Resaludar seria tornar a saludar.
Crec que és una incorrecció terrible, no?
Segurament, Cristina.
Busca-ho a la biblioteca, quan torni.
Ja sé que tens molta feina, però ni que sigui ja per curiositat.
Ja ho busquem.
Bé, tenim Mr. Google, tampoc no cal donar-te feina complementària.
Que prou teniu, perquè a banda de la tasca de cada dia
feu moltíssimes activitats, i avui de fet parlem
de totes les activitats, o bona part de les activitats
que tenim aquesta setmana.
Sí, perquè aquesta setmana és una setmana
destana tapeïda d'activitats,
no solament de les habituals, com poden ser
la formació d'usuaris,
sinó que...
i de les activitats infantils que tenim pels més petits,
com per exemple és l'activitat d'aquesta tarda,
que hi haurà una sessió de llibres
al voltant de...
es titula Contes per a fer-se un tipus de riure.
És a dir, que és una activitat pels més petits,
però diríem que aquestes ja són de les que cada setmana
almenys...
Sí, cada setmana ja s'ha de contes.
Per una franja d'edat més petita o més alta,
però sempre n'hi ha, no?
Doncs aquesta setmana n'hi ha dos.
Aquests Contes per a fer-se un tipus de riure,
a les sis de la tarda a la sala infantil,
i...
bé, una exposició de llibres, és...
i després, el dissabte, hi haurà un taller
pel Club de Lectors Juvenils,
pels nois i noies que estiguin inscrits al Club de Lectors Juvenils,
on comentaran una obra,
la que han escollit aquest mes.
Després, el que volíem fer esment,
també amb una altra activitat,
del dimarts dia 4 a les 6 de la tarda,
una sessió a la sala infantil
que es titula
Amb els ulls ben oberts
descobrim el món dels àlbums il·lustrats
amb Montsa Plana
i esperen nens de 3 a 5 anys.
Molts pares i molts avis
ja són habituals d'aquesta secció,
jo diria que alguns avis
ja s'ho coneixen força,
els avis que han de fer...
Podrien fer ells, eh?,
la sessió segurament,
el coneixen que tenen ja.
Ja hi ha algunes activitats
que s'obren a ells.
Aquesta la farà la Montsa Plana.
Després, tenim una novetat
que és la inauguració,
comencem les sessions
del cicle de lectura fàcil.
No sé si n'hem parlat gaire.
No, lectura fàcil no...
Doncs és un club de lectors
que iniciem,
però que són
en un format diferent,
diferenciat del que estàvem fent,
perquè aquí el que farem
és grups de persones
que tenen dificultats lectores,
del tipus que siguin,
es fa un grup més o menys homogeni
i s'esculpen unes lectures
que ja estan pensades
per aquest tipus de lectors.
Dificultats en lectores
des del punt de vista intel·lectual?
Podria ser,
però a l'hora de fer els grups
es va fer una xerrada informativa
i d'allí les persones que van venir
i que van mostrar el seu interès
doncs va servir
perquè la biblioteca perfilés
quines eren les necessitats
primeres que es van detectar.
I el primer col·lectiu
de gent que va mostrar-se interessada
per pertanyar a un club de lectura fàcil
van ser, sobretot,
gent que venia dels cursos
de normalització lingüística
que procedien d'altres països,
sobretot de Sud-amèrica.
Per tant, per fer lectures en català.
Per fer lectures, sí,
perquè un club de lectura fàcil
n'hi ha en català
i n'hi pot haver en castellà també.
Nosaltres el primer,
el nostre objectiu
és ara començar
un grup de lectura fàcil
en català
basant-nos en aquests llibres
d'aquestes col·leccions
que tenen aquest logo
oficial.
No és qualsevol lectura fàcil,
sinó que ha de tenir...
Els textos estan estudiats...
Els textos estan estudiats
tant pel seu contingut,
que ha de ser un contingut descrit
en un ordre cronològic,
que hi hagi una continuïtat lògica de l'acció,
que relati accions directes i simples
i que no sigui massa farcit de personatges.
Després també hi ha unes pautes pel llenguatge,
com podrien ser...
