This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
Ai, anem amb el temps enganxat i és que ens falta només un quart d'hora
perquè sigui la una del migdia, és un quart d'hora que dedicarem
íntegrament a parlar sobre les activitats per aquesta nova temporada
del Museu del Port de Tarragona.
Saludem la coordinadora del Museu, la Mercè Tuldrà.
Mercè, bon dia.
Hola, bon dia.
Que molta il·lusió poder-te saludar amb aquesta nova etapa.
Ara feia dies que no ens veiem.
No coincidíem.
Nova etapa per nosaltres, nova etapa també per vosaltres
perquè la bona notícia també és que acabeu d'obrir portes
després d'haver tancat durant una temporada per obres de millora.
Com us ha quedat ara l'edifici?
Sí, vam tancar tot el mes de setembre.
Doncs bé, hem millorat, teníem algun problema amb el sostre,
algun problema de filtració i algun problema de temperatura.
Llavors hem aprofitat, ja que s'estava remodelant el moll de costa,
les cobertes dels diferents edificis,
nosaltres vam, bueno, es va tancar durant el mes de setembre
perquè és el mes que no hi ha escolars,
doncs que no fem activitats nocturnes,
vull dir que era el mes més propici per poder-ho portar a terme.
Sí, perquè durant l'estiu és veritat,
Ah, durant l'estiu heu fet activitats nocturnes.
Nocturnes, sí.
Llavors, doncs clar, vam tancar el 30 d'agost
i hem obert ara l'1 d'octubre, no?
Llavors, doncs, bueno, amb això hem pogut arreglar el sostre
i hem pogut posar un material, un aïllant,
doncs per millorar la temperatura.
Per tant, són canvis estructurals, diguéssim,
bàsicament del sostre que per al visitant
no tenen cap efecte novedor.
No, no, no, no.
El museu el trobarem tal com estava.
També ens ha servit per fer, doncs, allò que diem
una mica fer dissabte, no?
Això va bé.
Obrir vetrines, netejar models,
o sigui, doncs, perquè, clar, en aquests darrers anys
hi ha hagut bastantes obres
i hem anat fent neteges,
però, doncs, bueno, ara hem pogut fer, doncs,
neteges a fons, no?
No hem acabat totes, perquè, doncs, clar,
un mes, encara que sembla molt,
és poc i, a més, si estan intervenint el sostre,
doncs hi ha moments que no pots estar treballant
ni per seguretat ni per cap altre moment.
i pots estar tu estant allà a la sala del museu, no?
Però, bueno, ens ha anat...
Ja per curiositat, eh, una pregunta una mica tonta,
però és que ara m'ha picat la curiositat
com es neteja un museu com el vostre
amb les peces que teniu, amb les vitrines?
Doncs, les vitrines, doncs, bueno,
obrim vitrines, les tenim totes adaptades a l'interior,
doncs, estem així, doncs, com si diguéssim
d'exposició, allò com una fira,
doncs, que obrim pels laterals
o els vidres o les fustes
i, doncs, bueno, ens posem dintre
i treiem els models
i, doncs, bueno, la modelista
anant a poc a poc ha fet això.
No hi ha cap press allò molt delicada?
No, delicada no, per exemple,
una que sí que encara no m'ha acabat
és el motor, el motor de vaixell que tenim,
doncs, bueno, és un motor gran
i, doncs, l'han estat netejant
una neteja intensiva.
Clar, és que està parlant de neteja a fons, eh?
Sí, sí, perquè, doncs, bueno,
feia deu anys que estaves posat
i, doncs, bueno, la pols s'hi posa
i, doncs, bueno, s'ha de desengreixar
i s'ha d'anar anant, doncs, bueno,
donant-li l'aspecte que tindria, doncs,
de fa un temps, no?
I això, doncs, bueno, és el que encara
estem allò acabant, no?
Algunes coses, doncs, s'estan acabant.
Doncs això sí que ho trobarem com a nou,
mira, visualment sí que estarà tot més lluent.
Sí, sí, bueno, i això també ens ha permès
plantejar alguns altres nous projectes
d'adaptar noves vitrines
o adaptar nous espais entre el museu,
que ara no seran factibles,
però, doncs, que, bueno,
que al llarg d'aquest temps
anirem anant incorporant.
És el que passa, no?,
quan fas el trasllat de pis, a vegades, no?
O canvies alguna cosa de casa
que dius, mira, i ara que toco això,
aquí podria anar tal cosa.
