logo

Arxiu/ARXIU 2009/ENTREVISTES 2009/


Transcribed podcasts: 1096
Time transcribed: 14d 22h 12m 59s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Són dos quarts d'una del migdia, nou minuts i mig.
Aquí seguim en directe, matí de Tarragona Ràdio,
i demà dimarts arrenca la Setmana Cultural
de l'Escola Municipal de Música.
Fins dissabte s'aniran succeint
diferents concerts i altres actes.
Una part estan adreçats
a la comunitat educativa
de l'Escola Municipal de Música,
però d'altres estan oberts al públic en general.
Per això hem convidat avui
la directora de l'Escola, Maria Teresa Montaner.
Bon dia, Maria Teresa.
Benvinguda, gràcies per ser aquí.
I gràcies per la vostra invitació.
I ara ja saps que seguim molt de prop
tota la tasca que feu,
sobretot perquè no és una setmana cultural
exclusiva per als alumnes,
els pares, les famílies,
sinó que aposteu per portar la música
també a tothom qui vulgui participar
de les activitats.
I a més, com sempre,
amb aquesta línia de descentralitzar
pel que és tota la ciutat de Tarragona
els ensenyaments que feu a l'Escola de Música.
Doncs sí, perquè, com ja sabeu,
l'escola no només té l'aula
central del Carmeñà,
sinó que també té obertes aules
als diferents espais de Tarragona,
als diferents barris,
i hem procurat que hi hagi una mica
d'activitat a tot arreu, no?
I també donar ventall
que sigui el màxim variat possible
perquè pugui arribar a molta gent, no?
El primer dia, que és demà,
pràcticament el dediqueu
a temes d'escola,
com si diguéssim dels diferents cicles,
els diferents instruments,
el tema també de fer espectacles
més adreçats als alumnes, no?
Doncs sí, intentem,
durant aquesta setmana,
el que planteja l'escola
és deixar de fer les classes
que es fan habitualment,
però suplir-les per aquestes altres activitats
que creiem que poden ser
tant o més pedagògiques,
o que en poden aportar coses noves,
del que habitualment estem treballant.
Llavors, el que sí que fem
és destinar una activitat
a cada especialitat instrumental
que hi ha a l'escola.
Llavors, per això, demà,
ens centrem, per exemple,
en els alumnes de vent.
I hem convidat el Xavi de la Salut,
que és trompetista,
que ja suposo que molta gent conèix...
Taller de músics de Barcelona,
una música extraordinària,
de Tarragona.
Sí, sí, sí.
Doncs l'any passat va venir,
va col·laborar també fent
aquest taller d'improvisació
i, com que va donar molt bon resultat,
vam creure que aquest any
seria interessant tornar-nos a fer.
I això és el que fem demà
pels alumnes de les aules de vent.
Però, a més a més,
entremig d'aquesta activitat
del Xavi de la Salut
sí que n'hi ha una
que la fem oberta
a tots els públics
i a tothom qui vulgui venir,
que és que a l'escola de música
del Morell
tenen un grup de flautes de bec.
Llavors, ells han preparat
un concert sobre la banda sonora
de les pel·lícules de Star Wars.
Amb aquests instruments?
Amb els instruments, sí.
Amb les flautes de bec
i acompanyats d'algun instrument
de percussió i de piano, també.
Han fet uns arranjaments
sobre aquests temes
i fan una mica d'introducció,
d'explicació,
d'aproximació a la pel·lícula.
I amb aquest grup de flautes de bec,
que es diu Red Beck,
doncs ens fan aquest concert
durar aproximadament una mitja horeta.
Aquest concert de la banda sonora
de Star Wars,
això és demà.
No oblidem que aquest tipus d'activitats
també permeten,
aquestes i d'altres que feu vosaltres
i altres escoles de música,
que els propis alumnes,
des de molt petits,
sàpiguen comportar-se en un escenari,
sàpiguen estar davant d'un públic
i els propis alumnes també
que sàpiguen comportar-se
com a públic,
doncs contemplant la feina
que fan els seus companys.
