This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
El senyor Joan Sanoge és un dels regidors de l'equip de govern de l'Ajuntament de Tarragona
que manté les competències que ja tenia en l'anterior mandat.
Així que amb ell el que ens proposem durant els propers minuts és repassar una mica l'estat dels equipaments educatius,
els projectes de futur, parlar del proper curs, que per cert començarà just d'aquí dos mesos, el dilluns 12 de setembre.
Així que ara que tenim les escoles tancades o pràcticament tancades, sense activitat lectiva,
perquè tenim els nens i les nenes de vacances, és bo parlar, per exemple, d'algunes obres,
que suposo que sempre s'aprofita l'estiu per fer algunes petites obres d'arranjament dels centres educatius,
que això sí que són competències municipals, no?
Sí, sí, són competències municipals.
I els centres, perdó que t'ho digui, però no estan tancats, eh?
Sabia com ho diria.
Estan tancats per les...
Hi ha cases d'estiu, pràcticament en tots els centres estan les cases d'estiu.
Sí, sí, la setmana passada ho vam comprovar connectant amb algunes de les escoles on si estaven fent les activitats.
I al mes d'agost serà el moment en què començarem a fer aquests petits arranjaments,
que es tenen que fer quan no hi ha alumnes, com per exemple són pintures, arranjaments de patis, neteges, amb profunditat i tal.
I per tant, en aquests moments sí que n'hi ha alguns que estan amb obres,
que són els que estan col·locant la Generalitat, el departament està col·locant els mòduls,
que són el Serrallo, és també el Ponent, i el Serrallo i Ponent.
Aquests dos aquí s'estan col·locant mòduls, i per tant, bueno, amb aquests sí que estan amb obres,
i els altres, el que són obres de fons, podríem dir, importants, iran al mes d'agost.
Mòduls prefabricats en el cas del Serrallo i el Ponent perquè creixen el nombre d'alumnes.
Sí, creixen el nombre d'alumnes, els dos casos, i, bueno, i hem de posar més mòduls perquè, bueno, els alumnes no hi caben, no?
Això, en fi, pel que fa a aquestes obres d'arranjament, què s'hauran de fer a l'estiu?
Però pensant en els projectes de futur i pensant en els nous equipaments de futur,
hi ha un parell de qüestions pendents que l'Ajuntament ha d'oferir a la Generalitat terrenys,
cedir els terrenys pel que s'anomena Institut Escola, no?
Aquests centres educatius que permeten que un alumne pugui fer l'ensenyament primari i secundari.
hi ha dos projectes, no? A l'Arrabassada i a Ponent.
Exactament. Aquests dos són dos projectes que són Institut Escola,
que els alumnes comencen als tres anys a P3 i acaben a quart d'ESO.
Per tant, és un 3-16, no?
Això va ser un acord que vam prendre amb el Departament d'Educació l'any 2010,
em sembla que va ser el juny o juliol de 2010,
de fer aquests dos nous centres que fossin 3-16.
Per què? Doncs, bueno, perquè a la zona de l'Arrabassada, que és el Llevant,
l'institut que tenim més a prop és el Pons d'Icartes,
que està ja força lluny. En canvi, aquest estaria pràcticament centrat a la zona de Llevant
i amb la zona de Ponent estava previst fer un institut nou
i, bueno, s'ha optat, vam veure que fóra més convenient fer un 3-16 d'aquest centre nou que és Ponent.
I on estaran ubicats? Els terrenys els té a punt l'Ajuntament?
Sí, sí, a veure, els terrenys, no sé si aquest mes o com a molt,
el mes d'agost segur que no, però al setembre com a molt,
doncs farem ja la sessió definitiva dels terrenys.
Un està, a veure, el de l'Arrabassada està pràcticament davant del que és el Cap Llevant,
en front del Cap Llevant, pegant a l'autovia,
i el de Ponent està a la confluència entre el carrer Riu-Siurana
i l'Avinguda de Terradelles, que és la que va cap a Bona Vista.
