...
Ho hem anat explicant al llarg de la setmana,
aquests dies l'Espai Jove a Quesa,
el carrer Sant Antoni Maria Claret,
ha preparat diverses activitats,
sobretot alternativa d'oci,
per a aquells que ja són una mica grandets
per anar al Parc Infantil de Nadal
i que tenen ganes, a més a més,
no només de fer alguna cosa aquests dies de festa,
sinó que aprendre, per exemple,
la seva futura professió, per què no?
I aquesta setmana, una de les activitats
ha estat un taller de ràdio.
Ho han fet, com dèiem allà, a l'Espai Jove a Quesa,
han preparat una miqueta diverses càpsules
que ara escoltarem i ara els salutarem a tots.
Nois, bon dia, què tal?
Bon dia.
I ens acompanya també la responsable del curs d'aquest taller,
la Marta Cortina, periodista.
Marta, bon dia.
Bon dia.
Què tal? Com ha anat aquesta setmana de curs?
Jo ho he vist bastant bé, una mica just,
quatre dies per aprendre el que és la ràdio
i tot el que comporta.
El primer dia vam venir aquí, a Tarragona Ràdio,
ens vam ensenyar els estudis
i llavors vam poder veure de primera mà
com es treballava, quins espais hi havia,
llavors vam tornar cap a l'espai
i allà vam acabar de mirar una mica de teoria
a través d'un PowerPoint,
què era la ràdio,
quins efectes s'utilitzaven,
quins recursos,
i després vam simular una espècie d'informatiu,
entre ells es vam ficar en grupets
i després ja vam dissenyar el que seria
el nostre programa ideal.
La idea era que jo els donava eines,
però jo no deia el que havien de fer.
Ells mateixos van crear el que serien
els indicatius del programa,
com es diria el programa
i les petites seccions del que volien parlar.
Hi ha una mica d'actualitat,
hi ha una mica d'humor,
i la idea era que se sentissin ells lliures
i creatius davant d'alguna cosa
que ells volguessin explicar.
Clar, m'imagino que en quatre dies
s'ha fet molt curteta la cosa.
S'ha fet molt curteta
i l'experiència queda
de pròxims anys que es pugui fer un taller com aquest,
de començar abans
a ficar-se a gravar i a muntar coses,
perquè és realment on disfruten
i on s'ho passen millor.
Perquè ara hem tingut potser poc temps,
hem estat massa estona pensant,
i després, a l'hora de la veritat,
entre que el primer dia vam venir
a veure les instal·lacions
i avui hem vingut a explicar el que hem fet,
s'ha quedat tot una miqueta curt.
Per l'any que veig ja ho sabem,
més dies, eh?
Més dies.
I escoltem el Valtos, què tal?
Com ha anat l'experiència?
Repetiríeu què és el que més us ha costat?
Qui comença?
Vinga, va.
Com et diu?
Dieu el nom,
perquè com que no me'l sé tots,
de fet no me'l sé,
per tant...
Eric.
Eric, què tal?
Com ha anat això?
Doncs bé, jo de fet em volia...
volia fer alguna cosa aquest Nadal
i a més, de gran m'agradaria ser periodista
i vaig trobar l'activitat ideal
i bé, doncs,
quatre dies, com deia ell,
ens ha sigut curt,
però bé, a mi m'ha agradat molt
i hem treballat força, sí.
Una bona experiència, doncs.
Sí, sí, per repetir.
Sí, noies, una bona experiència.
Sí, ens ho hem passat molt bé
perquè hem fet entrevistes i això,
que és el que ens agrada.
O sigui, primer vam tenir d'escoltar la teoria o això,
però ens va servir per saber fer-ho bé.
Per tant, va servir una miqueta,
sempre serveix, no?, la teoria,
per després aplicar-la a la pràctica.
I què és el que més us ha costat
o el que ha sigut més difícil, per exemple?
Clar.
Doncs, bé, ens ha costat una mica
quan ho havíem de juntar tot,
que, clar, havíem de tallar algunes coses
de les preguntes, per exemple,
després les havíem de tornar a gravar.
