This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
.
Temps per fer una mirada a la Biblioteca Pública de Tarragona.
Avui ens acompanya Imma Pujol.
Parlarem de la sala infantil, d'algunes activitats
i alguna que altra lectura per als més petits,
però també abordarem informacions generals sobre la Biblioteca,
tenint en compte que acabem d'estrenar més.
Imma, molt bon dia.
Bon dia.
Benvinguda.
I Déu-n'hi-do, eh?
Tot i les obres continuen la seva activitat i la intensifiquen.
I en aquest sentit, a mòdus d'introducció,
avui voldríem que ens expliques així per sobre,
perquè ja tindrem ocasió d'anar a parlar a la Imma,
una proposta que es fa en Guanyes de la Biblioteca,
creiem que molt encertada,
que és plantejar aquelles àrees temàtiques,
si em permets l'expressió, en lloc de fer un centre d'interès,
concret d'una matèria,
en Guanyes plantegeu aquesta activitat de la Biblioteca
sota la denominació 12 mesos, 12 cultures.
Sí, m'han canviat una mica,
una mica per fer les activitats totes més a nivell de tota la Biblioteca,
fer algunes activitats que siguin comunes a totes les àrees de la Biblioteca.
Hem pensat això, 12 mesos, 12 cultures,
que no vol dir que l'any que ve tornem,
perquè les cultures no les acabarem.
Hi ha moltíssimes, eh?
Que no se'ns enfadi ningú que digui la meva noia.
Ens jubilarem que encara quedaran cultures per fer.
I aquest mes de gener l'hem dedicat a la prehistòria.
Cultures de la prehistòria.
Tot un passat per descobrir i les empremtes molt a prop,
que en tenim, d'empremtes de la prehistòria molt a prop.
Llavors, les activitats, tant d'infantil,
com de les àrees d'audiovisuals,
com l'àrea de clubs de lectura d'adults,
doncs tenen, o no,
no tenen per què totes estar al voltant de la prehistòria,
però algunes van al voltant d'aquest tema.
També s'aprofita per fer exposicions de llibres
sobre la prehistòria,
englobar una mica tota la biblioteca
al voltant d'un eix temàtic.
Algun club de lectura d'adults,
en col·laboració amb el Museu Nacional Arqueològic,
també fan lectura i xerrades al voltant de la prehistòria.
Per exemple, al mes de març,
el dedicarem a l'Amèrica Llatina.
Precisament el títol,
Amèrica Llatina, avui.
Música, història, costums, literatura.
I al mes de març,
al Japó, de la cultura mil·lenària,
el manga.
Aviam, això dona moltes possibilitats.
La cultura de l'Amèrica Llatina,
des dels conegudíssims i llegits García Márquez,
fins a Rubén Darío,
passant per contes infantils.
Per esteques, incas, moltíssim.
Si passant per la japonesa,
el que tu deies,
des del manga fins als autors contemporanis per adults.
Els haikus, tot això.
Teniu molt de material a la biblioteca
per fer aquestes culturas.
I aprofitarem per treure aquest tipus de material
i donar-lo a conèixer,
que a vegades el tens allà a la prestatgeria.
Sí, perquè val a dir que, en general,
els usuaris de la biblioteca
tenim el costum d'anar allò,
a fer una mirada a veure què hi ha.
El que ens poseu molt a l'abast...
I vas directe, també.
Si vas a la literatura, vas a la literatura.
No te passaràs per l'apartat de prehistòria
o de biografia,
si és que no vas a buscar una biografia.
I després vosaltres poseu en les taules
aquestes publicacions que teniu,
els prestatges,
que no se'ns acoten a més.
dius, ui, si això també hi era a la biblioteca
i no m'havia adonat, no?
Una mica les taules també que es fan
i els llibres al voltant d'un determinat tema,
que això no deixarem de fer-ho,
tot i que, per exemple,
al gener la cultura sigui la prehistòria,
que, clar, la prehistòria també són moltes cultures,
perquè és una cosa molt àmplia també.
Són molts milions.
Doncs no deixarem de fer llibres al voltant
d'alguna efemèride concreta, no?
Com, per exemple, aquesta setmana,
aprofitant tot el nou president d'Estats Units,
hi haurà una taula el divendres, 16,
als Estats Units d'Amèrica,
nou president, nova era,
doncs hi haurà informació sobre el país
i la situació mundial, una mica.
