Les 12 del migdia i 9 minuts, aquí seguim endavant el matí de Tarragona Ràdio
en aquesta ja sisena hora del programa.
Ara us volem donar a conèixer uns tallers d'estiu
que s'organitza en aquest mes de juliol
des del magatzem de la Cooperativa Obrera Tarragonina.
Són tres, un d'iniciació al teatre de titelles per a nens i nenes,
un altre d'introducció al moviment en les titelles i la màscara
i un tercer taller de teatre de text dedicat al monòleg.
S'han programat aquestes tres activitats per aquests dies del mes de juliol
i avui en volem parlar amb el responsable de la programació de la Cooperativa Obrera,
el Javier Plana. Javi, molt bon dia.
Hola, bon dia.
I també amb la responsable de comunicació, l'Alicia González.
Alicia, bon dia.
Hola, bon dia.
Com és que heu decidit de programar aquestes tres activitats?
És una iniciativa de la Cooperativa?
És una iniciativa de la gent que fa els tallers que us han vingut a vosaltres, Xavi?
Sí, de fet, això està marcat dintre d'una línia
que ja la vam encetar, jo crec que ja a temporada, diguéssim, a l'octubre passat.
Així que vam començar també la programació estable del teatre,
vam decidir també començar a obrir noves línies
que es derivessin més cap a l'àmbit formatiu,
a l'àmbit de la recerca, a l'àmbit de la reflexió teòrica.
I això està dintre del mercat d'una línia de compensar,
d'intentar compensar les activitats que fa el teatre magatzem
com a sala estable, de programació estable,
amb les activitats que pot realitzar la casa
i el que nosaltres entenem que ha de ser la Cooperativa Obrera,
en certa manera, que ha de ser un centre cultural,
que ha de ser una tenia del segle XXI.
En aquest sentit vam començar,
i la DC ha de veure molt amb això,
que també ha sigut part responsable de la programació dels cursos,
tot aquest ambient formatiu.
Llavors ja vam començar amb una programació,
amb uns cursos estables de teatre,
diguéssim, ja anuals,
i amb altres cursos i tallers que s'han anat,
diguéssim, retroalimentant amb aquest curs troncal.
I estem seguint amb aquesta línia.
Llavors que hem decidit també, evidentment,
no parar aquest estiu d'afectivitats
i estem, diguéssim, engegant noves activitats
i nous cursos, diguéssim, ja,
tot l'estiu i continuarem a l'octubre també, evidentment.
Molt bé, doncs hem explicat una mica més de detall
d'aquestes tres propostes per aquest mes de juliol, Alicia.
A veure, la setmana que ve,
perquè això ja és la setmana que ve,
a partir del dia 11 de juliol,
hi ha una doble proposta relacionada amb el món de les titelles, no?
Sí, una sèrie pels nens i nenes,
com bé has indicat al principi.
És una aposta, a veure, una miqueta experimental,
perquè tradicionalment sí que s'havien fet alguns cursos,
però més curts, no?
O sigui, o bé a l'estiu, altres anys,
l'aposta diferent, diguem,
ha sigut, doncs, de fer aquests anuals,
com indicava el Xavier Plana.
Aleshores, tradicionalment el que es feia
més aviat era enfocat de cara al teatre
o teatre de text, a la interpretació,
i amb una franja d'edats, doncs,
més aviat, doncs, a partir de 16 anys en amunt, no?,
per adults.
I el tema dels nens i nenes,
doncs, la veritat és que és bastant nou
perquè no s'havia provat.
No s'havia provat en anys anteriors
i hem volgut fer, doncs, aquesta experiència,
a veure què tal funciona
i quina resposta hi ha davant de, doncs, de la ciutat, no?
I qui farà el taller?
El taller, en el cas dels nens,
el farà l'Àlex Vallverdú.
És actor o és un expert en el món de les titelles?
És actor, però alhora també és expert
en el món de les titelles.
Tant amb el dels nens com amb el dels adults,
doncs, hem agafat, doncs, gent professional
igual que amb el del teatre de text.
L'activitat es farà quins dies?
Tota la setmana?
Tota la setmana, al taller de nens,
als matins, de 10 a 1,
de dilluns a divendres.
I l'altre taller relacionat amb les titelles,
és per adults?
És per adults.
O sigui, és, diguem, com a una formació
o una mica de tasca,
potser això, doncs, costa, no?
Com t'he dit abans,
la gent que vol fer teatre,
doncs, sempre pensa, doncs,
en el món de la interpretació
i el teatre de text, essencialment, no?
Però, clar, hem de pensar
que hi ha diferents disciplines escèniques,
complementàries,
i que també no es desdiuen del món del teatre.
O sigui que...
Hi ha un doula sentit,
per part de la cooperativa,
doncs, d'ampliar això, no?
