Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
φins!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
que han d'acabar de definir a què es volen dedicar,
quins estudis hi ha aquí,
i potser és el públic potencial més important avui, eh?
Sí, el públic és aquest, el que està acabant l'ESO i no sap què fer,
o sí que sap què fer però potser vol mirar alguna altra cosa,
o vol demanar més informació sobre aquell cicle,
o vol venir simplement a informar-se perquè no sap què és la formació professional,
potser coneixes una branca però a Tarragona se'n fan moltes més
i no saps que existeixen, llavors la idea és aquesta,
que vingui aquí, que es trobi tota la informació de la gent que hi ha,
però també dels cicles que no estan aquí fent demostracions,
també tenim la informació aquí a l'entrada,
i llavors la idea és aquesta, una mica que conegui tot el ventall
i pugui decidir, doncs, coneixent les opcions que té.
I més a més hi col·laboren, hi ha diversos centres avui aquí col·laboren, eh?
Sí, i tenim, bueno, Màrius, el Vidal i Barraquer, el Comte de Rius,
l'IES Joan XXIII, o sigui, tenim Màrius que ara,
bueno, al llarg d'aquesta hora del programa,
si vols pots anar a cada taller o cada conferència
i allí, bueno, ja t'explicaran una miqueta en què consisteix cada activitat,
què fan o cada xerrada, cada conferència,
i l'oferta formativa que té cada centre.
Llavors, ara de les activitats, és això,
hi ha xerrades, conferències, però sobretot tallers demostratius,
m'imagino que això potser és el més atractiu,
el que crida més l'atenció i el que al final els acaba agradant als més joves,
no imagino?
Sí, sí, perquè, a veure, per exemple, tenim uns tallers de manicura,
de tractaments de cabells, també d'horticultura, jardineria,
clar, són tallers que a part estan oberts, són tallers de pas,
també un de cuina, que poden provar uns pestinyos amb espuma de tofes,
i una miqueta és el que al jove potser li fa més gràcia
perquè passen, proven o li fan la manicura,
llavors, doncs aquests són potser els més de pas i que tenen molt d'èxit,
però clar, també hi ha altres com submergir els anys d'un ordinador,
que també, bueno, en veritat estem molt contentes,
ja ho dic al començament, perquè, home, 500 persones a les 11,
la veritat és que tenim quasi totes les aules i tot,
els tallers complets i, bueno, i desitjant que vingui més gent.
A més a més, això es fa a l'Espai Jove QS,
un espai, evidentment, dedicat als joves,
i què millor, doncs avui, dedicar-ho a tot plegat.
M'imagino que, vaja, escollir el lloc tampoc ha sigut una cosa a l'atzar,
sinó que tenia també aquesta funció, un espai com aquest.
Sí, no, clar, aquest és un espai destinat a joves,
que regularment, doncs, és un espai on tu pots venir i fer un taller
o venir a ballar amb els teus amics en un espai d'assaig que tenim aquí,
o, bueno, pots venir a fer moltes coses,
però, clar, per lligar una mica també la formació professional,
que va encara de joves, doncs, aquest és un espai adient per fer això
i, com que també es volia canviar una mica el que es va fer l'any passat
al Palau Firal de Congressos, doncs, es buscava un equipament més d'aquest estil,
i sí, és molt adient.
I, com dèiem, recordem-ho, eh, Maite i Núria,
que hi ha activitats durant tot el dia,
que a la tarda encara poden venir, i recordem-ho, això.
Doncs, sí, bueno, durant tot el dia fins a les dues
continuen havent tallers i, bueno, i totes les activitats,
i després a les quatre tornem-hi, fins i tot a, bueno,
hi ha una xerrada que fa al Compte de Rius,
que és sobre prototips amb rodes,
que també hi haurà una demostració d'escalèstric,
de tot, continuem amb els tallers de massatges,
el tema d'horticultura, hi ha un punt d'informació de Nova Tècnic,
moltíssimes coses, i jo convido a la gent que passi per aquí
i miri, perquè explicar-ho en cinc minuts és una mica...
