i en directe a la sintonia de Tarragona Ràdio
l'aventura de la vida
avui al penúltim programa
la setmana vinent ja acabarem aquesta aventura
que com sempre fem cada divendres
al matí de Tarragona Ràdio
i és que clar, s'acaben també l'escola
comencen les vacances pels nois i noies de Tarragona
i per tant ja hi tornarem l'any vinent
avui però encara ens acompanyen nois i noies
avui de 5A de l'escola de Sant Pere i Sant Pau
ja el sabeu en aquest espai
l'aventura de la vida
feta amb la col·laboració i el suport
de les conselleries de salut i ensenyament
de l'Ajuntament de Tarragona
i també amb la col·laboració de la Fundació Catalana de l'Esplai
nois i noies, bon dia
bon dia
què tal, contents de ser la ràdio?
sí
ens acompanyarà el Gerard, la Selene, la Yolanda
la Jèssica, la Daniela, el Martín, el Felipe, l'Òscar, el José i el Raúl
i també ens acompanya el seu professor José Manuel del Tío
que avui també, com dèiem, ens acompanya
han parlat avui, han treballat, baix, el tema de la solidaritat
amb les persones i amb el medi ambient
i com sempre i com fan molts grups, ja el sabeu, l'aventura de la vida
han utilitzat allò de m'informo
un cop m'he informat podem criticar
després proposem i després hem de passar a l'acció
clar, de tot allò que proposem després hem de passar a l'acció
i a més a més van tots molt equipats
amb uns cartellets aquí
i és que clar, ells com dèiem són solidaris
no només amb el medi ambient sinó també amb les persones
Qui m'explica una miqueta
què és això que porteu aquí penjats
i quina campanya heu engegat?
Raúl, endavant
És un cartell que indica que hem de ser solidaris
amb un company de l'escola que es diu Òscar
que té una germana que necessita tapons i taps
per una cadira de rodes elèctrica i un aparell ortopèdic
Per tant, com funciona això?
És a dir, la gent què ha de fer?
Ja sí que explica'ns-ho això
Els nois de Cinquea hem fet amb el professor una capsa
per anar al president
El professor ens ha donat una carta perquè li donéssim al president
i que si ens deixava posar una capsa allí al portal
perquè la gent tiri taps de plàstic
I què en fem amb aquests taps de plàstic?
Martín?
Els portem al col·le i els donem a l'Òscar
I un cop tinguem aquests taps de plàstic, com funciona això?
Òscar?
Aconseguim els taps de plàstic i aconseguim diners per la cadira de rodes
per la germana de l'Òscar
Que és la teva germana?
Ah, vau, és la teva germana Òscar
I què, són molts solidaris o què?
Sí
O sigui, esteu contents de la campanya, eh?
La gent ha respost bé
Sí
Sí, home, dieu que sí
Sí
Si feu així amb el cap la gent no us escolta
A la ràdio n'heu de parlar, que si no no ens escolten
Per tant, ja ho veieu, ara ho explicarem millor
Tot plegat, són solidaris amb les persones i també amb el medi ambient
I és que l'escola de Sant Pere i Sant Pau és escola verda, a més a més
És escola verda
Això li podem preguntar potser al professor
Que ens ho explicarà, si vols agafar el micròfon
Són escola verda també, eh?
Sí
José Manuel?
Sí, sí, són escola verda i hem fet un munt de coses aquest any
Des de recollir el paper, el cartró, els tals de plàstic, les piles
També matèria orgànica
Que després es porta a un lloc
I hi ha el que tenim al costat, al fons del col·legi, compostador
I en això després s'han plantat
Posem moltes plantes, doncs, dintre del col·legi, no?
Aquesta, dient, és l'escola
Escola verda, però es fa a nivell de tot el col·legi
El paper i el cartró també tenim un arbre al passadís
I van posant fulles
I se suposa que quan tenim més de 200 fulles
Ja han salvat un arbre
Seria això
Seria una mica això, eh?
Després ho explicarem també, més a fons tot això
Però podríem començar, si us sembla, per aquest esquema que dèiem abans
Que anem a parlar també sovint a la verantut de la vida
D'allò de m'informo, critiquem, proposem i després passem a l'acció
Primer ens hem d'informar
Per exemple, si parlem de la solidaritat
Què és la solidaritat?
Què podem dir que és la solidaritat?
Nois, noies
Jèssica
Ajudar a les persones necessitades i...
Sí, Martín
Per aconseguir alguna cosa que volen amb els taps de plàstic
Per exemple, no?
Un exemple és aquest
Els taps de plàstic pot ser solidari, aconseguir alguna cosa
En aquest cas, doncs, per la germana de l'Òscar, Martín
I també es poden reciclar i poden fer cadires de plàstic, coses de plàstic
Es poden fer coses, no? Per tant, es poden utilitzar per moltes coses
I què més podem dir de la solidaritat?
Com més podem ser solidaris, per exemple?
Què, què creieu?
Abans ho dèiem, no? Potser ajudant-nos mútuament entre nosaltres quan ho necessitem, no?
Sí
Això podem ser solidaris, no?