I això ens va costar una mica,
però al final, entre tots,
ens en vam sortir bé.
Sí, no?
Una mica heu fet pinya a tots, no?
Així per...
Sí.
Sí?
Què és a vosaltres, per exemple?
Què és el que més us ha agradat
o per què us vau decidir apuntar
en aquest taller de ràdio?
Què és el que us va motivar?
Bueno, jo em vaig apuntar, no sé,
per provar alguna cosa nova
i m'ho he passat molt bé
perquè hem fet la secció d'humor
amb un amic meu
i, no sé, ha estat molt bé
i hem rigut molt fent-ho
i al final, doncs, ens ha sortit
una bona secció.
Esteu satisfeits, eh?
Sí.
Això és important, no?
Ho heu fet dos junts, la secció?
Sí, les dues.
Explica'm què heu fet una miqueta.
costa una miqueta el micro.
Expliqueu-ho molt.
Bueno, vam decidir fer humor
perquè és una cosa que se'ns dona bé
i, bueno, no sé,
suposo que improvisar una mica
sobre el que sabem fer millor,
alguna imitació,
potser entrevistes una mica en conya
i coses així.
I tu, per exemple,
per què et vas decidir apuntar en el taller?
Perquè a mi m'agradaria fer doblatge
quan fos gran
i, bueno, la majoria d'actors de doblatge
fan ràdio, així que estaria bé.
Bueno, pot ser una alternativa,
molt ben pensat.
Què? Com és que et vas apuntar
o et vas decidir a, vaja,
aquests dies a fer una mica de ràdio?
Doncs perquè a mi m'agrada molt la ràdio
i, doncs, quan vaig veure això,
quan vam vindre al col·le a preguntar
que si ens agradava la ràdio,
doncs podíem apuntar-nos a aquest taller.
Llavors jo no vaig dubtar en apuntar-me
i a poder, no sé,
aprendre una mica el que és la ràdio
i el que té.
I aquelles noies de per allà baix?
Que m'ho expliquen o no?
No?
No?
A veure, em poso una miqueta això del micròfon,
el primer dia és normal.
Escolteu-me, ara ho escoltarem, eh?
Perquè ens heu preparat diverses coses, Marta.
Ens han preparat diverses coses que ara podrem escoltar
i heu anat treballant això al llarg d'aquests dies, oi?
Sí.
Diverses peces, unes càpsules.
Sí, la idea era fer un programa sencer,
el que passa és que, com hem dit,
no ens ha donat temps,
llavors ho hem dividit en càpsules.
La idea era que l'emissora es diria
que és ser ràdio,
festa sentir,
i llavors el programa es diria
futurs locutors.
I llavors vam fer un petit indicatiu,
com surt quan surt l'indicatiu de Tarragona Ràdio,
doncs vam intentar fer un
que seria l'identificatiu de què és ser ràdio.
I llavors tot l'altre d'indicatiu
no ens va donar temps,
perquè això ha sigut tot molt...
ha sigut tot molt concentrat.
Què us sembla si ens posem en situació?
Ens posem en el paper
i comencem el programa aquest de què és ser ràdio?
Sí?
Tirem un indicatiu?
Sí?
Vinga.
Conecta!
Què és ser ràdio?
Què és ser ràdio?
Seria el titular.
Ara ens hem posat...
Seria l'indicatiu.
Vaja, ens hem posat ja una mica en situació.
Tenim diverses excepcions.
La primera és l'informatiu.
Qui va fer-ho de l'informatiu?
Nosaltres.
A veure, expliqueu-me.
Què és el que podrem escoltar?
El que podrem escoltar és que
a l'espai QS
hi ha
diferents seccions
de premonitors,
còmics,
circ,
i hem anat entrevistant
a les altres seccions.
Vam anar a premonitors,
a cuina ecològica,
però que vam tenir un petit problema
i no ho hem pogut posar,
i a fotografia.
Els diversos tallers
que s'han fet al llarg
de tota la setmana, no?
I escolteu-me,
què tal l'elaboració de l'informatiu?
Què és el que més us ha agradat
de fer-lo?