O sigui, em deixaria instituts, em deixaria centres
que estan col·laborant, i no és la meva intenció.
I, de fet, és el que dèiem, es trobaran moltíssima informació,
de fet, només arribar i ja hi ha tots els bolletins,
que si els cicles formatius, que si els PQPIs,
vaja, que no es perdran res, eh, aquí ho trobaran tot avui.
Sí, no, qualsevol persona que vingui, per molt perdut,
perdó, que vinguis, pots trobar tota la informació
de cicles formatius, PQPIs, escoles de formació,
vull dir que aquí es poden informar del que vulguem,
i si no, nosaltres, vull dir, podem informar de coses
que no vegin per aquí, i, bueno, es poden informar del que vulguin, vaja.
Es veureu identificades amb un cartellet d'organització,
Professional Point, així que si veieu la Núria o la Maite,
o qualsevol dels companys dels que avui també estan aquí treballant,
ja ho sabeu, que us vinguin a preguntar, eh, sense por, eh,
que vinguin i no hi ha problema.
Cap problema, poden venir, fins al 7 de la tarda estem aquí.
Núria, Maite, moltíssimes gràcies,
i a mi, si em permeteu, aniré tombant, eh, per l'edifici,
anirem parlant amb els joves, gràcies i que vagi bé.
Vinga, moltes gràcies.
Vinga, gràcies.
Doncs ja ho sentit, eh, la Maite, la Núria,
dues de les responsables, doncs, d'aquesta activitat
que avui es fa a l'Espai Jove KFCN.
Com dèiem, tot just entrar ja hi ha diversos elements,
diversa informació, fulletons,
tot plegat per conèixer tota l'oferta professional
que hi ha a Tarragona.
S'ha dividit en totes les plantes baixes,
les tres plantes superiors per on hi ha totes les activitats,
i, per exemple, en la planta baixa,
ara mateix s'hi està fent una xerrada,
una conferència de l'Institut Vidal i Barraquer
al sector del transport i la logística.
Hem parlat amb la coordinadora de la formació professional
d'aquest institut, del Vidal i Barraquer,
també professora dels estudis de transport i logística,
amb la Roser Galufré.
Ella ens explicava les oportunitats que també dona al territori.
De fet, ara mateix acaba de començar aquesta conferència
on, a més a més, també hi ha gent de les empreses del territori,
gent de la Generalitat i el conseller d'Ensenyament,
Joan Senaúges, que també està present en aquesta xerrada.
Això és el que ens explicava, tot just abans de començar,
la Roser Galufré.
Roser Galufré, bon dia.
Bon dia.
Avui feu una xerrada en aquest marc del dia
de la formació professional a l'espai jove que s'ha presentat
als vostres estudis i, a més, per veureu les oportunitats,
m'imagino, de tot plegat al territori.
Què és el que ofereixen aquests estudis?
Aquest cicle formatiu de grau superior
és un cicle formatiu molt específic,
que el fem en molt pocs centres de Catalunya,
pràcticament només en sis a Catalunya.
Nosaltres, juntament amb el Prat de Llobregat,
som pioners en aquests estudis
i van dirigits cap a les empreses de transport i logística
de terra, mar i aire.
Sobretot, sortides com cap de tràfic
d'una empresa de transport terrestre,
cap d'amagatzem, gerent, titular d'una empresa,
transitari, consignatari, etcètera.
Tot els llocs de treball relacionats
amb el món del transport i la logística.
Avui ha vingut a més gent a la xerrada
de diverses empreses, gent de la Generalitat...
Bé, aleshores hem pensat que dintre d'aquest marc
era molt important que hi pogués haver-hi
empreses que es relacionen amb el nostre cicle formatiu.
Aleshores, aquestes empreses, doncs en aquell moment
moltes d'elles acullen els alumnes de pràctiques,
que els alumnes fan un total de 320 hores
de pràctiques a les empreses,
i a més a més són col·laboradors del centre
amb altres aspectes.
