3 minuts, un quart de 12 del migdia.
Aquí seguim amb tots vosaltres en directe
des de la sintonia de la ràdio de la ciutat.
Ara ho comentàvem en el temps de sumari.
Pràcticament la primavera està enllestida,
està enllestita el curs escolar,
arriba l'estiu, que no només implica descans, vacances, sol i platja.
Hem parlat aquests dies d'algunes de les opcions
que moltes famílies busquen perquè els seus fills,
mentre ells no tenen vacances, puguin estar-hi.
Però no només és això.
L'estiu també el que pot suposar per als joves
és l'oportunitat de continuar el seu aprenentatge,
però podríem dir d'una manera força diferent.
En aquest sentit, un any més, la Banda Sinfònica
i la Jove Orquestra de la Diputació de Tarragona
organitzen les estades de treball
amb l'objectiu justament de millorar la formació musical dels seus alumnes.
Ens acompanyen d'una banda el coordinador de la Banda Sinfònica,
Jordi Massip. Bon dia, Jordi.
Hola, bon dia.
I el director de la Jove Orquestra, Àlex Sansó. Àlex, bon dia.
Hola, bon dia.
Primer que tot, enhorabona a tots dos per la part que us toca,
perquè les formacions que representeu,
com altres formacions d'altres centres de la ciutat,
heu fet molta activitat pública al llarg de l'any
i això ens ha donat l'oportunitat de veure el nivell
que tenen aquestes formacions quan actuen davant del públic.
Segurament és de les grans coses que han canviat en els darrers anys
aquesta oportunitat que es dona als joves en formació
de presentar-se davant del públic, de sortir de les aules.
Sí, exacte.
Vull dir, durant tot l'any es fan moltes activitats
i cada vegada més moltes activitats musicals
que donen l'oportunitat a tots els joves músics,
alumnes de música de diferents centres,
de mostrar aquest treball que estan fent dins de les aules
i que no es quedi en aquestes aules,
sinó que pugui sortir a la ciutat o a altres ciutats
per veure el resultat.
I és molt gratificant poder veure l'evolució
i els concerts d'aquesta gent.
Home, l'actuar davant del públic no és un crèdit
ni una assignatura, però és una part necessària per al músic.
Sí, és molt important per la seva formació,
perquè, clar, a banda del que són les classes
que ells tenen regularment durant l'any,
és molt important que els alumnes puguin mostrar aquesta feina
i sàpiguen també posar-se davant d'un públic
i rebre també la gratificació que té el fet que t'escoltin
i vegin tota la bona feina que has estat fent durant tot l'any.
Jo no sé quina sensació causen els músics
quan els parlen allò de la formació continuada,
perquè si hi ha professionals que estan constantment en formació,
sou precisament vosaltres, no?
Exacte, un músic ha d'estar sempre en actiu,
sempre s'ha d'estar formant,
sempre d'estar a l'última, a l'última moda,
si ho podem dir així,
perquè, bé, és molt important, no?
Quan tu fas una cosa de cara al públic,
quan fas, que és la música, de cara a un públic,
has d'estar sempre, intentar estar al 100%, no?
Per donar el millor de tu, per donar el màxim,
perquè el públic disfruti del que estàs fent.
En aquestes estades els joves tenen oportunitat de formar-se,
però d'una manera diferent al que fan al llarg de l'any.
Són estades que estan adreçades a alumnes dels tres conservatoris,
que depenen de la Diputació, Tarragona, Reus i Tortosa,
i aleshores heu triat escenaris escampats pel territori
justament per fer aquesta formació.
No sé, comencem...
Perquè són estades diferents, les feu per separat, no?
Sí, perquè són dos projectes diferents.
Per una banda, el que és la banda sinfònica,
que és un tipus de formació amb un instrumental concret,
de banda, que sobretot instruments de vent i percussió.
I després, per altra banda, hi ha l'orquestra sinfònica,
que és un altre format, no?
Que és l'orquestra sinfònica, diríem, la base és la corda
i, evidentment, també té vent i percussió,
que és el que completa la formació.
Llavors, primer es farà aquest encontre de la joua orquestra,
que, de fet, comencem ja la setmana que ve, el divendres que ve.
