hem parlat de comerç, dels comerciants de Tarragona,
i ara parlem de lletres.
I és que l'Escola de Lletres de Tarragona
oferta uns nous cursos de cara a aquest trimestre,
des del febrer i fins al juny,
des d'aquest 21 de febrer,
ja organitza diversos cursos i tallers.
I avui en volem parlar de tota aquesta oferta
i de tot el que podeu fer a l'Escola de Lletres
amb una de les seves professores, la Ingrid Ventura.
Ingrid, bon dia.
Bon dia.
Comencem el dia 21 a ofertar aquests cursos.
Què és el que tenim preparat per aquest 2011?
Doncs bé, tenim el segon mòdul,
que seria el segon quadrimestre de cursos de l'Escola de Lletres.
Perquè heu fet ja la primera part, eh?
Heu fet la primera part, sí.
Què t'ha venat, la cosa?
Doncs força bé, força bé.
Alumnes nous, també, que sempre són benvinguts.
I llavors també vam començar a engegar un altre projecte,
un curs d'escriptura teatral, que es deia Sessió Oberta,
que no hem pogut ofertar nova matrícula
perquè ja és un projecte que porten fent des del primer mòdul
i després acabarà de consolidar-se amb una representació teatral.
Llavors ja és una cosa que està engegada i és difícil que...
Que si pugui fer jo o altre, no?
I en tot cas, com deia, a partir del dia 21 comença aquest segon mòdul.
Què és el que tenim?
Doncs ofertem diversos cursos d'escriptura creativa,
principalment.
Són uns cinc tallers d'escriptura creativa.
Per diverses edats tenim el taller d'escriptura jove 1,
que seria més pels joves que comencen a escriure a partir de 12 anys fins als 16-17.
Després el taller d'escriptura 2, el taller d'escriptura jove 2,
que està pensant més per joves universitaris,
hi ha gent que estigui fent batxillerat,
que tinguin aquesta inquietud d'escriure,
de compartir una mica de sensacions, emocions.
Després tenim el taller d'escriptura itinerant,
que és potser una mica el més bohemi de l'escola,
perquè té aquesta connotació d'itinerar pels carrers de la ciutat.
Llavors és anar una mica a la recerca de l'inspiració
pels carrers de la ciutat de Tarragona.
Després ja tenim l'estable 1 i l'estable 2.
Bàsicament la diferència és que l'estable 2 és alguna mica més específic,
potser més un gènere, en aquest cas una mica la ironia, la sàtira,
això el professor acaba de triar una mica
quin és el gènere que vol treballar,
i el taller Estable 1 també és més introductori,
però hi ha gent que porta bastant de temps i hi ha nivell també.
Hi ha nivell, hi ha nivell, eh?
I escolta, tu em deies que ets la professora de jove,
els joves fan literatura.
Sí.
Com barregem literatura i creativitat,
i més a més amb els més joves?
És a dir, com es combina tot això?
Doncs bé, has de ser bastant dinàmic,
perquè hi ha l'avantatge que no és una assignatura obligatòria.
Llavors, com que et venen una mica per lliure,
són joves que tenen moltes ganes d'escriure,
i també hi ha alguns que parten més temps,
ara s'han incorporat dos joves nous,
hem tingut també alguna matrícula més d'aquest mòdul,
serem uns 7,
que és un número bastant bo per treballar també,
i bàsicament s'ha de ser bastant dinàmic,
perquè, clar, has de mantenir una mica l'interès,
i més que res treballar amb el tema de caracterització de personatges,
una mica els passos a seguir,
donar les claus perquè ells després ja puguin desenvolupar
més un criteri més propi, més literari.
Clar, perquè com deies, la gent que ja ve,
ja ve molt predisposada,
precisament això perquè ja ve agrada escriure,
ve agrada llegir, m'imagino que és fonamental, no?,
tot això, vull dir que quin és el perfil més o menys
de la gent que us ve?
Doncs llegir i escriure van bàsicament de la mà,
és obvi, i és això,
gent que li agrada llegir,
i potser es planteja per què no compartir les meves sensacions,
per què no prevo jo d'escriure alguna coseta?
I a l'Escola de Lletres poden trobar també diverses eines
que el que ens passa a vegades quan escrivim,
parlo també una mica de l'experiència,
és que pots quedar-te estancat amb un gènere,
pots començar, molta gent comença escrivint gènere fantàstic,
llavors pot ser que no evolucionis d'aquí,
a l'Escola de Lletres el que fem és tocar diversos gèneres,
i llavors dius, ostres, jo potser això per casa no ho provaria,
però aquí ho he provat, no m'agrada,
definitivament això no és el meu,
o aquest gènere sí que m'agrada més,
llavors et permet una mica jugar i descobrir-te també.
En el teu cas, tu vas començar a ser alumna?
