Dos quarts i mitja d'onze del matí, matí de Tarragona Ràdio,
temps ara per parlar durant uns minuts
de la Universitat Oberta de Catalunya.
Aquests dies és notícia perquè acaba d'obrir un punt d'atenció
als alumnes a l'edifici de les Clarisses,
a la seu de l'Institut Municipal d'Educació,
a l'edifici que està al carrer Ramon i Cajal.
L'obertura d'aquest punt ens serveix avui per repassar,
per analitzar la realitat de la Universitat Oberta de Catalunya
des del punt de vista territorial de les nostres comarques.
I per això avui hem convidat a la delegada territorial de la UOC
la senyora Fanny Galve.
Senyora Galve, molt bon dia.
Hola, bon dia.
Què suposa tenir aquest punt físic, aquesta seu física
d'atenció de la Universitat Oberta de Catalunya?
Bé, en primer lloc, volia matisar que la xarxa territorial de la UOC
està configurada pel que són seus territorials i punts UOC.
Llavors, la seu territorial, que és el que hem obert aquesta setmana
aquí a Tarragona, ve a donar molt més servei
del que s'adonava en aquests moments presencialment
als estudiants de la UOC, en concret a la ciutat de Tarragona
i a les comarques.
Què significa?
Que els estudiants poden anar allà a fer tràmits i gestions acadèmiques,
a poder fer consultes sobre el seu expedient,
a poder connectar-se amb ordinadors, a reunions
i també activitats que anirem fent durant el llarg del període lectiu.
Això ho tenen en un espai concret dins de la seu
de l'Institut Municipal d'Educació?
Correcte.
Tenim uns 123 metres, aproximadament, a la primera planta
de les instal·lacions de l'Institut Municipal d'Educació de Tarragona,
on estan les instal·lacions pròpies, diguéssim, de la UOC.
Gràcies al conveni signat i a la voluntat important
de l'Ajuntament de Tarragona de poder comptar
amb una seu territorial de la UOC aquí a la ciutat.
Clar, això ja m'imagino que ha estat gràcies a un conveni amb l'Ajuntament.
I quina importància té per la UOC tenir aquesta representació territorial
o en un espai físic en una ciutat com aquesta?
A veure, en primer lloc, jo crec que els que estan de més enhorabona,
evidentment de la UOC, estem molt contents,
és també tots els estudiants de Tarragona,
que ja fa molt temps que estaven reivindicant poder tenir una seu.
Per el que és la nostra institució,
clar, amb això venim a completar tot el que és la nostra presència territorial
i a la demarcació de Tarragona.
Tenim una seu territorial a Reus,
que era la més antigua, que des de l'any 96 que estem ubicats allí,
una altra a Tortosa,
i ara, en aquests moments, el 2011,
acabem de completar tot el mapa
amb la presència a la ciutat de Tarragona.
Donaran servei només als estudiants de Tarragona a ciutat
o del conjunt de la demarcació?
Qualsevol seu territorial de la UOC
dona servei a qualsevol estudiant de la UOC.
Per tant, el que és evident és que normalment serà més propera
pels estudiants de la ciutat de Tarragona i de les comarques veïnes,
però que nosaltres estem obert a qualsevol estudiant.
De fet, la Universitat Oberta és oberta,
però, en aquest cas, ubicada en el territori.
Analitzem una mica la situació, la realitat actual de la UOC,
perquè quants estudiants hi ha ara mateix matriculats a la UOC?
I d'aquests, del total,
quants són de Tarragona, ciutat, o de les comarques terragonines,
en funció de les estadístiques que tenen?
Molt bé. Aquest inici de període lectiu del setembre
hi havia matriculats a la Universitat Oberta
40.749 estudiants,
dels quals 2.641 són de la demarcació de Tarragona.
I ja, si anem concretant més,
el que és la ciutat de Tarragona són 570,
o sigui, pròximament uns 600 estudiants.
Aquesta última xifra,
tenint en compte la població de la ciutat de Tarragona,
estaria en la mitjana, si ho comparéssim,
amb altres ciutats o amb altres territoris de Catalunya,
estan en la línia, en la mitjana d'altres zones del país?