Doncs sí,
perquè això sigui més fàcil,
evidentment,
que no pots començar
a portar un nen
a un concert
que és, diguem-ne,
seriós,
us hi ha d'una hora i mitja,
dues hores,
sinó que s'ha de fer
una mica gradualment.
I per això creiem
que portar...
veure també altres nens
que com ells
de la mateixa edat
o una mica més grans
toquen,
també els motiva una mica més,
perquè es veuen
com una mica més proper.
Molts nens de l'escola
ja hi participen
en agrupacions
i el fet de conèixer
d'altres agrupacions
d'escoles properes
també creiem que és positiu.
Ens havíem quedat
amb aquesta interpretació
de l'Star Wars
en faltes de bec.
Això demà serà a l'escola,
3 quarts de 7,
aquí al carrer Manyà,
a la sala d'actes.
Hi ha actes...
Els actes estan,
lògicament,
amb allò que dèiem
de descentralitzar-ho
a través de com feu
la feina del dia a dia
a l'escola de música.
Per tant,
hi ha actes
al Seip Camp Clar,
a Sant Salvador,
al Seip Marcel i Domingo,
és a dir,
hi ha diferents espais
de la ciutat,
no tot el que és
la central de l'escola de música.
Doncs no,
perquè com que tenim
les aules aquestes
que et deia
Sant Pere, Sant Pau,
Sant Salvador,
Camp Clar i Bonavista,
és el fet
que aquests alumnes
no s'hagin de desplaçar
perquè puguin tenir
una activitat, no?
I llavors
ens els hem apropat
diferents activitats
de les que dèiem
els que fan percussió,
doncs una activitat
de percussió.
També durant aquesta setmana
hem aprofitat
per fer els assajos
de l'orquestra
que està formada
per tots aquests alumnes
dels diferents barris.
És l'Orquestra Interbarris
que ho batejar, no?
L'Orquestra Interbarris,
sí,
es diu així.
I el que fan
és uns assajos
i unes trobades
perquè el mes de maig
fan un concert conjunt
i aprofitem
que aquesta setmana
s'han deixat
de fer aquestes classes
per desplaçar-se
i poder fer
aquests assajos conjunts.
durant aquesta setmana.
Continueu
amb un conte musical.
Això el feu dimecres, no?
Sí.
La nit del bosc?
La nit del bosc.
Bé, això és una obra
que va escriure
el Jaume Fraga,
que és un noi
que és violoncialista,
que és de la Serra d'Almos.
I és una obra
que va escriure
perquè fos estrenada
l'any passat
a les colònies musicals
de Camerata XXI,
que són les colònies infantils,
i cada any
encomanem
alguna obra
amb algun compositor
i perquè l'estrenin
els nens
que assisteixen
a les colònies.
Llavors, aquest any,
aquí a l'escola
ens vam plantejar
de poder fer
un conte en música
per als més petits
de la casa,
de 4 a 7 anys.
I com que aquesta obra
ens va semblar
que era bonica,
que el tema
també és a dir
per a ells,
perquè parla
de tot el tema
dels éssers fantàstics
que viuen al Bosch,
de les fades,
dels fullets,
doncs serem els mateixos professors
qui farem
tota la part musical.
Llavors,
també hi haurà
la Ratze Brian,
que ens farà
tot el text.
Ella també
és mare d'alumnes
de l'escola
i també col·laborarà
amb aquest conte.
I una conte-contes
magnífica,
professional,
com la copa d'un pi.
I bé,
de seguida
també es va oferir
per fer-ho.
I doncs
això serà el dimecres
i ho fem adreçat
als més petits
de l'escola
i farem aquest conte.
Hi ha una altra activitat
que és
improvisem amb l'àmines.
Sí,
el nom pot pensar
què és això amb l'àmines.
Sí,
però quan ho expliques
ja té el seu sentit,
no?