Vaig començar a ser alumna.
I ara ets professora.
Sí.
Què vas aprendre de tot allò?
I tot allò que et va servir per ara fer-ho de mestre, vaja, de professora?
Doncs bé, vaig començar el 2002 com a alumna,
que tenia 12 anyets.
Ostres!
Ara en tinc 21, ha plogut una mica.
I doncs realment és això,
jo estava bastant estancada amb el tema fantàstic,
de fades, fullets i una mica aquestes coses.
Després, doncs, la Lourdes Malgrat,
la directora de l'escola, era la nostra professora,
i doncs ens anava plantejant això,
diversos gèneres, diverses tècniques,
i és una mica de provar, no?
I anant provant, doncs, no ho sé,
evoluciones una miqueta i proves altres gèneres
i potser ara el gènere fantàstic és un que no acostumo a tocar.
I ara què és el que toques ara?
Doncs vaig estar més per...
Bueno, vaig tenir una època que feia més gènere com...
que parlessin més animals,
que no era ben bé fantàstic,
llavors eren com punt de vista des dels animals.
Llavors faig una història d'una rata,
és una història d'una oraneta, també.
I ara, doncs bé, fa una mica de temps que no escric,
els alumnes també m'hi diuen,
però feies d'escriure?
És bé.
S'ha de predicar amb l'exemple, no?
Sí, sí, sí.
I ara a veure si m'hi torno a posar,
que també ja toca.
I, escolta'm, Ingrid, tu creus que hi ha gent que escriu bé, sap escriure,
però li fa por?
És a dir, li fa por explicar que escriu i que li agrada això d'escriure?
Creus que passa?
Sí.
I que una bona manera de perdre aquesta por és venir a l'escola de lletres?
Jo crec que sí, que passa molt,
que a vegades la gent, no sé, alumnes no els que venen i diuen
ai, però jo ja m'hi trobaré bé aquí,
no ho escriuré molt malament?
No, no, vull dir en absolut,
perquè cadascú també té una mica el seu propi gènere,
la seva pròpia manera d'expressar, no?
El que passa és que hi ha molta gent que al principi hi ha com a molt de tabú,
i això m'ha passat amb algun taller també,
que comencen explicant-te històries personals,
però amb un narrador en tercera persona.
Llavors és en plan, no sóc jo qui ho explica,
és com una cosa llunyana.
És un amic, l'amic de no ser...
I és una mica com una trampa que fan.
I a vegades també m'ho comencen,
no, això va ser una anècdota que em va passar, tal i qual,
i és molt curiós, però a mica en mica,
clar, el que es procura també és dir,
doncs ara et desenganxes d'un narrador en tercera persona
i prova en primera, i ve saber-se,
i és bo anar dominant una mica totes les tècniques.
Un altre dels cursos que nomenaves com una mica bohèm
és aquest de taller d'escriptura itinerant.
Com funciona?
És a dir, es va pels carrers
i d'aquí s'agafa la inspiració?
Deies que com va exactament?
Bé, una mica de tot.
Hi ha dies que...
Que la Lourdes...
Aquest el fa la Lourdes molt braç, eh?
Aquest el fa la Lourdes.
Hi ha dies, doncs, que es basen en un text
i a partir del text després itineren
i hi ha dies que seria una mica viceversa,
potser, a veure què trobem
i després linkar-ho una mica amb un tema.
Sempre hi ha un text, un tema, un rerefons,
perquè si no tampoc no és en plan,
mira, anem a veure què trobem, no?
Com si anéssim a buscar bolets, no?
Vull dir, sempre hi ha tot un rerefons didàctic,
una programació
i llavors, doncs, sobre aquí
ho fas d'una manera més o menys dinàmica.
Potser l'estable 1 és un pèl més teòric,
és més d'analitzar el text en si
i a l'itineran potser és això més,
d'anar buscant, d'anar trobant.
L'experiència interessant dels que hi han participat,
sí?
Sí, sí, sí.
És...
Bé, hi ha gent que seguís des del principi, ja.
És dels més antics,
perquè abans l'escola, doncs,
va començar a l'Urdes malgrat fa uns 10 anys,
per voler el 2000,
i és això,
que com que encara no disposàvem d'un local
i això, doncs,
hi havia el taller d'escriptura jove,
que abans es feia en una aula cedida pel Martí Franquès,
després l'itineran,
que precisament era l'itineran
perquè no hi havia un local,
i després l'estable 2,
que és el que es feia,
bé, era el taller estable sol,
que és el que es feia a la llibreria de la Rambla,
però això també el mantenim,
per mantenir una mica l'essència...
Aquella essència del...
del principi, no?
Aquella essència del principi, no?
Sí, sí, sí.
I llavors hi ha aquest també,
que et tracta, com deies,
el taller establadors,
ironia, sàtira i paròdia.