O sigui que aprofitarem igualment
a fer les efemèrides.
Que no és que resteu coses ni les canvieu,
sinó que afegiu noves activitats, sumeu.
La mateixa manera que dissabte 17
es farà una exposició de llibres infantils
al voltant de les rondalles de Joan Amades,
aprofitant que en guany
se celebra el 50è aniversari
de la mort d'aquest etnòleg i folclorista.
doncs la sala infantil ens apuntem,
fem una petita entrada, una petita incursió,
que no vol dir després que ho deixem així.
Perquè, clar, una persona molt important,
l'Amades, tot i que després s'ha tillat,
imperfeccionista en el mètode o el que sigui.
Pensem en l'època que Amades
va fer el seu treball de recerca,
pensem que era un home d'origen molt humil,
d'una família drapaire,
esclasse obrera,
autodidacta, sense formació universitària,
va fer un treball de camp extraordinari,
que després amb els coneixements del món acadèmic
es puguin esmenar coses, està molt bé,
però que no s'ha de deixar de posar en valor
el treball de l'Amades.
I, a més a més, una mica també la idea,
allò buscant ara informació sobre l'Amades,
ell tenia la idea que recollia compulsivament,
de fet era un compulsiu del folclor,
Potser tenia la metodologia aquella,
doncs d'anar endreçant les coses,
potser no, però escolta,
Déu-n'hi-do, la feina que va fer.
I, a més a més, amb la idea de dir,
després els estudiosos ja treballaran aquest material,
no?
O sigui, jo recullo, recullo, recullo,
perquè es va perdre.
Els va fer el treball de camp,
directament,
i en una època en què aquesta metodologia
i els mitjans,
i sobretot que el folclore català
en aquella època,
ja sabem,
per raons diverses,
entre elles les polítiques,
no se n'ocupaven gaire.
Ell anava dalt del roquet,
ja per recollir les coses.
Per tant, reivindiquem la figura de l'Amagues.
Aquest dissabte hi haurà un especial de rondalles,
perquè moltes de les rondalles recollides,
de fet, a l'Amades,
doncs, li explicava moltes rondalles a la seva mare,
a part que després, doncs,
ha anat buscant, clar,
la seva mare explicava moltes,
i va anar buscant.
Després, doncs,
se n'han fet moltes adaptacions per Canalla.
Per exemple, tenim l'editorial La Galera,
amb la col·lecció Popular,
que s'han fet moltes adaptacions
d'aquestes rondalles recollides,
i després, per exemple,
ara, darrerament,
s'han fet adaptacions des de les Tres Bessones,
a partir de la rondalla recollides per l'Amades.
Ah, molt bé.
Això no vol dir que el mes d'abril,
que ja avanço,
que el dedicarem a Catalunya,
a totes les tradicions de Catalunya...
Home, 23 Sant Jordi
és un bon mes per parlar de la cultura catalana.
Doncs, també hi sortirà l'Amades
i d'altres folcloristes, no?
Doncs, heu-n'hi-do, eh?
Sí, molta feina.
Molta feina,
però vosaltres treballareu
i nosaltres en gaudirem.
Sí.
No hi ha dubte.
Per cert,
que vau fer ja el tema dels premis,
dels concursos que van participar
als nois i noies
al Parc Infantil de Nadal.
Sí, aquest dijous 8,
el dijous de la setmana passada,
vam fer el sorteig
amb tots els participants.
Recordem que hi havia tres categories.
Els més petits,
que participaven en la categoria
petits pintors,
d'estels.
Després hi havia el Robinson dels estels,
que eren els que tenien
8, 9, 10 anys.
I després els joves astrònoms
del segle XXI,
que ja tenien 12 o 13 anys,
doncs vam recollir
totes les botlletes de participació
i vam fer el sorteig.
El sorteig era un lot de llibres,
una biblioteca, doncs.
Home, què ha de sortejar una biblioteca?
Doncs un lot de llibres.
Un lot de llibres.
No faré un viatge a Cancún.
Ben seleccionats, eh?
Que saps que segur que funcionaran, no?
Els més petits,
doncs va guanyar la Clàudia Segura,
que ja ha vingut a recollir el premi.
De seguida,
tots molt contents.
Oh, quina il·lusió!