Aquest taller
va adreçat
als alumnes
de percussió
perquè a banda
dels instruments
com són el timbal,
la caixa i tot això,
doncs clar,
també treballen
el vibràfon,
amb la marimba,
que són els instruments
de l'àmines,
no?
I aquest taller
que organitzem
aquest any
va adreçat
a practicar
amb aquests instruments,
no?
Per això es diu així
improvisem amb l'àmines
i ve un percussionista
que es diu
Marcel Pasqual
que juntament
amb el professor
de l'escola
amb el Paco
farà aquest taller.
Hi ha altres noms
propis
que ja es dediquen
fa temps a la música
com el Nando Terino
de Whiskins i Gallina
que també el tindreu a l'escola
en aquest cas
per el tema del rock,
no?
Doncs sí,
perquè vam voler
que durant aquesta setmana
els nens poguessin veure
estils molt diferents
i maneres molt diferents
de fer
i llavors vam pensar
que seria interessant
que coneguin la música
que es fa actualment,
ja no només
el fet que ells
la puguin escoltar,
que això segurament
molts ho fan,
però que el Nando
que ja ho viu des de dins
i que ho està treballant
que ens apropés a aquest món
i que ens expliqui
les diferents maneres
que tenen els grups
de treballar
perquè ell mateix
ens explicava
que no treballa igual
Whiskins
que Gallina
a l'hora de composar els temes
i el que volíem és això,
que ens apropés una mica
en aquest món
i que els nens
que molts també potser
tenen en ment
de poder un dia
formar un grup
o tocar música
del temps que ens toca
que és aquest,
doncs que sabessin una mica
com va, no?
Com funciona
un grup de rock
o de pop.
També aposteu pel jazz
amb Javier Pied
en fer una projecció
d'un concert
de Lionel Hampton
però això ja seria
el dimecres també.
Sí, el mateix...
Teniu molta activitat
concentrada cada dia, no?
Sí, ens ve tot
com una mica seguit
però bé...
Així, però també
és per a tots els gustos, eh?
Exacte.
Una cosa enllaça
amb l'altra.
El tema aquest
que hem explicat abans
de la composició
de rock
de treball en grup
això és el dimecres
a les 7 de la tarda
a la sala d'actes.
És un taller
que està obert
a tothom.
També és d'entrada lliure
per tant, des d'aquí
convidem tothom
a qui vulgui.
I si algú es vol quedar
tot seguit
en el mateix lloc
a les 8
és quan es fa
aquesta projecció
d'un concert de jazz
d'aquest percussionista
també...
Bueno, i són...
Ens ha explicat el Javier Pied
ell que és l'entès
en jazz a l'escola
que és un concert
on es veuen
una mica els all-stars
del jazz, no?
Es veuen gent molt gran
s'ensenyen
molt bellets tots
però, bueno
amb molta marxeta
i gent molt bona.
Llavors, el Javi
et farà una mica
la introducció
ens situarà
amb les peces
amb l'estil
una mica.
Hi ha una altra activitat
que m'ha cridat molt l'atenció
que és viatge a l'interior
d'un piano
i que el fa justament
un afinador de pianos
i aquesta és una
activitat
en principi
adreçada als alumnes
de piano, no?
Doncs sí
va adreçada
als alumnes de piano
el que passa
que, bueno
des d'aquí també volem dir
que qualsevol
que estigui interessat
té la porta oberta
perquè
hi pot participar
i en aquest cas
el que volem fer
és apropar
els alumnes
que coneguin ben bé
com està fent
l'instrument
per dins
per tant
qui més ho pot dir
qui més ho pot explicar
és Josep Puig
que ja fa molts anys
que s'hi dedica
que és tècnic
fina
i els faran una mica
de desmuntar el piano
i veure realment
què és el que fa
que el piano
soni com soni
i com es produeix
tot el so
i també com s'ha de cuidar
l'instrument
evidentment
Entrada oberta a tothom
anem resseguint una mica
el programa
si et sembla
Maria Teresa
anem passant ja
el mateix dijous
que també hi ha
l'audició dels alumnes
de pas de grau

això ja és una
una activitat
un tema més curricular
exacte
és el fet que donem
la possibilitat
durant l'any
que facin el màxim
d'audicions
i normalment
amb aquestes audicions
doncs hi venen
els pares de públic
però divendres
teniu també
o dijous
un concert de guitarra
el divendres mateix
no?