O sigui, l'any passat es va fer de clown,
per exemple,
se n'ha fet un d'acrobàcia,
i ara, doncs, hem volgut també
provar el tema de titelles i màscares
aplicat, doncs, al teatre.
O sigui, màscara, teatre gestual,
com a complementari.
I en aquest cas, el professor qui és?
En aquest cas és Eudald Ferrer.
També actor i també m'imagino
una persona molt experta
en aquestes qüestions.
Això serà la setmana que ve,
els dos cursos, els dos tallers,
un és al matí,
el dels nens és al matí de 10 a 1,
de dilluns a divendres,
i el dels adults és al vespre
de les 7 a 2 quarts de 10, aproximadament.
Correcte, sí.
Són, un,
iniciació al teatre de titelles
per a nens i nenes
i l'altra introducció al moviment
en els titelles i la màscara.
La tercera proposta, Javi,
és parlar del monòleg, no?
Sí, bé, és el teatre de text.
Ja ho sabem que amb això,
al teatre,
hi ha molts espectacles
en què l'actor s'apresenta
pràcticament a fer una obra,
ell mateix, si sol,
davant d'un públic.
O sigui, monòlegs no es podem
només interpretar
com a l'abasant còmica,
i l'abasant dramàtica
i textual com a concepte.
Això és tot un àmbit,
requereix un àmbit formatiu,
diguéssim,
una miqueta a part.
També complementari
amb la feina de l'actor.
La feina de l'actor
no només és...
Són moltes,
van des de l'esgrima,
les caigudes,
les acrobàcies,
des del treball
com aquest dels monòlegs
i altres treballs complementaris
perquè en el fons
és molt més multidisciplinar
del que sembla
aquest afeina de l'actor.
s'exigeix molta disciplina.
En el cas dels monòlegs,
estàs tu.
I en el cas de la música,
només treballa en quartet
o en duo
o tu te presentes
davant de l'espectador.
Això implica tot
unes variacions
formatives
i el Carles
que ja és un clàssic
dintre la casa
que estava també
en altres àmbits formatius
es va presentar
la possibilitat
de fer aquest curs.
Seria una miqueta això.
Però aleshores
estava pensant clar,
això ja deu ser
per persones una mica
que hagin fet
alguna cosa de teatre,
no?
Encara que sigui
això, teatre...
No necessàriament.
No?
No, no, no.
No necessàriament
perquè com que es treballa
a veure,
es treballa el tema
del text,
l'unitat de text,
de l'expressivitat,
o sigui,
són nocions molt bàsiques.
Els tallers
són encarats
a fer com
una espècie de tast
de la gent
que li pot interessar
el món del teatre,
que s'hi pugui apropar
i pugui estar obert a tots.
Això no vol dir
que després
de la gent que s'apunta,
evidentment sí que potser
hi ha algú
que ja ha fet cursos
de teatre.
Aleshores,
el professor
el que fa és que
amb el nivell global
que té d'alumnes,
doncs puja més el nivell
o el puja menys.
El professor
és l'actor
Carles Vigorra
i això es farà
la setmana següent,
és a dir,
la setmana del 18 de juliol.
També dura una setmana,
veig, no?
Fins al dissabte.
De dilluns a dissabte,
en aquest cas,
de 5 a 8 del vespre.
La filosofia,
aleshores,
Javi,
la d'introduir
aquests tallers
ha d'anar cap aquí,
la tasca de la cooperativa?
Sí, potenciar.
El que li deia nostra
és potenciar
tot el tema formatiu,
però no només el tema formatiu,
el tema de recerca,
el tema de reflexió teòrica,
el tema d'intercanvis,
el tema també
de les programacions,
també és una cosa
que n'hi ha que anar,
jo penso que
a fer un anàlisi profund,
perquè jo penso
que hi ha un overbooking
de continguts
de Tarragona,
per la qual cosa
hem de fer reflexió
i també pensar més
en els públics,
que no hi pensem massa,
vull dir,
hi pensem programant,
però no hi pensem
en el públic.
El que hem d'intentar
el públic
és donar-li entre tots
una oferta de qualitat
i que sigui complementària.
De totes maneres,
això crec que
va en relació
amb les línies
que té de ser,
jo penso,
o creiem que té de ser
la cooperativa obrera,
que no només és el teatre,
no només és els espectacles,
sinó les entitats,
els socis,
tots aquests àmbits
de la cultura
que nosaltres hi creiem molt
i més en això,
en el que està passant,
en els temes,
crec que si la crisi
ens ha d'ensenyar alguna cosa
és que hem de ser capaços
de generar nous models de negoci
i parlo d'això
de negoci
com una cosa negatiu,
sinó fórmules
de gestió cultural
que també siguin diferents
i que siguin complementats.