O què és el més difícil?
El que més ens ha agradat
de fer són les entrevistes,
perquè ens agrada molt
entrevistar,
i ja està,
sí,
això.
Això sobretot, no?
Sí.
I el que ens ha costat més
és l'hora d'ajuntar
a les entrevistes
i això.
El muntatge una miqueta, no?
Això potser és el més elaborat.
Sí, potser això seria
el més complicat,
veure els diferents punts de vista,
quadrar-ho tot,
que sigui coherent,
lògicament,
i bé.
Doncs vinga,
qui ho vol presentar?
Qui vol dir
que entri
a l'àudio?
Tu?
Vinga, va.
Que entri
a l'actualitat.
L'Ajuntament de Tarragona
ha obert un espai
per als joves
on s'hi fan
diferents tallers.
Hem entrevistat
alguns dels alumnes
dels tallers de promotor
de fotografia
i de cuna ecològica.
Aquestes són les paraules
de la coordinadora,
Nuri Brunard.
Què és l'espai Jove QS?
Doncs l'espai Jove QS
és el casal
de joves de Tarragona,
que és un espai
perquè vinguin els joves
i puguin fer activitats
o puguin proposar-ne
o vinguin les entitats
a ocupar algun espai
perquè tenen necessitat
d'espai
i és un espai
també on el Departament
de Joventut
realitza la majoria
de les seves activitats
i un espai
en definitiva
perquè tots els joves
de Tarragona
que no saben
on anar
i tenen
temps lliure
i volen fer
activitats
i proposar coses
doncs puguin desenvolupar-les.
i ara
hem entrevistat
alguns dels alumnes
dels tallers
de Premonitor
de Fotografia
i de Cuna Ecològica.
Anem cap al taller
de Premonitors
a veure què trobem.
Per què t'has apuntat
a aquesta activitat?
Perquè a mi m'agradaria
de gran
dedicar-me a això
ser monitora de nens.
Perquè m'interessa
per poder treballar
del que m'agrada
amb nens.
Perquè
sempre m'ha agradat
tot això del voluntariàt
i penso que està molt bé
aplicat
perquè a mi no m'importaria
o estar amb grans
o amb gent gran
o amb gent discapacitada
o amb avís
o sigui més igual
amb quin àmbit.
per conèixer gent
i com m'agrada
molt tractar
amb els nens petits
i joves
poder tenir
una oportunitat.
Quines subactivitats
heu fet?
Hem fet valls
també em canta
i hem explicat
una mica
com organitzar
una activitat
per a nens.
Hem treballat
l'organització
i el treball en grup
que és molt important
i no tindré vergonya
davant de res.
Teatre,
cançons i danses.
Com creus que serà
l'experiència
al Parc de Nadal?
Crec que serà
molt interessant
perquè
és posar en pràctica
el que hem après.
Jo crec que serà
interessant
i molt bona.
Sempre he anat allí
com a participant
o sigui com a nen
i serà una experiència
nova
i molt única.
Espero.
Em sembla molt original
que tinguem una forma
de tot el que hem fet
poder aplicar-ho
i em sembla
que tenim molta sort
per poder fer-ho.
Jo crec que ens ho passarem
molt bé
perquè són molt divertits
totes les activitats
i suposo
que estarà molt bé.
Els formadors
dels tallers
també han dit la seva.
quin és l'objectiu
d'aquesta activitat?
L'objectiu principal
és que puguin aprendre
diferents eines,
recursos
i ambients
per tal
que puguin introduir-se
en el món del lleure.
Com és que cada dia
canvieu de monitor?
Bé, doncs,
perquè cada dia
diguéssim que s'imparteix
una matèria diferent.
En aquest cas,
avui parlem una miqueta
de psicologia
i de teatre
diferenciat.
Què és el que més t'agrada
de fer aquest tipus d'activitats?
La participació.
Que ells participin activament,
que puguin desenvolupar-se,
que puguin créixer
com a persones.
De fet,
és la clau.
Que ells puguin participar
i que se sentin motivats.