Ha vingut com a moderador el director general
de la Conselleria de Territori i Sostenibilitat
del Departament de Transports,
el senyor Josep Maria Fortuny,
que serà, actuarà de moderador,
a part que també vindran alguns regidors
de l'Ajuntament de Tarragona
com el regidor d'ensenyament.
A més a més, doncs també estic acompanyada
dels meus companys,
de l'equip docent, que som els organitzadors,
i a part dels conferenciants.
Quines oportunitats creieu que té
aquests estudis en un territori com el nostre?
Ho deia ara que, a més a més, som pioners.
Quines potencialitats o quines oportunitats
dona el territori en aquest sentit,
en aquest camp de concret?
Bé, d'entrada ja portem 12 anys,
podríem dir 12 promocions
que ja estan en el món laboral.
Les oportunitats són molt importants
perquè del sud de Catalunya
no hi ha cap altre estudi reglat al respecte,
i podríem dir que al sud de Catalunya
tenim el camp de Tarragona
com una part molt emergent de Catalunya
a nivell de transport i logística,
comandat pel port de Tarragona
i pels polígons industrials,
i pel polígon també petroquímic,
que d'entrada ha donat tot un teixit empresarial
molt important al respecte del transport i la logística.
Molts estudiants avui que han vingut a veure-ho?
Molts estudiants.
Estan els estudiants de segon curs
del cicle formatiu de gestió del transport,
els alumnes de primer curs,
i després també estan presents,
els alumnes de comerç internacional,
que també és de grau superior de dos anys,
perquè també tenen transport internacional
i tenen algun crèdit relacionat.
Jo mateixa també soc professora d'aquest cicle formatiu.
Roser, moltíssimes gràcies i que vagi molt bé.
Molt bé, moltes gràcies.
Voldria afegir un tema,
i és que hi ha una particularitat en aquest cicle,
dues més ben dit,
que tenen dos professionals del món de l'empresa
que imparteixen classes,
dos especialistes,
una professional de la FEA,
i una professional del sector del marítim,
que està a l'autoritat portuària Genova Climent,
i a part dir-los que aquests alumnes,
quan acaben,
obtenen a part del títol de tècnic superior
amb gestió del transport,
la capacitació professional de mercaderies i viatgers
per tot el territori de la Unió Europea,
amb el qual poden tenir autoritzacions a càrrec,
el seu nom, podríem dir.
És una gran fita per nosaltres.
Molt interessant,
i ja ho sabeu.
Si ho vau saber més,
aquí podeu venir.
Gràcies i que vagi bé.
Moltes gràcies.
Mercès.
Doncs ja ho heu sentit,
just a baix,
a la primera,
a la planta baixa,
i aquesta xerrada,
de fet,
acaba de començar sobre el transport i la logística,
de fet,
també del Vidal i Barraquer.
Hem pujat ràpidament fins a la tercera planta,
on hi ha diverses activitats,
també del Vidal i Barraquer,
a més,
amb dos coneguts ja de l'Eines,
l'Eina i el Jose,
que van venir fa unes setmanes.
Avui aquí és un taller
per descobrir els ordinadors.
Què és el que es pot fer avui aquí?
A veure,
aquí avui el que hem fet
és explicar els components d'un ordinador
i els propis alumnes del cicle
de Sistemes Microinformàtics i Xarxes,
de Grau Mitjà,
han explicat com fer el muntatge
i han pogut participar
els alumnes que han vingut al taller.
Explica'm una miqueta d'aquest cicle,
què és el que s'estudia,
què és el que...
Quants anys dura?
Vegem una mica les característiques.
Bueno,
el cicle dura dos anys,
sobretot fa uns coses de manteniment
i de muntatge d'ordinadors,
pàgines web,
fa una mica això de servidors,
tot el que sí que es refereix
al manteniment d'una empresa
o manteniment tot a nivell informàtic.
Interessant, m'imagino,
més estar avui aquí
per això,
per ensenyar a sobretot
a gent que vulgui estudiar
què és el que feu, oi?
Clar,
perquè normalment no se sol...