Cosa, digues
Eh, doncs, podem ser solidaris ajudant, no sé, en el pati quan se peguien
Quan es barallin els dos companys, pues anar al professor o separar, ajudar-se a teus amics
Per exemple, no?
I alguna manera més que podem ser solidaris amb l'altra gent, amb les persones?
I alguna manera més o què?
Quan no, quan ho necessitin això, quan ens demanin ajuda, independentment de qui sigui, com sigui, no?
Si ens necessita, Raül?
Ajudar els deures als demés, que no ho sàpiguen fer
Mira, per exemple, no? Pot ser una bona manera de ser solidari
I vosaltres creieu que la gent és prou solidària?
No, no, no molt
Per què no? A veure, expliquem per què no
Qui m'ho explica, per què no? Per què creieu que no som prou solidaris?
Digues, Martín
Perquè no cuiden el medi ambient, gens saben, papers a terra
La pressa a terra, etcètera, etcètera
Això per exemple, no? Això seria, per exemple, ser solidaris o no amb el medi ambient
I amb les persones, que és el cas que ara ens ocupava, creieu que som prou solidaris?
No
No
No, i per què no? A veure, qui m'ho explica això?
Clar, hem d'explicar per què no som solidaris
Per què no ajudem quan ens ho demanen? Raül
No donen molts taps de plàstic, no...
Ai
No, la majoria de gent no...
No, no separen a la gent que es baralla, sinó passa de llarg
Martín
També ens agradaria que l'Ajuntament també ajudessin una mica amb els taps de plàstic
És una reivindicació això, eh?
Jose, digues
Bueno, que també la gent no és solidari perquè hi ha vegades hi ha dones a la porta d'alguna tenda
I li pregunten, pot, no sé, comprar una botelleta de Oli?
Molt bé
I la majoria de gent diu que no, però si tampoc és per tant, és un euro o dos
Per tant seria una manera de ser solidari, no? La resta de gent, molt bé, molt bé, Jose
Hi ha algun altre exemple que puguem donar? Perquè, del que vosaltres veieu, que la gent no és prou solidària, o què? Martín?
Que és molt més fàcil ser solidari en temps de baques grosses i molt més difícil en època de crisi
Molt bé, això m'ha agradat, molt bé. I per què això, Martín?
Perquè hi ha molta gent que, a més a la crisi, no compra més, no compra tant
No compra tant, no? A l'època de crisi creieu que és més difícil ser solidaris?
Sí
Perquè potser nosaltres mateixos ho necessitem també, no? Igual que la resta de gent, no?
Sí
O creieu que, a més a més, en època de crisi la gent necessita més que mai i aleshores hem de ser més solidaris que mai, clar?
O què? Què creieu?
Sí
I algun motiu més pel que creieu que la gent no és prou solidària?
Què ens falta per ser més solidaris?
Què ens falta? Vosaltres creieu que sou solidaris, vosaltres o què?
Sí
Sí, no? Vosaltres sí
Home, heu ajudat amb la germana de Bòscar, amb els TAPS, a fer tota aquesta campanya
Per tant, això és important
Bé, ja ens hem informat, ja sabem més o menys què és la solidaritat, si som prou solidaris o no
I aleshores hem de criticar
Què és el que podem criticar?
Què critiquem? A veure, Raül?
Les retallades de la salut i dels col·legis
Què podem dir d'això?
Què en penseu d'això?
Està malament perquè el col·legi i la salut no es retallen, és el més important
Molt bé, i vosaltres això ho escuteu les notícies i us ho diuen i quan ho escuteu què penseu?
José?
Qui? No sé si... o Martín? Martín?
Està molt malament pel que he dit abans
Sí, no? El que deia abans, no? D'allò que quan tot va bé, bé, però quan van mal dades una miqueta, quan estem en època de crisi, clar, ens hem de retallar en coses com aquesta, sanitat i educació, que potser és el més important, no? I què més podem dir això de retallar en sanitat i educació, Martín?
Perquè no retallen en altres coses
En què podríem retallar? Vosaltres, si fóssiu els polítics, José, en què retallaríem?
Pues jo retallaria una miqueta el menjar
Tu retallaries el menjar?
Sí, una miqueta
Sí?
Perquè se llama un poquito más baratillo
Ah, vols dir baixar els preus, vols dir tu
Ah, val, això és una altra cosa
Baixar els preus
Això, baixar els preus, va bé, Raül
Retallar les tabaqueries
Per exemple, no? Allà on venen el tabac, no? Els estancs de tabac, això ho retallaríeu
Què més retallaríeu si fóssiu polítics en lloc de la sanitat i l'educació vosaltres?
Això ho heu pensat mai, això?
De dir, si jo fos el polític, retallaria... no ho sé, en què retallaríeu?
En què creieu que es pot estalviar per ajudar, doncs, a les persones més necessitades
o a aquells que ho necessitin més? Martín
En un anunci de la ràdio o de la tele faria una campanya publicitària
que seria que apaguessin el llum i no les deixessin tot el dia en cedres
Mira, per exemple, seria una manera de retallar, molt bé
Energia, no? Estalviar més que retallar, potser, no?