divendres
el que fem
és que ens ve
Ferran Rodríguez
que és guitarrista
i professor de guitarra
i ens aproparà
a la figura
de tàrrega
del guitarrista
perquè ja és
els 200 anys
del seu naixement
i ens fa una mica
d'història
d'aproximació
a la seva obra
i també vindran
alumnes
que han estat alumnes
de l'escola
i ara ja estan
cursant estudis
al conservatori
i aquests alumnes
ens vindran
a fer una mica
d'audició
d'algunes peces
de tàrrega
Ah, molt bé
i acabareu ja
doncs
acabarà amb percussió
com gairebé
espera tothom
que acabi
però prèviament
també teniu altres
propostes
relacionades
amb el violonxel

aquí a l'aula
l'aula de corda
hem buscat
una activitat
que també
sigui oberta
a tothom
de fet
no l'adrecem
únicament
als alumnes
de corda
sinó que
a tothom
qui vulgui
està convidat
a assistir-hi
i el que fem
és que ens vindrà
l'Enric Prats
que és professor
de violonxel
de l'escola
de música
de Cambrils
i també
toca la viola
de gamba
és professor
de viola
de gamba
juntament
amb altres alumnes
de l'escola
de Cambrils
i el que fan
és explicar-nos
quins són
els antecessors
dels instruments
actuals de corda
bueno, ja no tan actuals
perquè el violí
i un violonxel
ja part en segle
tocant-se
però bé
abans que el violí
i el violonxel
n'hi havia uns altres
llavors ens vindran
ens faran una mica
de mostra
de quin tipus de música
es pot fer
amb la viola
de gamba
i a més a més
també vindrà
Willy Waters
que és guitarrista
ell toca també
instruments antics
la tiorba
i també ens faran
una mica
d'ensenyar
als alumnes
com eren
aquests instruments
i vosaltres ens ensenyeu
tenen el seu moment
en la setmana cultural
de l'escola municipal
perquè els adults
a part de participar
en els actes
que ells vulguin
fan una audició
igual com poden fer audició
els nens petits
el que passa
aquí amb els adults
ja és com a més selectiu
perquè els nens petits
toquen tots els alumnes
però amb els adults
no els forcem
evidentment a tocar en públic
perquè això ha de ser
una cosa
que els hi surti d'ells
i que realment
en tinguin ganes
o se sentin prou preparats
llavors el que fem
és donar l'oportunitat
a aquests alumnes
que tenen ganes
ja de mostrar
els seus avenços
en públic
que puguin tocar
i també hi participarà
una coral d'adults
que tenim a l'escola
que plega
uns 40 persones
i també faran
algunes peces
en aquesta audició
Clar, aquesta setmana cultural
com altres
que poden proposar
altres centres
d'ensenyaments musicals
a la ciutat de Tarragona
corroborarà una vegada més
allò que diem
i que no és una cosa
que intuïm
sinó que és una realitat
que és la demanda
que hi ha
per estudiar música
per fer aprenentatge
de música
a la ciutat de Tarragona
no només amb l'objectiu
de fer-se un professional
de la música
i anar resseguent
totes el currículum
aquesta afició
per aprendre música
nois i noies
que toquen més d'un instrument
per pura afició
perquè s'ho passen bé
que els encanta tocar
una peça clàssica
però també apuntar-se
a un combo
o a un grup de rock
això ho estem notant
moltíssim
aquí a la ciutat de Tarragona
en els últims anys
doncs jo crec que sí
i per això
crec que s'ha de donar
s'ha de donar
una visió àmplia
del que és
l'ensenyament musical
i donar una mica
de possibilitats
de tots aquests estils
diferents
i de fet
la demanda
o les necessitats
de cada persona
són molt diferents
nosaltres tenim
des de 4 anys
gent que estan jubilats
llavors
has de saber
cada persona
quin és el seu camí
