El matí de Tarragona Ràdio ens porta ara fins al barri de Riucla
perquè us volem presentar una exposició
amb fotografia sobre l'evolució, sobre el naixement
i la història d'aquest barri de Ponent.
Ha estat una iniciativa de l'escola
en la qual han participat alumnes i professors.
A més, alumnes de procedències molt diverses.
Tenim la unitat mòbil aquest matí en aquest punt de la ciutat.
Anem fins a Riucla.
Joan Maria Bertran, Josep Ardila, bon dia.
Bon dia, Ricard.
L'exposició la podem veure aquests dies, no?
La podem veure aquests dies i la podem veure no a l'escola,
sinó tot just al costat, en el casal d'Avis Sant Josep
d'aquí del barri de Riucla.
Just aquí hi ha una sala ben preparada
on hi ha aquesta exposició que es va inaugurar ara fa uns dies
i que es podrà veure encara aquí, just al costat de l'escola, com dèiem.
Una exposició que recorre una mica la història d'aquest barri de Riucla
i, a més a més, també hi ha una experiència, un intercanvi de jocs
que els nois i noies de l'escola van fer amb els avis del casal.
Després ho explicarem tot plegat a un treball conjunt
que han fet a tota l'escola, però també en especial
als alumnes de tercera i quarta primària.
Tenim força gent que ens acompanya.
De seguida els saludem.
D'una banda ens acompanya el director, el Jaume Mosté.
Jaume, bon dia.
Hola, bon dia.
Una activitat interessant, suposo, per això,
per donar a conèixer el barri a tots els nois i noies.
Sí, això va sorgir arreu de la... que nosaltres celebrem cada any la Setmana Cultural
i aquest any el tema monogràfic era com se vivia abans i com se vivia avui en dia.
Els alumnes de cicle mitjà van agafar i van elegir aquest tema,
com era Riucla abans i com era Riucla avui en dia.
Aleshores, hem portat a terme un treball de camp, amb una sèrie d'activitats i això,
i ha fet la cloenda, diem, amb aquesta exposició.
S'ha de remarcar que els hi ha portat tant els alumnes com els professors
unes moltes hores de feina, però que ho han fet amb molta il·lusió,
com tot el professorat d'aquesta escola.
De fet, tenim aquí els tres professors que ho han portat a terme,
la Tere Brunet, el Santi Cisnero i la Tere González.
Tere Brunet, bon dia.
Hola, bon dia.
Ara ho dèiem, heu tingut molta feina a veure de fer aquesta exposició,
perquè, clar, de fet, si veniu a veure-la, hi ha moltíssimes imatges,
molta informació de com era abans i com és ara el barri.
Sí, sí, ens va costar un temps de fer-ho, però juntament amb l'ajut
de tot el barri, dels pares, dels familiars, dels altres mestres,
de tots els alumnes del col·le que ens van portar fotos antigues
i tothom va participar, doncs han pogut muntar aquesta exposició.
I amb molta il·lusió per part dels nens i per part de tots nosaltres.
Com neix una mica aquest projecte?
Quan decidiu de dir, seria interessant descobrir com era el barri,
comparar-lo amb com és ara i que tots els nois i noies ho coneguin?
Mira, el tipus d'escola que tenim és una escola on hi ha molta immigració i així.
Llavors, des de l'escola, sempre el que s'intenta fer a tots els nivells
és treballar una mica els vincles de pertenència al barri,
per part de tots els nens. Llavors, cicle mitjà va pensar de fer-ho d'aquesta manera,
però pensa que es treballa des de tots els nivells a tots els cicles de l'escola.
Llavors vam pensar que una manera bona de fer-ho era treballant el nostre barri
i una manera bonica era implicant els avis.
I a partir d'aquí va començar el projecte?
Sí, a partir d'aquí, allò ens vam pensar un conte,
a partir d'un personatge que ens va aparèixer,
doncs va començar el projecte.
I l'hem acabat també amb el comiat del personatge que va iniciar el projecte.
Es podria veure l'exposició fins al...?
Dia 24.
Fins al dia 24, eh?
26, per tant.
Fins al dia 26.
Per tant, fins la setmana vinent encara la podrem veure.