Continuem amb els fotògrafs,
que han anat a la plaça Imperial Tarraco
a mortalitzar arbres, ocells
i, com no,
les fons.
Quines són les activitats
que es fan en aquest curs?
Doncs,
hem anat a fer fotografia
de la plaça Imperial Tarraco,
volíem fer fotografia
de paisatge
i de l'arquitectura
dels edificis que hi havia a fora.
Fic una mica de repàs
de quina sortida
té la fotografia,
professionals.
Ara estem fent fotos
de retrat
a l'estudi
i després de la pausa
farem una fotonovel·la.
En quatre hores,
es poden aprendre
els conceptes bàsics
de la fotografia?
No, no.
Jo em quedo curta,
però com que no ho he enfocat
com a conceptes tècnics,
ho he enfocat més
a passar-nos-ho bé,
a aprendre
com agafem la càmera,
com l'utilitzem.
Aconsellaries altres joves
que s'apuntessin a aquest curs?
No és gaire tècnic,
és molt...
no t'explicen res difícil,
ni res.
anem al carrer
i fes fotos d'aquesta manera,
que queden bé,
molt divertit.
Què creus que aprendràs
durant aquest taller?
Aprendré
a buscar les fotos,
perquè és molt difícil
saber
com has de marcar la foto,
què pot ser bonic,
què pot ser menys bonic,
i crec que aquí
ho explica molt bé.
que és molt difícil.
Oh, yeah.
Oh, yeah.
Oh, what the youth
are trying.
All you get is pain.
When I wanted sunshine,
I got rain.
And then I saw her face.
Now I'm a believer.
Not a trace.
I'm going in my mind.
Escolteu-me,
quines edats teniu?
Quina edat teniu vosaltres?
14 anys.
14.
14.
16.
Està molt bé.
Esteu contentes del resultat, no?
Sí, molt.
Sí.
Realment està molt bé,
molt digne, podríem dir.
Vull dir que
pel poc temps que heu tingut
i per la feina que heu tingut,
ella també ja ha col·laborat, eh?
Sí.
Què tal?
Com ha anat, això?
Bé.
Sí?
Sí.
A tu què és el que més t'ha agradat
de fer aquest informatiu?
Doncs les entrevistes
i no sé,
anar a mirar
què feien a les altres tallers
i això.
Home, heu explicat una mica
la realitat
del que ha passat aquesta setmana
a l'Espai Jova Quesa, no?
Seria una mica
l'objectiu d'aquest informatiu.
Sí, bueno, també el que va passar
és que en concret ella
volia fer fotografia
i no va poder
perquè us ha d'apuntar ràdio
i llavors fem dir,
bueno, doncs ja que no has pogut
almenys vés a fer les entrevistes allà
i veuràs una mica
què estan fent
o almenys
no et quedes amb les ganes
de veure què fan també.
Veus?
Així que ho vas fer dos en un, no?
Quasi.
Quasi, quasi, vaja,
però una mica...
Molt bé, això és l'informatiu,
és el que ha passat aquesta setmana
a l'Espai Jova Quesa,
que hi ha hagut diverses activitats,
talla de cuina ecològica,
de fotografia,
moltíssimes activitats
al llarg de tota la setmana.
I després de l'informatiu
veu una mica l'humor.
Nois, com ho presentem això?
Com ho expliquem?
Doncs, bueno,
són una sèrie d'imitacions
de coneguts,
com per exemple la Blasa,
que surt a Televisió Espanyola,
Laura José Mota,
Eduard Ponset,
bueno, entrevistes,
simulem entrevistes al carrer,
també,
que les fem naltros,
però, no sé,
són així amb una mica d'humor
i, bueno,
ha sigut molt divertit tot.
I el programa es diu Chupitos,
per què, Chupitos?
A veure,
és una història una mica estranya,
vale?
Chupitos és el gos
d'un amic nostre,
i és una mica
com un homenatge a ell.
És a dir,
o sigui,
el títol l'entenem vosaltres només,
podríem dir.
Sí, només l'entenem
ell, jo i...
I el gos.
I l'amic del gos,
i, bueno, clar,
l'amo del gos, clar.