Ja m'ho apunto per quan pugui fer-ho, no?
Sí, i la possibilitat, doncs, això,
també de poder-ho moure
i dir, bé, doncs, ara que tenim
solventat aquesta sèrie de problemes,
això ho podem reubicar
i ens permetrà aquí posar altres...
Desfai aneu bé, no és que necessiteu més espai?
Home, a veure, no és que anem bé,
perquè, vull dir, la majoria d'objectes
que tenim al museu són de gran volum.
I, clar, i posar-ne un vol dir
treure'n un altre, de grans dimensions, no?
El que passa és que, doncs, bé,
ens anem adaptant amb el que tenim, no?,
i fer servir la imaginació
per a veure on podem recol·locar
sempre i quan el museu
continuï gaudint d'un espai
per circulació
i perquè, doncs, per exemple,
persones amb mobilitat reduïda,
doncs, que puguin també vindre,
perquè la sort que tenim,
doncs, al ser una sala tota d'un mateix pis,
permet que les persones amb discapacitat,
o sigui, que han d'anar, doncs,
amb cadires de rodes,
puguin fer el recorregut
amb total llibertat, sense impediments,
i, doncs, que tinguin espai suficient,
o inclús per anar sota les vitrines
i poder gaudir dels models que ells s'exposen.
Doncs això també hem de continuar
tenint en compte
que hem de deixar aquests espais, no?
I és que tota aquesta tasca de neteja
és el que deia la Mercè,
no es pot fer si no és en moments
en què el museu, doncs, per obligació,
com ha sigut ara per reformes del sostre,
està tancat, perquè en el museu,
per les diferents activitats que organitzeu,
contínuament hi passa gent,
molts grups d'escolars, també.
Sí, no, i a més, per qüestions de seguretat,
vull dir, si obres el sostre,
el que no pots fer és estar treballant a sota, no?
Això és... no, no, no.
Parlem d'aquestes activitats.
Com plantegeu el nou curs,
la nova temporada?
Que no sé si ja podem parlar d'activitats
per a tot el curs vinent,
o ens entrem només en fins Nadal.
No, no, no, nosaltres la proposta la fem
per tot el curs escolar fins al mes de maig,
no en guany.
Continuem mantenint les activitats
que fem amb la proposta del Museu del Port a la Vista
i amb l'activitat de la maleta didàctica,
de la contaminació del medi marítim.
Museu del Port a la Vista té a veure amb fer sortidetes...
No, és el nom genèric de tota l'activitat pedagògica
que es porta a terme al museu, no?
Però en guany n'hem incorporat una de nova
que l'han fet en col·laboració
amb el Departament de Medi Ambient i Sostenibilitat
de l'autoritat portuària,
que és Vine a veure ocells al Port de Tarragona.
Nosaltres fins ara havíem fet bastant...
Nosaltres, en els darrers temps,
el museu és un museu de ciències socials,
però és que no podem oblidar
que a part de la història i del coneixement
també hi ha una part de tecnologia.
Llavors, tecnologia i medi ambient,
perquè el port té moltes vessants.
Llavors nosaltres ens havíem centrat més
amb el de la maleta didàctica del mare nostre,
ja havíem començat a tocar el medi ambient, no?
Doncs ara volíem fer una cosa així real, no?
Així, doncs els nens que fan el viatge amb la Golondria,
doncs s'ha plantejat aquest taller.
És un taller reduït, o sigui,
perquè és una petita explicació que els nens al museu
no són per totes les edats,
perquè doncs pel tipus d'activitat ja és
per cicle superior de primari i per ESO.
I els nens, doncs, el que primer rebran
una petita informació dels diferents ocells
que poden trobar segons l'època que venen al port,
perquè no sempre hi ha els mateixos, no?
Llavors se'ls acompanyarà,
faran el passeig amb Golondria
per l'interior del port i amb binocles,
doncs podran anar veient les evolucions
o els diferents tipus de cabines
o el Bernat Pescaire o, doncs, si hi ha algun falcó,
vull dir, els diferents ocells que es poden trobar segons l'època,
perquè no sempre, i a la millor un dia, doncs, no...
Clar, és que això és una cosa que va totalment vinculat...
Això no ho podeu controlar.
No, no tenim allò...
Però, bueno, sempre n'hi ha, no?
Vull dir, sempre es pot...
I a més una mica és per...