Doncs, bueno, estan els dos ja definits on aniran.
Són uns terrenys que aproximadament els dos tenen entre 7 i 8 mil metres quadrats,
per tant, perfectes perquè pugui entrar un institut d'escola.
Els terrenys estaran a disposició de la Generalitat a la tardor,
el que passa és que el govern, el Departament d'Ensenyament,
ja ha dit que, en fi, amb les retallades pressupostes que hi ha,
difícilment podrà afrontar noves inversions.
Per tant, haurem de preveure que són centres i equipaments per d'aquí molts anys?
A veure, en aquests moments ja en té dos de terrenys a la Generalitat,
que ja són d'envells, no?,
i que poden ja fer la construcció dels centres.
Un és l'Institut Tarragona, el que està ara a la plaça Imperi del Terraco,
el terreny ja fa, ja deu fer un any i mig que està cedit a la Generalitat,
que és el que està a Tarragona 2.
Bé, aquest, teòricament, ja porten molt temps i, de moment, no ens han dit res.
I el segon és l'Olga Txerinas, que aquest fa uns mesos que vam fer la sessió
i que també està allà a disposició de la Generalitat per quan vulgui començar les obres.
Aquests dos que venen ara, doncs, bueno,
s'entén que aniran darrere d'aquests altres que ja estan més adelantats.
De totes maneres, el tema de si es fa un primer o un altre
no es fa en funció, generalment, no es fa en funció
de quan s'ha fet el traspàs del terreny a la Generalitat,
sinó en funció de les necessitats del centre, no?
Jo en aquests moments, i això sí que ho he parlat amb els serveis territorials,
amb la CAP dels serveis territorials,
i, bueno, aquí el més urgent en aquests moments
és el tema de l'Institut de Tarragona,
perquè aquest està dins d'un edifici,
és l'edifici de la plaça, i l'edifici no creix,
l'edifici és el que és, no?
En canvi, els altres, bueno, doncs, com que estan en terrenys,
doncs, bueno, podem posar mòduls al costat, etcètera, etcètera,
però, clar, l'edifici no creix, no?
I mòduls allà no se'n poden posar, allò que bé, no?
Clar, perquè d'aquí uns mesos resultarà que tindrem quatre terrenys
a disposició d'equipaments educatius, però sense obres,
encara que seria això, com deia l'Institut de Tarragona,
els instituts d'escoles de Ponent i de la Rebassada
i l'Olga Xirinac.
I aleshores, per l'Ajuntament, és prioritari l'Institut de Tarragona.
A veure, per l'Ajuntament i pel Departament d'Ensenyament,
amb això ja d'acord.
Estem d'acord amb que, bueno, a veure,
dins de l'edifici no es pot créixer més,
hi ha l'espai que hi ha, i per tant, bueno,
a més, allí tenen el problema
que els patis són molt petits,
estem parlant que entren cada any 120 alumnes,
i per tant, bueno,
no hi ha més rebre que aquest sigui el primer.
Clar, l'Institut, que ara està provisionalment
a l'antiga Facultat de Lletres,
creixeran el nombre d'alumnes a partir del setembre?
120 alumnes més.
Estarà condicionat de totes maneres?
Hi haules acondicionades preparades perquè puguin fer classe?
Sí, sí, això estarà condicionat i tal,
inclús amb aquest, bueno, des de l'any passat,
ja, per exemple, amb el tema de patis,
es va arribar un acord amb el Sagrat Cor,
que està per la part de darrere,
però al front,
perquè el pavelló del Sagrat Cor,
que ja sabeu què es va fer amb part,
amb ajuda municipal, doncs, bueno,
el pugui utilitzar també l'Institut.
ja l'està utilitzant.
Fins quan han previst que pugui créixer, doncs?
Podria créixer encara un altre curs
a l'Institut aquí a la plaça Imperial Tarragó?
