logo

Arxiu/ARXIU 2012/ENTREVISTES 2012/


Transcribed podcasts: 1220
Time transcribed: 17d 4h 50m 41s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Aquest divendres a la Rambla Nova s'exposen les activitats i l'oferta educativa dels diferents centres de formació professional de la nostra ciutat.
És una de les activitats que es fa al carrer, destinada al gran públic, en el marc d'un munt d'activitats que s'estan fent durant aquest mes de març
amb el tema de la formació professional com a rerefons, és a dir, amb la voluntat de potenciar la formació professional i de donar-la a conèixer.
Aquest matí tenim la unitat mòbil a la Rambla, enmig de la Rambla, amb Joan Maria Bertran i Núria Cartanyà, els que ja podem saludar.
Núria, molt bon dia.
Molt bon dia, Ricard. En parlem amb més propietat i ens fan una visita guiada per aquesta fira els dos tècnics d'ensenyament,
la Rosa Nevado i el Juan Manuel Petón, que de fet són els responsables d'haver organitzat tot això. Juan Manuel, bon dia.
Bon dia.
Rosa, bon dia.
Hola, bon dia.
Escolteu, us ho heu preguntat, i anem caminant, ens situem cap a una punta de la fira,
us sembla que anem ja parlant amb les diferents parades, em diria jo, no ho sé,
i veiem professors, hi veiem molts alumnes, per tant els alumnes s'han implicat també,
i estem davant del primer estant, en què hi ha, atenció, un escalèxtric,
una mena de discoteca mòbil amb llums i pantalla i taules de so,
i un mostrador, doncs una mica per donar informació.
anem a buscar algú que ens expliqui Comte de Rius, em sembla que és això, no?
Sí. I si tu, Comte de Rius, bon dia.
Bon dia, Benora.
Qui ets?
En Josep Maria Leu, del Departament de Fabricació Mecànica.
Què feu al Comte de Rius? Així en quatre punts, eh?
Fem un munt de coses, des de batxiller fins a tots els cicles formatius,
de grau mitjà i de grau superior.
Digue'ns-en alguns de cicles formatius, perquè estic veient això escalèstric.
Electricitat, electrònica, automoció, mecànica, edificació i obra civil,
i a les tres modalitats de batxillerat.
Doncs anem a parlar amb un d'aquests alumnes que estan aquí a l'IES d'Horticultura i Jardineria de Rius.
Bon dia.
Bon dia.
Com et dius?
Sergio Domínguez.
Sergio, descriu-nos la parada, va, perquè la gent no l'està veient.
M'assembla que el nostre tècnic, el Joan Maria, ha fet una foto d'aquesta parada,
perquè la teniu impressionant, eh? Amb flors, què hi tenim per aquí?
Moltes gràcies. Doncs mira, tenim aquí un mostrador on hem exposat els centres de flors
que fem a l'Escola d'Horticultura i Jardineria.
i, bueno, una mica de tot. Tenim la flor tallada, tenim la flor de temporada,
en diversos centres que hem fet...
Però, escolta, allò són bledes i cols, eh? Ho ensiams, no?
Tot aquest producte...
Això té una mica menys de glamour.
Bueno, però, a veure, sí que no estan...
No crida tant l'atenció, però a la zona d'Horticultura fem producció, explotació agrícola,
i llavors tot el producte que fem és totalment ecològic.
És a dir, tot el que venem aquí és cultiu ecològic i, bueno, és espectacular
perquè la gent no s'ho acaba de creure massa, perquè són tan impressionants les cols i les...
Són grans, sí, són molt maques.
Escolta, a més, heu portat també, jo crec que una mostra de la vostra part més dura, no?
Que és un arbre amb un tronc, un tros de tronc amb unes serres mecàniques.
Clar, vosaltres també feu aquestes coses.
Sí, això seria el grup de forestals.
Nosaltres som jardiners, doncs el grup de forestals fa la demostració de la motosserra,
estan tallant uns troncs per posar el nom científic de cada planta.
I, bueno, fan, aprenem al col·legi, les pràctiques amb les motosserres,
les motoïssades per fer el manteniment de jardins, de boscos i de tot.
Per tant, quan diem i és d'horticultura i floristeria és...
No, no, i jardineria, perdona, no és només...
Vaig a aprendre a fer centros de flors, que està molt bé també,
però ja la jardineria ocupa un munt d'ocupacions, vaja té.
Tot el camp de la jardineria i horticultura,
tot el que és el manteniment de boscos, de jardins,
flor tallada, explotació, producció...
És a dir, seria un marc molt ampli del que és l'horticultura i la jardineria.
Doncs, Sergi, moltes gràcies.
Igualment, gràcies.
Això és l'IES d'horticultura i jardineria de Reus
i seguim avançant en la fira.
Què més, que més, trobem un escenari.
