El matí de Tarragona Ràdio.
Del tema de l'IBEI n'hem parlat molt en els darrers dies
i avui el que ens volem centrar és en temes educatius,
temes que són responsabilitat i competència
de l'àrea d'ensenyament de l'Ajuntament de Tarragona.
I per això avui hem convidat el seu regidor, el senyor Joan Sanauges.
Senyor Sanauges, molt bon dia.
Molt bon dia.
Primer que res, parlarem d'això de l'inici del curs escolar,
de les previsions.
El curs comença enguany el dia 12 de setembre, dimecres.
Tindrem totes les escoles de la ciutat a punt
perquè comencin amb normalitat?
Doncs sí, tindrem totes les escoles a punt.
Aquest any hi ha dues escoles que augmenten el nombre d'aules,
de les públiques.
De les concertades no es mouen.
De les públiques una és l'escola de Ponent
i l'altra l'escola de la Rebassada,
que són dos centres que van creixent cada any dos aules
i per tant aquestes són el creixement que hi ha.
Però sense cap problema.
Ha estat tot ja preparat des del mes de juliol.
Ja vam parlar també en el seu moment del tancament de l'Olga Xilinac
i de com s'havien distribuït els alumnes,
que de fet ha estat bastant plural, no?
És a dir, ho han anat a parar...
Sí, la majoria ha anat a Tarragona
i després els altres, alguns al PACS,
a l'escola de pràctiques, alguna a la Rebassada, etc.
I els altres, un a una sèrie d'escoles a Tarragona.
Al final, tots lògicament han entrat
perquè hi ha hagut més oferta que demanda
i per tant han entrat tots.
Hi ha una...
En quant a la preinscripció, hi ha una dada important
que és que aquest any hem aconseguit
que el 97,3% dels alumnes
han anat a la primera petició que han fet d'escola.
Per tant, de cada 100 alumnes,
doncs hi ha 97 i escaig
que han anat a l'escola que han demanat als pares.
Les dades dels últims cursos ja eren molt altes.
Ja eren molt altes.
Però aquesta potser és més alta que en anys anteriors, no?
Aquesta és més alta que en anys anteriors, sí.
Tinc una dada que és de l'any passat,
que és 95,7% de l'any passat
i aquest any és el 97,3%.
Per tant, hem pujat quasi dos punts més.
Pràcticament tots.
Pràcticament tothom hi va, no?
Perquè després hi ha un 0,80%, 0,90%
que són els d'ofici,
que vol dir que són aquests que no han demanat cap escola
i se'ls hi assignen, no?
I per tant, bueno, aquests poden dir que també van al seu lloc.
Per tant, no arribem al 100%, però quasi, quasi, no?
Aquestes dades, ja que parlava,
aquestes dades de matriculació de cada curs vinent
indiquen alguna altra cosa
que als responsables de l'àrea d'ensenyament
els hagi cridat l'atenció respecte a cursos anteriors?
Bé, a mi el que m'han dit és que és probable
que l'haver passat alguns centres de 25 alumnes a P3,
estem parlant, de 25 alumnes a 28,
doncs això haia afavorit que moltes famílies
doncs hagin anat encara més.
Però bé, això pot ser una incidència,
m'han dit, bueno, a lo millor sobre un 30 o un 40%,
però que la resta, doncs, bueno, han millorat el sistema, no?
La informació, sobretot,
la informació que es dona a l'oficina municipal d'escolarització,
se'ls hi donen els pares,
els hi fem arribar els pares a la casa i tal,
els hi fem un curs, xerrades i tal,
i per tant, bueno, això cada any va millor, no?
La proporció d'alumnes en escola pública i escola concertada,
si fa no fa...
No s'ha mogut, no s'ha mogut.
Estàvem pràcticament igual.
i aproximadament és un 60-40, aproximadament,
és el que hi ha.
I difícilment es pot moure,
perquè, bueno, els centres concertats estan,
podríem dir, estancats,
i els centres públics,
alguns pugen i els altres baixen,
per tant, bueno, no hi ha pràcticament moviment.
El que sí que serà una de les novetats,
no a Tarragona, sinó en general a tot Catalunya,
és aquesta ràtio de lunes que ja comentava,
aquest petit augment,
petit o, en fi, o augment que es pot produir
a primària i a secundària, no?
D'alumnes per aula.
A veure, a P3, a P3, no a primària, sinó a P3,
i a secundària a primer d'ESO, no?
És un 20% més que pot arribar fins a...