Sí, un altre curs encara.
O sigui, aquest any començarà el tercer d'ESO
i fins a quart d'ESO es pot tirar.
Hi ha espai, no diré suficient,
però, bueno, hi ha espai, no?
Adequat, però hi ha espai.
A partir d'aquí ja és impossible,
ja no hi ha més espai.
Hi ha altres, alguna escola
o algun altre centre educatiu
que estigui en obres d'ampliació,
que s'hagin de fer obres,
o tota la resta del mapa educatiu?
Sí, n'hi ha un que està,
que és, bueno,
les obres s'estan acabant,
que és el de Riu Clà,
aquests s'estan acabant les obres,
no sé si acabarà ara el juny o el juliol,
bueno, perdó, el juliol o el setembre.
I després en tenim un altre
que també estem fent la cessió del terreny,
que és una substitució
d'un edifici per a un altre,
que és el de la floresta.
La floresta també és un centre molt antic,
és un centre que en aquests moments
ja té així com a tres mòduls,
per tant, bueno,
s'està quedant petit,
i els hem ofert un terreny
que també els hi farem la cessió,
segurament també al mes de setembre o octubre.
Els hi farem la cessió
perquè puguin també començar
a fer la construcció del nou centre
i que els alumnes puguin estar amb les condicions,
perquè en aquests moments
és cert que tenen un pati,
però el pati està ocupat en gran part pels mòduls,
i per tant els hi estem traient força pati.
Ja que estem repassant, en fi,
l'estat dels centres educatius de la ciutat de Tarraona,
parlem de les llars d'infants,
que aquestes sí que són competències directes
de l'Ajuntament.
Amb el que s'havia fet en l'últim mandat
i amb les previsions del nou mandat,
ara quins són els propers objectius?
Quines són les pròpures coses a fer?
Ja, començar les obres
de dos llars d'infants,
una que és la que és Tarra de l'Hospital Joan XXIII,
començar les obres,
no sé si les començaran el mes de juliol
o el mes de setembre,
però bueno, començar les obres d'aquesta,
i també de la de Sant Pere i Sant Pau,
la que anirà al costat mateix
del Col·legi Marcel i Domingo.
Intentem sempre fer
que les llars estiguin al costat
dels centres de primària,
perquè hi pugui haver
una millor relació amb els centres
i quan els nens coneixin els seus nous companys,
quan passin, etcètera, etcètera.
Per tant, aquestes són les dues que,
bueno,
d'una forma imminent,
començaran les obres, no?
I n'hi ha una tercera,
que és la de la Moura,
que, bueno,
allà ens hem trobat que, bueno,
quan es fa,
quan es vol iniciar l'obra,
es fa l'adjudicació de l'obra a una empresa,
l'empresa,
no l'obliguem d'alguna manera,
li diem que ha de fer un geotècnic,
que és un estudi geotècnic, no?
Bueno,
a tot s'ha fet el geotècnic
i a la de la Moura, bueno,
ens ha sortit allí,
doncs,
un problema greu,
que és, bueno,
que està al costat del mar
i, bueno,
ens diuen que per poder
fer els basaments de l'obra,
doncs,
hem de fer una excavació d'11 metres, no?
Això, clar,
una excavació d'11 metres
són quatre pisos,
això per entendre'ns,
són quatre pisos
i, clar,
això encareix l'obra, no?
I bé,
estem buscant
o bé la manera
que l'obra no s'encareixi tant
o estem buscant
una alternativa de terrenys
per allà al costat.
Sí,
perquè el projecte tal com està ara
és inassumible.
És,
a veure,
puja moltíssim.
Bé,
inassumible en el sentit que és molt car.
No,
inassumible no,
però és molt car.
I aleshores estem buscant alternatives
que, bueno,
que no ens encareixin tant el projecte, no?
I les dues ars infants
de Sant Pere i Sant Pau
i de Joan XXIII
que comentava,
quan calculem que pot estar?