Anem a Rasquera?
Anem a Rasquera a fer l'estaix.
Estarem del 25 al 30 de juny a Rasquera
fent tot el que són els assajos,
primer parcials, amb diferents professors
per poder treballar les diferents seccions de l'orquestra per separat.
És a dir, cada instrument de corda que fa una determinada veu,
treballaran cada secció amb un professor,
el vent, la percussió per preparar tot el programa.
Després es fan els assajos conjunts de tota la formació.
Cal tenir en compte que els estudiants al conservatori,
per una banda, fan les classes d'individuals d'instrument,
també als conservatoris hi ha orquestra i banda, igualment.
El que passa és que el fet d'ajuntar els tres conservatoris,
això proporciona la possibilitat de poder fer un projecte més gran,
amb una orquestra molt més gran,
amb el màxim nivell que es pot aconseguir entre els tres conservatoris,
amb un programa realment molt més interessant i difícil
del que podríem fer normalment.
A nivell de participació, aleshores,
a tots m'imagino que no hi aniran, però sí una gran majoria,
o sí? Quants músics podeu juntar-vos per crear aquesta triple orquestra?
De fet, per el que és la Jave Orquestra,
aquest any participaran 72 alumnes.
Llavors, entre els tres conservatoris,
evidentment hi ha molts més alumnes,
però es fan inclús unes proves de selecció
per poder participar en aquest projecte.
Les edats que comprenen els alumnes que estan integrats a l'orquestra,
quines són?
Doncs, a veure, el projecte està pensat pels alumnes de grau professional,
que pot ser teòricament a partir dels 12-13 anys fins a 19-20,
això ja depèn de fins a quina edat arriben al cc de grau professional.
Però bé, normalment, sí, a partir dels 14 o així,
podríem dir que ja entren,
i la mitjana són uns 16-17 anys.
Clar, com en el cas de l'abandant no és una continuïtat dels estudis,
això també, doncs, diguem-ne,
que es complementa amb altres activitats,
amb una miqueta ambient d'estiu.
Sí.
O els teniu tot el dia allà assajant, pobres.
Bé, de fet...
Diu el Jordi que sí, que els feu treballar molt, eh?
Els hem treballat molt perquè, clar, és un treball molt intens,
tenim pocs dies per fer un repertori realment difícil,
llavors, clar, hem de fer assajos matí, tarda i nit, pràcticament.
També intentem que, evidentment,
tinguin les seves estones d'esbarjo,
que puguin anar a la piscina,
que també portem monitors perquè, al temps lliure,
puguin fer altres coses i relaxar-se,
perquè, si no, també seria una mica estressant.
Tot i que ho preguntava, iixen un to vistès,
és que a vegades es confonen els termes,
i aquí estem parlant d'estades en deformació,
no estem parlant d'unes colònies que, a més a més,
desenvolupes una estoneta la teva activitat,
hi hagi música, teatre, dibuix, no.
Són unes estades d'estudi,
que, lògicament, tenen un temps de lliure,
per això t'ho preguntava,
perquè l'oferta al llarg de l'estiu,
sobretot que ara als joves,
és tan àmplia que no cal confondre les coses.
Sí, no, dient que és una estada per a estudiants,
però que treballem amb un grau de professionalitat bastant gran,
perquè, a més a més, hem de tenir en compte
que quan s'acaba l'estatge es fan tres concerts,
que són tres concerts oberts al públic,
amb tres auditoris importants,
per exemple, fem el primer concert el dia 30
a l'Auditori La Llantterra de Mora d'Ebre,
després el dia 1 de juliol
a l'Auditori Josep Carreras de Vilaseca,
i el dia 3 a l'Auditori de Caixa Tarragona, Tarragona.
És el que t'anava a preguntar,
si es podia veure Tarragona,
perquè, vaja, tinc aquí davant el repertori
i és molt atractiu.
El repertori, sí, sí.
I molt variat, a més a més, eh?
És variat i molt interessant,
tant pels alumnes,
pel que els serveix a ells,
pel que aprendran,
toquen aquest repertori,
com pel públic,
qualsevol persona que vulgui anar als concerts,
realment és un programa molt atractiu
que podria fer qualsevol orquestra professional,
és a dir, que no és un repertori pensat per nens,
per estudiants,
sinó que és un repertori de gran qualitat.