Molt bé, bona opció, Martín
I què, alguna altra cosa que retallaríeu abans que retallar en sanitat i en educació?
No? No retallar? Martín, Martín retallaria tot
Martín, què més retallaries tu?
Com ha dit abans el Raül, el tabac que està molt malament fumar
Sí
Perquè pot matar
Per exemple, no? Jèssica
Que el tabac també és dolent per les persones que l'envolten
Perquè és com si aquelles persones també absorben el fum
Perfecte, no? No només els que fumen, sinó els fumadors passius, que es diu, no?
Raül
Jo retallaria també els sous dels polítics
Mira, aquesta és la que jo volia sentir
Aquesta, aquí volia arribar, sí?
Vosaltres creieu que seria una bona cosa retallar?
Sí? El sou dels polítics?
Sí
Sí, no? Martín, què?
Sí, també retallaria una mica la liga de futbol
La liga de futbol
Que paguen molt però també nosaltres necessitem els diners
Molt bé, per exemple, no? Mira, veus com han sortit coses? Al final tots retallaríem alguna cosa més enllà de retallar en educació i en sanitat, no? Felipe?
Que retallaria les indústries perquè embruten molt l'aire
Un exemple
I Jose, què volies dir?
No, jo volia dir que la gent diu que estem en crisi, que no hi ha diners però tu després te vas, no sé, a veure el Barça-Madrid i està tot en les grades o...
Plenes
Plenes
I quan veus això, què penses tu?
Claro, diu, si hi ha crisi, menys mal que hi ha crisi
Menys mal que hi ha crisi
Gerard, què?
També jo retallaria que a veure d'utilitzar el cotxe, que utilitzéssim la majoria de persones en l'autobús
Molt bé, per exemple, no? Utilitzar el transport públic o per exemple compartir cotxes o bicicleta, qui ho ha dit bicicleta? La Jèssica?
Jo
Ah, Jovanda, la bicicleta, no? Que a més a més contamina menys, no?
O caminant
O caminant, escolta, que Tarragona és petita i podem anar caminant
Martín
També retallaria...
En què retallaries?
Ara se'n recorda, ara ho pensarà
Bé, Déu-n'hi-do, ja hem retallat en moltes coses, eh?
Per tant, veiem que més enllà de la sanitat i l'educació podem retallar o estalviar, que seria una mica un equivalent
Podríem retallar i estalviar en moltes coses
Què, Martín? Digues
Podríem posar un estadi o dos a tota Espanya o a tota Catalunya i jugar en aquest estadi
No pagarem, nosaltres pagarem tots els estadis
Mira, veus, això és una altra opció, escolta, no?
Però, clar, llavors ens hauríem de traslladar aquests estadis
Clar, és en el mig
Una mica al mig, no?
Sí
Molt bé, per tant, la proposta del Martín, escolta, cadascú la seva proposta
Digues, Gerard
També jo retallaria que la gent que treballa, doncs que li posin més diners i quan hem de pagar, per exemple, la llum o...
Bueno, etcètera, que no es gasti tant diners en pagar la llum i tot
Molt bé, per exemple, no? Per exemple, qui més tenia aixecada, Martín?
També que no puguin més els impostos, que no baixin més els impostos i que no puguin més, que baixin més la llum i el gas
Molt bé, que no puguin els impostos i que baixin la llum i el gas, no?
Molt bé, molt bé, Martín
El Martín n'ha fet bones propostes, eh?
Et podries fer polític, tu, Martín
Per tant, veus, ja hem criticat coses, hem criticat algunes retallades i n'hem proposat d'altres que podrien també ser efectives
Anem a proposar també una altra cosa i és el que heu fet vosaltres a través de parlar això de la solidaritat amb les persones i de la campanya de la germana de l'Oscar
Vau proposar fer una cosa, que és el que porteu per aquí penjat, no?
Qui m'ho explica una miqueta com va anar tot això, és a dir, com va ser la idea de fer aquests cartells, què hi diuen aquests cartells i així ho expliquem
Qui m'ho explica? A veure, el professor? Home, no m'ho explica ningú de vosaltres? Vinga, Òscar, explica'm-ho tu, va
Va ser la idea... Posa't bé el micròfon, així, digue'm
Va ser la idea de ma mare, de fer-lo i així podríem recollir més taps, a més, com a l'estanc, a l'estender de roba, de menjar
Les farmàcies i de tot
I així podríem aconseguir més taps
I així podríem aconseguir més ràpid i anar guardant i vènert nens
Per guanyar més diners
Per tant, vau decidir fer aquesta campanya, no? De no només a l'escola, sinó a botigues, a comerços
Que la gent pogués deixar el seu tap, no? Sí
Molt bé, i escolta'm, qui m'ho explica què hi diu en aquest cartell?