Què fareu, alguna activitat?
La idea, anar presentant totes les activitats,
cada centre anirà pujant a l'escenari,
explicant el que s'està fent a tot el seu estant
per oferir una miqueta d'informació.
Ara tenim l'Institut de Vida i Barraquer.
Sí, tenen una mica mig muntà, encara o no?
No, és que això va de reciclatge.
Sí.
Això va de reciclatge, pel que estic veient.
Un mostrador, el del Vidal i Barraquer,
que està ple de productes fets amb coses reciclades.
Sou alumnes, bon dia.
Hola, bon dia.
Com us dieu?
Bueno, Lídia i Ali.
Lídia i Ali.
Expliqueu-me què tenim aquí, perquè veiem,
a veure, unes capses de folis per encendre'ns,
unes capses plenes d'ampolles de plàstic,
de tetrabrics, de cartró...
Hi ha algunes coses que heu fet amb alguns objectes molt bonics,
per joguines, per exemple, que heu fet amb material reciclat.
Què feu amb aquest institut?
Estudiar en educació infantil
i hem proposat un taller de joguines reciclables,
perquè és una via molt divertida per compartir pares i fills.
I, bueno, anem a la gent que vinguin
i que facin la seva pròpia joguina
amb la seva creativitat i tot el material que disposen.
Molt xulo, o sigui que hem muntat un taller interactiu, eh?
Sí, exacte.
Que cadascú faci el que vulgui, té les seves coses,
nosaltres també estem per assessorar
i que, bueno, que vinguin amb ganes.
Educació infantil feu?
Educació infantil, sí.
És l'únic cicle del Vidal i Barraquer, no, no?
És l'únic cicle de formació professional del Vidal i Barraquer?
O n'hi ha d'altres? No, n'hi ha d'altres.
Per exemple, digueu-me'n algun.
Hi ha atenció sociosanitària,
de la nostra branca, que serveix a la comunitat.
Hi ha integració social, animació sociocultural,
l'estatgeia informàtica, administració...
Màrqueting, també.
Déu n'hi do.
Escolteu, com és que no heu anat directament a la universitat,
per exemple, a estudiar, doncs, a Magisteri?
Bueno, hi ha programes amb les notes de tall i amb les places.
A veure si aquest any que acabem, a veure si podem entrar.
Jo trobo també que passar per cicle abans i fer l'experiència,
comprovar si t'agrada en dos anys i treballar,
perquè fem pràctiques de formació al centre,
llavors és quan realment t'adones si t'agrada o no
i si val la pena anar a la universitat o potser prefereixes fer una altra cosa.
Per tant, recomanaríeu que la gent s'apunti als cicles formatius com a test previ.
Sí, sense dubte.
A més, així ja no vas de zero a la universitat, ja portes una base.
Molt bé.
Doncs moltes gràcies, xiques.
I recordeu que a la parada, per exemple, del Vidal i Barraquet,
podeu venir i utilitzar tot el material aquí reciclable que tenen
i fer la vostra pròpia joguina, que està molt bé.
Us han quedat molt xules les que heu fet. Gràcies.
Seguim avançant.
No ens queda gaire temps i a mi em fa cridar molt l'atenció
aquesta parada tematitzada en què veig una llitera d'hospital,
unes xiques, bàsicament xiques, algun xic hi ha també,
vestits d'infermers.
Si allà ens convidaven a fer-nos joguines reciclades,
aquí, a l'Institut del Pont del Diable,
amb la seva formació professional d'infermeria i de cures auxiliars,
què ens fareu aquí? Que us veig molt preparats per curar-nos el que sigui.
Bon dia.
Bon dia. Tomarem l'atenció arterial i farem canvis posturals
i una mica d'informació per als joves, quan acabin l'ESO.
Què us ensenyen amb aquest institut?
Fer proves de la glucemia, canvis posturals per evitar úlceres per pressió,
tomar l'atenció i, bueno, rentar els nadons i cuides.
Què fareu, quan acabeu?
Treballar, sí.
Perquè són equivalents aquests estudis, els que feu els estudis de cures auxiliars d'infermeria,
amb els estudis d'infermeria universitaris o no?
No, és ajuda a l'infermer,
a tractes amb els pacients i demés.
Molt bé. Bon dia, eh?
Hola.
Quants anys dura aquest cicle formatiu?
Son tres remeses, sería un año con las prácticas.
Veu començar pràctiques ja o no?
Sí, en el Joan XXIII.
I què tal?
Superbien en la UCI.
Sí, és d'agrair, suposo, no?, que tot el que apreneu, sobretot si parlem d'infermeria,
clar, que ho pugueu aplicar tot el que apreneu.
Se aprena demasiado, se ven muchas cosas más de las que se ven en teoría.
Superbien.