La gent té por, no?,
obrir el PC a casa i tal
i així poden acostar-se una mica més
i perdre la por,
perquè no...
Jo crec que la gent no sap exactament
què és informàtica
i que no només és hardware
o sistemes operatius,
sinó, com ella ha dit,
també es pot ampliar.
Llavors,
el grau mitjaria
per tenir els conceptes bàsics
i poder després,
qui li interessi,
aspirar en un grau superior
i ja,
si vol,
més enfocat a pàgines web
o a programes o tal,
però és molt interessant.
Com deia,
l'activitat es diu
submergir-se en un ordinador,
perquè aquí en tenim uns quants.
Nois,
explica'm una miqueta
què és el que heu fet
i vaja,
si és molt difícil
o és molt fàcil
això de submergir-se
a un ordinador.
És difícil o és fàcil?
A veure.
Depèn de com agafis el concepte.
quan no veus l'ordinador
veus molt de cablejat
i la gent,
els usuaris a casa
pensen,
val,
aquí el més segur
que moriré
intentant desmuntar-lo
i tornar-lo a muntar.
Però un cop
aprens els conceptes bàsics,
el professor,
el que ens ensenyen,
aprenem molt bé,
veus que és més senzill
del que sembla.
Què és el que heu fet una mica?
Quina demostració heu fet
i si haguéssim d'obrir un ordinador,
per exemple,
per on començaríem?
Primer de tot,
s'hauria de començar
desconectant,
si vols desmuntar-lo,
començar a desconectar
tot el que seria
la fonda d'alimentació,
l'electricitat.
Un cop desendollat
de la corrent
no tindria per què donar
a ningú un calambre
o a ningú un xoc elèctric,
però podria haver-hi
la casualitat.
A més,
hem explicat més carrer
als alumnes
que han vingut de secundària,
que volien veure,
com aprendre,
com es munta un ordinador,
els hem de fer l'exhibició,
diguem,
com has dit tu,
de desmuntar-lo,
ja ens han trobat
tots els components aquí
i nosaltres el que els hem fet
és anar pas a pas,
que anessin fent-ho ells
més carrer,
que tinguessin,
veiessin com es munta
pel seu pròpia,
a la seva pròpia mans.
Què tal,
aquests estudis?
Bé, eh?
Sí,
ara van bé
i els companys contents
amb el professorat i tot.
Gràcies,
que vagi bé.
Moltes gràcies a vosaltres.
N'enganxarem a algun altre
d'aquests alumnes?
Què tal,
bon dia.
Bon dia.
Què tal ha anat,
doncs l'activitat?
Molt bé.
Sí.
I tu què tal?
Tu ho veies molt difícil,
això,
per què vas decidir
anar al Vidal i Barraqueia
i dedicar-te una miqueta
a això?
No,
per a mi no ha sigut
nada difícil
perquè ja desde un principio
estuve estudiando
en la ESO
i la verdad
és que me gustaba mucho.
El primer año sí,
es muy difícil,
pero considero
que, bueno,
que si vas poco a poco
aprendiendo
y dando un poco más
de estudios
vas aprendiendo,
¿no?
Y, bueno,
lo importante es que
día a día
vayas esforzándote
a dar un paso adelante
con todo esto.
Molt bé,
gràcies.
I ara tenim aquí una altra
que a més el tenim
amb les mans una mica
aquí,
se m'han escapat,
se m'han escapat,
vina, home,
vine, que no passa res,
se m'has escapat,
se m'han escapat.
El tenim aquí amb les mans,
explica'm una miqueta
què és justament
el que estàvem fent
els teus companys.
Doncs estàvem mostrant
l'ordinador
amb la caixa buida
i estàvem posant
la placa base,
la font d'alimentació,
és a dir,
la disquetera,
els dics durs
i connectant-nos
als connectors.
És el que dèiem abans,
que això sembla molt difícil
però vaja,
un cop ho tens après
ja és pas sucat,
eh?
Molt bé,
gràcies.
De res.