Clar, ho teniu aquí penjat? O algú que me'l vulgui llegir? Qui me'l vol llegir? Martín? A veure, passeu-ho cap allà, que el Martín ens ho explicarà
Vinga, Martín, que així expliquem a aquells que ens escoltin què hi diu en aquest cartell
Hola, me llamo Mendic Lidia
Tengo 10 anys
Los alumnes de 5a de San Pedro y San Pablo
Quieren ayudar a mi familia en la recogida de tapones
Para una causa solidaria
Se trata de poder conseguir una silla de ruedas eléctrica
Y un aparato ortopédico para mí
Cualquier tipo de tapón sirve
Mientras que sea de plástico
Tapones de brick de leche
Zumos, refrescos, champú, etc.
Lidia necesita tu ayuda para poder
Desarrollar al máximo
Sus capacidades
Y poder adaptar
Un futuro mejor
San Pedro y San Pablo siempre ha sido
Un barrio de trabajadores
Solidario con el resto de la comunidad
Por eso
Pensamos que si todos
Ponemos un poco de nuestra parte
Conseguiremos un adjetivo
En muy poco tiempo
Y en este caso
El tiempo es muy importante
20.000 kilos de tapones
De plástico para Lidia
Una ayuda que no cuesta nada
Y vale mucho
Molt bé, perfecte
Doncs amb aquest cartell
Van fer aquesta campanya
Que són el que porten penjats aquí
Que avui ens van ensenyar
Per fer aquesta recollida de residus
Això ho vau proposar
Vau fer aquesta proposta
A fer aquest cartell
I després
Vau passar a l'acció
Perquè clar
Cadascú de vosaltres
Què va fer?
A veure
Un altre que m'ho explica
Un altre que el Gau Martín
Ja xerra molt
Gerard
El professor va dir
Que portéssim unes caixes
Normal
I després
I després esforraríem
Amb un dibuix
D'una cadira de rodes
Un altre
Un altre que el paper
Que amb el que ha dit el Martín
I bueno
I bueno
Quan el que haguéssim acabat
Doncs ho portaríem a l'acció
I feríem això
A les portals
De les cases
I que la gent
Doncs anéssim posant
Taps
Molt bé
Per tant
A cada
A cada
A cada
A cada
A cada
A cada comunitat
De veïns
Portar una capsa
Perquè la gent
No ens posés els taps
Òscar digues
I aquest cartell
Que portem penjant
També ens van donar
L'altre dia
Per posar-los
A les tendes
A les parades
D'autobús
I etcètera
Per tant
Està el barri
Ple de cartells
Sí
Molt bé
Està el barri
Ple de cartells
Martín
Ah no volies dir res
Perdona
I escolta'm
Què tal
A les comunitats
De veïns
La gent ha participat
Ha anat porta per porta
A dir
Poseu aquí
Els vostres taps
I Martín
Jo he vist que
El primer dia
Que vaig posar
Vaig parlar
Amb el president
Me'n va deixar
I jo he vist
Que em va deixar
Molt molt
I vaig omplir
Una cosa sencera
Molt bé
I ara
No hi ha
No hi ha
No hi ha
No hi ha ara
Clar
La gent va omplir una vegada
I ara
Ara què hauràs de fer?
Tornar a anar porta per porta
O què?
No
No?
Home és una opció
Que vull dir que vulgui
Felipe
Què?
Que jo
Quan le vaig preguntar
Al meu president
Em va dir que no
I quan se ho va dir
Jo
A la meva mare
La meva mare va dir
Que la gent
Tenia que ser més solidari
Molt bé
I al final
Ho vau fer o què?
El president
No els va deixar
No els va deixar
M'ha catxin's
Bé
Hi ha gent de tot
Escolta
Òscar
Volies dir alguna cosa?
Sí
Es veu que al nostre bloc
El president
Em deixa
Ficar la capsa
I es veu que
En vez de ficar-los
A la capsa
Ens els deixen
Una bossa de taps
O botelles
Davant de la porta
Com si fos una brossa?
Sí
Més o menys
Més o menys
Més o menys
I vosaltres què?
La gent què?
A les vostres comunitats?
Jolanda
Selene
Què us han dit?
Ho heu emplert
Meus taps o què?
A mi no m'han deixat posar-lo
Però
Jo igualment
Porto taps al col·le
Molt bé
Molt bé
Gerard
Jo també vaig fer
El mateix que fan
L'Òscar
I el Martín
Que
Jo li vaig donar
La carta
Al president
I em va dir que sí
El primer dia
No
El primer dia
Que vaig veure la capsa
No hi havia ningú tap
Però el segon i el tercer
Estava quasi tota plena
Molt bé
Molt bé
Perfecte
Raúl
El primer dia
Jo vaig portar
Un munt de taps
A l'escola
I
Avui l'he portat
Media bossa
Media bossa
Mitja bossa
Eh?
Mitja bossa
Martín
També m'agradaria
Que la gent no trenquessi
Els
Que no
Que no trenquessi
Els papers
Els papers
O les capses
En els quals
Hi ha
I hem posat
Nosaltres
Tots l'esforç
En aquestes cases
En aquest paper
Que ha fet el profe
I aquest dibuix
Que n'hem pitat nosaltres
I m'agradaria
Que no el trenquessin
Molt bé
Per tant
Fem una crida
Martín
Que la gent ho respecti
Perquè
Com dèiem abans
Hem de ser més sovidaris
Eh que sí?