Això també és interessant,
jugar amb les paraules, no?
D'això es tracta una miqueta.
D'això es tracta una miqueta, no?
Els músics juguen amb les notes,
nosaltres amb les paraules,
i cada artista té una mica els seus mitjans, no?
I un altre dels tallers
és aquest taller de lectura i expressió oral,
que a més a més té una professora d'excepció,
l'Àngel Sánchez.
De què va aquest taller?
Doncs aquest taller té un nom molt llarg,
que és a dir,
les tècniques d'expressió oral
aplicades als textos literaris,
i bàsicament s'entra en totes aquelles persones
que escriuen
o que els agradaria llegir en públic
i pel que sigui
o no s'atreveixen
pel fet de potser una mica de vergonyeta
o el fet que potser
diuen,
a mi em costa respirar,
em costa fer una dicció correcta,
llavors en aquest taller
s'ha programat
tota una sèrie d'exercicis,
rutines,
una mica la temàtica,
perquè al final podem adquirir
aquesta habilitat de llegir
amb un text a la mà.
No és un taller de teatre,
és un taller per aprendre a llegir
en veu alta,
amb una entonació correcta,
amb una dicció correcta,
doncs una miqueta això.
I tota l'Àngel Sánchez,
coneguda també per diverses interpretacions,
vull dir que ella ja està cortida
en aquest tema.
Sí, sí, sí.
Vam començar fent el taller aquest
fa quants anys també,
amb l'Oriol Grau,
després vam tenir l'Alexandra Palomo,
després vam estar un parell de mòduls,
em sembla que no vam programar-lo,
i ara hem tornat a apostar
perquè feia falta també.
Llavors és una mica com a complement
als alumnes dels tallers
d'escriptura creativa,
però també he obert
a totes aquelles persones
que vulguin aprendre a llegir en públic.
Hi ha alguna activitat més
que hagueu preparat
per aquesta segona part del curs?
Bé, sempre hi ha les tutories literàries
que estan enfocades ja més
a una persona que pugui tenir
un projecte,
una novel·la mig embastada,
o que s'hagi quedat estancat
en algun lloc i dir
mira, jo això m'agradaria continuar,
però no sé com,
i podem donar una mica d'assessorament.
I després també estem acabant
de tancar la programació
del que seria una mena de cicle
d'activitats de febrer a abril.
Llavors incluríem
alguna exposició,
algun cicle de compte a comptes,
que encara ho estem acabant de lligar.
Ho esteu acabant de lligar.
En tot cas,
el 21 de febrer
comencen aquest segon mòdul
amb nous tallers.
Això són diversos dies,
ve que uns són els divendres,
uns són els dissabtes,
varia.
Hi ha obertes les inscripcions encara?
És a dir,
la gent encara es pot inscriure?
Sí,
aquesta és l'última setmana de matrícula.
La matrícula s'acaba
el 18 de febrer.
Per matricular-se
es poden matricular
bé al local de l'Escola de Lletres,
que és el carrer Sant Llorenç número 3,
i de 7 a 9 del vespre.
Això sí,
són aquestes dues horetes,
de dilluns a divendres.
Si no,
hi ha l'altra opció,
que és més còmoda,
que és la nostra web,
que és www.escoladelletres.cat,
i allí trobeu tota la informació
del que serien els cursos en si
i un formulari
per inscriure's per internet.
Resulta també bastant...
Enguany s'ha apostat per això,
és el primer any
que fem matrícules per internet.
El primer any,
i ha funcionat o que la gent
no ha utilitzat?
Sí, sí,
unes 10 o 12 persones
ja s'han matriculat per internet.
Sempre és més còmoda
i més fàcil,
perquè quants alumnes teniu,
Ingrid?
Doncs uns...
Devem voltar el 70,
aquest mòdul.
Déu-n'hi-do.
Això és tot un èxit?
Sí, sí.
O què?
Sí.
O no?
Et pregunto, eh?
És bastant exitós.
els altres mòduls,
doncs,
més o menys també
pel voltant,
però potser no...
A 70 feia temps
que no hi arribàvem.
Déu-n'hi-do, eh?
Doncs ja ho sabeu.
Si encara teniu...
Si us ha convençut l'Ingrid
i voleu participar
en algun dels tallers
de l'Escola de Lletres
de Tarragona,
comença ara aquest segon mòdul
el dia 21.
Per tant,
al llarg d'aquesta setmana,
fins al dia 18,
dèiem,
us podeu inscriure
o anant a la seu
de l'Escola de Lletres
al carrer...
Sant Llorenç.
Sant Llorenç.
allà a prop de la plaça
Peixeteries Velles
i, si no,
doncs,
a escola de lletres.cat.
Ingrid,
moltíssimes gràcies
i que vagi molt bé.
A vosaltres,
que vagi bé.
Gràcies.