També tenim la Tere González, una altra de les professores.
Com dèiem, hi veiem moltíssimes imatges
de com era el barri abans i com és ara, oi?
Sí, hola, bon dia.
Primerament tenim la zona de l'escola de Riu Clà,
on veiem, doncs, totes les diferents fases de la nostra escola, no?
La fase primera, la fase segona, la tercera i la quarta.
Aleshores, els alumnes vam sortir a fer fotografies de l'escola actual
i, aleshores, doncs, amb les fotografies que ens va cedir
l'associació de veïns d'aquí de Riu Clà
i després també els pares i les famílies
i, a part, també uns llibres que ens van també facilitar a les famílies.
Doncs, a partir d'aquí, amb aquestes fotografies hem pogut fer la comparativa,
la comparativa de com era abans i com és ara.
Aleshores, comencem per aquí, per l'escola de Riu Clà,
després seguim per la plaça Catalunya,
després tenim la zona de la Rambla,
la zona esportiva,
la zona de la Riera,
els canvis que hi ha hagut en els blocs i els edificis,
la plaça del Progrés
i, per últim, tenim la zona del Casal d'Avis.
I a la zona del Casal d'Avis,
aquí, com se pot observar amb aquestes fotografies,
doncs, veiem les fotografies dels jocs que hem ensenyat nosaltres als avis,
perquè vam convidar els avis a venir a l'escola,
van jugar amb l'Aguí,
els vam ensenyar les pissarres digitals,
com, vull dir, les noves tecnologies,
perquè vegi com funcionen avui dia.
I després, els jocs que hem après nosaltres dels avis,
perquè vam compartir una tarda,
van venir aquí tots els alumnes de tercer i quart,
i, aleshores, ells ens van ensenyar tots aquests jocs.
Doncs els jocs del set i mig,
el pass i missí,
la xerranca,
bueno, i el parxís,
el set i mig,
bueno, una infinitat de jocs,
i vam gaudir tots molt,
perquè va ser molt interactiu.
Ara us hi preguntarem amb ells,
perquè tenim uns quants nois i nois també de l'escola
que ens ho explicaran,
però, vaja, suposo que també l'exposició ajuda
a veure com ha evolucionat el barri,
quan neix a Riu Clà
i una mica quina és la seva evolució, oi?
Sí, sí, de fet ho hem fet
per tenir clar això,
que és un barri jove,
que relativament fa pocs anys,
uns 30 anys que existeix,
i perquè els nens vegeixin
com ha anat canviant poquet a poquet,
que hi ha coses que estan més canviades
i hi ha coses que estan menys canviades.
Una de les que està més canviades és l'escola.
Per exemple, no?
Per exemple, sí.
Sí, sí.
Tenim també el Santi,
que és un altre dels professors
que ha fet tota aquesta feina
amb els alumnes,
el Santi Cisneros.
Santi, bon dia.
Hola, bon dia.
Una feina que, com dèiem,
ho heu fet professors,
però sobretot els alumnes.
Ells hi han tingut un paper importantíssim.
Sí, sí.
Sobretot ells,
donada la zona on està situada l'escola,
doncs hem de buscar projectes
que impliquin més a la canalla
i d'aquesta manera ha sigut
un projecte xulo per fer-ho, no?
I llavors, com hem dit,
ha sigut molt interessant
perquè, sobretot l'experiència
que explica la meva companya,
que és la interacció amb els avis, no?
Perquè hem vist que a vegades
amb pocs materials ens podem divertir,
perquè avui en dia estem acostumats
potser amb la societat de consum
i veiem que amb poques coses
podem ser feliços
i compartir amb altres,
amb diferents generacions,
més que res això.
I ara suposo que potser
potser ho explicarà serà la resta
dels nostres alumnes
que són els implicats
i els partícips d'aquesta història.
A veure, nois i noies,
veniu cap aquí,
acompanyem-me tots cap aquí.
Bon dia a tots, bon dia.
Bon dia.
Bon dia.
Què tal, com esteu?
Bé?
Bé.
Escolteu-me,
com m'ho explicaríeu,
què és el que podeu veure
en aquesta exposició
i com l'heu treballat?
Qui m'ho explica?