Perdó, és un 10% més, però que pot arribar al 20.
I, per tant, bueno, aquí sí que hi pot haver,
doncs, moviment important,
en quant a, bueno, que en una aula de P3,
doncs hi poden arribar bé fins a 29 o 30 alumnes,
i en una de primer d'ESO fins a 35 alumnes,
35-36 alumnes, no?
Això, bueno, lògicament l'atenció del professor
és atenció per tots els alumnes
i lògicament com més alumnes menys atenció hi ha per alumne, no?
Per tant, això pot influir negativament
en el tema de la qualitat de l'ensenyament, no?
Tenen dades a dia d'avui dels instituts
o de les escoles de Tarragona
que es veuran segur ja afectades d'aquest augment?
Perquè, clar, suposo que n'hi haurà algunes
que sí que els afectarà i d'altres no caldrà augmentar la ràtio.
Sí.
Als centres concertats pràcticament tots han augmentat la ràtio
i als centres públics hi ha que sí i que no.
Hi ha alguns que han augmentat
i als altres que no han augmentat, no?
Depèn una mica del tema de la preinscripció.
Això ja està acabat,
però, bueno, vull dir que a les zones
que hi ha hagut un creixement que ve des de baix,
doncs aquí s'ha notat més,
i a les zones que no, a les zones de Tarragona que no.
El que sí que és cert és que tots els centres concertats
han augmentat això.
Si ho han demanat,
perquè això d'alguna manera es tenia que demanar,
vull dir, no era una cosa...
A veure, sí que el 10% era, podíem dir, obligatori,
però el 20% era voluntari, no?
Arribar al 20%,
i llavors, bueno,
doncs han trobat uns centres que ho han demanat
i els altres centres que no, no?
A més, aquest any a secundària hi ha un nou horari,
podríem dir,
fins ara a secundària,
doncs el que tenien eren 3 dies a la setmana,
que anaven de tardes,
als centres públics, als instituts.
I aquest any, doncs, bé,
pràcticament tots, excepte un,
que és l'Institut Tarragona,
tots els altres centres i instituts de la ciutat de Tarragona
faran jornada matinal, no?
De 8 a 3.
Per tant, això també tindrà la seva incidència.
moltes coses, no?
Des del punt de vista, doncs,
inclús, per exemple, de trànsit a la ciutat,
utilització de les targetes d'autobús,
quantitats, no sé, per exemple, menjadors,
menjadors també afectarà,
i per tant, bueno, veurem petits canvis,
jo no crec que siguin els canvis,
però petits canvis sí que veurem
quan el moviment de ciutat,
el moviment d'alumnes, etcètera.
Sí, perquè són molts alumnes,
això afecta moltes famílies,
afecta el trànsit, com deia vostè,
afecta molts factors de la vida quotidiana.
I faran de 8 a 3?
Sí.
Tots els dies de la setmana?
Tots els dies de la setmana.
A partir que comencin el curs?
Sí, sí, a partir del dia 12.
Comencen el dia 12,
bueno, el 12, 13,
allò que entren uns anys,
els altres després,
però bueno,
a partir del dia 12,
doncs,
tots els alumnes dels instituts públics de Tarragona,
excepte el Tarragona,
el que tenim aquí,
a la plaça Imperial,
i el Tarragó,
doncs faran jornada única.
Això també ho havien de demanar els instituts, no?
Sí, també, també.
Era una possibilitat a la que s'havien d'acollir?
S'havien d'acollir,
i bueno,
era una possibilitat,
a més,
hauria d'estar aprovat pel Consell Escolar,
aprovat per l'AMPA,
l'Ajuntament haurien de donar el vistiplau,
etcètera.
I tenia una sèrie de requisits,
bueno,
que tots els que ho han demanat,
doncs,
ho compleixin.
Vostè,
a més de regidor,
com a responsable,
com a persona vinculada al món de l'ensenyament,
creu des del punt de vista pedagògic
que és una bona mesura aquesta?
O caldrà esperar a veure què?
Cal esperar perquè hi ha algunes experiències,
per exemple,
no secundària,
bueno, secundària també,
però en primària a Andalusia,
que fa molts anys que ho fan,
o bastants anys que ho fan,
doncs sembla que no ha anat el bé que es pensava això.
I per tant,
inclús s'ho estaven replantejant,
no sé si ara s'ho segueixen replantejant,
però s'ho estaven replantejant
si la jornada única era pedagògicament acertada.
