ho deixes fer
i a veure què passa,
no?
No,
aquí ningú diu res
i van passant els anys
i cada any diem el mateix,
és a dir,
els primers 15 dies de setembre
tothom està treballant
i la canalla és a casa
i el dia 15
o el dia 12
o el dia quan toca
doncs vas a...
van a escola
i al cap de dos dies
hi ha tota una festa
per a la tarda
per a la canalla
les tardes
que la canalla
les pot seguir molt poc
i això és contradictori
perquè això,
perdó,
és llançar diners.
Es pot seguir molt poc,
però les segueix
i llavors el que passa
és que l'endemà
van com a un sol.
Aquella setmana ja és un desastre.
Però això no és normal,
s'hauria d'arreglar
i no s'arregla.
Però és bastant complex
amb el tema aquest
dels mestres,
les pares...
Escolta,
se'n remenen molt
i se'n parlen molt
i fins que digui
és una voluntat...
Mira,
escolta,
això està molt bé
que les voluntats
i els pactes
i tot el que tu volguis.
Però deixa'm dir una cosa,
Pere.
Qui paga mana, eh?
Els mestres
aleguen i argumenten
que ells necessiten,
evidentment,
com a mínim,
un parell de setmanes
per planificar el curs,
que seria de l'1 al 15 de setembre
i que, per tant,
abans,
comença abans del 15 de setembre.
Aquesta és la posició
expressada pels mestres
a través dels sindicats.
Bé,
això seria,
això deu ser
la comoditat màxima,
diguem-ho així,
o el que més interessa
o el que més fàcil.
Però qualsevol treballador,
quan acaba les vacances,
l'endemà va treballar
com si...
com tot l'any.
Perquè això no existeix.
I molts treballadors
no tenen ni festa
per Setmana Santa,
ni festa per Nadal,
al contrari,
que la gent encara té més feina.
I tothom treballa.
I tothom té els seus mals de caps.
I després...
I ningú té un mes i llarg
o dos mesos de vacances.
Tot i que diuen
que el juriol no es fa vacances,
home,
diguem-ho d'aquella manera.
A l'agost es fa vacances,
segur,
però al juriol
hi ha molts mestres
que fan vacances.
Que no van a cap curs.
Fan vacances.
En qualsevol cas,
jo deia al principi de la tertúlia
que avui hi ha convocatòria
dels sindicats majoritaris
del sector de l'ensenyament
a Barcelona,
on segurament
anunciaran una data de vaga.
els sorprèn
que el segon dia
de curs escolar
als sindicats
és una convocatòria
segurament contra la llei
de l'educació de Catalunya.
Recordem que és un projecte de llei
que està duent a terme
el conseller Ernest Maragall
que s'està negociant
amb totes les forces polítiques
al Parlament
que s'ha de discutir
al llarg d'aquest any.
No els pregunto
per la llei en si
o pel projecte d'ell
sinó per el que segurament
serà una convocatòria
de vaga
anunciada avui pels sindicats.
Els hi sobta
que sigui ja el segon dia de curs.
No.
Home, jo diria
que és una manera
bastant dolenta
de començar
de presentar
un projecte de llei
perquè si encara
s'està elaborant
i d'entrada ja té
aquesta...
Van fer vaga...
Perdona,
només quan van dir...
Que es faria.
Ja va haver immobilitzacions
al curs passat.
Tanto aquí.
Això, si en comptes
de si els mestres
fossin els treballadors
de no sé quina fàbrica
els hi diríem
d'una altra manera.
Però també, a veure,
jo no...
Hauria de conèixer
més bé el tema, eh?
Hauria de parlar
amb una banda
i amb una altra.
Sí, això és exacte.
Però hem de reconèixer
que amb 10 anys
o amb 12 anys
ha canviat...
Està constantment
canviant l'educació.
No acaben...
O presenten
un programa meravellós
i un projecte
educatiu fantàstic
i no el doten,
que és com si no presentessis res,
però és...