Molt bé,
ho escoltem?
Endavant.
Endavant.
Benvinguts a l'hora
del Chupito.
Hola, Chac.
Hola, Norris.
Què tal, Chac?
Bien, Norris.
Estoy bien, Norris.
¿Y tú, Norris?
¿Cómo estás, Norris?
Bien, Chac.
Estoy bien, Chac.
Bé,
deixennos de tonterías
i comencem
amb la primera secció.
Hem entrevistat
una sèrie de persones
amb la pregunta
¿Vostè que diu més?
Café o cafè?
Aquestes han sigut
les respostes.
Eh...
Jo dic cafè.
Yo no prenc cafè.
Eh...
Jo soy una persona moderna.
Yo digo...
Cofé.
Norris,
¿qué opinas sobre eso?
Eh...
Bueno,
yo creo que la masa
del carbono 14
es 4,125.
Mmm...
La misma que mi polla.
A veribiribiri.
¡Dentro la miseria!
El móvil luego.
Tía, tía, tía.
¡Tía!
¿Qué?
Tía,
mira mi BlackBerry,
me han comprobado BlackBerry.
Oh, Dios,
qué monada.
¿Pero no crees
que no deberías usarlo
por la calle?
Sí, tía.
Tengo Facebook en todo sitios.
Mira, mira.
Voy a cambiar mi estado.
¡Cuidado!
¡Oh, Dios mío!
¡Se ha comido la zarola!
¡Dios, Dios, Dios!
¡Cuánta sangre!
¡Ah!
Bueno,
demos paso
a nuestro primer invitado.
¡Blaza!
Ay, señor,
llévame pronto.
Buenos días,
Blasa.
¿Qué opina usted
sobre la expansión
del universo?
El universo se expande
por lo que viene siendo
ansia viva,
ansia a amasar.
Todo pa' mí.
Todo, todo pa' mí,
que no os lo llevaréis
a la tumba.
¡No!
¡No!
¿Y de dónde saca usted
esta teoría?
Bueno,
se conoce que estaba yo
en el pueblo vendimiendo
cuando me percaté
de que las gallinas
no tenían pisto,
o sea,
al piste.
Y fui a dar de comer
y se me escaparan
todas de puertas
pa' afuera.
Entonces,
¿quieres creer,
te hermoso,
que yo pensé
que si cada gallina
fuera una galaxia,
esto sería
como un universo
que se expande?
Porque sí.
¡Porque sí!
¡No!
Sí, bueno,
muchas gracias,
señora Blasa.
Ya puede marcharse.
¡Me daba!
Y demos paso
a nuestro siguiente invitado
de hoy,
¡Eduard Puntzé!
Eh,
hola,
buenos días.
Buenos días,
Eduard.
¿Qué opina usted
sobre la teoría
de los agujeros negros?
Mmm,
bueno,
el de los agujeros negros
no era yo,
ese era el Stephen Hawking,
pero,
bueno,
creo que se ha equivocado
usted de invitado.
¿Entonces
no tiene nada
que decirnos?
Eh,
no.
De acuerdo,
estás expulsado,
pero no del programa,
no,
de la humanidad.
Que os den a todos.
¡Ah!
Bueno,
y demos paso
a nuestro último invitado,
Pedro Piqueras.
Háganos una demostración
de cómo presenta
a los informativos.
Muy buenas noches,
bienvenidos
a Informativos
35,
donde la actualidad
es lo primero.
Comenzamos.
Eh,
perdón la interrupción,
pero esto es un programa
de radio
y ni siquiera es de noche.
Parece ser que tenemos
interferencias
en la señal.
¡Joaquínez!
Dios mío,
es el aberroncho.
¡Ay!
Voy a coger a Enorris
y a vencharlo
contra el rocaje vivo.
¡Correr!
¡Dios,
nos ataca!
¡Es pelunante hasta aquí!
¡Fín!
¡Llega este apocalíptico final!
¡Fín!
Déu n'hi do,
un humor per cobiar,
pero está muy bien,
también mucha feina,
no m'imagino,
para hacer esto.