Després els Robinson's,
l'Ariadna Gil,
i que encara no l'ha vingut a recollir,
de fet encara no l'hem localitzada,
però quan ho sàpiga estarà molt contenta.
I després els més grans,
la Regina Amor.
Molt bé.
O sigui, que ja està, sapigueu.
Premis merescuts,
perquè van treballar
i s'ho van passar bé.
Imaginem que va ser així.
Continuarem parlant
de l'àmbit de la sala infantil,
dels actes,
i un llibre que ens ha portat la IMA,
que ens ho vol recomanar,
però que no se'ns oblidi,
recordem que també s'obre el termini
d'inscripció per participar
en els tallers d'introducció
al món de la informàtica,
que són gratuïts.
Sí, sí.
I és bo recordar-ho
perquè són places que s'omplen de seguida
i val a dir que són places limitades
per poder fer aquests tallers
en condicions.
Per tant,
qui estigui interessat
val la pena que ho expliquem una mica.
Doncs sí,
s'ha obert el període d'inscripcions,
els tallers,
que des del dimecres 7
al dissabte 31 de gener,
si encara hi ha temps,
tranquils,
que no té res a veure
si arribes primer o últim,
que això es selecciona,
no és com la rebaixes,
que el primer que arriba
agafa la faldilla.
Llavors,
si es voleu inscriure
a la planta primera de la biblioteca
o per correu electrònic
o bé trucant per telèfon a la biblioteca.
I llavors t'inscrius,
però això no vol dir
que ja t'acceptin.
S'ha de rebre una confirmació
de la inscripció
per part de la biblioteca.
Llavors ja us truquen
i us diran
sí,
doncs endavant pots venir
o esperem a la propera edició.
Sí,
perquè a vegades
heu hagut de doblar
i tornar a fer
i tornar a fer
perquè hi ha molta demanda
d'aquests tallers.
Són gratuïts,
són d'introducció
i val la pena.
A vegades treballem
amb les llistes d'espera,
també,
perquè hi ha gent en llista.
Quins tallers hi ha?
Perquè no ho sàpiguen.
d'informàtica molt bàsica,
d'informàtica bàsica,
d'internet bàsic
i de correu electrònic,
els primers passos.
I després monogràfics,
molt interessants.
Per exemple,
internet recursos per a pares,
molt interessant,
perquè normalment
molts pares
no saben com fer-ho
per controlar el nen
amb internet,
com ajudar-lo a fer els deures,
perquè clar,
no saben les fonts d'informació
que hi ha.
Els catàlegs
de les biblioteques a internet,
internet de l'administració electrònica,
cada vegada
hi ha més coses
que s'han de fer
des d'internet.
Esperem que abans
i que cada cop s'utilitzi més, no?
Després,
com buscar feina per internet.
Una altra bona cosa,
enviar currículums
i tot això.
I després,
munta't el teu viatge
per internet.
També.
Fem una mica d'agència de viatges.
No, no,
aquí a la biblioteca,
escolta,
és un centre d'interès
que es fa de tot.
Diguem que
cada persona
només,
en principi,
es pot apuntar
a un dels tallers.
Sí, en principi, sí.
Bé,
si es vol apuntar
a un taller d'informàtica,
es poden apuntar,
després ja ho veurem nosaltres.
Igual s'apunta
i va bé per acabar d'omplir, doncs,
el grup.
Recordem el termini
per apuntar-se?
Fins al dissabte 31 de gener.
Tenen tot aquest mes, doncs,
eh?
Tranquils.
I quan començarien?
Teniu ja data d'inici?
Com suposo que el mes de febrer
ja començaran, eh?
Ja començaran els primers.
D'acord.
Molt bé,
parlem d'altres activitats,
en tot cas,
les que feu a la sala infantil.
Què teniu per aquests dies, Emma?
A veure,
avui s'inicia
el període d'inscripcions
per fer una visita per nens
a l'exposició
Dones a la Prehistòria, eh?
Que es fa al Museu Nacional d'Arqueologia
per a nens.
A més, tenen un material didàctic,
ho dic perquè no és que nosaltres
siguem molt llestos,
sinó que va venir Pila Sadà,
conservadora del museu,
i ens va portar uns materials
preciosos que tenen per als nens
per anar, doncs,
una miqueta treballant
el tema de la dona a la prehistòria
i que tinguin el criteri de veure,
doncs,
el paper que tenia la dona a la prehistòria
i trencar aquells tòpics, eh?