Bé,
a veure,
jo sempre sóc
una mica caut
en el sentit de dir,
bueno,
no tirem les campanes al vol,
però, bueno,
jo diria que
o bé
el primer trimestre
del 2011-2012,
o sigui,
setembre, octubre, novembre, desembre,
o com a molt,
gener del 2012
podrien estar en marxa.
Amb tot aquest mapa
de llars infants
podríem acabar
completat,
tenim el mapa completat
de l'oferta municipal?
Bé,
ens quedaria
només
un barri de la ciutat
que és Torreforta
que no té llars d'infants municipals.
Té llars d'infants,
però no municipals.
És l'únic que no en té,
no?
Llavors, bueno,
la idea
és fer un allar d'infants
a la zona de Torreforta.
també al costat
d'un col·legi
que és el col·legi
Torreforta
ex-Gualvillalbí.
L'ex-Gualvillalbí
tindria
la llar d'infants.
Seria la que quedaria
per planificar.
Deduixo, doncs,
de les seves paraules
que una
que van planificar
l'anterior mandat
la deixen ja de costat
després de tots
els problemes
arqueològics
que van tenir,
que és el de les...
el de l'antic
comenta les Clarisses.
Bueno,
no la deixen
totalment de costat
però sí que buscarem
un nou emplaçament.
Vull dir,
alli ens, bueno,
ens hem trobat
problemes.
Molts hem hagut
de fer un projecte nou
perquè, bueno,
al fer l'escate,
bueno,
començar l'obra
es va veure què tal,
es van tindre
que fer unes cates,
unes altres cates,
bueno,
fer el projecte,
no,
llavors,
amb aquesta
el que estem buscant
és un nou emplaçament.
Si trobéssim
un nou emplaçament.
Hi ha...
hem mirat
a diversos llocs
i, bueno,
el que passa és que aquesta,
la veritat és que està
en aquests moments
en estandvall, no?
Parlen d'obres
i ja per acabar
amb el capítol
d'obres d'equipaments.
S'han començat
les obres
de l'Escola Oficial d'Idiomes
a l'antiga fàbrica
de la Chartres
que, per cert,
ara obligaran
durant una setmana
a tancar
les escales mecàniques
del carrer Vapor.
Què és el primer
que s'ha de fer?
És a dir,
una mica,
allà a la Chartres,
primer què s'ha de fer?
Bueno,
a veure,
el primer que hem de fer
és començar
amb la restauració,
amb la restauració
de tot el que és,
em sembla que és
el segon pis
o el primer,
no,
el primer pis,
el primer pis,
bueno,
doncs,
assegurar o etcètera,
etcètera,
i després
hi ha una part
que és
d'una actuació,
a veure,
podríem dir
cultural,
no?
I arreglar
aquesta part,
no?
A partir d'aquí
podran començar
ja el que és
la restauració
en si de l'obra.
Bé,
això és una obra
que dura dos anys,
és una obra que dura
dos anys,
per tant,
bueno,
ens tenim que esperar,
no?
Sembla,
ara porta uns mesos,
van a bon ritme,
les coses van tal com
s'havia pensat,
i per tant,
bueno,
si no hi ha cap
entrebanc,
doncs,
bueno,
entre dos anys
tindrem una escola
oficial d'idiomes
després de 19 anys
que els alumnes
i professorat,
doncs,
estan en unes
circumstàncies
i en unes condicions
que, bueno,
que no són les adequades
i que, bueno,
ho han denunciat
fa moltíssim temps
i que per fin,
doncs,
se'ls ha trobat
una solució,
no?
hem parlat
de llars d'infants,
hem parlat
de centres de primària,
d'instituts,
de l'escola oficial
d'idiomes,
a mig termini,
caldrà planificar
algun centre educatiu més
o de moment,
creu el senyor Sanoges
que,
en fi,
amb tot això
que hem parlat
i les obres
que hi ha pendents
de fer,
que hem fet
són unes quantes
per part de la Generalitat,
tenim el mapa
complet?