Doncs ja ho veieu,
a la tercera planta,
Aina,
gràcies,
José,
gràcies,
i als alumnes.
A la tercera planta
trobem aquests alumnes
del Vidal i Barraquet.
Gràcies,
que vagi bé.
Vinga,
gràcies.
I ja ho sabeu,
fan aquesta activitat,
han fet fins ara
de submergir-se
en un ordinador,
coneixer una miqueta
les activitats
que fan en aquest sentit
entre quarts d'onze
i fins ara
doncs a Vidal i Barraquet.
De fet,
en aquesta mateixa aula,
entre les dotze i les dues,
hi haurà una xerrada
de hacker ètics
també del Vidal i Barraquet,
doncs tot relacionat
doncs amb aquests estudis
d'informàtica.
Com dèiem ara,
tot just estem a la tercera planta,
només hi ha aquesta activitat
i per tant ens disposem
a baixar
cap a la segona planta
on hi ha altres activitats.
Ja ho sabeu
que podeu tombar
per tot l'espai jove
a QS
i avui doncs això
hi trobareu
doncs moltíssimes activitats,
tallers demostratius,
xerrades,
conferències
doncs per veure
tot el que es fa
dedicat a la formació
professional
doncs a Tarragona.
Per exemple,
aquí estem
en una altra
de les activitats
que es diu
Per què ens vestim
que es fa també
de l'Institut Vidal i Barraquet
i aquí en tenim
una altra
que és
de l'IES d'Orticultura
i la Jardineria de Reus
demostració
de formació floral.
Cap aquí entrarem
i tenim aquí
un dels professors
responsables
que ens explicarà
una miqueta
què és el que poden fer
avui aquí.
Hola, bon dia.
Hola, bon dia.
El teu nom?
Francesc Forres.
Francesc, què tal?
Molt bé.
Bé que teniu
ara a marxar gent
però vaja,
hem vingut abans
i hi havia
moltíssima gent.
Esteu triomfant
amb el vostre taller.
Doncs la veritat
és que estem molt contents,
sí.
Sí, sí,
estem molt contents
per la resposta
ja que hem tingut alumnes
majoritàriament nois
que també ens estranya
perquè el que estem
és fent art floral,
no?
Les flors
normalment és més reconduït
que ara les noies
però sí que és veritat
que els noies
han marxat super contents
i molt emocionats
del que havíem fet.
Què és el que poden fer
avui aquí?
Així també explicar
una miqueta
quins són els nostres estudis
que oferiu a Reus.
Bé, a Reus oferim
horticultura,
jardineria
i passatgisme
i aleshores hi ha un apartat
d'art floral
que porta l'Escola d'Art Floral
de Catalunya
que també fem estudis
d'art floral.
I avui,
justament avui
el que estem fent
és la pràctica
de ram de núvia
amb diferent tècnica.
De ram de núvia?
De ram de núvia.
I hi ha alguna tàctica
o algunes característiques
que puguem explicar
per fer-ho bé això?
Bé,
primer que tot
has de tindre uns estudis,
unes tècniques
a l'hora de construir-lo.
Sense les tècniques...
Això és bàsic, eh?
Evidentment,
no pots construir
un ram de núvia.
Per això estem aquí, eh?
I tant.
Doncs el que sí
és tindre molta sensibilitat
perquè un ram de núvia
sent molt emotiu.
Primer que tot
seria això.
I què tal,
una miqueta?
Us ha sorprès
la gent que ha vingut?
Deies abans que han vingut
molts nois, també, no?
Ha que han vingut, sí.
Majoritàriament molts nois.
Ens ha sorprès
perquè han vingut uns nois
que eren molt extrovertits,
així, molt riallers
i de sobte hem estat parlant
una mica del que anàvem a fer.
Ells han fet una mica
de pràctica
i la resposta,
el resultat
ha sigut bastant positiu.
Han fet un fragment
de ram de núvia
i la veritat
que estava molt ben construït
i es veia
que hi havia molta emoció.