El tema formatiu
i el tema,
no només formatiu,
sinó el tema social,
jo penso que és molt important,
no només a l'exhibició
d'espectacles.
I aquesta és la reflexió
que creiem
que hem de fer
i és una miqueta,
poquet a poquet,
anar reorientant tot això
i anar a equilibrar amb balanços
i, clar,
tot això té d'haver una unitat.
I els cursos
que en principi
poden començar
com a tallers
més o menys
disgregats,
entre cometes,
tot això
el que volem
és generar
tot un ambient formatiu
molt ben estructurat
a mig plaça.
Això no és fàcil,
però...
És a dir,
del que parlem avui
és la base
del que voleu fer
de manera continuada.
Exactament,
però, clar,
tot això a mesura
que anem avançant,
el que farem
és que tindrà
un cost conceptual
i estructural
molt més potent,
que és el que estem elaborant.
però, clar,
això és una cosa
que no es fa
un dia per un altre,
no?
I, per dir,
és de la mateixa
desinvolupant-la
i a mig plaça
donar resultats, no?
M'imagino que a l'agost
fareu un parèntesi, no?
Sí, sí, sí.
Descans
i reprendreu programació
en aquestes línies
que comentàvem,
de programació estable
d'espectacles
però també de programació
d'activitats formatives
a partir del setembre
o de l'octubre?
Sí, sí, tant i tant,
clar, clar.
Ja teniu alguna cosa definida?
Bé,
estem configurant graelles,
estem configurant
tot el tema de cursos
tant anuals com no anuals
i altres coses
però, clar,
tot això estem ara,
diguéssim,
hem acabat
fa bastant poc
les programacions
i les activitats
i és com el futbol
i això com el col·legi,
doncs estàs treballant igual,
vull dir,
d'una altra manera
i suposo que d'aquí
al 15 d'agost
hem de tindre configurada
moltíssim pràcticament
tota la graella
de l'any que ve
i totes les grans línies
de formatiu
també de l'any que ve,
evidentment, no?
De moment tenim
aquests tallers d'estiu.
Alicia,
explica'ns una mica
més informació
per inscriure's
com funciona tot això?
Doncs,
per inscriure's
ho poden fer telefònicament
fer pel 977
21 11 48
els matins
en el cas dels tallers
que comencen el dia 11
demà
és l'últim dia
d'inscripcions
i en el cas
del taller
del monòleg
les inscripcions
són fins al dijous
de la setmana vinent.
També ho poden fer
enviant un correu electrònic
a COT
arroba
cotaraconense.cat
visitant la nostra web
www
elmagatzem.org
o
cotaraconense.cat
també allà
trobaran el full
d'inscripcions
que poden omplir
i ens poden enviar.
És a dir,
que es pot fer
a través d'internet
sense moure's a casa.
Sí.
Per dir-ho d'una manera.
Recordem, doncs,
que, clar,
els de les TTIs
ja comencen el proper dilluns.
Clar,
no hem parlat
de les edats,
els nens.
Sí.
És recomanable
a partir d'una certa edat?
A partir de 6 anys.
De 6 a 12 anys.
De 6 a 12 anys
és recomanable.
Sí.
La idea és,
a veure,
tocarà una miqueta
de diferents aspectes
del món de les Titelles.
Ja perquè no...
Vull dir,
a veure,
els nens
s'estan acostumats
potser a veure
algun cop Titelles,
però com a públic,
com a espectadors.
i està pensat
perquè ells
des d'aquest taller
puguin endinsar-se
en el món
del que és la construcció,
de poder desenvolupar
una miqueta
amb les Titelles
un conte,
que vegin des d'un altre vessant.
Molt interessant.
De fet,
al final del taller
està previst
que l'últim dia
es faci una sessió
oberta
de cara als familiars
amb el resultat
de tot el treball
de tota la setmana.
De lo que hagin fet els nens.
Molt bé.
Doncs una activitat
per nens i nenes
de 6 a 12 anys.
Aquest taller d'iniciació
al teatre de Titelles.
I de manera paral·lela
a la tarda
hi haurà
l'altra d'introducció
al moviment
en els Titelles
i la màscara.
Aquest ja serà per a vós.
Això de l'11 al 15,
perdó,
del 18 al 23,
l'altre taller
de teatre de text
dedicat al monòleg
que farà l'actor,
el professor Carles Vigorra.
Moltes gràcies.
per venir,
Javi,
a vosaltres,
a Alicia,
que vagi molt bé
aquestes activitats d'estiu
que a més,
com dèiem,
que puguin ser això
el germen,
l'origen,
la llavor
de tota una fórmula
de formació
que s'engegui
des de la cooperativa obrera
de manera ja continuada.
Moltes gràcies,
que vagi molt bé
i fins la propera.
Gràcies.
Adéu, bon dia.
Bon dia.