Bueno
Déu-n'hi-do
Home
Però
Òscar
Contents
O què?
Almenys
Amb els companys
Estan tots superentregats
Eh?
Sí
En ajudar-me i tot
Això és important
Eh que sí
Aquí es veu la solidaritat
Eh?
Aquell que explicàvem abans
Allò és la teoria
Però la pràctica
No?
És això
La solidaritat
És a tots els companys
Molt bé
Per tant
És això
Una mica
Hem fet això
Ens vam informar
Vam criticar
Vam proposar
I després vam passar a l'acció
I cadascú va anar
A cada escola
A cada comunitat de veïns
I allà va portar
A les seves capses
Li vull preguntar
Al professor
Precisament
Això
Una mica la solidaritat
Entre la classe
Que això és important
Imagino
Eh?
I treballar
Vaja
Amb un exemple
Com aquest perfecte
Doncs la idea va venir
Al parlar amb la mare
De l'Òscar
Que veient
Com portava això
I que me va dir
Que solament
Havien recollit
5.000 kilos de taps
Doncs vaig pensar
Bueno
Una manera de reactivar
Tot això
I a part això
Doncs per crear
Unos valors
En ells
Que tothom participi
Ells
Que són els encargats
De recollir
De portar
De fer
I a part
Les famílies
Que tothom
S'envoluquessi
I fins i tot
Tot el barri
És a dir
Hi ha hagut
Respostes negatives
Les mínimes
Com sempre
Però la majoria
De gent
La resposta
Ha sigut
Molt solidària
Restaurants
Bars
Botigues
Etc
Etc
Hi ha uns punts
Que la gent
Ja lo posa
Directament allí
I a més a més
Els altres col·legis
El Marcelí Domingo
Els altres col·legis
També s'han afegit
I degut a això
Que és una
Una qüestió
De temps
Perquè això
No es pot allargar
Molt
Perquè si no
Arribarà un moment
Que
Lo necessiten
Perquè
És important
Martín
També jo
A mi m'agradaria
Perquè la meva capsa
L'ha portat la meva mare
I l'he preguntat
A ver si
Poguéssim nosaltres
Posar
Jo posar
Una capsa
De taps
Al seu hotel
Perquè
Treballa
Allí a la rambla
Aquí
Del costat
I s'ha preguntat
I s'ha preguntat
I vaig dir
Que no
Bueno
José
Jo també
Podria dir
Que aquest nen
Bueno
Hi ha un nen
Que viuen
Que viuen
En el meu portà
Que
Ahí
Tenia la
La caixa
Quasi plena
Quasi plena
I avui
He anat
Bueno
Pel col·lega
I m'he encontrat
La caixa
Buida
I
Tots els taps
Tots els taps
Ahí
Tirats pel terra
També
Podria dir
Que no
Fagin això
Perquè
És una petita
Ajuda
Que val molt
Clar
És el que
Creiem
Que no costa res
I és una
Una gran ajuda
No?
Déu-n'hi-do
Déu-n'hi-do
Com s'ho han treballat
Aquests nois i noies
Sobretot això
Per anar cadascú
A buscar els seus taps
I fer aquests
Quibos que necessita
La germana de l'Òscar
Jèssica
Que la meva àvia
També
Me recull
Tap
Al seu blog
I la meva bisàvia
També
Home
Tota la família
Doncs eh
Molt bé
Molt bé
Perquè
També
Fa temps
Que recaudem
Recaudem
Taps
Per una nena
De Mora d'Ebre
Ah molt bé
Per tant ja fa temps
Que vosaltres ja també
Ho fèieu
Per un altre cas
I ara us hi heu afegit
També
Gerard
Que a mi també
A la meva família
Però la meva àvia
Té una bossa
Que quan la meva tieta
Va a casa
De la meva àvia
A menjar
Doncs també
Deixa taps
Per tant
Tota la família
Involucrada
Molt bé
Per tant
Heu enrat
A tota la família
Jo a banda
Jo a la meva àvia
Li deia
Que hi havia
Que reciclar
Els taps
De plàstic
I ara
Cada dia que vaig
Els agafo
I me'ls em porto
Molt bé
I està prena la bossa
I per tant
Vas anant un punt
La bossa
Martín
Jo tinc
La meva àvia
Que ha vingut ara
D'Argentina
Al meu país
I també
Recull taps
Allí a Argentina
Però no els porta aquí
Perquè
Allí té
Una
Una amiga
Que té càncer
I per tant
També la pot ajudar
Així
No?