Què és el que heu fet?
Com ha anat el procés
d'elaboració de tota l'exposició?
Perquè em fan que heu tingut
molta feina per fer això,
heu tingut moltes hores de feina.
Com ha anat això?
A veure, expliqueu-me.
Com ha anat?
Com vau començar?
Expliqueu-me.
Tot va començar
quan un personatge
d'un altre...
l'Iran va vindre
d'un altre etat
i ens va explicar
que en tot això,
en tot el viatge
havíem anat
a la prehistòria,
a l'època dels romans
i etcètera.
i no sabia
i no tenia informació
de la nostra època.
Així que nosaltres
li vam ajudar
a trobar informació
als llibres,
a la nostra família,
els avis,
les avis i això.
I a partir d'aquí
va començar tot, oi?
Sí.
I com ho vau fer això?
Vau demanar imatges,
fotografies als avis,
a les àvies...
Sí, ho vau fer així, no?
Sí.
I en tenien,
els avis-àvies,
de fotografies?
Sí.
Quina es va portar?
Per exemple,
alguna que recordeu
que haguéssiu portat?
Jo vaig portar
quan antigament
en Riu Clà
estava nevant.
Quan va nevar un dia
en Riu Clà,
molt bé.
I alguna més?
Sí,
quan va...
va...
s'hi va inundar
Riu Clà.
Per exemple,
una altra imatge
de la història del barri.
No hi ha alguna altra
que recordeu o què?
Alguna altra
de les imatges
que donessin
als avis
o les àvies
del barri,
sí?
Digue'n.
quan van fer
l'acampada
del col·le.
Que van acampar
en el col·le.
Molt bé,
per les protestes,
oi?
Sí.
Quan el meu avi
era jove
que jugava
a futbol.
I vosaltres,
quan heu descobert
com era el barri abans
i com és ara,
com ho heu vist?
Això ho heu vist molt canviat
o no?
Sí.
Sí?
Què és el que heu vist
més canviat,
per exemple?
El que us ha sorprès més?
Que l'escola abans
solamente tenia
una part
i ara té
més parts.
I abans,
Riu Clà
era com
un escampat,
però
que hi havia
una riereta
petita.
i després
el govern
va decidir
que
Riu Clà
tingui
blocs
i va
crear
una associació
de veïns.
Per tant,
de passar a ser
un escampat
amb una riera
va passar a ser
un barri,
no?
Amb els seus edificis,
amb els seus veïns,
eh?
I què més?
Què més podeu,
què més heu vist
de canviat
del barri
de com era
abans
a com és ara?
Que abans
no havia ni
la piscina municipal
ni el casal
esportiu,
sí,
i també
com abans
encara no havien
construït l'escola,
alguns blocs
abans de tot
feien les classes.
Imagina,
o sigui,
abans feien les classes
en un bloc
i ara ho feu
en una escola
supermaca que teniu,
eh?
Imaginau-vos com ha canviat,
no?
Hi ha alguna cosa més
que us hagi sorprès
de com ha canviat
el barri,
de totes les imatges
que veiem aquí,
d'algunes de les places
on aneu a jugar
vosaltres?
Hi ha alguna plaça
que aneu a jugar vosaltres
i que ara la vegeu
molt canviada
respecte a com estava abans?
Que abans
en una plaça
no hi havia una...
com ho he dit?
Una piscinadora
i l'abans
i que era nova.
Molt bé,
la típica
piscinadora
del barri de Riu.
Clar,
que a més a més
tenim aquí
la imatge, eh?
Aquí en tenim una altra.
Que abans
on estan les plantes
en el parc
era una font.
Per tant,
també ha canviat això, eh?
Per tant,
veiem una mica
a través d'aquestes imatges
com ha canviat el barri
i imagino,
professors,
professores,
que és interessant
això que vegin
com ha canviat
tot el barri
al llarg de la història, no?
Sí, sí,
i augmenta això
una mica
el sentit de pertenència,
no?,
a un lloc
que és molt important
per saber l'estimar
i cuidar-ho.
Nois,
què és el que més digues,
Santi?