Bé, de fet, si anem una mica distribuint el pes demogràfic,
veiem que a l'àmbit metropolità,
evidentment, és on se situen la major part dels estudiants,
a la Universitat Oberta,
però després ja venen comarques gironines,
després ja ve Camp de Tarragona.
Vull dir que realment és una xifra important.
I què estudien aquests alumnes?
Doncs bàsicament no hi ha diferències
en quant als que tenim aquí a la nostra zona,
de la resta, les titulacions que en aquests moments
hem tingut més matriculats,
ha estat encara la diplomatura d'empresarials,
el grau de dret i el grau de psicologia.
Estem encara combinant el que són els estudis
a l'antiga llei d'universitats,
o sigui, les licenciatures, diplomatures,
enginyeries tècniques,
amb el que ja s'està introduint de Bologna,
de l'espai europeu, els graus.
I per alguna raó creuen que aquests són
els estudis més demandats
pels estudiants, pels alumnes?
Bé, més o menys és el que a nivell general
de totes les universitats no crec que hi hagi diferència.
No hi ha diferència.
És a dir, la UOC, per ser de la manera que és
i amb la que es treballa,
no presenta diferències amb la resta d'universitats.
Pels estudis, clar, depèn de l'oferta,
però perquè tenim molts segons cicles,
hi ha titulacions,
o sigui, estudiants que hem d'accedir a altres titulacions.
El que sí, per exemple, que es destaca
és amb el tema de la filologia catalana,
perquè tenim més estudiants que a la resta d'universitats.
Suposo que s'agruptin en tots així,
però no hi ha diferències significatives.
Quina és l'oferta actual de la UOC?
És a dir, quin tipus d'estudis ofereixen?
Bé, hi ha tots els estudis de graus,
tenim un desplegament d'estudis de graus
que anem desplegant encara,
perquè estan, com comentava abans,
compaginant amb el que són les llicenciatures antigues encara.
Després hi ha una oferta àmplia,
també que són els màsters universitaris,
en el format de Bologna,
de tota l'oferta pròpia de postgraus,
cursos d'Ateneu, que són assignatures soltes.
Cursos d'Ateneu?
Sí, es diu Ateneu Universitari.
És molt interessant perquè són assignatures soltes,
que formen part de les altres estudis universitaris,
però que una persona,
per sigui per interès,
perquè vol millorar professionalment,
es matricula amb aquella assignatura,
està a l'aula com els altres estudiants
que estan matriculats a la pròpia carrera,
però no cal que tingui requisits
per poder accedir a la universitat.
Llavors és obert.
I el perfil dels estudiants?
El perfil dels alumnes que s'apunten a la UOKIN,
quin és?
Es pot parlar d'un perfil majoritari?
A veure, el que determina més,
jo diria que són estudiants que estan treballant.
Per tant, es collen aquest model
perquè és un model que els permet
compaginar la seva vida professional i també personal.
És gent que està molt motivada, això és veritat.
Gent més gran.
Tenim un perfil d'estudiant més gran,
entre els 25 i els 40 anys.
Tot i que Déu n'hi do que ara veiem
que va creixent també el nombre d'estudiants
d'edats més joves, no?
Possiblement perquè veien de cicles formatius
de grau superior, però que sí.
Però bàsicament això és una persona
que està molt motivada,
que necessita pel que sigui el títol
per treballar o per enriquiment personal
i que, a més a més, està treballant.
El fet que sigui això,
una persona molt motivada,
que compagina estudis amb feina
i, per tant, en fi, això suposa
i obliga a molt.
Això dona com a resultat
que després el grau de satisfacció
o el grau final dels estudis
que fa a través de la UOC
sigui fins i tot segurament més alt
que en altres universitats?
Tenim molts reincidents, que diem nosaltres.
És a dir, tenim molts estudiants
que s'han titulat una vegada, dues
i fins i tot tres vegades.
Però no perquè repeteixi un curs...
No, perquè estan triant altres titulacions.
Han fet una llicenciatura,
després fan un segon cicle,
després fan el màster,
després fan el doctorat, etcètera.