I amb una estrena, fins i tot,
pel que veig al programa.
I en aquest cas de la Jove Orquestra,
també hem volgut promocionar joves compositors
de les nostres terres
i en aquest cas estrenarem
l'obra d'un compositor de Tortosa
que havia sigut estudiant
del Conservatori de Tortosa
i li vam demanar d'encàrrec
una obra pensant en el format
de la Jove Orquestra.
Vosaltres aneu a Sant Carles de la Ràpita.
Home, la pregunta és que no te la faig
perquè és obvi.
A veure, una banda sinfònica,
una banda en general,
quin millor lloc que,
si no a les comarques del sud,
per anar a fer el seu estatge?
Home, i actuareu a la Lira en Pustina.
Exacte.
Un luxe, eh?
Sí, sí.
A veure, cada any,
la banda sinfònica és la sisena edició
i ja és una tradició, doncs,
anar a l'Albert de Sant Carles de la Ràpita
perquè, clar,
penso que estem parlant de 80 músics
que, a més, es fan assajos parcials
amb 10 professors que venen del Conservatori.
Aquest any, com que organitzem
el Conservatori de Tarragona,
venen els professors del Departament
del Conservatori de Tarragona.
I, clar, es necessita un lloc
on hi capi tanta gent,
on hi hagi espais adequats, doncs,
per poder treballar.
I des del primer any,
l'Albert de Sant Carles de la Ràpita,
que, a més, està gestionat
per família de músics, no?,
d'emposta,
doncs, ens van obrir les portes
per poder, doncs,
treballar amb tota la comoditat possible, no?,
perquè necessites una sala gran
amb una bona acústica
i, després, sales més petites
per poder fer els assajos parcials.
A més, és un lloc on hi ha piscina,
on hi ha pistes per jugar, doncs,
amb els pocs temps lliures, doncs,
que tindran els alumnes,
però la veritat és que és un espai
molt maco per poder desenvolupar
tota aquesta activitat
que farem durant la setmana, no?
Activitat també intensa,
com la de la jove orquestra, no?
Molt intensa,
perquè, clar,
hi ha una planificació d'assajos,
com bé ha dit l'Àlex,
doncs, hi ha,
com si fos de caràcter professional,
no?, vull dir,
com fan les llopes orquestres
o altres agrupacions semblants,
d'assajos al matí, a la tarda,
fins i tot després de sopar,
al vespre,
doncs, per preparar un repertori
realment, doncs,
bueno, doncs,
d'un bon nivell,
perquè, clar,
després d'aquest repertori
s'ha d'oferir, doncs,
a sales de concerts importants
i amb un públic, doncs,
que vindrà a disfrutar
d'aquest treball, no?
Vull dir, són alumnes,
però al nivell d'exigència,
doncs, hi ha perfil
a quasi la professionalitat, no?
Clar,
iniciàvem la conversa
tot esmentant la importància
que tenen que els estudiants
de música, els joves músics,
ja des de ben petitets
es posin davant d'un públic.
M'imagino que estades com aquestes
ho serveixen,
professors i alumnes,
una miqueta també que vegin
com es desenvolupa
aquesta professió.
Parlaves de professionalitat.
A vegades un nano,
una nena comença a estudiar música
una mica perquè els pares
els diuen o perquè els agrada.
Els agrada i continuen,
altres abandonen,
ja ho sabeu vosaltres
que això és habitual
i és normal.
Poso que seria una mena
de selecció natural
i hi poso cometes.
Clar,
abans ho parlàvem,
és una professió
molt complexa,
molt difícil,
treballar
és complicat
també.
Diguem que també
en aquestes estades
copsen una miqueta
com pot anar
el seu futur
i com han de treballar
i seguir una línia coherent
per poder arribar
a algun lloc,
que deien
els nostres avis.
Clar,
de fet,
es fa això
perquè vegin
com s'ha de treballar
per poder obtenir
aquest resultat.