Vull dir, els noms...
Jo ja no sé
què estudien els nens.
Si fan ESO...
No sé,
vull dir,
em perdo,
en sèrio,
em perdo.
Jo penso que la comunitat
educativa
està molt cremada.
O sigui,
a nivell universitari no,
perquè és una altra
administrativa
i funciona d'una altra manera,
però a nivell d'instituts
i de primària,
la gent està molt cremada,
perquè no s'ha dotat
de suficients fons
per aplicar les IES.
Les IES,
és el que dius tu,
estan en continuo canvi
i llavors,
el sistema falla.
A veure,
el sistema falla
perquè cada...
Vull dir,
primer que no hi ha places,
després que hi ha
un molt d'interinatge,
després que no es doten
amb els medis
que s'han de dotar...
Però places,
s'han creat moltes, eh?
Però falten moltíssimes.
Quina és la realitat
d'aquesta ciutat?
No et diré pas que no,
és veritat.
Fes una numeració
dels instituts que tenen
són els mateixos
que quan van estudiar
els meus sogres,
ja no jo.
Vull dir,
les escoles
estan cada any,
les concertades no ho sé,
però les públiques,
cada any entran més nens
i hi ha uns problemes
impressionants.
Els instituts
que es volen crear...
Jo, perdona,
jo estic d'acord
amb això que estàs dient...
Estic d'acord
amb això que estàs dient,
però això és falta
de planificació
de molts anys.
Clar,
és el que estem parlant,
Pere,
és el que estem dient...
A l'hora de dir això...
Per això la comunitat
educativa està cremada,
perquè és una realitat social.
Això és la meitat
de la pel·lícula.
L'altra meitat
de la pel·lícula
és que s'estan fent
escoles noves,
però fer una escola
tarda un temps.
Per fer una escola...
Quantes escoles noves
s'han obert
a aterrar amb els últims anys?
L'última va ser
Saavedra,
l'última, eh?
No, aquesta no era nova,
aquesta era arreglada.
Però això és un problema...
A van tirar avall
i la van fer nova.
L'última,
no s'han obert més.
Però això,
si només fem aquest discurs...
A aterrar una ciutat,
d'estic parlant.
Si ens quedem
amb aquest discurs així,
estem dient només
la meitat de la pel·lícula.
L'altra meitat...
No, però jo no estic parlant
només de les escoles.
Perdona, perdona.
Estic parlant de l'educació,
de tots els problemes reals
que hi ha al sistema educatiu.
És molt important
dir quantes escoles
i quants instituts nous tenim.
Molt bé.
Cap.
Ara començant a fer-ho.
Però per què?
Home,
quan diem unes coses
hem de dir el per què al darrere.
Perquè si no,
estem confonent a la gent.
Si no tenim més escoles
i més instituts,
entre altres raons
és perquè l'Ajuntament
del moment
no ha donat terrenys
per fer-ne
quan la Generalitat
li demanava.
I això ha sortit
pels diaris
i s'ha dit moltes vegades.
És a dir,
quan diem
és que la culpa
és de no ser qui,
no,
quan hi ha culpa
s'han de dir de qui són.
Si és que n'hi ha.
I hem de dir clarament
que si no hi ha més escoles
i més instituts nous
a Tarragona
és perquè l'Ajuntament
de Tarragona
durant molts anys
no ha donat terrenys
per fer-ne.
I diguem-ho així,
perquè el primer punt
és que la Generalitat
i l'administració
quan fa una escola
li demana a l'Ajuntament
terrenys.
I vol dir
que l'Ajuntament
el que ha de tindre
és terreny de reserva
per això.
I planificar i pensar.
És a dir,
Tarragona ha crescut molt
en els últims anys
i aquestes coses
no s'han previst.
Ara correm-hi tots.
Però també és veritat
que ara hi ha molts més professors
i molts més mestres
que fa 5 anys.