A l'hora que han començat
a treballar,
ells, el seu caràcter
també ha canviat
i estàvem com a molt sensibles.
Això també ens emociona molt
a l'hora de treballar
aquests nens
que són molt joves
i poder arribar
a emocionar-los
des del material fresc
que és la flor.
L'art floral forma part
de jardineria,
d'horticultura,
exactament de què forma part?
De jardineria.
De jardineria.
I és una de les assignatures?
Bé, hi ha diferents,
hi ha la formació continuada,
hi ha cicles
de grau superior
i grau mitjà
i aleshores hi ha cicles
de paisatgisme
que també hi ha
un fragment d'art floral.
Molt bé, gràcies.
A patros.
I ara us aniré a preguntar
a veure què és el que estan fent,
com ho estan fent això.
Bon dia.
Bon dia.
És molt complicat
això de fer un ram de núvia
o què?
Mira,
quan saps la tècnica
ja no tant,
però vaja.
Fa tenir una mica de paciència, no?
Sí, això sí.
I amb quines flors es fan,
com es construeix una miqueta,
què és el que estàs fent ara,
per exemple, exactament?
Empiniculata.
Perdona?
Empiniculata.
Què veu dir això?
La flor.
És la flor aquesta, eh?
De la flor, d'acord?
Col·loquialment
al carrer se diu
flor de núvia, d'acord?
I llavors farem una guia, d'acord?
Veus?
Tindrà una caiguda
i aquí pegarem orquídietes
o...
Bueno, ja veurem com...
O uns caigudes.
Ja veurem com ho fem.
I així quedarà,
així de bonic.
Home, claro.
La núvia se ho mereix tot.
Molt bé, gràcies.
Vinga, a tu.
Doncs ja ho sabeu, eh?
Doncs moltes gràcies
i que vagi bé al taller.
Ja ho sabeu
que també l'escola d'horticultura
de Reus i de Jardineria
també està aquí avui
al Professional Point.
Gràcies.
Gràcies a vosaltres.
Doncs anem tombant, eh?
Per l'Espai Jove QS.
Com dèiem, hi ha altres activitats
i, per exemple,
just a les altres aules
hi ha més activitats,
una aula d'audiovisuals
on també hi ha diverses activitats.
I aquí veiem l'aula d'informàtica
del Lies Joan XXIII
on, per exemple, avui
fan diverses activitats
com un taller de xapes
i un albocall de regals
i de creació d'empresa.
anem a entrar a veure
qui ens ho explicarà, això.
A veure, bon dia.
Bon dia.
Era professora?
Al Modena.
Què tal, bé?
Bé, bueno, anar fent.
Què és el que poden fer avui
els alumnes que vinguin aquí
i vinguin al vostre taller demostratiu?
A veure, nosaltres som l'Escola Joan XXIII
i el que fem és donar
tota la informació dels cicles que fem.
A més a més, tenim un taller
per fer roses de paper
per Sant Jordi
o fem xapes
que amb el motiu que ells vulguin
o la publicitat de l'escola.
Ells ensenyem també
les peces de mecanitzat
que han fet els nostres alumnes
i tenim una projecció
on s'ensenyen
les instal·lacions del centre
i tota la formació
que poden fer
al nostre centre.
Quina és la formació
que podem fer al Joan XXIII?
Al Joan XXIII
es pot fer de tot.
Des que tens un anyet
pots començar
fins a cicles formatius
de grau superior.
El que estem ofertant
ara mateix
és l'EFP,
és tota la part d'EFP.
Nosaltres fem
els cicles que són
de grau mitjà
d'electromecànica
i electricitat,
de comerç
i gestió administrativa.
I graus superiors
en fem
d'administració i finances,
gestió comercial
i màrqueting
i electrotècnia.
Llavors també tenim
PQPI's,
tant la branca elèctrica
com la branca administrativa.
Tenim formació ocupacional
que depèn del SOC
i tenim també
tota la part
d'accés
a prova
de grau superior
per a preparar-se
l'examen
de prova d'accés.
Déu-n'hi-do.