He tenido
una feineta, ¿eh?
Sí,
vamos a trabajar bastante
y al final
se nos va borrar
y vamos a repetirlo
y todo esto.
¿Lo vau haber de repetir
todo una otra vez?
Y las cordas vocales
ya estaban al máximo.
I estaven ya...
Però Valtos
no era el Valtos de Sols,
crec.
En la col·laboració
d'un company,
ja està.
Ah,
perquè això no ho ha dit.
Tu feies alguna imitació,
no crec,
per allà al mig?
Sí,
jo també feia alguna imitació,
bueno,
la de Pedro Piqueras
era la meva.
Era la teva imitació.
Molt bé,
ja hem parlat d'informatius,
us hem fet riure una miqueta
i ara,
a més a més,
heu sortit al carrer també.
Qui ho ha preparat,
això?
Expliqueu-me,
què heu fet?
doncs,
hem sortit al carrer
a preguntar a la gent
preguntes,
bueno,
ara típiques,
com les de Nadal.
O sigui,
preguntar
què faran pel cap d'any
i on han passat les festes
i també que s'han fet alguna vegada
alguna inocentada.
Doncs vinga,
escoltem aquesta secció,
que han sortit al carrer.
Sortim al carrer a preguntar
què fan aquestes festes
la gent de Tarraona
i si alguna vegada han fet
alguna inocentada
pel dia 28 de desembre
a la secció.
Sortim al carrer!
Fins ara he passat les festes a casa,
amb la família.
Ja està,
no he fet res,
d'anar-ho simplement a menjar com tothom
i estar a casa
amb tots reunits.
Res,
per cap d'any,
soparé suposo que amb els meus amics,
amb la meva parella,
després anirem de festa
i després per el dia 1
doncs amb la família,
com cada any.
Les festes les he passat
i les passaré amb la meva família
i amb els meus amics també.
Doncs fem un sopar familiar,
com és típic,
mengem el rei
i després se n'anem
doncs amb una festa privada
doncs acabar de passar la nit
a tot que bé.
Per cap d'any aniré a sopar
a casa d'unes amigues
i després ja veurem,
potser sortim a la plaça de la Font
o potser ens quedem jugant a alguna cosa,
parlant,
ja veurem.
Ara,
explica'ns alguna inocentada.
Pues la clásica,
colgar el monigote,
alguna broma de
oye,
que me han dicho esto,
de mentira,
formas de esas.
I fins aquí arriba la secció
Sortim al carrer.
Molt bé,
han sortit al carrer,
hem fet les preguntes a la gent.
Què tal això de preguntar a la gent?
Home,
per part bé.
Hi havia persones que sí,
es deixaven preguntar,
hi havia altres que no.
Hi ha una mica de tot,
com sempre,
no?
Opinions de tot,
eh?
De tot el tipus.
Marta,
hem començat amb indicatiu,
hem fet un informatiu,
hem fet humor,
hem sortit al carrer
i ara què ens queda?
Bé,
a la tarda,
el que sé fan uns tallers
que duran 30 minuts
i el de ràdio també hi era
i com que explicar ràdio
en 30 minuts és impossible,
vam pensar
que el millor era fer un anunci
que expliqués
què estaven fent
en aquell moment el que sé.
I llavors el que vaig pensar
que ja que era dirigit
a adolescents
i com que l'APM
és el programa
per excel·lència,
doncs vaig pensar
que podíem fer anuncis
del que estava passant
al QS
ficant talls de l'APM
pel mig
i jugant amb música.
El tema era
que sapiguessin tocar
l'Audacity
que és un programa
d'edició de so
molt senzill
i llavors
alguns dels anuncis
que s'han fet
doncs n'he portat
un parell
per sentir-los
si és que encara
donava temps.
I tant.
Doncs vinga,
escolta'm aquests anuncis.
I això és un revici.
A veure, ei,
pritis i prites
de 14 a 18 anys
que esteu les vacances
de Nadal
allí,
tirats al sofà.
Doncs segur que us dic
Espai Jova QS,
tios.
Tios,
macho,
xaval,
és molt guai.