De la senyora que li donaven la garrotada
i l'arrossegaven pels cabells,
sinó tot el contrari
que la dona a la prehistòria
tenia un paper fonamental
en el que era tenir cura de tot
i que es treballava bastant en paral·lel, eh?
Homes i dones.
Allò del gènere es veu que no estava tant...
Doncs bé,
hem aprofitat això des del museu, no?
En oferta aquesta possibilitat
que es faci una visita
el diumenge 25 d'aquest mes
amb els lectors de la sala infantil
que hi vulguin anar.
Per tant, però cal inscriure's, sí.
Cal inscriure's.
A partir de sis anys,
perquè, clar,
es farà una visita a l'exposició,
no serà la visita que després fa la gent normal,
diguéssim, no?,
adequada pels nens,
però a partir de sis anys
i després un petit taller
al voltant de la prehistòria.
Qui vulgui anar
i estigui interessat,
doncs que vingui a la sala infantil
i s'inscrigui.
De forma gratuïta.
De forma gratuïta,
el diumenge 25 podran anar
com a grup de la biblioteca, diguéssim,
podran anar acompanyat dels pares,
està clar, eh?
Que no és que a la biblioteca
hi anem nosaltres, eh?
Portar els nens, això sí.
Els pares han d'acompanyar els nens.
Són menors d'edat.
Naturalment.
Això es diu de més a més
per si algú no s'ho imaginava,
però vaja, és de sentit comú.
Que els pares no deixaran els nens sols.
Deixo el nen i que el portin d'exposició.
No, no és un servei de guarderia
ni de bon temps.
No, ja ho saben la gent, això, eh?
Després, doncs, les activitats.
Aquest dimarts tenim una hora del conte
pels més petitons.
Recordem que tenim una secció
que és la babateca,
que pels nens més petits,
pels nadons, eh?
Que sempre diem que han de venir
acompanyats dels pares, per suposat, no?
Que no es poden deixar sols allà.
Doncs, Âuriga,
que és un servei cultural d'aquí a Tarragona,
una empresa de Tarragona,
que organitzen activitats, comptes,
doncs ens venen a explicar un conte
pels més petits,
que es diu Viatgem en tren.
Fins a quatre anys, o sigui, pels petits,
atenció, eh?
Pels més petitons.
Això és demà.
Demà, d'acord?
I, bé, podríem parlar,
la setmana vinent,
doncs, hi era una altra hora del conte
més taller,
també al voltant de la prehistòria,
un dia a la prehistòria,
a partir de quatre anys,
i el dijous 29 tenim històries
de la prehistòria, també.
Ah, molt bé.
O sigui que ho hem centrat una mica
sobre la prehistòria.
Bé, seguint aquella línia
que ho han setat en guany
de 12 mesos, 12 cultures,
i som al mes de la prehistòria.
Doncs aprofitem
i fem coses de la prehistòria.
Recordeu, doncs, les activitats,
podeu venir a recollir
el programa d'activitats
a la sala infantil,
des de la pàgina web,
també us n'informarem, eh?
Això sí, aquest dimarts 13,
doncs, ja comencen els contes
pels més petits.
Perfecte.
Has portat un llibre
que tens molt interès a parlar-ne,
perquè, de fet,
és un llibre,
a banda de que és bonic,
és molt útil,
aviam,
i està signat per, jo diria,
que un creador de bestseller
del llibre infantil i juvenil,
que és el Jordi Serra i Fabra,
Kafka i la nina
que se'n va anar de viatge.
Sí.
Un premi nacional de literatura,
escrit, clar,
va escrit en castellà,
va guanyar el Premi Nacional
de Literatura Espanyol, eh?
Jo he portat la traducció catalana
perquè, bueno,
era la que tenia més a l'abast, no?
Aquest llibre l'hem llegit ara
amb els clubs de lectura juvenils.
Ha agradat?
Ha agradat moltíssim.
Quines edats estem parlant,
i me'n?
Joves, 12, 13,
i també adults, eh?
Una lectura molt fàcil, eh?
Vull dir, una lectura...
Són 140 pàgines
de lletra grossa
i molt fàcil de llegir.