Per tant,
avui m'imagino que és un bon dia
venir a l'espai
per a ensenyar
i mostrar tota aquesta oferta,
oi?
A més, sí.
És el dia
que poden veure
tota l'oferta
que hi ha
a tots els centres educatius
de la província,
perquè aquí
ens apleguem
la majoria de centres
de tota la província
de Tarragona.
Tenim alguns alumnes
per aquí
que estiguin fent
alguna activitat?
Sí,
tenim dos
exalumnes
de comerç
que ara estan fent
la prova d'accés
a grau superior,
que són les que fan
el taller
de les roses
i ara mateix
n'hi ha dos noies
que s'estan fent
una xapa
que venen
d'un altre institut
però que,
com que saben
que poden fer
el seu motiu,
se faran
la seva xapa aquí.
Molt bé,
doncs gràcies.
De res.
I anem a parlar
amb aquestes exalumnes
que, com dèiem,
estan preparant
aquesta activitat.
Una d'elles
és ella,
que ve que se m'escapi,
amb l'altra
deus fer tu.
Bon dia.
Bon dia.
Què tal?
Ara ens explicava
que tu ja havies estudiat
i ara t'estaves preparant
ja pel superior, eh?
Sí,
Tu has estudiat de comerç, eh?
De administratiu.
Administratiu.
I explica'm una mica
què és el que he fet avui
o què és el que us heu fet
a la gent que ha vingut
al vostre taller?
Doncs hem fet roses
de paper
que és el que estan preparant
la Jolanda,
la professora.
I tot el matí
fem roses.
Tot el matí fem roses, eh?
Què tal?
Han estat embolicant
pel dia de Sant Jordi
i el dia de...
per embolicar el llibre
i la rosa.
Porta la...
Anem allà
exemples, eh?
Clar, tot això també
forma part, imagino,
dels estudis, eh?
Sí.
I tenim la forma típica
d'emolicar un llibre
o un CD
en forma d'un tratge
elegant.
I a més a més
estan fent
tot el tema de les roses.
Han començat
amb les roses
de color vermell
i ara ja les volen
de color lila,
de color groc.
Una mica de tots els colors.
De tots els colors.
Molt bé, gràcies.
Animat, a vostè.
Ja ho heu sentit.
Gràcies a tots, gràcies.
També podeu venir aquí,
com dèiem,
i a l'Institut Joan XXIII,
a l'Escola de Joan XXIII
de Tarragona,
doncs també en aquesta segona planta,
entre la quarts d'11
i ara fins a les dues,
doncs fan aquest taller
de creació de xapes
i amb bocall de regals,
entre altres activitats.
També hi ha
l'Institut Calípolis
amb algunes activitats
que han preparat
i que també podeu veure
tot just aquí
a l'Espai Jove QS.
I ara anem tirant cap a baix,
ara estàvem a la segona planta
i ara estem baixant
cap a la primera planta.
Recordeu que
a la planta baixa
hi ha una gran sala d'actes
on s'està fent aquesta xerrada
del Vidal i Barraquer,
a la tercera planta
hi ha l'activitat dels ordinadors
i al llarg de totes les plantes
diverses activitats
que podeu fer
al llarg de tot el matí.
I aquí, per exemple,
a la primera planta
trobareu el taller d'arreu
a la finalització
de pestinyos soplaus
con espuma de tofis
del Pere Martell.
Anem a veure
què és això
i a veure si ens ho expliquen.
Tenim aquí el professor Xavier.
Xavier, bon dia.
Hola, bon dia.
Què tal?
Bé, molt bé.
Fa molt bono el voret aquí.
Ui, sí, sí.
Els alumnes aquí
han fet coses molt bones.
Què és el que esteu fent?
Quin taller feu avui aquí?
Estem fent pestinyos soplaus.
I això què són?
És una pasta fregida,
bé, és típica d'Andalusia
i, bé, va ser una idea
de fer una cosa diferent
i que sigués pràctica
per fer avui aquí.