Vull dir, molts diuen
que això de la UOC enganxa,
no ho sé, no?
El fet d'estar allí connectat,
de tenir una xarxa,
de tenir-ho tot molt més a l'abast...
Bé, és la universitat del segle XXI,
vull dir així.
És la universitat del futur?
És a dir, la del segle XXI,
ja ho diu la Fanny Galvé,
però és la universitat que creu
que pot créixer més
en els propers anys i dècades?
Bé, no ho sé.
El que sí que sé
és que és un model
que segurament,
i hi ha a les universitats presencials
i perquè tenim convenis
també amb altres universitats,
que estan compaginant el model
de la virtualitat
amb el model presencial.
Vull dir,
la societat ens porta cap aquí,
a la feina,
a les relacions,
vull dir,
és així.
I no hi podem fer res, segurament, no?
Tecnològicament,
és a dir,
quin és el dispositiu,
sense entrar en detalls,
que ofereix la UOC
als seus alumnes?
És a dir,
com es estudia,
com es treballa en el dia a dia,
a quins accessos tenen
els estudiants
que es matriculen a la UOC?
L'estudiant,
el que ha de tenir
és un ordinador
connectat a la xarxa,
llavors entren a través
de la nostra pàgina web,
amb un nom d'usuari
i contrassenya
que ells tenen
i ja accedeixen
al campus virtual.
El campus virtual
és l'equivalent
d'obrir la porta
a la universitat presencial,
per tant,
des d'allí
ells poden anar a secretaria
a fer qualsevol tipus de gestió,
entren a les aules
on tenen accés
al tutor
i als consultors
de les assignatures matriculades,
tenen accés
als materials,
hi ha materials
que ells tenen físicament
en mà,
que se'ls envia
quan es matriculen
i d'altres
que estan en format electrònic
i que els poden aconseguir
a través de l'aula
i des d'allí
poden fer tot,
tenen borsa de treball,
és un campus virtual,
no?
No poden accedir
realment a tot.
L'única activitat
en què els estudiants
s'han de presentar
presencialment
són els exàmens.
Hi ha unes determinades
seus d'exàmens
distribuïdes per Catalunya
i per fora de Catalunya
on l'estudiant
ho selecciona,
així tipus la carta,
és a dir,
de les possibilitats
que ja tria
la que millor li va
i es presenta
a fer la prova
que li correspon
en funció
de l'evolució
que ell hagi fet
durant el període
d'actiu.
És a dir,
que l'únic acte presencial
és l'exàmen,
els exàmens
que hagi de fer.
El greu de satisfacció,
com dèiem,
i que poden expressar
els alumnes
els responsables
de la UOC,
doncs,
és ja no tant
del resultat acadèmic,
sinó del sistema
d'aprenentatge.
Els inputs
que arriben
als responsables
de la UOC,
és positiu?
Sí,
és molt positiu.
La veritat
és que hi ha molta gent
que,
clar,
darrere de cada persona
hi ha una història,
però,
a banda que estadísticament
el grau de satisfacció
és elevat
perquè passem
tots uns estudis,
tots els que s'incorporen
i els que també finalitzen,
però, a més,
després,
el contacte
que nosaltres tenim
a través de les nostres
seus territorials
són persones,
persones que ens venen a veure,
persones que ens expliquen
el seu cas
i els quals acompanyem
en situacions
en què potser
o no se'n surten
o el que sigui,
no?,
i et manifesten
i llavors
hi ha gent
que t'agraeix,
no?,
de dir,
si no hagués existit
la UOC,
jo no hagués pogut tenir
una carrera
o jo no hagués pogut
reprendre aquells estudis
o jo no hagués pogut estudiar,
etcètera,
vull dir que sí que
que tens informació
d'aquestes
que són agraïdes
i colpidores
i que evidentment
transmetem després
al nivell corresponent.
I d'aquesta informació
que us arriba,
de què creuen vostès
que els alumnes
se senten més satisfets,
què és el que més valoren
de la UOC
i potser,
per contra també,
què és el que creuen
que podria millorar,
que els demanen
en moments puntuals?