Bé,
vostè no ho té clar.
No,
perquè, a veure,
uns que ho porten molt temps fent-ho,
doncs,
bé,
s'ho estan replantejant,
no?
També és cert que a la majoria dels països europeus
això funciona així,
per tant,
bueno,
aquests hi tenen molta més experiència que els andalusos,
no?
I per tant,
si ho segueixen mantenint,
serà per alguna cosa,
no?
també.
En primària no hi ha canvis significatius,
no?
Pel que fa a l'horari?
No, no.
A la tarda poden tancar?
Sí,
una hora poden fer una hora a la tarda
i les altres quatre al matí,
però bé,
tal.
Bueno,
el que,
el que siguin perdut ja és el segon curs,
que no tindrem,
serà la sisena hora pels centres públics de primària,
no?
I això,
bueno,
una hora representa,
una hora durant tota l'escolaritat de primària,
representa un curs més,
no?
Això ho notarem dintre de cinc o sis anys.
el curs començarà amb aquestes petites variacions,
però sense gaires canvis significatius,
però tenim altres temes,
per exemple,
les llars municipals,
comencen ja també aquests dies?
Sí,
comencen ja,
algunes ja han començat avui.
Avui?
Sí,
alguns ja han començat avui,
els altres comencen al llarg d'aquesta setmana,
o la setmana que ve,
i bé,
les llars municipals,
doncs,
bueno,
les tenim totes plenes?
Les tenim totes plenes,
les municipals estan totes plenes,
i bé,
tenim un problema molt greu,
doncs,
que és que la Generalitat,
doncs,
fins ara,
els llars municipals funcionaven de la següent manera,
la part econòmica,
l'Ajuntament posava més d'un terç,
la Generalitat posava un terç del cost,
i les famílies cobrien,
no arribaven al terç,
perquè l'Ajuntament cobria una part del seu terç,
bé,
això,
per part de la Generalitat,
representava que donaven 1.800 euros per alumne i any,
i bé,
ens han dit que pel 2013,
doncs,
la cosa baixa a 875,
per tant,
doncs,
menys de la meitat,
menys de la meitat,
i això vol dir que les famílies i l'Ajuntament
tindrem que fer un esforç suplementari de posar-hi diners,
no?,
les famílies aquest any ja van tindre una pujada,
perquè ens havien dit que donaríem 1.200,
i nosaltres vam fer el càlcul sobre els 1.200,
i vam dir, bueno,
l'Ajuntament aporta,
les famílies tindrem que aportar,
però, claro,
aquest any les famílies no aportaran res més,
però sí que l'Ajuntament tindrà que aportar la diferència,
no?,
i per l'any que ve,
doncs,
bé,
ens ho tindrem que tornar a replantejar,
doncs,
que aquesta pujada,
repercutir-la,
doncs,
no sabem si amb les famílies,
o tot l'Ajuntament,
ens ho tindrem que replantejar,
no?,
Quan parlem de l'any que ve,
ho dic perquè, clar,
els pressupostos de les administracions van de gener a desembre,
i el curs va de setembre a juny,
no?,
estem parlant,
parla del curs 2013,
del curs 13-14,
exacte,
o fins i tot durant aquest curs,
no?,
durant aquest curs,
es plantejarien d'haver de fer algun augment dels preus.
Durant aquest curs ja no tocaríem res,
ja no tocaríem res,
lògicament el curs 12-13 no tocaríem res,
estem parlant del 13-14,
no?,
aproximadament uns 630-640,
aproximadament.
Em reparties en les diferents llars municipals,
en queden pendents de fer,
en un pla que ja ve de fa temps.
Sí, sí,
però, clar,
davant de la situació econòmica,
clar,
el tema de fer les noves llars,
en teníem planejades tres,
però davant d'això,
a veure,
una part és la subvenció,
l'altra la construcció,
no?,
és que la construcció,
estem en el mateix cas,
la Generalitat aportava un temps,
terç de la construcció,
els diners per la construcció,
i l'Ajuntament portava els altres dos terços,
no?,
el terç de la Generalitat,
ens han dit,
ha desaparegut,
precisament,
doncs,
el dia 1 de setembre,
o sigui,
abans d'això,
va desaparèixer,
va desaparèixer,
per tant,
com que ha desaparegut,
clar,
ara l'Ajuntament tindria que posar el 100%
de lo que és la construcció,
més,
la part de la subvenció
que no posa la Generalitat,
a mig 800,
que és el que tenim calculat,
i això fa que sigui realment difícil
que puguem seguir amb el plan de llars d'infants,
no?