A més a més,
sense oblidar de dir
que les fotografies antigues
és una aportació
que han fet
totes les famílies,
però les noves
han sigut ells,
els alumnes,
que han fet de fotògrafs
i han anat a buscar
els mateixos llocs
per fer la comparativa.
Per tant,
vosaltres mateixos
són els que heu fet
les fotografies
i tot això.
I què és el que més
us ha agradat
de fer un treball
com aquest?
Perquè heu fet
una exposició molt xula
o heu conegut
la història
al vostre barri.
Què és el que més us ha agradat
a vosaltres?
El que més m'ha agradat a mi
és investigar
com era el barri,
ara com és,
les diferències
que hi havia
entre abans i ara
i que ara el barri
és millor.
Ara és millor que abans,
no?
Està més arreglat ara,
no?
Sí.
I alguna cosa més
que us hagi més agradat
de fer aquest treball?
Que és el ser engruixador.
Abans estava
una mica trencat
i ara estan nous.
Ara estan nous ja, eh?
I els avis
ens han ensenyat
els seus llocs
i nosaltres a ells
i ens ha agradat
nosaltres molt
i a ells
en els nostres llocs.
A ells també, no?
Ara m'ho explicareu això
perquè abans m'ho explicava
que va anar molt bé això
i què més?
Què més?
O aquí,
per aquí tenien una altra...
I gràcies a aquesta informació
hem pogut ajudar
l'Aira
a completar el seu treball.
Molt bé,
per tant...
i de recompensa,
l'Aira
ahir
ens va deixar...
va vindre
del seu planeta
i ens va deixar
un regal
i una carta
en el seu idioma
i una altra traducida
en el nostre idioma.
I ens va deixar
una pedreta d'aquestes
per a cada un
que això
és un tresor
per a ella
perquè
és tres...
hi ha que aconseguir
que doni
tres raies de sol
del seu planeta
en una roca
i dos llunes
del seu planeta
en la misma roca
en el mismo joc
i es fa
aquesta...
aquesta roqueta.
I què hi deia
en aquesta carta?
Que us recordeu
què hi deia
en aquesta carta?
Què us deia
l'Aira
en aquesta carta?
Que no s'agraï
que el seu cap
quan li va donar
la informació
no sabia
què fer l'Aira
i llavors
quan no es va donar
a nosaltres
a la carta
no es va dir
les gràcies
i al seu cap
li va dir
que està molt bé
i que nos tornaria
a visitar
i que
i que va
veure les coses
que van fer
i se les va portar
pel seu cap
i escolteu-me
expliqueu-me
digues digues
i també
no es vigilava
us vigilava
també
sí
des del seu planeta
per tant
us vigilava
però ha fet bé
les coses
ha fet bona feina
i escolteu-me
expliqueu-me
això que em deien abans
que vau jugar
amb els avis
i que vau fer
els seus jocs
o ells van fer
els vostres
com va anar això?
va anar bé
perquè
els avis
ens van ensenyar
a què jugaven
abans
a la xerranca
al passimicí
i tot això
i després
nosaltres
vam ensenyar
a què jugaven
nosaltres
a l'avui
i a la PDI
i què tal
l'avui
els avis
com ho van fer
això?
molt bé
i van
i van
i van jugar
i volien jugar
més que nosaltres
més que vosaltres
si així ho va fer bé
doncs?
sí
perquè
van venir
uns quants avis
per un grup
de nens
i dos avis
per cada classe
per exemple
un grup
feia jocs
amb la pissarra digital
i un altre
amb l'agui
i etcètera
i la pissarra digital
com ho van veure
això
els avis
que us hi va semblar
els hi va agradar
o què?
sí
li va ser una mica difícil
al començament
però després
ja ho van saber fer
després ja ho van aprendre ràpid
doncs
i qui va guanyar?
qui va guanyar?
el tenis
quan vas jugar
el meu avi
me va guanyar
et va guanyar a tu?
sí
això és que
ho tens entrenat
doncs
sí
perquè he jugat
a mi a tenis
per això
i al final
et va guanyar
doncs
i els seus jocs
què us va semblar
a vosaltres?