Clar,
ells estan,
el que mostra
molta satisfacció
és per la metodologia,
no?,
per la metodologia
que els permet això,
poder estudiar
amb la dificultat
que suposa estudiar,
però només això,
és a dir,
que no hi hagi dificultats
afegides
pel fet de la manera
de fer-ho,
no?,
per tant,
això és un dels aspectes
que són importants.
D'altres,
bé,
aspectes de millorar,
evidentment n'hi ha,
no?,
i depèn una mica
de cada moment,
doncs a vegades
el tema de la connexió,
doncs quan tots entrem de nou,
no?,
que coincidim
a l'inici del curs,
clar,
hi ha una confluència
allí molt important
i això,
doncs,
baixa potser
el nivell,
a vegades hi ha algun material
que evidentment
els estudiants ja manifesten
que es pot millorar
i així es fa,
vull dir que
tenim mitjans
com perquè els estudiants
vagin manifestant
les seves inquietuds
i les seves aportacions
i les seves millores
perquè això es recull
i evidentment es tracta,
no?,
a més tenim comissions
també de seus
i de campus
on els estudiants
manifesten totes aquestes coses
perquè se senten
a la universitat seva
i perquè també volen
que això millori
perquè és una millora
per ells i per tots,
no?
En cap cas
demanen més
actes presencials
o més activitats presencials?
A veure,
en fem
però és que el nostre estudiant
per el que deia abans
és un estudiant
que pobres
és que són de mirar
és que el temps
ja no dona per més,
no?
El dia té 24 hores
i a vegades
no sé com
n'atreuen moltes més,
no?
Llavors sí que fem activitats
però és que les activitats
presencials que fem
cada vegada
les adrecem més
a la ciutadania en general
perquè ens coneguin
per poder transmetre
el coneixement
que té la universitat
a la resta
doncs
de la societat,
no?
Però
i els nostres estudiants
s'apunten
però no és el que
a més demanen
vull dir,
demanen que les coses
que els tràmits
siguin senzills
que estudiar sigui fàcil
que fàcil en el sentit
de la metodologia
i que les puguin fer
des de casa
exactament, no?
Vull dir que això jo crec
que és el valor
que els hi aportem
que hi ha activitats
sí, s'apunten
però que no és el que
crec que a més demanen
Per acabar
i tenint en compte
que això
que la UOC cobra
aquesta representació territorial
aquí a l'Institut Municipal
d'Educació
precisament la seva presència
a Tarraona
farà que a partir d'ara
facin algun tipus
d'activitat
o que mirin
d'obrir-se
a la societat
a Tarraona
per donar-se a conèixer
i per, en fi
fomentar aquest tipus
d'estudis
i que més gent
es pugui matricular?
Sí, efectivament
una de les funcions
d'una seu territorial
també és
imbrincar-se
amb el teixit social
que ja existeix
en aquest cas
a la ciutat
llavors
nosaltres tenim
activitats previstes
farem una sessió informativa
per exemple
la que ja tenim prevista
pel dia 27
d'aquest mes de gener
perquè estem ara
en aquests moments
en campanya d'accés
és a dir
estem en període
de matriculació
per a aquelles persones
que vulguin cursar
titulacions homologades
i assignatures
a l'Ateneu
per a aquest període
que començarà
el mes de març
i aquesta seria
una de les primeres
activitats
a banda d'altres
que anirem anunciant
i que anirem fent
Molt bé
doncs ja ho saben
la UOC
la Universitat Oberta de Catalunya
estrena aquesta seu
física
aquest espai
aquest local
pròpia
aquesta representació territorial
a l'edifici de les Clarisses
on està la seu
de l'Institut Municipal d'Educació
al carrer Ramon i Cajal
avui la delegada territorial
de la UOC
la Fanny Galve
ens ho ha explicat
en directe
als Estudis de Tarragona Ràdio
Fanny Galve
moltes gràcies
a vosaltres
i que vagi molt bé
molta sort amb aquesta nova etapa
gràcies
adeu-siau
bon dia
que vagi no