A veure, Nani,
què anaves a dir?
Que jo el que deia,
a veure,
que no és un problema
de voluntat municipal,
que també...
També?
Que no és...
Suposa al principi, eh?
Que també,
aquest...
No, no és al principi.
Sí, a mi?
No, jo estic respondent
a la pregunta
que m'ha fet el Ricard
en el sentit de
si és normal
que a dos dies
de començar el curs
ja hi hagi una manifestació.
Jo diria,
recollint una mica
el que deies tu,
que és una sensació
de dir
ja n'hi ha prou.
Vull dir,
que qualsevol govern
municipal,
autonòmic,
estatal
o associació de pares
m'atreveixo a dir
que entra
és com un elefant
amb una catxerreria.
Tot no,
tot girem-ho
perquè tot està molt malament.
que jo diria
que hi hauria d'haver
no tant
projectar
projectes
educatius
nous
sinó planificar
i
estabilitzar
el sector
perquè és com
una espècie
de nòria
en la que
l'últim
que es puja
fa girar-la
més ràpid
i els que estan
a dalt
ja no saben
a quina paret
toca.
Jo ho dic
en aquest sentit
que no és
només
manca de voluntat
municipal
que també
ni manca
de voluntat
autonòmica
que també
sinó
que és
un redir
prou
ja n'hi ha prou
a veure si feu el favor
de deixar les coses com són
de les coses
que projecteu
dotar-les econòmicament
perquè si no
és paper mullat
i a partir d'aquí
deixeu un temps
que les coses
rutllin
perquè és que és un
constant batibull
que estan perduts
els professors
en primer terme
amb els alumnes
els pares
i la societat sencera
amb el tema
dels equipaments
i dels centres educatius
que parlàvem
clar
aquí estem davant
d'un fenomen
que hem tingut
els últims anys
de creixement
de la població
amb la població
immigrada
que fa que cada cop
tinguem més població
més població escolar
i que l'administració
més enllà
del que comentava
també el Pere
que s'ha de planificar
això amb temps
a vegades
no pot anar
al mateix ritme
precisament l'altre dia
el director
del Serviç Territorial
d'Educació
deia que
ara les seves previsions
és que no creixi tant
el nombre
d'alumnes nous
que puguin arribar
a aquest proper curs
perquè sembla
que el fenomen
de la nova immigració
no tendirà a créixer més
com ho ha fet
en els últims anys
però és veritat
que cada cop també
per exemple
a la Tarragona Ciutat
hi ha tres centres educatius
amb aules prefabricades
perquè no s'han pogut
construir encara
les escoles
per una mica
manca de tot
també com deies
el Pere
manca de planificació
però també clar
per absorbir
tota la població escolar
que creix
jo penso que
aules prefabricades
desgraciadament
n'hi haurà sempre
perquè si ve més gent
mai podrem donar
una resposta immediata
jo no penso que mai tindrem
una escola buida
per ser un cas
diguem-ho així
jo penso que això
no tindrem mai
a més jo crec que
no ho hem de tenir
seria llançar els diners
també diguem-ho tot
el que passa
és que si les coses
es pensen en temps
aquesta disbauxa
que hi ha
de tants prefabricats
seria menys
seria menys
i durarien menys temps
clar
prefabricats
aquest any
però l'any que veia
ara per exemple
hi ha 65 escoles noves
però és que potser
en falten 200
clar
però no se'n poden fer
200 de cop
s'han fet 65
i això m'ha recordat
que a Tarrona Ciutat
el que porta més temps
a les aules prefabricades
són aquí al costat
del col·legi César August
i que encara
les obres no han començat
del nou centre educatiu
que ha d'anar jo en 23
i que no començaran
fins l'any que ve
això vol dir
que
hi ha un altre camp
i a la vall de la rebessada
sí, sí, esclar
però això s'hauria d'haver pensat
amb més temps
és a dir
la vall de la rebessada
quants anys fa
que s'està fent
no s'ha fet en dos anys
ni en tres ni en cinc
doncs
ja s'hi ha de pensar
que hi ha d'anar a una escola
doncs
si s'ha de pensar
que hi ha d'anar a una escola
has d'apretar
perquè quan faci falta
allò estigui
com a mínim
ja ha començat
però clar
és que si no s'ha fet res
ara correm-hi tots
en fi
estarem pendents
si hi ha convocatòria de vaga
o no
en els centres escolars
però ja lligant
tot una mica
de l'inici del curs escolar
del principi de la tertúlia
i el tema de Santa Tegla
que també ha sortit
el tema
connexió festa
població infantil
com la veuen?