Segur que us dic
Espai Jova QS,
per què?
Activitats
a 0 euros.
Totalment gratis.
Sopassem bé
tota la tarda
i no estem tirats
al sofà.
Avorrets!
Diu?
Vull amor,
ja sabeu,
les activitats
aquests dies de Nadal
seran sempre,
sempre,
sempre,
sempre gratis.
A mi no me habla así.
Vals xatos,
ara,
amb carinyo,
veniu a l'Espai QS
que per algo
l'han fet.
Portad esto
porque esto es muy verde.
QS
i més QS.
El millor lloc del món
establiment de joves
amb moltíssimes
diferents activitats
i molt de temps
que dedicar-hi.
Robòtica,
fotografia,
ràdio,
teatre i baix.
I 3x3 basquets.
Sí?
¿Seguro?
Sí,
estoy muy seguro.
Entra a
tresdodoles.tarragonajove.org
i investiga
fins que et cansis.
Obert des del 27
al 30 de desembre.
Madre de Dios,
madre de Dios,
qué vergüenza,
qué vergüenza.
no creo que sea vergüenza.
Te esperem.
I'm doing you wrong,
I'm doing you wrong.
no creo que sea vergüenza.
No creo que sea vergüenza.
Això és el que ha donat
el taller de ràdio
d'aquests dies.
Ja s'havia acabat?
Sí, sí.
Ah, val, val.
És el que ha donat de si
aquest espai jove QS,
aquesta activitat taller de ràdio.
Escolta'm,
fem una mica de valoració.
Us ha agradat,
doncs,
esteu contents
del que heu fet,
ho tornaríeu a fer.
Per l'any vinent
o us acut alguna idea
per poder-lo millorar,
per exemple,
què creieu?
Noies, per exemple.
Jo crec que ha estat molt bé
i que ho tornaria a repetir,
però sí,
podria ser més dies,
perquè en quatre dies,
o sigui,
ens ha donat temps,
però molt just.
Clar,
ha sigut justet,
no en quatre dies?
Sí,
o sigui,
això del temps,
perquè si hagués sigut més llarg,
doncs,
ens ho hauríem passat millor
i hauríem pogut
aprendre més coses.
Doncs,
sí,
bueno,
això del temps
que han sigut molt pocs dies
i,
clar,
ho hauríem pogut fer
tot amb més calma
si hauríem tingut més temps,
però ens ho hem passat molt bé
fent les entrevistes
i, bueno,
jo penso que ha estat molt bé
l'activitat
i ho tornaria a fer.
No,
doncs,
ara està,
quan veníem cap aquí
estàvem parlant
que a veure si l'any que ve,
doncs,
ser els mateixos
i si pot ser més,
no?
I a veure si poguéssim fer
doncs una segona versió
de la ràdio
i així,
doncs,
començar
a posar-nos
en el programa
que s'han fet
des del primer dia.
I a fer un programa
de dalt a baix,
de cap i peus.
Doncs,
jo penso el mateix que dius.
Jo,
més hores,
més temps,
ens podíem sortir
encara millor
que el que hem fet.
Sobretot això,
el temps,
eh?
I altres nois,
què?
Què creieu?
jo crec que també estaria
bé fer com aquí
al Nadal,
però fer-ho a l'estiu també,
com un casal
i fer de ràdio
perquè és una cosa
que m'ha agradat molt
i no sé,
a l'estiu hi ha més dies,
ja més,
podíem obrir més dies
i tal
i estaria molt bé fer-ho.
Mira,
una proposta
que de fet
la podeu fer
a la gent de l'espai
Jova,
que sé,
no?
Feu la proposta
i potser ho accepten
si dius,
home,
nosaltres vindrem
tots a l'estiu,
doncs home,
potser us diuen que sí,
no?
Què,
què és el que més t'agradat
o el que canviaries
o el que milloraries
de cara a alguna altra edició?
Res que n'hagin dit,
el temps,
potser massa poc temps
per,
no només per muntar-ho,
sinó
per conèixer la gent i tot,
que és el més important,
a part del programa.