La necessitat
de fer aquests assajos,
que hi hagi assajos parcials
amb professorat,
que hi hagi un director
i que vegin la necessitat
d'aquestes hores
d'assaig
perquè si no,
no surt el resultat.
Vull dir que
perquè surti
un bon concert
hi ha d'haver
primer
un nivell
individual
de cada alumne
però després
un treball
d'equip
i de grup
per poder oferir
els concerts.
Sí,
i això
jo crec que també
ja ho veuen
inclús
en el que són
les proves
aquestes d'accés,
perquè no és una activitat
que simplement
per ser alumne
del conservatori
tens accés
sinó que
abans
s'han de preparar
també
per poder formar
part del projecte
i això ja
també fa que s'ho prenguin
amb una altra seriositat
i després
pels que s'adiquin
professionalment
si algun dia
volen entrar
en una orquestra
també es trobaran
el mateix tipus
de proves
per accedir
a una plaça
en una orquestra.
A veure,
grans noms
consagrats
que encara
han de passar
per determinades proves
quan volen entrar
a formar part
d'alguna formació.
Cada cas és particular
però en conjunt
bona part dels vostres alumnes
per la vostra experiència
creieu que tenen
intenció
de dedicar-se
professionalment
a la música
a la majoria
o bona part d'ells
no, no
vull fer-ho bé
vull disfrutar
però és per mi
estudiaré una altra cosa.
Hi ha de tot
n'hi ha alguns
que sí
que tenen clar
que volen continuar
els estudis superiors
n'hi ha d'altres
que potser
s'ho estan plantejant
s'ho comencen a plantejar
no ho saben del tot
segur que faran
perquè clar
també són conscients
que per molt
que ho vulguin fer
que tinguin ganes
doncs que tampoc
no és fàcil
que inclús
per fer els estudis superiors
han de fer una prova d'accés
moltes vegades no és com
la universitat
per fer segons quina carrera
que saps que tens una nota
de tall
per accedir o no
de places
per als superiors
hi ha places limitades
has de fer les proves
i clar
depèn del resultat
d'aquestes proves
també pots accedir
a fer uns estudis superiors
i després també
hi ha altres alumnes
que bé
que tenen clar
que faran
una altra carrera
o uns altres estudis
però igualment
musicalment
volen disfrutar
de la música
arribar al màxim nivell
amb el seu instrument
i potser
paral·lelament
als seus estudis
universitaris
doncs
continuaran tocant
en formacions
amateurs
o altres llocs
i disfrutant
de la música
home
parlàveu
a partir dels 12 anys
fins als 18-19
aquells que han arribat
a aquest nivell
doncs
tenen claríssim
el que volen treure
de la música
per la seva vida
no hi ha dubte
perquè quines són
les edats de més abandonament
en els estudis musicals
a veure
normalment
els primers anys
doncs
és quan fan la prova
d'accés
als conservatoris
que és la prova
de pas de grau
grau professional
i els primers anys
doncs
bé
van aguantant
el que passa
és clar
quan arribem
amb un nivell
de quart
tercer quart
cinquè
amb l'adolescència
exacte
el batxillerat
i clar
el nivell d'exigència
ja és
clar
perquè
quan estàs a quart
o cinquè
ja vols anar
encaminat
a la millor
fer uns estudis
superiors
doncs clar
el nivell d'exigència
és molt
important
perquè vas
de cara
amb aquesta prova
d'accés
i moltes vegades
és on es produeix
l'abandonament
perquè
tenen estudis
de batxillerat
tot i que ara
també
gràcies a la millor
a les convalidacions
que es poden fer
que això també és
molt interessant
per l'alumnat
per exemple
nosaltres
al Conservatori
Tarragona
tenim
conveni
amb l'Institut
Pons de Car
que els alumnes
poden
convalidar
algunes assignatures
depèn del batxillerat
que agafin
si agafen
el batxillerat
artístic
i això
és molt important
pels alumnes
perquè els descarrega
una mica
aquestes hores lectives
perquè han dedicat
molt de temps
a l'estudi
de l'instrument
i necessiten
aquest temps
Déu-n'hi-do
quin repertori
prepararà
la banda?