perquè cada dia
estem assistint
a un creixement
del seguici popular petit
avui es presenta
l'Àliga petita
ahir es va presentar
el Vall de Serrallonga petit
moltes activitats
estan adreçades
als infants
ho veuen bé
ho veuen desmesurat
a mi em sembla molt bé
jo que soy un poco abuela
de cebolleta
me'n recordo
quan era petita
Santa Tegla
era un rotllo
era la guissa
i el seguici
el seguici no
eren els gegants
els nanos
el vell de bastons
i darrere els castellers
però a mi em semblava fantàstic
però a mi em semblava molt guapo
perquè no havien viat res més
clar
però això et dic
que em sembla molt bé
que hi hagi més hadana
perquè jo recordo
els gegants només els de la ciutat
ni els de senyals del cos del bau sortien
bueno
però vull dir
el que hi havia només era això
i curt i escarrancit
i una vegada
i ja està
que em sembla molt bé
que es facin activitats
també em sembla molt bé
que portin la festa als barris
em sembla que és una manera de dir
eh
que la floresta també paga impostos
i també és Tarragona
i també vol veure
o amb clar
o bona vista
o qui sigui
però voleu dir que funciona?
no ho sé
però com a mínim és un intent
perquè és un intent
però funciona
més valdria integrar
o sigui trencar d'una barrera
d'una vegada la barrera del riu
però això és molt més complicat
però quants anys fa que ho diuen?
voleu dir que un parche d'aquests
de Santa Tecla Petita
serà un element integrador?
jo penso que sí
ja fos quants anys que s'ha
la Santa Tecla Petita
bàsicament serveix per nodrir
el seguici gran
quants nens dels barris
hi ha dintre de la Santa Tecla Petita?
no en tinc ni idea
ni un
home això ja no ho sé
dintre de la Santa Tecla Petita
estan els fils
dels de la Santa Tecla Gran
això és un element integrador?
home el que s'ha de fer
és que hi vinguin
si no s'ha de fer fins ara
si va a Santa Tecla Petita
a Bona Vista
els nens de Bona Vista
però és que no hi va
a Santa Tecla Petita
sí
bueno
a veure
Santa Tecla és a les escoles
a les escoles
a les escoles
fantàstic eh
fantàstic
els meus nens
són els primers fòrofos
de les festes
però jo des de petits
els he portat
però ara em pregunto
el fill d'un paquistanès
o d'un magrebí
o d'un xinès
que viu a la floresta
o a Camp Clar
voleu dir que en la barrera del riu
amb la informació
que ja els arriba
tenen accés a les festes
i se senten realment?
jo crec que el que has de fer
és posar els mecanismes
perquè es puguin integrar
a les festes
però no estem parlant d'això
estem parlant de si funciona
a mi sembla perfecte
que s'han de fer aquestes mesures
i moltes més
però per alguna banda
tu has vist els castells
no dic que no es facin
tot al contrari
però jo em pregunto
funciona?