Són obres que eviten
el llenguatge extracte i simbòlic,
són obres que tenen un llenguatge senzill
però digne,
és a dir, no agafem obres de nens...
No devaluem l'obra.
No devaluem l'obra.
I aquestes obres han estat provades
abans de sortir amb implenta
en grups de treball.
I sobre la forma
s'utilitza un tipus de lletra
que tira gran,
no és que sigui molt gran,
la Cristina ha portat un exemplar.
Tira gran.
Veuràs que hi ha uns marges
i interlineats
que són generosos.
Sí, sí, sí.
I que no és límit...
És un diccionari
que vam acabar en paral·lel, no?
Hi ha paraules
que poden ser una mica desconegudes
i posar el significat.
Hi ha unes paraules
que són d'ajuda.
Quan hi pot haver
una paraula una mica dificultosa
però que...
Per exemple,
esfilagarçada.
És a dir,
una roba està esfilagarçada
quan té tot de fils
que em pengen.
És un aclariment
que va fent
a cada pàgina
de determinades paraules.
A cada pàgina hi ha aquests quadrets
que permeten
que al mateix temps
que fem la lectura
amb el grup,
perquè pensem fer
una lectura en veu alta
perquè aquestes persones
practiquin
la dicció
i practiquin
el vocabulari
i quan hi hagi
de tant en tant
una paraula
potser una mica més dificultosa
o una paraula
que els cridi l'atenció,
ens aturem
i la comentem.
Algunes seran...
Evidentment,
no tot estarà
al mateix nivell
de planer,
no tot...
Per tant,
aquests inputs
que hi pugui haver
de tant en tant
de dir
aquesta paraula
no l'entenc,
ens aturem
i la comentem.
Però,
a diferència del club de lectors
que ja venen
amb la lectura feta
i allà anem
bàsicament al comentari,
aquí el que es tracta
és que
els coneixements previs
que puguin tenir
de català,
que a vegades
potser els seus llocs de treball
no tenen tanta ocasió
de practicar-los,
doncs allà serà
com si haguéssim
un espai
de lectura
en veu alta.
Dona temps perfectament.
Exactament.
La primera que comencem
és El fantasma
de Canterby.
És el que has portat aquí,
que la veritat
és que és un llibre
que...
Que m'ha vingut de gust
de començar per aquest,
perquè trobo que és a més.
Lectura fàcil
i molt portable.
És un llibre
molt agradable de tacte,
que això és molt important,
amb una lletra,
com deies,
que està molt...
I he vist que
una col·lecció que és Calafat,
no?
Es diu aquesta col·lecció?
La col·lecció Calafat
amb K
està especialitzada,
és una de les,
no és un camí.
Però la Calafat,
doncs,
diguem-ne,
que és la que ens ha tret més,
perquè té títols
de la literatura universal,
adaptats...
Des de la lliure del tresor,
La volta al món
amb 80 dies
de Jules Verne...
I hem pensat que,
així,
com que no sabíem
la nacionalitat
dels nostres associats,
diguem-ne,
de les primeres persones,
doncs vam intentar
descollir una cosa
que fos força universal.
I, Cristina,
això com va anar?
Va haver-hi demanda?
Vau ser vosaltres
que ho vau detectar
una miqueta
tota l'hora?
Perquè, clar,
crear un altre club
de lectura fàcil,
doncs ja teníeu clubs
de lectura,
els joves,
els petits,
els adults...
Però la biblioteca pública,
diguem-ne,
que és per tothom,
però no tothom és igual,
és a dir,
que no tothom
té les mateixes necessitats.
I a la biblioteca
el que detectes
és la necessitat
que hi ha
de diferents grups.
I, per tant,
el club de lectors
és una cosa,
però aquest grup
de lectors inicials
tenen unes altres necessitats
que potser posats
ara per ara
al grup de lectura,
diguem-ne,
els que ja teníem,
tant els infantils
els resulten massa infantils.
I el d'adults,
doncs potser
és un pèl massa avançat.
També pot ser,
jo crec,
que d'aquest grup
algú pugui saltar
al club de lectors adults
perquè són gent
que els que he parlat
amb ells
ja parlen
una mica de català
i el que necessiten
és afiançar-lo.