Bé
mira
comentar que
el director
aquesta ocasió
de la banda
sinfònica
serà el Rogeli Rodríguez
que és company
del Conservatori
Tarragona
professor de trompeta
i ell ha escollit
un repertori
doncs bé
un repertori
molt de banda
amb diferents obres
de diferents estils
de diferents compositors
a més compositors
que actualment
estan
composant molt
per aquest tipus
de formació
com si per exemple
som Ferre Ferran
un compositor valencià
que d'ell
tocarem
en un lugar
de la manxa
és una obra
prou llarga
amb una dificultat
ja important
com bé diu el nom
fa referència
al Quixot
després
començarem
el concert
amb un pas doble
que és Lídia
del compositor
Ramon García Soler
com normalment
es comencen
els concerts
de banda
i després
altres obres
també
de Jan Dehane
un compositor holandès
molt conegut
també
dins del món
de les bandes
que ha escrit
moltíssimes obres
per aquest tipus
de formació
que interpretarem
Van Jaluca
i per acabar
el concert
una obra
que fa referència
a un musical
Miss Saigon
que és una obra
que aquesta sí que no és
original per banda
sinó que és original
per aquesta sinfònica
però
hem agafat un arranjament
també molt
acertat
d'aquesta obra
el concert
el concert
el concert el fareu
exclusivament
a l'auditori
de la Lira
amb Bustina
no
nosaltres fem
si feu altres
escenaris
sí
fem tres concerts
el primer
el dia 17 de juliol
es farà
la Lira amb Bustina
normalment
sempre es fa
es busca
un concert
a les Terres de l'Ebre
un concert
aquí a Tarragona
i després
un altre concert
doncs
amb una altra comarga
aquest any
doncs el primer
serà
a la Lira amb Bustina
a les 8 del vespre
el dia 17 de juliol
després el dia 18
que és diumenge
actuarem al Camp de Mar
al Teatre Auditori Camp de Mar
dins de la programació
d'estiu de l'Ajuntament
és la primera vegada
que la banda sinfònica
actua en aquest escenari
perquè normalment
el concert que es feia
a Tarragona
es feia
al Palau de Congressos
però aquest any
com es fa a l'estiu
doncs hem pensat
que el Camp de Mar
era un bon escenari
i el tercer concert
es farà al Vendrell
també per primera vegada
Pau Casals
no
es farà
el Teatre Àngel Guimarà
del Vendrell
és un teatre
que era abans
la Lira Vendrellenca
és un teatre
que està tot restaurat
que és
bueno
l'han fet nou
és un espai
també molt maco
a més
l'acústica
també ens han dit
que funciona molt bé
perquè inicialment
volíem anar
al nou auditori
que hem fet
a l'Escola Municipal
de Música
del Vendrell
Pau Casals
hem fet un auditori
el que passa
que per les dimensions
de la banda
doncs no
s'hi cabia
i vam optar
per anar
al Teatre Àngel Guimarà
que és una mica més gran
i hi havia més espai
per poder fer
el concert
Dimensions de la Banda
abans has dit 70 músics?
no 80
70 sou vosaltres
72 l'ordre
72 ja em semblava
extraordinari
80 músics
80 músics
és molta gent
estem parlant
dels alumnes
dels tres conservatoris
com bé ha dit l'Àlex
ha fet unes proves
de selecció
per poder
agafar
els millors
per donar
aquesta oportunitat
de treballar
aquest repertori
amb aquest director
amb aquests professors
i bé
esperem
que sigui
un èxit
doncs a veure
tota aquesta música
de la que podrem gaudir
també a la ciutat
de Tarragona
la comencen a preparar
per entendre'ns
la comencen a treballar
la propera setmana
els tres conservatoris
que depenen
de la Diputació
de Tarragona
moltíssimes gràcies
per acompanyar-nos
Jordi Massip
coordinador
de la banda sinfònica
Àlex Sansó
director de la Jove Orquestra
enhorabona
per la feina
no només per l'estada
sinó per la feina
que heu fet
al llarg de tot el curs
perquè a més
hem tingut oportunitat
de sentir-la
i contemplar-la
al llarg d'aquest any
moltíssimes gràcies
i bon dia
gràcies a vosaltres