jo diria que no
jo diria que a mi m'agrada
que ho facin
jo crec que s'ha de fer
perquè crec que és un intent
perquè funcioni
jo crec que s'ha de fer
i ara tu no pots obligar
la gent a fer coses
ni els d'aquí
ni els d'allà
ni els del lloc
però sí que has de portar
aquest tipus d'elements
que cohesionen
que n'hi ha més
però aquest és un
i que fan que la gent
s'ajunti
i que la gent participi
a tot arreu on puguem
a tot arreu on es pugui
home els castells
perdona s'han demostrat
a terra on es sota
i en altres punts al país
que han servit d'integració
ara altres elements
el seguici
no però bé
potser és una manera
de començar
perdona
el seguici
té una durada curta
durant l'any
el seguici
s'assaixa molts dies
i surt
un cop
tres cops
pel dia Santa Tecla
dos vegades
i el dia abans
si no plou
s'ha acabat aquí
perquè és així això
llavors
i perquè ha de ser així
clar
home clar que no
ja ho trobo bé
ja ho trobo bé
això és així
llavors
parlem de la Santa Tecla Petit
això són més coses
no però la Santa Tecla Petit
surt un dia
ja
fins ara un dia
però tampoc ho fas sortir cinc dies
perquè no pot ser
vull dir
hi ha coses que també
grinyolarien
i són com són
al final no tindria gràcies
si ho veies cada setmana
llavors
sí que és veritat
que tot això pot començar
però és que
hi ha coses que són complicades
però bé
per això estan
les administracions
perquè són les que han d'espitjar
perquè això
i després
no les administracions
sinó les entitats
que porten aquests elements
del seguici
són les que han d'apropar
a tothom
i fer socis
i fer dictes
però més enllà del tema
de la integració
el que hi hagi
l'Àliga Petit
el Vall de Serrallonga Petit
cada any
això ja els sembla bé
que creixi la festa
no morirem d'èxit
podem morir d'èxit o no?
jo em penso
que està molt bé
que facin
la Santa Tecla Petita
i que es vagi renovant
el que passa
és que potser
és una mica exagerat
que en guany
per exemple
se presentin
tres valls petits
perquè ahir es va presentar
la Serrallonga
avui la Cucafera
i potser
avui la Lliga
ai perdó
l'Àliga
i potser
m'en deixo
algun altre
vull dir que penso
que podries
d'una altra manera
com és dosificar
i de tota manera
arribarà un moment
que ja estarà ple
clar
però això
dir que s'ha de fer
i s'ha de dotar
s'ha de potenciar
que es faci
perquè arribarà
un punt
que és el que diuen
ja no pot creixer més
ja no es poden inventar
elements del seguici
el que passa
és que potser
és una mica
per Santa Tecla
també hauríem
s'ha de promoure
una altra cosa
coses noves
és a dir
una cosa del seguici
que és la tradició
el costum
és recuperar coses
que això ja el trobo bé
però hauríem d'obrir
que la gent
d'avui en dia
també se la tingui
alguna pensada diferent
i a veure què queda
sortir una mica
i fer alguna cosa
més original
donar peu
a que les coses
a que la gent
pensin
i s'inventin coses
ja passa això
a que siguin més interactives
a que la gent
pugui participar
és una cosa
que organitza
i ho fa molt bé
l'Ajuntament
des de l'àrea
de festes i joventut
i que cada any
s'intenta millorar
però que és
lo mismo
sempre dient el mateix
i que està molt bé
però potser hi ha un sector
social
que sí que vol
d'alguna manera
ser més interactiu
participar
mitjançant organització
i que els hi donin
aquell espai
que els hi potenci
d'alguna manera
les seves iniciatives
i això també pot ser
un element integrador
de cara als barris
perquè hi ha un tícit social
que vol
perquè de la mateixa manera
que aquest tícit social
surt per
no sé
per carnaval
que és molt més polivalent
el fet
d'aquesta gent
hi participi
jo no ho posaria