Tal com està la ciutat,
ara sí,
ara,
si parlem ja
de ciutat del futur,
el POUM ha provat,
la ciutat d'aquí 15 o 20 anys,
no?
Potser abans,
depèn,
jo crec que això depèn una mica
del tema de la construcció,
si comença a tirar,
no comença a tirar,
això.
Bé,
hi ha dues zones de creixement,
una que és l'àrea del POUBORNAT,
bueno,
aquí està dissenyant l'àrea,
nosaltres tenim dos terrenys,
allí dos solars
per equipaments educatius,
per tant,
això ja està en marxa,
bueno,
està en marxa,
a veure,
està dissenyat que hi haguin
allí dos solars
per equipaments educatius,
no estan definits
els equipaments,
però, bueno,
poden ser un institut,
un llarg d'infants,
un 316,
etcètera,
o sigui el que sigui,
no?
I després,
una altra zona de creixement
que serà la zona de la budellera,
que aquí no està tan
davantat el tema,
simplement,
bueno,
és una zona urbanitzable,
però no està,
no té pla parcial
i per tant,
doncs,
bueno,
però també és una possible zona
on tindrà que anar a centres.
De quant temps estem parlant?
Bueno,
doncs,
això depèn una mica
com vagi a l'economia,
podem estar parlant
de 3 anys o de 15,
no?
Ja veurem,
molt bé,
de moment això ja és molt més
a mig i a termini.
Deixem de banda
les qüestions d'equipaments,
però altres temes
que interessen molt
a les famílies
i als escolars.
El tema de la targeta gratuïta
als autobussos municipals,
el transport gratuït
pels escolars,
es mantindrà el curs vinent
amb les mateixes condicions?
Sí, sí,
exactament en les mateixes condicions.
Ara ja,
des de l'any passat,
ja tots els alumnes
des de P3
fins a quart d'ESO,
doncs,
bueno,
disposaven de la targeta,
l'utilitzen moltíssim,
fem...
no tinc les dades
d'aquest any acabades,
però, vamos,
rondaven els 400.000 viatges a l'any,
per tant,
l'utilitzen moltíssim,
sobretot l'utilitzen
a partir de 5 o 6 de primària,
els més petits
l'utilitzen menys,
però a partir de 5 o 6 de primària
l'utilitzen molt
i una franja molt utilitzada
és quan surten,
quan acaben
les activitats lectives,
s'entén,
s'entén que, bueno,
ho fan servir,
jo, que sé,
per anar a música,
per anar a fer esport,
etcètera, etcètera.
Per tant,
és una utilització important
i crec que, bueno,
que és una bona mesura
tant per ajudar les famílies
com perquè, sobretot,
jo posaré des del punt de vista educatiu,
utilitzem el transport públic,
utilitzem el transport públic
amb el que comporta això,
menys tones de CO2,
l'atmòsfera, etcètera, etcètera.
Per tant,
jo crec que és un tema important, aquest.
Les instal·lacions esportives
que també s'havien obert
fora d'horaris
escolars,
d'horaris lectius
durant el passat mandat.
Preveuen pel proper curs
també mantenir,
com a mínim,
les escoles que ja obrien?
Sí, sí,
mantenim les escoles que ja obrien.
El que potser
farem algun tipus
de variations
d'horaris
perquè, bueno,
això ens ho han demanat.
És que depèn de cada zona
de la ciutat,
doncs, bueno,
hi ha uns costums
o uns altres
i per tant, bueno,
fins ara teníem un horari
unificat per tots
i ara, doncs,
és probable
que al començament
d'aquest curs
doncs
variem els horaris
en funció
de l'utilització
que veiem
que es dona
a cada zona
de la ciutat.
