Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada

Sous-titrage Société Radio-Canada

Sous-titrage Société Radio-Canada


Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
Sous-titrage Société Radio-Canada
No, no, és que no ho sé, ho has de veure, ja ho hem dit.
I per ells, per als alumnes guanyadors d'aquests premis, què significa?
Com ho encaixen?
Bé, per ells és un reconeixement, de fet el reconeixement ja l'han tenit també en el seu moment,
amb una nota excel·lent en el projecte final,
però sobretot, més que el reconeixement dels propis alumnes, que també hi és,
és que la resta d'alumnes, els alumnes que comencen les promocions que van entrenar a l'escola,
vegin una mica el treball que aconseguiran fent o què és el que podran aconseguir
després d'aquests dos anys d'aprenentatge a l'escola.
Per tant, ens suposava que tot ho va basar, reconèixer els alumnes que ho han fet molt bé,
però també que la resta d'alumnes vegin una mica el que s'està fent,
la resta d'alumnes i la resta de gent que tingui a l'exposició,
ensenyar una mica què és el que es fa a l'escola.
Tots els estudis que impartiu aquí a l'escola, Marcel, tots tenen dos anys de durada?
Sí, són dos cursos més un projecte final.
En realitat són tres cursos, però fan dos cursos dels diferents mòduls,
de les diferents assignatures, i en clar, per obtenir el títol,
han de realitzar un projecte final i unes pràctiques professionals.
I què és equiparable amb aquesta formació?
En aquests moments, tot i que està dins del règim especial,
és equiparable a una FP2, a cicles formatius de grau superior.
Hi ha sortida?
Bé, com a tot arreu, suposo que en aquests moments.
En aquests moments és complicat, eh, sí.
Però sí, la majoria de disciplines ens tenen sortida,
moltes vegades amb la pròpia autoocupació,
ja sabem que dissenyors gràfics, fotògrafs,
joiers, artistes visuals, molts, doncs, tenen l'autoocupació,
és a dir, el règim d'empresa pròpia d'autònoms per poder realitzar els seus treballs.
I si no, doncs, bueno, amb agències de publicitat, no ho sé,
on es pot, d'alguna manera, no?
Mentre sortint creatius i aquesta creativitat la puguin aplicar amb alguna fenya,
ja em sembla bé.
Sí, no, de fet és important, eh, que hi hagi creatius, eh?
Sí, exacte.
Que es generin idees i que es portin a la pràctica amb els temps que corren.
Els alumnes són tots d'aquí, de Parquil·labora,
o també teniu, no sé, sorprenentment alumnes que vinguin de fora,
d'altres llocs, de poblacions més llunyades, potser?
Bé, no, el ràdio una mica és el geogràfic proper, no?
És a dir, és el que seria el camp de Tarragona, terra celebre,
algú que també ve del Penedès, però una mica seria una miqueta el ràdio, no?
Entenem també, doncs, que a Tarragona, d'escoles d'art i disseny,
existeixen la de Tarragona, la de Reus, la de Tortosa i la d'Amposta.
La Tarragona és la que ofereix més cicles formatius o més disciplines.
i, bueno, d'alguna manera es reoneix tots aquests alumnes.
Per accedir-hi, cal algun requisit prèvi?
Per accedir-hi s'ha de fer una prova d'accés específica
si no es té un batxillerat artístic.
És a dir, una mica el requisit és tenir un batxillerat artístic,
amb un batxillerat artístic es té accés directe,
i si no s'hauria de fer una prova específica
on els alumnes haurien, d'alguna manera,
demostrar aquestes aptituds artístiques
que poden tenir per accedir als estudis.
O sigui, és batxillerat més una prova d'accés.
Tornant als Premis d'Aronxa,
és que abans hem dit l'Imma Batalla, no?, la guanyadora.
Sí, no, m'he deixat de dir els altres.
Diem els nois perquè, si no, escolta,
s'estan escoltant i veuen que no han sortit.
Mira, els premiats d'enguany
han estat en joeria artística,
l'Imma Batalla,
com ja hem dit,
en gràfica publicitària,
l'Eva Jolis,
amb fotografia la Cristina Claramunt,
amb pintura la Violeta Bufarull
i amb il·lustració l'Albert Durant.
Són els cinc alumnes
que han estat reconeguts en guany amb els Premis Faranja.
I l'exposició relacionada amb aquests premis
estarà aquí a l'Escola d'Art i Disseny de la Diputació?
Fins a quan la tindreu aquí?
Fins a meitat de febrer.
Encara hi ha temps per poder veure, no?
Sí, sí.
En principi està,
deixem un parell de mesos
perquè es pugui anar visitant.
A vegades també coincideix amb l'època aquesta
que els centres escolars de batxillerat
s'acosten a l'escola
per veure què és el que oferim
i a nosaltres ens serveix una mica
o d'una manera molt interessant
per veure o per ensenyar el que es fa a l'escola.
Quan tanqueu properament, la setmana vinent?
Sí, el divendres
s'acaba l'activitat lectiva el dia 21
i la reprendrem després de Nadal el dia 8.
Doncs ja sabeu, a partir de...
Suposo que si volem veure l'exposició
i no estan atents fins al proper divendres,
a partir del 8, no?
A partir del 8, sí.
L'escola està oberta tot el dia,
fem classes matí i tardes
i des de les 9 del matí fins a les 9 de la nit
es pot visitar l'exposició.
I si volen més informació
poden venir, els ensenyarem
i els farem una visita guiada
o el que faci alta
per explicar el que fem a l'escola.
Marcel Blázquez, coordinador d'activitats,
gràcies per haver de trucar a Tarragona Ràdio,
felicitat per aquests premis,
els Premis Taronja 2012,
també naturalment a tots els guanyadors
i, escolta'm, si no,
ens veiem bones festes.
Molt bé, moltes gràcies a l'altre.
Adéu.