Amb il·lustracions, també.
Amb il·lustracions, sí.
I molt curiós, molt curiós
perquè al Serra i Fabra
aquest llibre es va originar
a partir de llegir una ressenya
en un diari
dient que Kafka
s'havia estat cartejant
amb una nena,
amb una nena
que havia trobat en un parc,
que plorava
perquè havia perdut la seva nena.
I això sembla que és veritat.
Sembla, sí, sí, que és veritat.
Que Kafka mantenia correspondència
amb aquesta nena.
Sí, sí, es trobaven a un parc de Berlín
i cada dia li portava
una carta d'aquella nena
que la nena deia
que havia perdut.
Llavors, aquesta nena
era viatgera.
És a dir, Kafka
va prendre la personalitat
de la nena
que havia perdut aquella nena
i que provocava...
I és com si el Kafka
fos el carter de la nena.
El carter de la nena, esclar.
Ell rebia les cartes
des de Venècia,
des de Berlín...
I les escrivia el propi Kafka
per encalmar una miqueta la nena.
Però clar, el procés de dir
com explico una nena petita,
mesurant les paraules,
amb una gran sensibilitat,
no faria la nena...
I es va idear una història...
O sigui, primer la nena
està molt trista
perquè l'ha perduda,
però a partir de les cartes
veu que la nena està contenta,
a més a més es dirigeix a la nena
i tanca aquest cicle de pèrdua,
una mica que és el dol,
diguéssim.
El procés de dol
de la pèrdua de la nena,
que vostès diran
Ui, ha perdut una nena.
Quan ets petita,
no és perdre una nena,
és perdre la teva nena,
que és diferent.
Allò que més t'estimes.
I quan perds la teva nena
que ets petiteta
és que és una pèrdua
com un familiar,
com un parent.
I llavors, bé,
és molt maco
perquè li diu
que ha conegut algú,
que s'ha enamorat
i clar, la nena
primer queda sobtada,
però després veu
que és feliç la nena
i diu, ostres,
jo també sóc feliç
que hagi decidit
anar a veure'm un.
Molt bonic, eh?
Una lectura interessant
i també interessant
l'anècdota
a partir de la qual
Jordi Serré i Fabra
fa aquest relat.
Sí, sí, sí.
No s'han trobat,
aquestes cartes no s'han trobat
per allò.
De fet, Kafka va dir
que una vegada...
I no és una llegenda urbana,
això pot ser veritat?
No, perquè la seva companya,
que en aquells moments
tenia el Kafka,
doncs va parlar
que havia fet això.
El Kafka havia dit
que quan morís
li cremessin tots els llibres,
però el seu amic
no els hi va cremar,
per això ha arribat a nosaltres,
esclar, tots els...
Però potser
aquesta correspondència...
La té la nena,
s'ha buscat la nena,
però no l'han trobada
per allò que aquella nena...
A posi un anunci,
la nena que plorava al parc
i que Kafka li escrivia cartes...
No, és molt bonic,
és molt bonic.
El recomano
perquè fins i tot
a la gent adulta
és molt fàcil de llegir,
que passa molt bé
i et fa reflexionar una mica, no?
I el teniu a la biblioteca
en català i en castellà.
Sí, en castellà també.
Molt bé.
Ima, escolta,
no pareu, eh?
No, no parem.
Aquestes petites descobertes
està bé fer-les.
Sí, perquè aquest llibre
és nou.
Sí, bueno,
li van donar l'any passat.
Per això, és nou
i és d'aquells llibres.
A més, dius,
oh, literatura infantil,
no m'interessa, Kafka.
A més a més,
a mi aquest llibre
també m'ha fet descobrir
una lectora de la biblioteca,
una mare que va dir
doncs mira,
jo he començat a llegir
aquest llibre amb els nens
i els he llegit jo
cada dia un capítol
i com que és tan poètic,
tan intimista,
és bonic.
Diu, te'l recomano,
llegeix-lo,
que és molt bo.
Vinga.
Doncs mira,
el recomanem
i ens el llegirem, eh?
Només faltaria.
Imma Pujol,
moltíssimes gràcies
per acompanyar-nos.
Enhorabona per la feina que feu,
no ens cansem de dir-ho
cada cop que veniu
perquè ens sembla magnífica.
Fins la propera ocasió.
I bon any.
Igualment.