No és perquè tinguin un gran coneixement,
sinó perquè sàpiguin que això succeeix
i que després, doncs, ells, quan arribin a casa,
puguin buscar per internet,
doncs, i puguin veure quins envies
i tindre la informació, també, no?
O sigui, primer ho poden...
Se'ls hi dona la part teòrica,
doncs, perquè tinguin aquesta realitat diària del port,
però que ells també després poden ampliar a casa.
Doncs saps que és molt curiós perquè, clar,
és el que dius tu, el porto i diferents vessants.
Una és la mediambiental, la natural,
i quan penses en mediambient o en natura,
penses, potser, en sota l'aigua, no?
I, en canvi, el tema dels ocells, doncs,
mira, no se m'havia acudit.
Sí, bueno, és que el de sota l'aigua seria...
No es descarta que en algun moment es pugui fer alguna cosa,
però, de moment, és un tema, doncs, bastant més complicat, no?
Clar, quan parles grups classe...
I nosaltres, això, de veure ocells...
O sigui, ens ha anat bé perquè,
com que fem el recorregut amb Golondrina,
això ens permet, perquè, clar, els has d'ubicar tots en un espai
i, doncs, bueno, has d'anar fent un recorregut, no?
I amb un temps limitat, perquè, clar,
sempre sabem que les escoles, doncs,
tenen unes hores determinades
per poder portar a terme aquestes activitats, no?
Hores d'ara teniu ja inscripcions fetes,
jo suposo que hi ha escoles que us repeteixen, eh?
Sí, sí, bueno, ja tenim el que nosaltres diem els nostres clients, no?
I, a més, aquesta activitat,
a part d'oferir-la a les escoles,
nosaltres col·laborem tots els anys
amb la Setmana de la Ciència,
al mes de novembre, mitjans de novembre,
i a la Setmana de la Ciència,
doncs, llavors, en guany, si no m'equivoco,
és la quinzena setmana de la Ciència,
i nosaltres, doncs, del 16 al 19 de novembre,
no és tot el període que ocupa,
perquè crec que és una mica més llarg
els dies que es fan activitats a tot Catalunya
i també a Espanya amb la Setmana de la Ciència,
nosaltres, aquella setmana,
farem gratuïtament aquesta activitat
per a les escoles que vulguin apuntar-se
i que la vulguin portar a terme.
És una manera de fer activitats sempre noves
amb la Setmana de la Ciència.
Per això diem la vessant,
nosaltres som de Ciències Socials,
però també tenim molta activitat tecnològica i científica,
i llavors creiem que hem d'anar a potenciar-ho.
El mes de novembre també, així,
no és pels escoles...
Et tornava a dir, les activitats escolars
potser són un dels punts claus,
o central dels pilars de les activitats que feu,
però feu altres coses.
Sí, bueno, en guany amb tot el tema
del desè aniversari del museu,
fem l'activitat de Compartint la Mar,
que és aquella que cada mes
una entitat cultural de la ciutat
exposa al museu.
En aquest cas, aquest mes de novembre,
tenim la Fundació Caixa Tarragona,
que exposa diferents fotografies
d'exposicions que al llarg del temps
Caixa Tarragona ha realitzat
i on el mar és un dels motius principals
o el protagonista de l'exposició.
O sigui, agafen fotografies
de diferents exposicions...
En aquest cas ha estat així,
hi ha fotografies de Canadell,
que recentment se va fer
una retrospectiva de Canadell,
llavors de l'Ebre i la Mar,
altres exposicions que...
altres que no són d'exposicions en concret,
sinó que és del fons de la Fundació,
que són imatges del port de Tarragona.
Llavors, aquest mes d'octubre,
perdó, és el que s'està veient.
El pròxim mes, el de novembre,
perquè és la programació de Tardó,
la col·laboració és amb la Biblioteca Pública de Tarragona,
que exposarà el llibre de Consolat de Mar,
és un llibre dels anys 20,
on és una mica tot el dret...
Encara que el llibre sigui del segle XX,
és un llibre que ve de l'època medieval.
Llavors, com que també nosaltres amb la Biblioteca
hem fet moltes col·laboracions per activitats,
doncs en aquest mes el que farem,
a part de l'exposició que hi haurà del llibre del Consolat
i d'altres que poden ser vinculats a contes o així de la mar,
farem la mar de contes, contes des del Bressol.