I suposo
que no tindrà
una continuïtat
molt llarga
en el temps
perquè a vegades
són gent
que ho necessiten
puntualment
o que preveiem
ja que hi haurà
una rotació
en aquests grups.
Però fixa't,
Cristina,
imagina't per un moment
que estàs visquent a Anglaterra,
que estàs aprenent la llengua
perquè no domines
l'anglès
i aleshores
et trobes
que en aquest aprenentatge
i està visquent
com aquestes persones aquí,
hi ha una biblioteca
que et fa
un club de lectura fàcil
en anglès.
Home,
això és d'una riquesa
i et dona una pràctica
per aprendre l'idioma
més enllà
de les classes formals
que puguis fer, no?
Esclar,
per això que...
Hem hagut de posar
aquest paral·lelisme
per entendre la importància.
Hem hagut de posar
un període
d'inscripcions
fins al 30 d'abril
i abans d'arribar
al 30 d'abril
ja ho teníem ple.
Ja teníeu un grup ple?
Sí.
De quantes persones
podeu...?
Vam dir que 10
degut a la demanda
en tenim 14
però no podem estirar més
perquè en una hora i mitja
no podrien llegir tots.
Per tant que sí...
El que passa
que sí que
els tenim en llista d'espera
perquè no podem estirar
més el braç de la màniga,
no podem fer més serveis
del personal que tenim
però doncs sí que
si hi ha una rotació
doncs és possible pensar
que algú pugui...
que puguem cridar
amb algú
que realment
hi tingui interès.
Doncs mira,
comencem aquesta nova...
Una activitat
que comenceu aquesta setmana.
Sí.
i les reunions seran 15 anals.
Comencem amb el fantasma
de Cantervill
i després farem...
A la tarda?
A la tarda,
els dimecres a la tarda
a dos quart de set.
Que justament
es solapa
amb una altra d'activitat
dimecres a la tarda
a dos quart de set
a la biblioteca
per un altre tipus
de públic.
És a dir que
una biblioteca gran
d'una ciutat gran
vol dir que has de fer coses
per diferents segments
de població.
Biblioteca gran d'esperit
però no d'espai
a vegades.
Més d'esperit
que d'espai,
exacte.
En aquest cas,
sí,
ens haurem de repartir
l'espai
perquè hi ha aquestes
dues activitats
a la mateixa hora.
Aquesta quina és?
És la dels testets
de patrimoni
que és la segona
vegada que es fa
que ja van venir
parlar-ne...
Sí,
l'Esteva Massalles
va fer una introducció
ja fa uns quants dies.
Doncs aquesta activitat
al voltant
de posar en valor
el patrimoni
de la demarcació
de Tarragona
a través de la proposta
d'unes rutes culturals
tindrà una segona edició
el dimecres
a dos quarts de set
de la tarda
i la ruta literària
que es presenta
amb audiovisual
no és que anem d'excursió
sinó que es presenta
amb audiovisuals
és la industrialització
de l'Escènia
del poble
del darrer poble
de la província
de Tarragona
tocant a Castelló
i que és un poble
on el tema
de la indústria
dels mobles
s'ha desenvolupat
moltíssim
i les broixes
per exemple
els pinzells
dels pintors
també
o sigui
alguna indústria
d'aquestes
d'accessoris
de material auxiliar
com ja
havíem explicat
doncs
aquest itinerari
per les diferents
instal·lacions
i indústries
els molins fariners
les fàbriques
de paper
o de pinzells
els nostres
aquesta activitat
al final
es votarà
perquè cada
una de les activitats
es vota
i al final
es va
es fa una ruta
realment
de totes les que es presenten
audiovisual
el públic
que hi va
vota
i es farà
una ruta
real
aquest lloc
aquesta activitat
és una
col·laboració
de la biblioteca pública
de Tarragona
i l'institut Ramon Montaner
més conegut
com a IRMO
amb diverses activitats
que anirem fent
al llarg de l'any
doncs
hi està tothom
convidat
la presentació
de la ruta
no cal inscriure-sí
abans
