Falten tres minuts per arribar al punt horari de tres quarts del matí.
Com és habitual en aquesta època de l'any,
la Universitat Rovira i Bergili organitza una jornada de portes obertes
i això ho farà demà dimecres i també el dimecres 30 de març.
Vol dir que tots els centres de la universitat estaran oberts
perquè els estudiants de secundària puguin conèixer per dins
com funciona la Universitat de Tarraona.
Ara ens ho explicarà amb una mica més de detall
la vicerrectora d'Estudients i Comunitat Universitària,
la senyora Maria Bargalló.
Senyora Bargalló, bon dia.
Hola, bon dia, Ricard.
Això s'ha organitzat, com dèiem, per demà i pel dia 30, no?
Són dues jornades.
Exactament, ja portem uns quants anys organitzant-ho d'aquesta manera.
Són dos dimecres i a més a més, diguem-ne,
coincideix en que en la setmana intermèdia
se celebra el Saló de l'Ensenyament a Barcelona
i és una altra oportunitat per poder també acabar de contrastar
algunes qüestions de les que nosaltres posem en marxa.
I aleshores com funciona una jornada com, per exemple, la que hi haurà demà?
Doncs els estudiants que vulguin acudir,
que hi han rebut, diguem-ne, comunicació a casa seva,
han rebut a través dels centres també informació,
hi han hagut, diguem-ne, diversos sistemes
en els quals se'ls ha comunicat que hi ha aquestes jornades,
poden acudir als centres que siguin del seu interès,
sense preinscripció prèvia,
als horaris que també han establert.
Hi ha una forma en què, combinada d'horari,
de manera que els centres que demà facin a primera hora del matí,
als quarts de deu,
el proper dimecres, dia trenta,
ho faran a les dotze i a l'inrevés.
De manera que l'estudiant interessat
pot anar fins a quatre sessions diferents
dintre de les possibilitats que els ofereix l'URB.
I una sessió tipus, com funciona? En què consisteix?
Doncs bàsicament el que fan és, en primer lloc,
acollir-los per facilitar-los una sèrie de material bàsic d'informació,
llavors passen normalment a alguna sala de caràcter general
on els fa, diguem-ne, l'element d'entrada
el de GAU, director del centre,
els presenta una mica com funciona
i llavors es distribueixen normalment als estudiants
per als ensenyaments que són del seu interès
i fan un recorregut per a les instal·lacions
i el mateix, diguem-ne, persona que els acompanya,
que normalment és el responsable d'ensenyament,
els fa una introducció més detallada
sobre el que suposa cadascuna d'aquestes titulacions.
Aleshores, se suposa pel que explica Maria Bargalló
que, clar, tots els estudiants de secundària
de les nostres comarques
ja han rebut informació prèvia
que hi havia aquestes jornades.
Això mateix, diguem-ne,
nosaltres els canals habituals són una carta
que dirigim tant amb ells com els pares,
també nosaltres aquests dies estem fent activitats
als centres de secundària de presentació de la universitat
i també els ho hem subratllat
i els centres han rebut també informació puntual sobre tot això.
Més també les activitats de difusió general
que fem habitualment a través de premsa o de ràdio,
com ara en aquest cas.
I això és útil realment per l'experiència que tenen a la universitat?
Serveix a la universitat i serveix als estudiants?
Sí, perquè amb aquestes activitats que ara estem fent
d'apropament als centres de secundària
el que fem és una primera presentació de la universitat molt en general.
Aquí el que poden veure de manera molt més detallada
és una mica el dia a dia dels centres
perquè estan dintre d'un moment en què hi ha activitat
a cadascun dels centres,
poden veure com funcionen les instal·lacions,
quines coses hi ha
i també conèixer de primera mà el professorat
que es trobaran quan arribin a les aules.
Per tant, és una idea molt més directa,
molt més immediata del que podem oferir
en aquestes altres sessions
en què anem fent activitats de presentació de la universitat.
Aleshores, qüestions pràctiques, per exemple,
si hi ha estudiants a fora de la demarcació de Tarragona,
d'altres punts de Catalunya o d'Espanya interessats,
també poden participar, també poden venir,
necessiten fer una inscripció prèvia?
No, no, no.
També en aquesta mateixa difusió
nosaltres no només ens inscrivim a la demarcació de Tarragona,
sinó que hi ha altres centres que regularment
ens demanen informació a les comarques,
diguem-ne, dels límits de la nostra demarcació,
altres centres que també regularment ens demanen
fora del que seria estrictament Catalunya
i, per tant, nosaltres ja distribuem aquesta informació
de caràcter general perquè la tinguin present
i puguin apropar-se si els interessa.
Tant ells com també si els ve de gust els pares, no?
Aquest mateix dia no està pas tancant només els estudiants.