I per anar
tancant aquest repàs
de temes educatius
i pensant també
en el proper curs,
dues qüestions
que són competència
de la Generalitat
però sobre les quals
li demano
la seva opinió,
una relació amb el calendari
i una altra sobre
la supressió
de la sisena hora
a la majoria
de centres públics.
El tema del calendari
finalment,
el curs començarà
el 12 de setembre,
per tant,
es fa enrere
una mica respecte
a la decisió
del govern
i del conseller anterior
i treu
la setmana,
la famosa
i polèmica
setmana blanca
a l'hivern.
Vostè com ho valora?
A veure,
el tema calendari
és un tema
que ens havíem apropat
a Europa,
a tota la resta d'Europa,
aquest calendari,
inclús amb més períodes
intervacacionals
i, bueno,
em sembla que hem donat
un pas enrere,
ens estem separant
del que hi ha
a la resta d'Europa
i tornem a fer
tot el calendari seguit
sense parades,
i, bueno,
el que passa és que també
és cert que, bueno,
els cinc dies aquests
que eren tots junts,
el que nomenava
és setmana blanca,
que en realitat
eren vacacions d'hivern
perquè això de setmana blanca,
que, bueno,
setmana blanca,
el que vagi és que hi ha,
però la immensa majoria
no hi van.
Bueno,
aquests cinc dies
que hi havia,
doncs ara
els reparteixen
al llarg del curs,
amb la qual, bueno,
si comptem,
si comptem les hores
de classe,
bueno, no,
les hores no, perdó,
els dies de classe,
els dies de classe
doncs són exactament
els mateixos.
I el tema
de la sisena hora,
de la supressió
de la sisena hora
d'alguns centres públics,
però no de tots,
com ho valora?
Bueno,
de la immensa majoria
dels centres públics,
ja, a veure,
nosaltres,
el mes de maig,
el plenari
de l'Ajuntament de Tarragona
va aprovar
que tots els centres públics
de la ciutat de Tarragona
de primària
tinguessin la sisena hora.
Vull dir,
per què?
Bueno,
perquè amb un alumne
que no faci
aquesta sisena hora,
al llarg
de la seva escolarització
primària,
per un any.
Per un any.
Vull dir,
si comptes
els 180 dies
aproximadament,
a una hora,
durant sis anys,
és un any
d'escolarització,
i, per tant,
nosaltres no entenem
que hi hagi uns alumnes
que tinguin un any més
d'escolarització
que nosaltres,
vull dir,
és un tema d'igualtat
d'oportunitats
i, per tant,
això nosaltres
veiem que és un pas enrere
molt i molt important.
I en el cas de la ciutat de Tarragona
afecta totes les escoles
o n'hi ha alguna
que manté la sisena hora?
N'hi ha alguna
que manté la sisena hora,
crec que són tres o quatre
que mantenen la sisena hora,
però, bueno,
mantenir la sisena hora
amb tres o quatre
vol dir que et deixes
els altres vint o d'inou
que no tenen la sisena hora.
I en tots aquests alumnes
se'ls està prenent
un curs sencer de primària.
Davant d'això,
l'Ajuntament no pot fer res, no?
És una competència
de la Generalitat.
Una competència de la Generalitat
i, per tant,
no hi podem entrar.
El que sí,
lògicament,
ho denunciem.
Això està claríssim.
No pot ser
que els nostres alumnes
que durant els últims
cinc o sis anys
tenien
sis cursos
complets de primària,
res que,
dinam,
sí, en realitat.
Doncs així acabem
aquest repàs
a l'actualitat educativa
que avui hem fet
amb el regidor responsable
d'aquesta àrea,
el senyor Joan Sanoges.
En ple estiu,
en plenes vacances escoles,
però encara molta activitat
als centres educatius
i a l'espera
que comenci el curs
el proper 12 de setembre.
Senyor Sanoges,
moltes gràcies
per acceptar la invitació
de Tarragona Radio.
Bon dia.
Bon dia.