no no
la presentació
de la ruta
aquesta
en aquesta ocasió
n'iracàrrega
de la senyora Victoria
Almuni
del centre
d'estudis
saniengs
que és una professora
de l'IES
Manuel
Sales i Ferrer
d'Ull de Cona
molt bé
com totes les altres
activitats
i si deixa el dimecres
com dius
amb l'altre
de la lectura fàcil
el que passa
que diguem-ne
que són públics
diferents
diferenciats
i per últim
em sembla que tenim
una altra activitat
que em deixava
a veure
tens un escampall
de papers
tanta cosa
sí
em descuidava
que el dijous
dia 6
seguint el cicle
que hem encetat
llegim Tarracó
amb la biblioteca
juntament amb
la biblioteca
el Museu Nacional
d'Història de Tarragona
que és el promotor
i el que ens enllaça tots
i la 11
ja vam començar
a fer
ja hem fet dues sessions
l'anterior
va venir
l'escriptor
Julio Ricardo Trigo
a fer una presentació
del que per ell
en tenia
com a novel·la històrica
i ara
el proper dijous
dia 7
al museu
a la plaça del Rei
el director
del Museu Nacional
d'Història
de Tarragona
el senyor
Francesc Terrats
i Bou
farà una xerrada
sobre la Tàrraco
a l'època d'August
a la que
l'entrada
és de lliure excés
tot i que
s'emmarca
dins del cicle
Llegim Tàrraco
però la conferència
aquesta
que us recomano
molt
a les 7 de la tarda
a càrrec de Francesc Terrats
doncs
és un tema
a més a més
poc tractat
aquí
a la bibliografia
a la nostra bibliografia
finalment
el divendres
dia 7
hi ha la setmana
d'Europa
on setem
la setmana
d'Europa
amb una taula
hi haurà una taula
posteriorment
al llarg d'aquest any
hi ha un adjectiu
de la biblioteca
fixat
amb el tema
d'Europa
però això
més endavant
ja ho veurem
més endavant
i m'agradaria
comentar-vos
doncs
el tema
que tractaran
el club
de lectors juvenils
el dissabte
que el llibre
que comentaran
serà
Escuela de Friquis
qui és aquest llibre
de la J.T. Danesvari
és un llibre
on s'agrupen
quatre nois i noies
que l'autor
els tracta
de friquis
perquè tenen
tots les seves
rareses
un té molta por
a la mort
l'altre té
molta aversió
als insectes
l'altre
és claustrofòbic
o sigui
té molta por
els espais
tancats
i l'altre
no pot beure
l'aigua
tot i que viu
a Miami
que és el lloc
on se concentren
més surfistes
del món
llavors van tots
a la mateixa escola
és una escola
força peculiar
pels mestres
i per tot
ja m'imagino
i quines edats
tenen els d'aquest grup?
aquests són
de 16 a 18
o sigui
és el grup més
ja d'aquí
ja passen
els adults
ja la dels adults
que
és la primera obra
d'aquesta autora
de la J.T. Danesvari
però és més que res
perquè
renforçar
aquest tema
que la gent sàpiga
que hi ha aquest club
de lectura juvenil
a banda del juvenil
el de lectura fàcil
que ens ateu aquesta setmana
en l'actualitat
quants en teniu
de clubs de lectura
d'adults?
dos?
dos
dos
amb una mitjana
de quants participants?
bé
l'afluència
va variant
però sobre uns
20
sobre uns 20
doncs no està
no està gens malament
clar
a banda de tot això
tota aquesta activitat
no oblidem que la biblioteca
té una activitat
quotidiana
que és la del servei públic
de préstec
d'informació
de tot tipus de material
amb el nou sistema
d'unificat
de biblioteques
que bé
jo crec que tots
ja ens estem familiaritzant
una mica
no?
sí
això es passa
com quan te canvies
el mòbil
que t'hi has de familiaritzar
i sempre trobes
fins que no li agafes les coses
però després veus
que sempre està millor
i aquí
ho estem comprovant
Cristina Barber
moltíssimes gràcies
per acompanyar-nos
que vagi molt bé
la setmana
i ens retrobem
en un nou espai
molt bon dia
doncs igualment
adeu-siau