Y el trato con la gente, que sabes cómo tratar a una persona y qué le pasa.
Moltes gràcies, chicas.
Està que hi ha un sol una miqueta de justícia ara mateix, eh?
I el que els espera, perquè aquesta fiera està oberta fins a les dues ara al matí
i a la tarda de 4 a 7.
Els coneixem, hem passat diverses vegades per la ràdio,
surten l'Institut Escola d'Hoteleria i Turisme.
Bon dia, com et dius?
Hola, bon dia, Maria Carme Duc.
De Cambrils.
De Cambrils.
Som aquí alumnes de l'Escola d'Hoteleria i Turisme de Cambrils,
que aquest matí hem vingut amb el grup d'animació turística.
Les d'animació turística?
D'agències de viatges que donaran informació, doncs.
Les xiques d'animació turística van amb uns fantàstics globus al cap.
Vull dir que es veu que són d'animació turística.
Sou assobradament coneguts, diria jo.
No ho sé, jo crec que hauríem de ser més de coneguts.
Que deia jo que sou coneguts en el sentit que no direu de professionals
un sector que aquí a Tarragona...
Home, sou vosaltres els que hi formeu,
a tothom que es dedica...
O a tothom no, però a molta gent que es dedica al turisme.
L'escola que hi ha al territori, l'escola de referència,
i sí que és cert que ara, amb els anys que portem,
a nivell d'agències de viatges, a nivell d'hotels,
a nivell de restaurants, per tot arreu,
tenim antics alumnes nostres i alguns, la veritat,
és que tenen un reconeixement molt important per tot el sector,
del qual estem molt contents.
Doncs aquí doneu informació sobre tots els estudis que feu,
els cicles de cuina i gastronomia.
Digue'ns en alguns, Carme, per exemple, forneria, pastisseria i confiteria?
Sí, sí, sí. Això és d'aquelles curiositats que no sabem.
Forneria, pastisseria i confiteria.
Els alumnes que estan a l'escola cada dia elaboren el pa,
i podem dir que els alumnes que dinen allà tenen carta de pas,
cada dia diuen quin tipus de pa volen.
Sí, tenim el d'elaboració de productes alimentaris,
serveis de restauració, tot, i després tenim de turisme,
turisme, tenim allotjaments turístics, són els recepcionistes,
els animadors turístics, que són aquí els que tenim aquí presents,
agències de viatges, el tècnic superior en direcció de cuina,
és el superior de la hoteleria, que tenim aquest,
i direcció en serveis, i després hi ha el gestió de allotjament turístic.
Molt interessant i un ventall més ampli del que us penseu
a l'Institut Escola d'Hoteleria i Turisme de Cambrils.
Carme, moltes gràcies.
Gràcies, a vosaltres.
Anem molt ràpid, ens en queden dos,
m'està dient la Rosa que pateix perquè arribem a tots,
i aquí veig una mena de vaixell amb una vela,
em sembla que aquesta gent toca el mar.
Bon dia, qui sou?
Hola, bon dia, som de l'Institut Jaume I de Salou.
De Salou, Institut Jaume I, clar, teva mariner.
Què ensenyeu en aquest institut?
Bé, aquest institut ensenyeu a part de l'ESO,
batxillerat, lo normal, fem cicles formatius especials dedicats al mar, no?
En aquest cas fem cicles formatius esportius de vela i windsurf,
és a dir, a parell fixe i lliure.
Vela i windsurf.
I a més a més, pel proper curs, que és la novetat que tindrem,
aquest any hem començat amb el cicle formatiu de vela,
però al proper curs començarem amb el cicle formatiu de Salou i Socorisme.
Déu-n'hi-do, hi ha demanda d'aquest tipus de formació?
Bé, sempre hi ha demanda, perquè són tots els futurs monitors
que després treballen a l'estiu preparant els futurs navegants, no?
O iniciació o preparant-los, no?
El que passa és que aquests cicles d'aquest any
és el primer any que es fan en pla professional,
fins ara ho feien les federacions,
i a partir d'aquest curs és el Departament Semen
que formarà a tots els professionals en el camp de la vela,
formadors i monitors.
Molt interessant el teu nom, perdona, crec que t'ho he preguntat.
Paco.
Paco, moltíssimes gràcies.
De res.
És una altra dels instituts o dels centres de formació professional
que venen de fora de Tarragona, venen de Salou,
com ens deia la Rosa, aquests estudis aquí no hi són,
i per tant els hem anat a buscar fora.
I acabem amb l'últim dels estants, hem fet el complet,
és l'IES Pere Martell, i hem muntat una estanca
que més espai haguessin tingut.
Bon dia, aquí ets.
Bon dia, sóc l'Àngel, sóc el director de l'Institut Pere Martell.
Ràpidament, què feu al Pere Martell?
Perquè veig de tot, veig vàlvules, veig de tot, diguem.