Recordem que n'hi havia tres,
una era la Mora,
una era la Mora,
l'altra Sant Pereixen Pau,
i l'altra la de darrere del Joan XXIII,
al costat del col·legi Tarragona.
Bueno,
el plantejament tal com està ara,
home,
no podem dir inviable del tot,
però bastant,
bastant inviable,
si que és que puguem fer les llars d'infants,
clar,
perquè una llar d'infants
aproximadament de 90 i escaig alumnes,
com els que estàvem pensades,
aproximadament és un milió i mig d'euros,
això, bueno,
com tant són quatre milions i mig,
aquests quatre milions i mig
la Generalitat en pagava una tercera part,
ara aquesta tercera part
no la hauria de posar l'Ajuntament,
i bueno,
està la cosa molt complicada,
molt complicada.
Tal com estan les finances,
ja veiem que està molt difícil,
clar,
les finances que estan malament,
ho sabem,
des de fa temps,
i afecta àmbits tan concrets
o tan importants com el de l'educació,
en aquest sentit,
igual que hi ha Ajuntament i Generalitat
implicats en els temes de les llars d'infants,
també en les escoles de música.
Escola Municipal de Música,
aquí els pares,
les famílies que tenen nens i nenes estudiant,
aquest curs com els afecta?
Bueno...
O no els afecta?
Sí, sí,
home,
i tant que els afecta,
hi ha hagut una pujada important
de lo que és la despesa
que paguen les famílies
a l'Escola Municipal de Música,
i això per què ha estat?
Doncs perquè la Generalitat ja ens ha anunciat
que pel 2013,
aquí sí que anem per anys,
pel 2013 l'aportació que feia de 600 euros
per alumne i plaça,
alumne de menys de 18 anys,
passarà de 600 a 0.
S'elimina.
S'elimina,
simplement s'elimina.
I clar,
aquests 600 euros
que donava la Generalitat,
una part,
la part important,
l'ha assumit l'Ajuntament
i una part també important,
la ha de assumir les famílies.
Lògicament això ha fet que,
a veure,
les famílies,
la preinscripció ha anat bé,
han cobert pràcticament
totes les places,
però també és cert
que si les famílies fins ara
portaven el seu fill
a l'Escola de Música,
potser posem 5 hores,
els recortes de 5,
potser el porten 4 o 3.
I per tant,
a ells els surt el mateix,
però la recaudació,
per tant així entre com i tenen,
per l'Ajuntament ha baixat,
i per tant l'Ajuntament
ha de seguir aportant més diners.
Marc,
que mantenen l'oferta,
l'oferta de classes i de...
Sí, sí, sí, sí.
L'oferta de l'escola es manté.
Inclús l'hem augmentat,
per exemple,
hem fet la ludoteca musical,
etcètera,
inclús l'hem augmentat
per donar més oportunitats,
perquè, bueno,
per tindre,
podríem dir,
més ingressos.
Però bé,
la realitat és que
la Generalitat passa
de 600 a 0,
i, d'avui,
per tant,
això implica que
és com un carro
que té 3 cavalls,
i un dels cavalls
ha deixat de tirar.
Si volem que segueixi
el carro endavant,
els altres dos
els hem d'esforçar més.
I com s'ho han repartit
els dos cavalls?
En quin percentatge?
L'Ajuntament s'ha quedat
el cavall més gran,
per entendre's,
no?
I les famílies
és el més petit,
però, bueno,
també ha crescut,
ha tingut que créixer la força,
no?
I això ja...
Sí, sí,
va ara mateix,
per la matriculació
del nou curs.
Per el 2012-2013,
no?
I el que ens tindrem
que plantejar
és el 2013-2014,
una cosa semblant
a les llars d'infants,
clar.
Aquí més greu,
perquè, clar,
no és una rebaixa,
sinó que és una
anul·lació total
de la subvenció
que donà a la Generalitat.
El nombre de l'UNES,
però,
preveu que a l'Escola Municipal
de Música
que es mantindrà?
Sí,
també són uns 600
i escaig,
per tant,
es manté,
es manté.
Ja sabem per la prescripció
que es manté.
Altres temes educatius,
l'escola educatius
i financers anava a dir,
perquè l'Escola Oficial
d'Idiomes
s'està construint
a l'edifici de Xartrés,
a més,
les obres,
en fi,
pel que poden veure
tots els ciutadans
van a bon ritme,
segurament van amb el ritme
esperat,
però darrere a fons
hi ha el tema econòmic.