al mateix nivell
no és el mateix nivell
però oblique
no ho sé
si comparem amb altres ciutats
hi ha moltes metxarangues
hi ha grups que
jo què sé
arreu es fan les barraces
i que ara també
s'ha copiat aquest model
i que ja les estan fent
vull dir
hi ha moltes propostes
vull dir que jo no les tinc totes
però que segur que
molts caps
pensen més que dos o tres
i llavors és qüestió
de proposar-les
per què no
és una festa
que ja està consolidada
per sort
que és d'interès nacional
i que
per què no
pot creixer
i pot donar peu
jo no dic que sigui fàcil
pot ser complicat
però per això
les associacions
Nani
que no vas a dir
sí
jo volia dir
volia fer una petita valoració
en el sentit que dieu
que s'han d'inventar coses noves
a mi el programa
de festes
fa una mica de grima
me perdo
hi ha masses coses
i coses
que potser només
li interessen
a quatre
vull dir
i estan posades
al mateix nivell
no sé si és un problema
de maquetació
de les fulles
del programa
no ho sé
però estèticament
obres allò
i t'agafa mareig
dius mira
saps què
el tanco
me'n va a la Rambla
i el que em trobi
em trobaré
vull dir que en aquest sentit
sí que potser
s'hauria de fer
una petita
és una altra opció
de la festa
deixar-se anar
el que està clar
és que no pots estar
a tot arreu
has de fer una selecció
i jo trobo que està molt bé
que cada vegada
se va consolidar
la classificació
aquesta
hi ha espais més petits
més íntims
per un tipus de música
especialitzada
hi ha els macrospais
hi ha les festes petites
que cada vegada
ho veiem més
una per als nens molt petits
i una altra per als nens
que són una mica més grans
volia
però això també és bo
vull dir que
si tu coneixes el programa
i si tu ets un tecler
o ets una persona
que normalment
ja hi surts cada any
no tens cap problema
amb el programa
perquè sí que és veritat
que és molt espès
però és el que hi és
però per una altra persona
que és una neòfita
i que no sap res
de les festes
evidentment
és el que diu
la nana
i te perds
perquè no saps
ni tan sols
localitzar els espais
una cosa que per un tarragoní
de peu
és tan evident
on tens la plaça
del Rei
o la plaça
de les Cols
però una persona
de la floresta
com dius tu
no tindrà ni idea
jo no m'ho crec a això
que no t'ho creus
jo menys tenir la gent
de la floresta
o sigui
que no tenia ni idea
on són les coses
jo també això
aniria molt al tanto
que no t'ho creus
que és una enquesta
no no no
a veure un moment
és una manera
que ells també puguin venir
a saber on són les coses
si és que això és veritat
jo crec més
és a dir
jo crec que
tants actes
és veritat
que això et perds
però bé
n'hi ha per tothom
sempre hi ha alguna cosa
que et pot agradar
com a mínim
perquè això també està bé
si fos un programa
amb menys actes
diríem que anem a menys
això diria que
a la millor
és un problema
d'etat com està
no ho sé
llavors
això és complicat
és allò que deus
tot el morir d'èxit
jo no crec
perquè això
per molt que duri
dura 10 dies
el dia 25
aquí s'ha acabat tot
vull dir
a veure
sí però
dispersar tant
els interessos dels ciutadans
que hi hagi
33 coses
a la mateixa tarda
al final resulta
que
clar
és que és micro
i sí que es pot morir
al tanto
la tàrrega va passar
i amb altres ciutats
s'ha passat
volia
això s'ha d'anar al tanto
aquesta política
de fer moltes coses
moltes coses
que cada any n'hi hagi més
i poder dir
que algú s'ompli
i digui
és que es fan 300
no sé quantes coses
doncs jo no considero
532 aquest any
doncs jo no considero
que això sigui
el que passa
és que hi ha coses
molt petites
hi ha coses
que es repeteixen
més vegades
i la nani