Sí
I allí també
Recull
Qui crec
Que m'ha dit
Cartó
Cartó
Cartó també
Molt bé
Per tant
Ja ho veieu
Que a tot arreu
Hi ha gent que és solidària
N'hi ha gent que no ho és
Però com a tot arreu
Però n'hi ha gent que sí
Aquí ja ho veieu
Que aquests nois i noies
Són solidaris
Són solidaris amb les persones
I també amb el medi ambient
És que com dèiem
Són a Sant Pere i Sant Pau
Escola Verda
I per tant
Tenen diversos
Diversos projectes
Per exemple
A cada classe
Tenen diverses coses
Que
Me les podeu explicar
Vosaltres mateixos
Què teniu vosaltres
A cada classe
Per reciclar
I aquestes coses
Felipe
A cada classe
Tenim un contenidor
Un
Tenim de color blau
Que són
Dipositem
Les restes de paper
L'altre
De color
Groc
Que són
Dipositem
Les restes de plàstic
I el de color
Esmorzar
I el de color
Marro
Que són
Dipositem
Les restes
Orgàniques
Molt bé
Per tant
A cada un
Teniu
Aquests tres contenidors
I què?
Vosaltres ja creieu
Digues
Jolanda
Què anaves a dir?
Que també
Cada dia
Que algú porta
Paper d'alumini
De l'entrepà
El guardem
I veiem
Qui guanya
O qui perd
Qui té més
Una bola més gran
De paper d'alumini
Perd
I el que té menys
Guanya
Ah molt bé
Per tant
Clar
O sigui
En lloc de portar paper d'alumini
Per portar altres materials
Que es puguin reutilitzar millor
No?
Molt bé
Per l'entrepà
No?
Gerard
També a classe
Bueno
En l'escola
Els dimecres
Portem fruita
Perquè per nosaltres
El dimecres
És el dia de la fruita
Ah molt bé
I mengeu fruita
Doncs
Sí
Tenim un paper
Que allí
Posem una creu
A qui porten fruita
Molt bé
Molt bé
Jèssica
Que també tenim una capsa
Que cada dia
La deixem al costat
De la brossa del pati
Perquè llencin restes
D'entrepà
O de fruita
I hi haurà
Després
Quan queda poc
Perquè s'acabi el pati
Dos nens
Van al pati dels petits
A agafar les restes d'ells
I després van al compostador
I ho hi encen
Molt bé
Per tant
A més a més
Cuideu que tota la gent
Que no ho fa massa bé
Que ho agafeu tot
I recolliu tota la brossa
Molt bé
Felip
També l'AMPA
Ens ha regalat
Un envoltori
Per els
Entrepans
Perquè
Perquè no portéssim
El paper d'alumini
Molt bé
Aquests envoltoris
Que van molt bé
Els pots utilitzar
Cada dia
I així no has d'utilitzar
El paper d'alumini
Que això és més contaminant
Martín
També m'agradaria
Que els alumnes
De tot el col·legi
No hi hagi
Ni paper
Ni restes de menjar
A terra
Perquè
Contaminem més
Clar
Clar, clar, clar
Perquè contamina
Jèssica
Que com ha dit el profe abans
També tenim
Una capsa de piles
Que és perquè
No la gent
No les gent
Sia la brossa
Perquè
Podria
Cremar-la
O
Alguna cosa
I així
Reciclant-ne les piles
Molt bé
Molt bé
Molt bé
José
Ah, passava que aixecaves amb la felipe
Digues
Amb les piles
Quan plenem una capsa
Venen de la brigada municipal
Les recugen i se les emporten a una unitat de tractament
Que són
Que són
Se paren
El metal de les piles
Amb
Amb
Amb
Amb el mercuri
Molt bé
Molt bé
S'ho tenen estudiat
Molt bé
Gerard, digues
També
Quan tirem la brossa
Doncs que ho tiressin tot
Al seu lloc
No
Per exemple
El plàstic
Al lloc
On es
On es
Gensa el paper
Clar, això
Això no s'ha de fer
Tot el sec jo
Perquè vosaltres què creieu?
Que la gent recicla pau
O que la gent fa el que vol?
Bueno
La majoria de gent fa el que vol
Perquè
No
No els interessa res
Lo de
La contaminació
I això
Clar, però vosaltres a l'escola
Sí que ho feu
I que si a l'escola
S'empreixa pau
Sí que ho feu
Martín
També m'agradaria
Que no hi hagués
Ara que veig
Sant Joan
Que no hi hagués
Si hi hagués petards
Ni aquests petards
A les brosses
O a les arbres
Que això
Que conteniguen
I a més crema
No?
Com deiaveix
Clar, crema
Si tirem un petard
A dins un contenidor
Es pot cremar
No?
Molt bé
I més el del paper
Per exemple
Molt bé, Martín
Òscar, digues
I més d'això de petards
No tirar tant
Perquè si no
Ens quedarem sense diners
I les tendres on venen
Ens quedaran sense
Molt bé, molt bé
José
Com ha dit el meu amic Martín
Això de tirar petards
A la brossa
L'any passat
Van
Dos nens
Van tirant
Un petard molt fort
A la papelera de vidre
I va petar tot
Va petar
Clar
Quina gràcia, no?
Però clar, això
És doent, no?
Si trenquem les brosses
Jèssica
Que ara han ficat
Unes brosses
Perquè només s'han d'obrir
I no són d'aquelles
Que has de trepitjar
I llençar-los
I així és millor
Perquè la gent
No el crema tant
Clar, no el crema tant
Clar
Raúl?