Recordo als oients,
recordo a la gent
que ens està escoltant
que aquests són uns diners
avançats per l'Ajuntament
de Tarragona,
però que la competència
de la construcció
de l'Escola Oficial
d'Idiomes
és del Govern de la Generalitat,
com la de la resta
de construcció
de centres educatius,
i aquí,
senyor Sanouges,
el mes de juliol,
abans de les vacances
d'agost,
es va parlar molt
sobre la disponibilitat
o no de la Generalitat
a poder pagar
aquests diners
que li deurà
a l'Ajuntament
quan l'Escola Oficial
d'Idiomes
ja estigui acabada.
En quin moment
es troben les converses
entre la Generalitat
i l'Ajuntament
en aquest tema
de la EOI?
Bé,
el tema de l'EOI
és un tema molt antic
a la nostra ciutat,
portem 20 anys
amb una instal·lació provisional,
hi va haver
durant molts anys
intents
per part de l'Ajuntament
i per part de la Generalitat
de Reglau,
fins a l'any 2009
amb l'alcalde Ballesteros
ja no es va aconseguir
posar els punts
sobre les is,
i el 2009
es va signar
un conveni
amb la Generalitat
que deia
més o menys així
que l'Ajuntament
posava els diners
feia la construcció
i quan s'acabés
aquesta construcció
el passava a la Generalitat
i la Generalitat
pagava un lloguer
que equivalia
al que s'havia gastat
l'Ajuntament
amb la construcció
durant 30 anys
això.
Bé,
això està signat,
hi ha un acord de govern,
etc.
Bé,
la Generalitat
sembla que ara
té uns problemes
pressupostaris
que no cal explicar-los,
ja sabem que estem
en una fase de rescat
i aquests problemes
afecten també
amb el tema
del retorn
dels diners
que posa l'Ajuntament
per fer l'Escola Oficial
d'Idiomes.
Vam tenir
a finals de...
sí,
a finals de juliol
una primera trobada
i ara estem esperant
doncs
tenir una segona trobada
per intentar buscar
algun tipus de solució.
L'Ajuntament de Tarragona
estem disposats
a parlar
del que sigui
sobre el tema
del finançament
de l'Escola Oficial
d'Idiomes
sempre,
sempre que l'Ajuntament
no surti perjudicat
lògicament.
I com es pot
quadrar
aquest cercle
disposats
a parlar
del que sigui
que vol dir
perquè recordem
això
el ciutadà
ara l'Ajuntament
està avançant
els diners.
6.900.000 euros
més IVA.
6.900.000 euros
més IVA.
Les obres van
al ritme
crec adequat
i per tant
l'any que ve
a aquestes salsades
potser
l'Escola Oficial
d'Idiomes
ja hauria d'estar...
No,
inclús al mes
de maig-juny
s'haurà acabat
les obres.
Per tant
el proper curs
començarien allí.
Podrien anar
ja perfectament
a la plaça dels infants.
Aleshores
el tema
és que
com es negocia
aquests diners
que ha de donar
la Generalitat
a l'Ajuntament.
Però quan diu
que estan disposats
a parlar de tot
què vol dir?
Parlar de tot.
Que paguin
en términis
més llargs.
Més llargs
o més curts
com vulguin.
Més curts
vol dir
que lògicament
no pagues interessos.
Per tant
estem disposats
a parlar
del que sigui.
Però no en cap cas
que l'Ajuntament...
Però en cap cas
surti perjudicat.
Amb això sí que no.
Perquè això
nosaltres hem fet
aquesta obra
a través d'una empresa
municipal
demanat uns crèdits
i aquests crèdits
estan damunt
de l'Ajuntament...
Damunt d'Esmausa
però Esmausa
és una empresa
100% municipal
valotat damunt
de l'Ajuntament.
Per tant
nosaltres
amb 6.900.000 euros
no hi podem...
Més IVA.
I dic això
de més IVA
perquè això
de l'IVA
es mou
i llavors
com que es mou
doncs
no ho sabem
mai quan serà.
Per tant
això és
dins del pressupost
de l'Ajuntament
és força
important.