i què és el que li interessa
i intentar
cobrir aquesta demanda
i en paral·lel
a la setmana cultural
doncs ja pensant
també en el fi de curs
que no ens adonarem
que el tindrem a sobre
això ho heu de començar
a preparar també
amb molta entel·lació
ja el tenim bastant previst
el fi de curs
aquest any
el que volem fer
normalment sempre
pel dia de la música
fem alguna actuació
fora al carrer
aquest any
l'aula d'instruments tradicionals
el que volia fer
era un ball
un ball tradicional
estan treballant
amb diferents formacions
i fer un ball
al carrer també
i amb els alumnes
de nivell elemental
el que volem fer
és muntar
estem preparant
unes cantates
per ajuntar
els alumnes
que estan
a les diferents aules
de Tarragona
amb els de l'aula centre
així serem
un gruix més gran
d'alumnes
una cantata
és molt complexa
perquè ja teniu experiència
que n'heu fet alguna
a l'escola
n'hem fet unes quantes
i aquest any
el que volem fer
sobretot també
perquè
les aules de música
als barris
compleixen
el cinquè aniversari
i volíem fer
una cosa conjunta
a part també
tenim
en vistes
hi ha una trobada
d'orquestres
que es farà
el mes de maig
en què els alumnes
aniran a Prades
un cap de setmana
i s'ajunten
amb les escoles
de Valls
de Mora i Cambrils
aquest és el cinquè any
que es fa això també
i per ells
és una experiència
molt maca
escolta
doncs sí que ho teniu
bastant
organitzat
això
ja en parlarem
t'he volia comentar
que l'aula
d'instruments tradicionals
si us heu fixat
en aquesta setmana
no hi té cap activitat
jo t'ho anava a preguntar
però dic
no siguis indiscreta
que alguna raó
deu haver-hi
sí que hi ha una raó
la raó és que
ells aquest any
el que estan fent
és programar
cada mes
un monogràfic
sobre els instruments
que ells tenen
i estan convidant
gent de fora
i entesos
en els diferents instruments
que ells
imparteixen a l'escola
i això
ho fan un cop al mes
a la casa de la festa
per tant
queda
això supleix
el que és
una activitat
de setmana cultural
per aquests
5 o 6 monogràfics
que van fent
cada mes
i que també estan oberts
de fet no fa gaire
en van fer un
sobre el pandero
a la casa de la festa
amb una projecció
amb un intèrpret
que a més
ja ho vam veure
ens van portar
un pandero
d'amunt roig
molt antic
vull dir
va ser una activitat
molt maca
i ara la propera
que hem de fer
crec que la propera
és la del sac de jamecs
també
i que també es farà
a la casa de la festa
tot això es fa a la casa
de la festa
vam pensar que era un espai
que era bonic de fer-ho
i bueno
ja ho treus una mica
del que és l'escola
de fet la nostra intenció
és poder arribar
al màxim de gent
i creiem que
a veure
el ser l'escola municipal
ho hem de fer així
de poder donar a conèixer
el que es fa a l'escola
i intentar arribar
al màxim nombre
de persones possible
doncs això és el que
nosaltres també volem
fer-nos ressò
i que tothom
qui vulgui
participi de totes
aquestes activitats
i de les que arribin
després ja en parlarem
et sembla?
molt bé
doncs moltíssimes gràcies
Maria Teresa Muntaner
recordem que és la directora
de l'escola municipal
de música de Tarragona
moltes gràcies
que vagi tot molt bé
gràcies
i si algú vol tenir
la informació una mica
més concreta
de dies, horaris
d'aquestes activitats
dir-los que es pot passar
per l'escola municipal
de música
i allí li podrem donar
el programa
o es podrà informar
està molt especificat
a més aquest programa
gràcies novament
molt bon dia
gràcies a vosaltres
gràcies
gràcies
gràcies