Tots els diumenges farem el museu,
organitzat conjuntament amb la Biblioteca,
doncs contes per a nens,
per a pares que puguin explicar contes als nens,
i també un dels diumenges els nens seran els protagonistes,
perquè només seran per nens de 0 a 3 anys.
És a dir, hem intentat fer diferents segments.
Dintre de la població infantil,
cada diumenge fer un tipus de contes,
alguns són teatralitzats,
estan fets per grups de teatre,
altres són amb educadors,
però vull que sempre donar-li una mica una vessant
perquè els nens ho passin bé
i coneguin aspectes de la mar i del patrimoni marítim.
I per acabar, al mes de desembre,
en la programació de tardor de Compartint la Mar,
hi haurà Caixa Fòrum on exposaran fòssils,
fòssils marins.
És a dir, amb aquesta activitat de Compartint la Mar,
el que intentem és que,
ja que tots exposen o porten objectes vinculats a la mar,
que siguin tots ells molt diferents,
perquè la gent pugui apreciar
que quan parlem de patrimoni marítim
és un ventall molt ampli.
Llavors, d'aquesta manera,
intercalant les diferents entitats,
intentem aconseguir que la gent
tingui a disposició aquests elements
que alguna vegada ho han pogut veure al lloc d'origen,
però que ara, d'una manera així recopilada mensualment,
l'han anant gaudint al port de Tarragona.
Déu-n'hi-do, eh?
Si us queden coses per fer
i encara em sembla que hem entrat només
en les activitats d'aquest primer trimestre.
Sí, bé, després Compartint la Mar durarà fins al mes de maig,
perquè en principi s'havia d'acabar al mes d'abril,
però, clar, l'estat tancat al museu al mes de setembre
havia d'exposar...
S'allarga tot.
Sí, l'arxiu...
O sigui, han mantingut el calendari,
però l'arxiu històric de la ciutat
havia d'exposar al mes de setembre,
llavors ho hem traslladat al mes de maig de l'any que ve.
Dos minutets ens queden d'entrevista.
Mercè, jo et convidaré ja que tornis més endavant,
per anar recordant tot això, per anar-ho refrescant.
Nosaltres encantats.
Mínimament, quan sigui la setmana de la ciència, tornarem.
No sé si et queda algun apunt,
però per fer alguna activitat més immediata
que ens vulguis explicar.
Bé, per ara, doncs, aquestes són les que tenim així.
Podem fer alguna activitat així més puntual,
però les que tenim organitzades per ara,
per dir-ho d'alguna manera, són aquestes.
L'únic que aquesta setmana, doncs,
aquests dies hem estat els que som els membres
de l'Associació de Museus Marítims del Mediterrani.
Hem tingut el fòrum anual que fèiem,
ha estat el 16è, a Palamós,
on s'han tractat nous reptes de museus, no?
I hi ha hagut algunes aportacions força interessants
de noves activitats al voltant del patrimoni marítim, no?
Doncs tots fem activitats pels nens, per famílies,
però també ampliar-ho, no?
I un tema important en el qual es pensa ampliar-ho
també és en l'aspecte de la gastronomia, no?
Molt bé.
És un tema, doncs, que molts museus,
sobretot els vinculats més a la pesca,
estan intentant tirar endavant.
I és que és important no oblidar
que el Museu del Port de Tarragona
no treballa en solitari,
sinó que forma part d'aquesta xarxa de museus
a nivell de Catalunya.
La de Catalunya, sí,
una és la xarxa de museus marítims catalans
i l'altra és la d'Associació de Museus Marítims
de la Mediterrània,
que alguns estem a les dues associacions,
però, doncs, bueno,
aquesta de museus marítims de la Mediterrània
són 23 membres de diferents,
doncs, de Grècia, de Turquia,
d'Itàlia, de França, Malta...
Per tant, això ho ajuda
que treballeu conjuntament
a donar una projecció també
a les activitats que feu
i a empescar-se noves formes de...
I veure també el que fan els altres, no?
Perquè, en fi, al cap,
tots estem treballant en patrimoni marítim.
Mercè Toldrau, hem de deixar aquí,
mira, que ens falta re, mig minutet,
perquè sigui la una.
Escolta, felicitats per aquesta nova obertura,
no tindreu goteres?
Guany?
I anirem anant parlant
seguint les activitats del Museu del Port.
Moltes gràcies.
Molt bé, gràcies a vosaltres.
Que vagi bé. Adéu.