Acabo ja
senyor Saneuset
ja que hem parlat
ara
de les relacions
o de les converses
entre Ajuntament
i Generalitat
pel tema
de l'Escola Oficial
d'Idiomes
n'han parlat
també aquest estiu
sobre els terrenys
que...
de l'Institut
Escola de la Vell
de la Rebassada
o sobre algun altre
terreny
en fi
que està pendent
o no
que l'Ajuntament
cedeixi a la Generalitat
per la possible construcció
i si realment
en aquest context
de crisi
tan greu
i en què no hi ha
diners
per fer centres educatius
queda algun projecte paralitzat?
No,
en principi
la missió
de l'Ajuntament
és posar terrenys
a disposició
de la Generalitat
perquè faci
les construccions.
Amb el tema
de l'Escola...
Institut
per nosaltres
segueixi
un Institut d'Escola
Institut d'Escola
de la Rebassada
el terreny
ja estava posat
els pares
la Generalitat
no hi estaven
d'acord
en aquell terreny
perquè té
una certa pendent
vull dir
té una certa pendent
i no hi estaven
d'acord
i l'Ajuntament
va dir que
per nosaltres
l'important
és que es construïssi
el centre
i per tant
ja els hi hem
començat
a fer la cessió
d'un altre terreny
a la mateixa zona
a la mateixa zona
de la Vall
de la Rebassada
i hem començat
el període
de...
o tota la tramitació
d'un nou terreny
en aquella mateixa zona
Podem explicar
on és el terreny?
El terreny
està...
a veure...
Ja sé que és difícil
això d'explicar-ho
per la ràdio
Sí
A prop
molt a prop
de l'antiga autovia
de lo que era
l'antiga autovia
està molt a prop d'ell
I ara ha començat
el procés
interp de l'Ajuntament
per fer la cessió
del terreny
que haurà de passar
finalment per plenari
Sí, clar
abans que...
Dues vegades
he de passar
al plenari
he de anar a Barcelona
a la Direcció General
d'Administració Local
és tot un tràmit
bastant llarg
perquè després
hi ha exposicions
al públic
és un tràmit
bastant llarg
M'imagino que
totes les converses
amb la Generalitat
es prengui que
com que no hi ha diners
pràcticament per res
difícilment
si no hi ha diners
per pagar
les places
de guarderies
difícilment
es pot afrontar
en un termini
relativament curt
la construcció
de nous centres educatius
jo no sé
exactament
com estan
les finances
de la Generalitat
però si no ens podem pagar
no sé
ara no me'n recordo
la xifra
les mensualitats
de l'Escola Oficial
d'Idioma
o és dificultós
doncs construir un centre
deu ser
encara molt més dificultós
per tant
jo no puc dir
ni sí ni no
però
per la informació
que fa
que em donin
i que tinc
al meu abast
doncs
jo ve complicat
L'haurem de preguntar
a la directora territorial
de serveis educatius
la senyora Maria Àngels
González
avui n'hem parlat
amb el regidor
d'ensenyament
de l'Ajuntament
de Tarragona
Joan Sanoges
que ens ha servit
per comentar
una miqueta
tot el tema
de la matèria educativa
per cert
que abans d'acabar
estic pensant
en aquests dies
en què molts alumnes
i moltes famílies
compren les targetes
escolars
són dies
per comprar això
les targetes
hi ha alguna novetat
d'aquest any
respecte a l'any anterior
no
és exactament igual
vull dir
que aquests dies
poden anar
a recollir les targetes
a les oficines de l'AMT
aquí a la plaça Imperial
i bé
és exactament igual
serveixen des de l'1 de setembre
fins al dia 30 de juny
dissabtes, diumenges
les períodos vacacionals
i tal
per tant
exactament igual
que l'any passat
quin número
pensen aproximadament
que es pediran
de targetes
si és un número
semblant a l'any passat
són unes 9.000
unes 9.000
sí
i alguna cosa més
sí home
dir-los ja
als pares
i als professors
que hem estat
fent la feina
que ens tocava fer
que els hi agraïm
als professorats
la feina que faran
aquest any
perquè sabem
que serà una feina
més difícil
que els anys anteriors
tenen més hores de classe
són menys professors
per centre
tindran més alumnes
dins el centre
a les aules
i per tant
els encoratge
que a pesar
de les dificultats
segueixin fent
la tasca
que estan fent
i als pares
que segueixin donant
recolzament
amb tot el que puguin
als seus fills
i a la ciutat
en general
amb aquest missatge
d'animent
ens quedem
senyor Saneuses
moltes gràcies
i que vagi molt bé
al curs escolar
fins la propera
bon dia
gràcies
bon dia