els jocs
que ells jugaven
de petits
molt divertit
sí
us va agradar
sí
us va semblar divertit
un poquet
antics
un poquet
antics
sí
però estava molt bé
això
estaven bé
us va agradar
aquesta experiència
i el meu avi
quan estava a la seva casa
em va ensenyar
un altre joc
amb xapes
perquè
pesessin més
li posaven barro
i després
l'estiraven
perquè pesessin més
hi havia tècniques
aquí
per tant
us va agradar
això
de com jugaven els avis
molt bé
per tant
vosaltres us veig
molt contents
de l'experiència
és que sí?
sí
sí
esteu contents
i els professors
també els veig
molt contents
suposo que
contents de com ha anat
tota aquesta experiència
i una de les coses
que volia ressaltar
doncs que
un dels objectius
també d'aquest projecte
ha estat
doncs que
ensenyéssim
que realment
tenim un barri molt maco
que aquest barri
s'ha aconseguit
a través de molts esforços
de moltes manifestacions
de moltes lluites
dels veïns
i que realment
doncs
l'hem d'estimar
i l'hem de cuidar
i això és una cosa
molt important
que ells han après
i tots junts
hem après
i ells se l'estimen
al barri
oi que sí?
i us agrada
el vostre barri
Riu-Clar
i us agrada
el que més us agrada
a vosaltres
de Riu-Clar
el parc
el parc
el carrer
perquè juguem
molt de la pilota
les escoles
perquè hi ha professors
que ens ensenyen molt
les escoles
i la piscina
el casal esportiu
què més?
els parcs
i la rambla
perquè hi ha espai
perquè juguem els nens
i ja
escondits
quan juguem
al bote-botero
al fet de amagat
al pilla-pilla
a l'escompilla
a molts llocs
podeu jugar
a tot arreu
i també
on estava abans
l'escola
ara hi ha
un joc
on
pots jugar
amb els ordinadors
per tant
vosaltres us agrada
Riu-Clar
que sí
molt
contents del seu barri
home
això és interessant
com deia
va ser interessant
aquest sentiment
de pertinença
i vaja
conèixer l'entorn on viuen
i que els agradi
l'entorn on viuen
oi?
sí, sí, és molt important
per crear esperit
i que estimin el barri
i que el cuidin
i que estimin l'escola
i que el cuidin
també
que la cuidin
els hi diem a la gent
que vinguin a veure l'exposició
sí, no?
sí
i que
i que ho mirin molt
perquè
això és molt diferent
el d'ara i abans
així veurem com era abans
i com és ara
al barri de Riu-Clar
hi ha moltíssimes imatges
un gran panell
amb moltes imatges
com dèiem
plaça Catalunya
la Rambla
la zona esportiva
la zona de la Riera
a l'escola
també tots els canvis
que ha patit el barri
com era abans
i com és ara
i també aquesta experiència
doncs que els nois i noies
van tenir amb els avis
del casal d'avis
d'aquí de Riu-Clar
Tere Brunet
Tere González
Santi Cisneros
els professors
moltíssimes gràcies
que vagi molt bé
recordem
fins al dia 26
26
i tothom està convidat
a veure-la
i clar
com més gent vingui
més contents
estan els nens
i més contents
estem nosaltres
Per tant poden venir
a veure-me sense cap problema
Que vinguin al casal d'avis
en el horari pertinent
solament preguntin
de matí o de tarda
i ja podran venir a veure
I agrair al casal d'avis
que sempre ens ha tingut
les portes obertes
ens han vingut a obrir
per penjar coses
ens han convidat
sempre amb una beguda
perquè teníem set
l'amabilitat
de tothom
i tothom que ha estat
implicat
l'escola
l'equip directiu
tots els altres mestres
de l'escola
i tot l'alumnat
de l'escola Rucla
gràcies
I sobretot aquests nois i noies
que hem posat moltes ganes
Nois, gràcies
i que vagi bé
Adéu
Adéu
Doncs ja el sabeu
podeu venir aquí
al casal d'avis
Sant Josep
de Rucla
on podeu veure
Ricard
aquesta magnífica exposició
un viatge
pel temps
de Rucla
al meu barri
al barri
d'aquests nois i noies
de tota aquesta gent
doncs això
que han volgut mostrar
com era el barri abans
i com és ara
i els canvis que ha patit
en aquests últims anys