Clar, és a dir, també poden venir els alumnes
a companyes dels pares o del familiar que vulguin.
Sí, sí, ho solen fer algunes vegades, eh?
I les persones que no s'han...
És a dir, persones més grans, adultes,
que vulguin cursar algun estudi a la universitat,
també hi poden anar?
I tant, perquè ara nosaltres mateix,
diguem-ne, com tot el sistema universitari espanyol,
té accés no només pels estudiants,
diguem-ne, que, diguem-ne, habituals
en quant a l'edat que són al voltant dels 18 anys
que accedeixen, sinó també per a majors de 25,
de 40 i de 45.
Per tant, poden aprofitar perfectament aquesta oportunitat
per veure com funciona la universitat per dintre.
I tota aquesta informació, suposo que a través de la pàgina web
de la universitat, està complerta, no?,
amb horaris i facultats en cada cas.
Exactament, sí, sí, sí.
Hi ha una adreçera dintre la pàgina web
on s'especifica tot aquest detall.
Per dades d'altres anys,
quants alumnes poden arribar a passar en aquestes jornades?
Doncs entre els dos dies,
al voltant d'uns 2.000.
Déu-n'hi-do, no?
Sí, sí, sí. És més o menys també la xifra que al final
la xifra d'entrada dels nostres estudiants
cada any de nou accés.
Per tant, no vol dir que sigui exactament els mateixos
que llavors també fan cap,
però la xifra s'hi aproxima força, sí, sí.
I hi ha estudis estrella o facultats estrella
a la universitat?
Sí, no, clar, diguem-ne, són una mica els habituals,
perquè són també els que llavors reben més estudiants
quan s'obre la matrícula, no?
Bàsicament, diguem-ne, les ciències de l'educació
és una mica el lloc on hi fa cap força, força gent,
i llavors normalment també infermeria,
lletres, pels estudis de comunicació,
també de manera important,
econòmiques també té un gruix important,
però són també els estudis que tenen un nombre més gran
també d'estudiants d'entrada,
i per tant és lògica també la relació, no?
I els que menys?
O millor no dir-los?
No, clar, també cal pensar...
Pensar que la universitat també té centres de moltes mides, no?
Llavors hi pot haver centres que tenen només un parell d'ensenyaments
i per tant en aquest sentit la capacitat de crida pot ser també inferior.
Medicina també en té tres,
i està clar que Medicina és també un dels ensenyaments estrella,
però altres en tenen menys,
o també tota l'activitat que fem també de presentació
de jornada de portes obertes a Terres de l'Ebre, a Tortosa,
com al Vendrell o a Vilaseca,
doncs suposa també unes dimensions diferents
perquè hi ha menys estudiants també com a places d'entrada, no?
L'altre dia parlàvem molt de vegades de la Facultat de Químiques
que ens comentava que en aquest any de l'any internacional de la Química
que són uns d'aquells estudis que encara, en fi,
que necessitarien si fos possible més estudiants.
Sí, no, sens dubte, perquè hi ha un dèficit, jo crec, important
en alguns casos del que serien les ciències bàsiques,
en què els estudiants encara a vegades els costa d'anar-hi,
perquè suposa un bon coneixement d'entrada d'algunes de les matèries
que a vegades no han cursat,
i altres perquè veuen en alguns altres ensenyaments
una aplicació més immediata que no pas a vegades
en aquests que suposen elements de fonaments,
o ensenyaments que ensenyen els fonaments.
Molt bé, doncs, senyora Bargalló,
qualsevol persona que ens sigui escoltant i que vulgui més informació,
el millor és contactar a través de la pàgina web, no?
Això mateix, allí veuran en tot detall
el que són els horaris i els calendaris,
que són 16 i 30 de març,
però a través d'aquest sistema,
a més, l'enllaç que allí posa de referència
del que seria el telèfon del centre d'atenció de l'estudiant,
que és qui organitza des del punt de vista de la gestió,
doncs poden consultar-nos qualsevol cosa que els sigui necessària.
Clar, són dos dies, recordem, demà i el dia 30,
i, a més, amb dos horaris diferents,
una a dos quarts de 10 i l'altra a les 12,
de tal manera que, si un està interessat,
pot arribar a fer quatre visites,
quatre sessions de diferents centres de la universitat.
Maria Bargalló,
vicerrectora d'Estudients i Comunitat Universitària,
gràcies, doncs, per aquestes explicacions
i per atendre la trucada del matí de Tarragona Ràdio.
Moltes gràcies a vosaltres, Ricard, com sempre,
per anar seguint totes les coses que fem des de la universitat.
Que vagi molt bé, gràcies.
Molt bé, gràcies.
Adéu, bon dia.
Adéu, adéu.
Adéu, bon dia.