el que ve a dir
és que potser
s'hauria de fer
com una mena
de classificació
potser sí
pàgines grogues
però pàgines blaves
però és que els agrada
l'escats
també es podria fer
com una certa specialització
de tota manera
això deu venir
perquè a un moment donat
quan hi havia poca cosa
totes les entitats
que feien coses
se'ls va dir
poseu 10 coses
ho posarem al programa
i clar
això arriba a un punt
que no li pots dir
a un ara
que no es pot posar al programa
perquè clar
perquè aquell sí o no
i clar
i hi ha
perquè abans
no hi havia tantes coses
i ara n'hi ha
ara hem de fer
ser selectius
o hem d'organitzar-ho
d'una altra manera
però això
no cal trobar-li
l'apuntar al llapis
hi ha uns panels enormes
que estan superben posats
que passa per dies
i per hores
i després a una persona
que li interessa
s'estudia el programa
l'important és que hi hagi programes
a tot arreu
que tingui accés
ja està
i te l'estudies
i te'l llegeixes
i si no vas a la Rambla
i te topes de morros
amb el panel
una cosa bona que hi ha
és que
pels dies aquests
que hi ha moltes més coses
hi ha autobusos
o per la casa
això és evident
això és primordial
perquè si no hi ha
un problema de mobilitat
això és així
si hi ha la possibilitat
d'anar
de casa teva
fins aquí al mig
i pagar l'altiquet
i busos nocturns
això és importantíssim
perquè si no sí
que llavors
prives que la gent
pugui desplaçar-se
i la barrera
aquesta del riu
no
ja no és pel riu
és perquè és lluny
no
però és la barrera del riu
una persona que viu al Serraio
pot anar tranquil·lament
per la ciutat
que no tens por
que t'atropellen
a la Nacional
340
un camió
i com ha restat
més a prop que el Serraio
però hi ha la barrera del riu
a veure
quan jo parlo de barreres
parlo d'això
llavors si hi ha autobús
que t'hi porta
doncs jo és més pàcil
en fi
avui hem parlat molt
de classes
i de Santa Tegla
i de festes
perquè ja dona l'ambient
deixi'm només apuntar
que una de les notícies del dia
és un projecte
que es presentava ja a l'Ajuntament
de convertir el parc
de les tres granotes
en un jardí romà
que no sé si
això lliga també una mica
amb els nens
els infants
l'educació
perquè diuen que servirà
perquè els nens també
aprenguin una mica
posaran bancs d'aquells
per estirar-te
però hi haurà
arbres significatius
de l'època romana
com figueres
oliveres
i parres
i també
si no ho entès malament
ho he sentit a les notícies
hi haurà també
plantes aromàtiques
i ara
el que està clar
és que aquella zona
et sabia de
perquè curiosament
és una zona
molt cèntrica
i al costat de l'amfita
d'un lloc emblemàtic
però estava deixat
el que passa
és que això és la segona part
de l'arreglar
de condicionar l'amfiteatre
és que quan tu deies
Pere
que les festes
mig minut
no res
que quan
les escoles
el curs escolar
estava com quan
nosaltres anàvem a l'escola
a les ranetes
també
a mi em sembla fantàstic
perquè a més lligarà
i integrarà
tot el que és el monument
perquè estava molt deixat
i per molts esforços
que féssim
no us podeu imaginar
la quantitat d'escolars
i de nens
que passen per allà
llavors allò sempre ha sigut
un punt negre
de la ciutat
sempre parlàvem
o parlàvem
de reformar els monuments
de millorar-los
però clar
a vegades també
s'ha de retocar
l'entorn
que és tan important
només que el propi monument
en fi
acabem aquesta tertúlia
avui molt parlant
de nens
de classes
de festes
de Santa Tecla
Teresa León
Nani Rodríguez
Pere Valls
gràcies per compartir
aquesta tertúlia
amb nosaltres
que vagin bé
a les festes
no cal dir-ho
bona Santa Tecla
i fins la propera tertúlia
adeu
adeu
gràcies
gràcies
gràcies