També
Volem dir que a la gent
Que no llençessin
Papers i tot
A terra
Perquè tinguem un planeta millor
Molt bé
Molt bé
Perquè com sempre diem
Com menys embrutem
Menys haurem de netejar
No?
Sí
Aquesta és l'Òscar
I aquestes papeleres
A costa
Si no et sentim
Aquestes papeleres noves
Que han ficat
Són subterrànies
I si tenen un petar
Costarà més de cremar-se
I de tot
Molt bé
Martín
També m'agradaria recordar
En recollir totes les dies la brossa
També podíem a la nit
I un dia cada nit
Però no
No
No com jo he vist
Al migdia i a la nit
Al migdia i a la nit
Perquè
És molt
Molt
Gasta de diner
Que gasta molt
No?
Molt bé
Per tant un cop al dia
A la nit
Llavors després quan passa el camió
Ja s'ho emporta
Déu-n'hi-do
I vosaltres
Quan aneu pel carrer
Veieu que
Creieu que la gent
Posa
El paper
El paper
El vidre
El vidre
Una mica
Què creieu?
Sí o que no?
Així en general
No
Jo en general
No
Jo en banda què?
Que hi ha molta gent
Que de vegades
No li importa reciclar
I que tira
Per exemple
El paper
O el plàstic
On no té que anar
Molt bé
Això malament
Jèssica
Que hauríem de retirar
Lo de
Que hem de pagar
Per
Per lo de la brossa
Perquè si no
Perquè
Hi ha molta gent
Que diu que
Que
Que quan no paguéssim
Que els impostos
Que reciclarien
Això diu
Sí
Molta gent
Molta gent diu
Que no em facin pagar la brossa
Que llavors sí que reciclaré
Bueno, és una proposta
Dania va
Que hi ha gent
Que a vegades deixa la brossa
Per fora dels contenidors
I no la llença
I això contamina més
Clar
I a més a més
Ho hembruta tot
No, Martín?
També m'agradaria
Que
Que algunes persones
Passin
Que si veuen
La brossa
Molt
Molt
Molt
Plena
Plena
Que truquessin
A l'ajuntament
I
Diguéssim que
Vinguessin a buscar
Perquè si no
S'embruta més
I
Contaminem
Molt bé
Felipe
Que la gent
Quan no recicle
Ho posa tot
A la mateixa brossa
I després
Ho llença tot
Al
Al contenidor
Del rebut
Malament
Jèssica
Que també hi ha
Gent que
Quan ja té
Un
Un sofà vell
El llença
Allí
Fora de la brossa
I hauria de trucar
A un
A un
A una
A una de la xeria
Perquè vingui un camió
I el prengui
Molt bé
O hi ha el tele
Fombert de l'Ajuntament
Que també serveix
Per aquestes coses
Martín
No?
Per tant
Déu-n'hi-dos
Poden fer moltes
Moltes coses
El que és de clar
És que l'escola
De Sant Pere i Sant Pau
Ells tenen consciència
D'això
Reciclen
Tenen cura
Del medi ambient
Tenen tots aquests
Contenidors
A tota l'escola
Doncs per poder-ho fer
Per què creieu
Vosaltres
Que és important
Fer tot això?
Perquè
Jolanda va
Per què és important això?
Per no contaminar
Tant el medi ambient
Per exemple
Gerard
I també
Per tenir el planeta
Més net
Molt bé
Martín
La gent
Pensa que
Un arbre
No costa més
Però si el trenquem
Ja no podem
Plantar un altre
Clar
Gerard
I també
Aprendre a ahorrar
Està obviat
També
Això també
Ens pot servir
Molt bé
Molt bé
Òscar
I no gastar tant paper
Perquè si no
Ens quedem
Sense arbre
I sense res
Per tant
Hem de reutilitzar el paper
I intentar no
Malgastar-lo
José
Jo també
Jo també
Volia dir que
Aquí
En Tarragona
Respirem
Això
Que se diu
Aire brut
Però no sé
Si te vas en un altre
Ciutat
No sé
No sé
Madrid
O Barcelona
No sé
Respirem
Aire pur
Aire pur
Per tant
Hauríem de millorar
Això dius
Jèssica
Que també
Per les platges
Hi ha molta gent
Que llença
Hi ha broses
Però la gent
Llença
Gots de plàstic
A la sorra
O dintre de l'aigua
I mira que hi ha broses
No?
Per tant
No costa rellançar-ho a brossa
I ara més que veu estiu
Home hem de tenir cura
De les platges
No?
Jo banda
A la platja
De vegades
Hi ha molta gent
Que s'hauria de comprar
Com una coseta petita
Que es llencen
Les col·ligues
De fumar
Molt bé
Un sandre petit
No?
Molt bé
Que això se'n poden emportar
I així no embruten
Perquè ho tiren tot a terra
I doncs
Això embrota més
Va, després està brut
No?
Martín
Jo he vist molt
A la
Molt
Molt
Molt
Els dijous
Jo vaig al
Al centre cívic
I jo
A les cinc i mitja
I és quan surten els grans
A la
De l'ESO
Jo he vist moltes vegades
Que
Que fumen
I això està molt malament
I ho llencen allà
Sí
Clar, vosaltres que sou més petits
Que clar
Ara que sou joves
I esteu aprenent tot això
Després us donen un exemple
Sobretot també els que venen darrere vostre
No?
