logo

Arxiu/ARXIU 2009/JA TARDES 2009/


Transcribed podcasts: 447
Time transcribed: 5d 1h 48m 5s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!

Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
connectaran!

Fins demà!

!
!
Fins demà!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
Fins demà!
d'unaanka!
Doncs això ja ho hem eliminat!
I aleshores com diu!
Bé!
Si a algú li interessa sàpiga què és el que necessita i com ho pot fer està tot allà!
Però a penzellades així a grans trets comença a finals d'agost!
O sigui que abans de septembre ja a 28 o 27 o 28 d'agost ja es pot fer!
8 i 8 d'agost ja es pot fer
i és anar a la pàgina
d'internet
i aleshores triar l'idioma
i llavors hi ha dues maneres
d'apuntar-se a la preinscripció
una és
jo ja tinc un nivell conegut
d'anglès
o de l'idioma que sigui
de la llengua que sigui
perquè tinc un certificat
hi ha una taula d'equivalències dels certificats
més reconeguts que nosaltres diem
doncs això correspondria al nostre tercer
i per tant ja et pots matricular quart
hi ha una taula d'equivalències
o tinc un nivell d'escola oficial
del 95
que és quan ho vaig deixar i ara torno
i me matriculo amb un nivell concret
que és el que jo puc
acreditar
o no tinc ni idea
i aleshores m'apunto
a la prova de nivell
i nosaltres tenim un dia establert
per cada llengua on es fa una prova de nivell
i nosaltres diem
en quin nivell està l'alumne
a partir d'aquí hi ha un sorteig
perquè com tu dius
les places són limitades
i a partir del sorteig
si un té la sort de que entra
doncs
hi ha tot el procediment de matrícula
de totes maneres
jo sempre dic que
cal recordar que
tot i que un no entri directament en el sorteig
nosaltres no sortegem places limitades
és a dir
sortegem per on comença
i després continuem matriculant
fins a omplir les places
això vol dir
què vol dir?
que si hi ha alguna persona
que li va tocar
i no apareix el dia de la matrícula
que a la llista
el nombre va corrent
i a vegades
doncs bueno
doncs la posem
30 places
comencem pel 50
i la persona diu
jo tinc el 90
i ja no entro
perquè és fins al 80
no
perquè si el 76 no ha vingut
i el 62 tampoc
i tal
nosaltres anem omplint
i aleshores
sempre dic a la gent
vull dir que no
no s'ha de tirar
la tovallola
i després
a final de tot
fem
els últims dies de septembre
una repesca
entre cometes
que és
les places vacants
que ens queden
perquè sempre hi ha gent
que es despista
o no acaben
acaben
pagant la matrícula
i tal
i amb aquestes places vacants
fem la prova de nivell
allà mateix
i anem omplint
les places que ens queden
diguéssim
molt bé
Jolanda
ja per acabar
un parell de preguntes
vosaltres que treballeu
amb el tema
li heu pres el pols
el com diríem
el nivell de coneixements
d'idiomes
que hi ha
clar diria
a la ciutat
no sé si també
a la demarcació
vull dir
cada cop fa la sensació
que cada cop
hi ha més gent
que sap anglès
que cada cop
també hi ha gent
que intenta
aprendre un altre idioma
per despuntar