Aquí està.
Això és important,
conèixer la gent.
Algú més vol dir alguna cosa
o no?
No?
A veure,
tenim tres o quatre noies més
però hem dit,
bueno,
jo ja,
al taller de l'estiu
ja parlarem nosaltres,
no?
Vosaltres al l'estiu
ja parlareu.
Molt bé,
molt bé,
ja ho heu vist,
el que es pot fer
en quatre dies,
de fet,
per aquells que mai han tocat
un micròfon
o mai han tocat un programa
perquè no ho havíeu fet mai,
oi?
No,
no és la primera vegada.
Era la primera vegada,
no?
Per tant,
això té un valor afegint,
no Marta,
que era la seva primera vegada
i vaja,
preparar el que ens heu preparat,
no?
Home,
jo crec que sí,
que té el seu mèrit,
que s'han esforçat bastant,
fins i tot alguns van fer
hores extres,
que dic jo,
i es van quedar una estona més
acabant de muntar les coses
i jo ho valoro
superpositivament.
És això,
el que ha dit el Jaume,
que el més important
moltes vegades
perquè tot rutlli
és conèixer's
i potser en quatre dies
no tens temps
de conèixer's.
Més que a més a més
d'efectivitats,
la confiança a vegades
és molt important
i que tothom és imprescindible
perquè tot funcioni.
I llavors,
això també és el que m'ha faltat
potser a l'hora del temps,
no?
El fet aquest
que es coneguin
i que es respectin molt
entre ells
i aquestes coses.
Clar,
això és important,
m'imagino,
per treballar en grup.
I qui em deia
que es volia dedicar
a això del periodisme,
qui ho deia això?
Uns quants, no?
Sí.
Ja ho veieu clar, això?
Home,
es veu...
fent aquests tallers
es veu des d'un altre punt de vista.
Hola, tu dius 17 anys.
17.
Tu ho has de decidir
d'aquí no res, tu, no?
Sí, bueno,
ja estic fent el batxillerat
i ja haig d'escollir
i he fet l'humanístic
i espero
que no em canviï la idea.
I per què periodisme?
Qui m'ho sap?
Qui m'explicaria
per què vol fer periodisme
o per què es vol dedicar a la ràdio
o per què...?
Doncs perquè a mi m'agrada molt
el poder comunicar
tant com deia...
Bueno,
el que penso és
que...
No ho sé,
aquest taller
ens ha donat l'oportunitat
de poder...
veure la ràdio
des de dins
és...
No ho sé,
és...
És poder...
No ho sé...
Estar una mica més
de contacte amb el mitjà,
no?
Conèixer'l...
Molt bé, molt bé.
i vosaltres
algú m'ho sap dir més
perquè aquestes noies
estan aixerides.
Per què
vosaltres
voleu ser periodistes?
O sigui,
a mi m'agrada molt
el periodisme
per allò,
comunicar-me
i fer entrevistes.
A mi
les entrevistes
m'apassionen.
M'agrada molt
fer-les
i saber l'opinió
de l'altra gent
i així
mirar
de diferents punts de vistes
les opinions.
Això és important, no?
Totes les opinions,
els diferents punts de vista,
això és important.
Sí, ens agrada molt la idea.
Molt bé,
doncs escolta'm,
moltes felicitats
per aquest taller,
pel que ens heu preparat avui
que sabem que
ha sigut un esforç important
perquè, vaja,
en dos dies
i sense haver tocat mai
una eina d'aquest tipus
doncs és important.
Són els alumnes
del taller de ràdio
de l'Espai Jove QS
que s'ha fet al llarg
d'aquests quatre dies
aprofitant les vacances de Nadal.
Aquí deixem la proposta,
si algun dia
l'Espai Jove QS
diu que podem fer
més dies,
la Marta està disposada també?
Home, i tant, i tant, eh?
Vull dir que
doncs escolteu-me, gràcies,
que vagi molt bé
les festes
i una bona entrada d'any
i si ho torneu a fer
doncs ens tornem a trobar.
Que vagi bé.
Bon dia.
Adéu.
Adéu.