Els més petits de l'escola
Que vegin que els de cinquè
Són
Que reciclen
Que respecten el medi ambient
Clar, us donen un exemple a vosaltres
Gerard
Que també
Com el que ha dit la Jolanda
De la platja
Que està molt
Molt bruta
Que també jo
Quan vaig a la platja
Quan vaig pel mar
Trobo molt
Tot el mar brut
De tabris
De tot
I acabem
Tenen un llenç a sobre el mar
Oscar
Hi ha molta gent
Que tira els gos de vidre
A terra
I luego a vegades
Se amaga entre l'arena
O es tira l'aigua
I és molt perillós
Clar, perquè després pots passar
I sense...
Et pots tallar fins i tot
I et pots fer mal
Clar, José
Jo volia dir que el dissabte passat
Vaig anar a la platja La Llarga
I vaig...
Estava nedant
I de repente encontro una caca
De persona
Malament
Bueno, això ja...
Sí, això ja és una altra...
Esteu-hi-pé
Jo demanaria que aquest any
A Sant Joan
Cremessin menys pòlvora
Perquè això contamina molt l'aire
Per exemple
Jo, Banda
En la platja
Els veixells
Quan van per l'aigua
Contaminen molt
Amb el petroli
Que hi ha
I he vist alguna vegada
Peixos que estan morts
Dins de l'aigua
Jèssica
Que també
Un dia que vaig anar
A casa d'una amiga
Que viu a prop del bosc
Allí per terra
Ja
Panyars
Menjar
I...
Tot llençat pel terra
En lloc de llençar-ho a la grossa
No?
Martín?
També jo he vist
A persones que
Que les bosses
De la compra
Ara
Jo he vist menys
Però abans
La gent s'ha de anar a terra
I poden acabar
A la platja
Clar, per exemple
I ara podem
En lloc de bosses de plàstic
Ens podem portar aquestes bosses
Que ens serveixen
Per anar a comprar sempre
No?
Ja tenim sempre la bossa
Òscar
El bosc de meu avi
Es veu que a vegades
Anem a fer un passeig
Ens trobem
En cartuts
En bosses de menjar
Botelles de vidre trencades
En plàstic
I de tot
Oi que a Valtos
No ho fareu tot això?
No!
I per què no?
Perquè us ho han ensenyat a l'escola
O no?
Sí!
Ja sabeu com es recicle
Sabeu on va
Cada cosa
En quin contenidor va
Sabeu on van les piles
Ho sabeu tot
Per tant vosaltres
No ho podeu fer
Martín?
També
Tenim una plaça
Davant de l'escola
Que
Que hi ha tot
Com molts plantes
Hi ha gats
Hi ha trossos d'ordinadors
També ho podria netellar l'Ajuntament
I podria treure alguns diners
Molt bé
Desgats
I tot això
Mira, veus una reivindicació
Bé, ja hem vist
Que han parlat de la solidaritat
Amb les persones
I també amb el medi ambient
Ells són a l'escola verda
Per tant fan moltes activitats
Per fomentar això
Al respecte del medi ambient
I a més a més
Són solidaris amb les persones
I un exemple
És la campanya que han fet
Per ajudar la germana de l'Òscar
Òscar
Recordem aquells que ens escoltin
On pot portar la gent als taps
Perquè encara ho poden fer
I així
Ens quedem amb aquest missatge final
D'on ha de portar la gent
Aquests taps Òscar?
Al centre cívic
A l'Institut de Sant Bé de Sant Pau
Al Suma
A la tabaqueria
Al Marcelín Domingue
Al Suma
Al Suma
Al Mercadona
I a la farmàcia
I a la farmàcia
Per tant
A algunes botigues
Al institut
Al centre cívic
Allà el poden portar
I a les comunitats de veïns
Que ho tinguin
Que també ho posin allà
Vinga Martín
L'última
També ho poden portar
Les loteries
Que tenim una loteria
Ahir a Sant Pé i Sant Pau
Molt bé
Allà també ho poden portar
Doncs mira
Ens quedem amb aquest missatge final
Allà on ho poden portar
Tots aquests taps
Que poden ajudar
A aconseguir
Aquesta cadira
De rodes elèctrica
Per la germana de l'Òscar
Nois
Moltes gràcies
Ho heu fet molt bé
Gràcies al professor
Al Gerard
La Cbena
La Giovanna
La Jèssica
La Daniela
El Martín
El Felipe
L'Òscar
El José
I el Raúl
Avui alumnes
De cinquè A
De l'escola de Sant Pé i Sant Pau
Nois
Adeu
Que vagi bé
Adeu
Viu l'aventura de la vida
Tot ho vol saber
Junts en aquesta aventura
Quin amic
Tots inventarem
Més motius
Per poder gaudir
De la vida
Us explicarem
Mil històries
Per poder xerrar
És l'aventura
De la vida
Ho, ho, ho, ho.
Tot ho, ho.
Cadr