Mira, nosaltres tenim 8 famílies professionals
i tenim 21 títols de formació professional,
i la majoria són industrials,
és a dir, tenim la família professional de gràfiques,
tenim comunicació i imatge i això també,
tenim construcció, electricitat electrònica,
fusteria i moble, instal·lació i manteniment
i transport i manteniment de vehicles.
Per tant, som 8 famílies professionals pràcticament industrials,
i ja et dic, 21 títols.
Nosaltres som específic de formació professional,
només fem formació professional.
Som de referència, si és el que és.
Som de referència, vull dir, de fet,
tots els centres, bé, els 4 centres de Tarragona
són centres de referència a formació professional,
perquè tenim una oferta molt àmplia,
tenim uns estudis consolidats,
tenim molts aspectes de col·laboració en les empreses,
tenim orientació, tenim innovació.
Què és el que més us demanen?
O fins i tot, si haguessis, en els temps que corren,
si haguessis de recomanar, de dir,
de tots els cicles que tenim,
escolta, professionalment, potser el que té més sortida,
seria aquest, o és difícil de dir?
Bé, és difícil, no?
I, a més, per un director d'un institut triar uns ensenyaments, no?
A veure, jo sempre la recomanació és que
les persones han d'estudiar allò que els agrada,
vull dir, perquè d'entrada ho tindran molt més fàcil,
estaran molt més motivats,
molt més motivats,
i, a més, seran molt més feliços, també, no?
I està clar que estudis el que estudis,
i si tens una bona qualificació professional,
avui dia ho tens molt fàcil per accedir al món de treball, no?
I prova d'això són els últims estudis que s'han publicat
d'inserció laboral per part de la Direcció General de Formació Profissional
amb col·laboració, concepte de cambres, no?
És a dir, el diferencial,
si la taxa d'atur del jovent és d'un 46%, un 48%,
doncs els alumnes de formació professional
estan de sobre un 20%.
Per tant, vull dir, crec que aquest és el missatge, no?
Vull dir, avui dia la formació professional
és una bona sortida per a l'inserció del món laboral.
I jo suposo que amb els anys que fa que us ho dediqueu
ja a estudis que hi són des del començament
i n'hi ha d'altres que s'han anat incorporant
per qüestions de mercat.
Actualment n'hi ha algun que el mercat us reclami
i que digueu, ostres, això ens pica i això ho hem de tenir?
Doncs mira, hi ha un cas bastant singular.
Nosaltres fa tres anys vam apostar per una innovació,
bueno, per una adaptació curricular del sector del manteniment
en el tema de les energies renovables,
bàsicament el tema de, sobretot encarat el tema de l'energia eòlica
i de fet, bueno, al curs vinent ja comencem
amb el nou títol d'energies renovables.
Aquest és un desemple, però jo dic que els centres
de formació professional donen resposta
a la necessitat de les persones i de les empreses.
I prova d'això és que tenim adaptacions curriculars,
adaptacions específiques a diferents sectors.
Que vagi molt bé el que queda de fira
i molt bona feina des de l'Espremartell.
Gràcies.
A vosaltres, gràcies.
Doncs anem tancant aquí la connexió,
simplement a modo de titular, Rosa Joan Manel.
Què ens queda per davant?
Properes cites a l'espai, què se'm sembla?
Es queda la setmana que ve,
centre de portes obertes,
que podem trobar tota la informació
a la pàgina web de l'Ajuntament,
a la pàgina web també de l'SMO i de l'IMED.
També hem quedat a la sala QS,
molt important, matí i tarda,
tallers informatius, demostratius,
de tots els centres,
a més d'aquest,
dels altres centres que no han pogut venir avui.
Aquesta tarda també tindrem dansa,
o animem a venir aquesta tarda,
que tenim dansa de formació professional.
I no ho sé,
m'oblido segurament de moltes coses.
El centre Cívic Torreforta, el dia 19,
important, no?,
fem activitat també a barris, no?,
acostumem a concentrar moltes vegades
l'activitat aquí al centre de la ciutat,
i és important també, no?,
desplaçar-se cap a, no?,
cap allà on hi ha la gent jove,
per exemple,
els instituts campals, no?
Consulteu, consulteu programació,
perquè hi ha molt de fatos
sobre la formació professional
és el segon Professional Point
fins al dia 31 de març
amb diferents activitats.
Avui us recomanem que vingueu a la Rambla
a gaudir d'aquesta mostra
que us sorprendrà, eh?,
tot el que dóna la formació professional de cine.
Hem parlat amb els organitzadors d'aquesta vent,
amb la Rosa Nevado
i la Joan Manel Paton,
tècnics d'ensenyament.
Moltíssimes gràcies.
i d'ocupació.
Moltes gràcies.
Gràcies a vosaltres per venir.