a veure
la tendència de Tarragona
no és diferent
a la tendència general
a tota Catalunya
i no em puc atrevir
a dir a tota Espanya
perquè no
no ho sé
del cert
però vaja
quan ens trobem
amb altres EOIs
d'altres territoris
també ens expliquen
més o menys el mateix
i és que
l'alumne
avui en dia
sobretot
que surt
de l'ensenyament obligatori
ja té uns coneixements
d'anglès
ja porta uns quants anys
fent anglès
ha començat a la primària
n'ha fet uns quants anys
més a la secundària
normalment d'anglès
algunes vegades
d'altre idioma
però generalment
és d'anglès
i per tant
el que passa
en altres llengües
que és una piràmide
això vol dir
que hi ha molts grups
de primer
uns quants menys de segon
uns quants menys de tercer
i arriba a la punta
que és un cinquè
o dos cinquè
diguéssim
molta gent
que comença
i no tanta gent
que ho acaba
sobretot
molta gent
es planta
després de tercer
que és el nivell intermedi
perquè diuen
bueno
jo ja no necessito
perfeccionar
jo ja
ja tens un títol
el nivell comunicatiu
que jo necessito
jo que sé
per viatjar
per fer negocis
etcètera
etcètera
o per la universitat
o el que sigui
ja el tinc
i aleshores molta gent
aquí ja es planta
i aleshores
tota la resta de llengües
fan una mica
aquesta piràmide
amb anglès
és un rom
cada cop hi ha menys gent
de primer
perquè hi ha molt poca gent
que realment
no tinguin coneixements d'anglès
o coneixements de zero
el que sí que tenim
són el que nosaltres
anomenem false beginners
o falsos
gent que comença
d'una manera falsa
però vol dir que
és una persona
que ja té coneixements d'anglès
el que passa és que potser
fa temps que ho ha deixat
o no ho toca
o va deixar d'estudiar
i ja no
es va posar a treballar
i ja no n'ha fet
des de no sé quan
i aleshores
pocs grups de primer
uns quants més de segon
molts de tercer
i després ja tornem a fer
la piràmide
tornem a fer la piràmide
però no tant
la piràmide d'anglès
s'està obrint molt a la punta
o sigui nosaltres tenim
sis, set cursos de cinquè
no un
ni dos
i cada vegada més
perquè
per exemple
amb l'Aloe
si tu tens
el batxillerat aprovat
ja entres directament
tu
tu equivaleixen
a tercer
i ja entraries
directament a quart
per tant tenim
molt alumnat
que comença a la universitat
i ja ens entra quart
això vol dir
que cada cop
hi ha més quarts
hi haurà més cinquè
i que la cosa
jo penso
que acabarà fent
una recta
dalt
en comptes d'una
això és
pel que fa l'anglès
i a les zones
jo sempre explico
que quan jo
vaig començar
a fer classes
que ja fa molts anys
si sabies alguna cosa
d'anglès
eres el rei del mambo
i eres el primer
que tenies una feina
i tal
ara com tots sabem
moltes vegades
vas a buscar una feina
i ja donen part
sentat
que saps anglès
i et pregunten
què més
o quines altres llengües saps
aleshores molta gent
ho sap això
i a més a més
clar
a Tarragona
estem en un lloc
estupendo
que fa al turisme
hi ha molta indústria
hi ha molts factors
que ens connecten
amb altres països
etc.
i per tant
la gent
s'apartreixa
amb anglès
com a cosa fixa
diguéssim
i una
dues
tres llengües
tenim alumnes
tenim algun alumne
que ja va
tret de català
i castellà
ha fet totes les altres
estrangeres
diguéssim
i hi ha gent
que fan dues
hi ha gent
que les fa simultàniament
hi ha gent
que acaba en una
i després
no comença en una altra
però sí que és
molt típic
i a més a més
tenim gent
que ens són
molt fidels
i que s'ho passen
molt bé allà
i que els fa
com la molta llàstima
acabar els seus estudis
i sí, sí
i acaba en una llengua
i diuen
ara, ara
què em puc apuntar
per tornar a començar
és clar
és un ambient
molt maco
amb els alumnes
es fa una barreja
doncs
de jovent
d'adults
de tal i qual
tenim molta gent jubilada
que s'ho passa bomba
perquè és una oportunitat
que tenen
d'interaccionar
amb gent més jove
i fer activitats
que els tenen
la ment
funcionant
i bueno
alumnes que ho necessiten
per la feina
o jo què sé
és que amb tant d'alumnat
clar
sí, sí
tenim quasi 3.000 alumnes
i hi ha de tot
i Jolanda ja
per rematar l'entrevista
clar
el tema que t'he de preguntar
què tal tenim
el tema de la xar 3
bé doncs
vam anar
a començaments
bueno
a finals de juny
a la signatura
del conveni
entre
bueno
entre el Departament
d'Educació
i la Generalitat
i l'Ajuntament
amb la qual cosa
l'Ajuntament
avança els diners
per la construcció
de la xar 3
sembla que tot això
va amb viento en pop
i a toda vela
i que pel curs 2010-2011
estarem allí
jo espero que sí
i si s'enderrareix una mica
com ja vaig dir
amb alguns mitjans
que ens van entrevistar
després d'això
ja no ve d'un any
o ja no ve de sis mesos
si al final
arriba la cosa
bon port
i l'Ajuntament
ens està mostrant
doncs
la seva sensibilitat
cap al tema
i l'interès
de realment
posar-hi solució
no només amb això
però per exemple
ara amb el tema
del karaoke
doncs
són molta gent
nosaltres no tenim
una sala prou gran
per fer-ho
moltes vegades
els centres públics
d'ensenyament
d'educació
ens demanem
les sales
els uns als altres
i llavors
demanàvem
el Martí Franquès
alguna cosa
hem fet allà
o el Vidal i Barraquer
que els tenim a la vora
i tal
però aquest any
coincideix
que els dos
estan en obres
l'antiga audiència
que també hi havíem anat
algun cop
també estan en obres
i que la Caixa Tarragona
doncs ha fet
un altre tipus
de programació
d'activitats
i no ens podien acollir
llavors
el que dava
el Metropol
és que feu molta paneta
o la Rambla
que no es podia fer
la Rambla
perquè si no
no es pot veure
la lletra a la pantalla
i fa molta calor
i l'altra
la solució
del Metropol
i la veritat
és que l'Ajuntament
ha buscat
ens ha deixat
un preu
de lloguer
molt amigable
i realment
ha mostrat
que té ganes
d'ajudar-nos
jo ja fa molts anys
que dic
que som els homeless
anem demanant
sisplau
un espai
per fer això
o perquè ara
dius que esteu
suportant tota la calor
i només teniu
per lluitar contra ella
uns ventiladors
d'aquells
de tota la vida
uns tropicanos
d'aquells
de plàstic
que cauen
si els poses
damunt de les cadires
i tot això
obrim les finestres
però
jo no sé si Tarragona
té més ambulàncies
i cotxes
de bomber
del món
i els fan circular
per fer soroll
o que sigui
clar
tots allà sota vostra
és horrorós
el soroll
que se sent
i avui
per exemple
un alumne meva
que estava a classe
em deia
és que avui
no surten ni les mosques
de la calor que fa
és que no passava
ni un bri
d'aire
res de res
i realment
és una situació
que dius
jo
em trec el barret
dels alumnes
que realment
aguanten tot això
i crec que per això
es mereixen
un divertimento
com el de demà
que segurament
s'ho passaran molt bé
tot plegat
era l'excusa perfecta
per parlar
de l'escola oficial
d'idiomes
aquesta festa
de final de curs
que faran demà
a dos quarts de dotze
us ho recordem
al Teatre Metropol
i que tots
hi podeu treure el cap
i esteu convidats
un karaoke
però karaoke artístic
no només enregistrat
professional
al Teatre Metropol
Jolanda Scott
moltíssimes gràcies
a vosaltres
a vosaltres
a vosaltres
es una
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!