Quins estudis avui
expliqueu i ensenyeu
aquí a l'Espai Jove
a què ser?
Fem, nosaltres, el curs
és un PQPI,
és formació professional
de grau inicial.
En el nostre cas
és un curs d'auxiliar
d'hoteleria, cuina i càtering.
Què és una mica el que fan?
Quines assignatures?
Vaja, una mica com va aquest PQPI?
Bé, de cuina
fan una mica de servei
de restaurant,
fan pràctiques de cuina,
fan pastisseria,
fan també gent alimentària
i, bé, tot el que és relacionat
amb l'hoteleria.
I aquí tenim alguns dels alumnes,
que algunes ja les tenim aquí preparades.
Bon dia.
Hola.
Això del micròfon
sempre hi posa una miqueta, eh?
Expliqueu-me com es fan
això dels pestinyos,
perquè jo encara no ho havia sentit.
Expliqueu-me com es fa.
Pues se hace la masa
i luego pues se fríe
y se le echa la nata.
I com es fa aquesta la massa?
Com la feu?
Pues con harina,
con nata,
con anís.
Azúcar.
Azúcar.
Leche.
Leche.
Y ya está.
I després,
explicaves que després
això s'ha de fregir,
alguna cosa més?
Pues que lo dejas reposar la masa
a ver si...
Luego pues lo cortas en forma
y lo echas en la sartén y lo fríes.
I aquí esteu tots una miqueta
fent una mica cadascuna coseta.
Escolteu-me,
què tal aquest PQPI?
Què és el que feu?
Us agrada?
Sí, sí, me gusta a mí.
Què és el que esteu fent una miqueta?
Explica,
o quines pràctiques heu fet,
què apreneu?
Corta cebolla, sobre todo.
Una miqueta totes les tècniques
de la cuina.
Tenim aquí més a...
Gràcies, eh, noies.
Que vas a dir bé.
Tenim aquí més alumnes,
per exemple.
A veure...
Mira,
ja estan fregint els pestinyos aquests.
A veure...
Bon dia, no?
I a veure aquest noi.
Hola, bon dia.
Hola.
Què tal?
A tu què t'ha tocat fer avui?
Doncs jo estic fent el tofe.
I això què és el tofe?
Doncs és com una nata amb sucre,
amb caramel cremat,
i amb nata i amb llet.
I s'ha posat en un sifó,
amb un aire,
i s'abateix
i després surt
com nata muntada.
Què tal?
Estudiar aquest PQPI us agrada?
Que esteu aprenent molt?
Sí,
a mi m'agrada molt
fer això.
I a més,
aprens bastantes coses.
Molt bé,
gràcies.
De res.
Javier,
a més a més,
un PQPI,
que a més,
això es pot donar després
l'oportunitat
de fer un cicle mitjà,
un cicle després superior,
doncs m'imagino
com una mica
obrir les portes,
tot plegat.
Ara,
el mes de maig,
faran la prova d'accés
a cicles formatius,
i això els donarà dret
a poder-se preinscriure
en un cicle formatiu
de grau mitjà
si aproven l'examen,
en clar.
I m'imagino
que interessant això de,
vaja,
anar un dia com avui
a estar a l'espai jovequès
a mostrar el que feu,
a ensenyar-ho.
Clar,
és una forma
de donar-nos a conèixer.
Moltes vegades
la gent
coneix altres escoles,
i nosaltres,
clar,
som un curs petit,
només 15 alumnes,
i molta gent
no ens coneix.
i, clar,
val la pena
donar-nos a conèixer
i que hi hagi
un curs d'hoteleria
aquí a Tarragona.
Escolta'm,
això dels pestinyos
és allò que veiem allà,
doncs?
Sí,
i està bo això, eh?
Ah,
està boníssim,
sí,
sí,
i això ho podem tastar o què?
I tant.
Doncs vinga,
que tastarem el pestinyo aquest,
ho puc agafar,
sí?
Sí,
i tant,
i tant.
Sí,
Déu-n'hi-do.
I escolta'm,
ve que aquí
això és rebosteria,
no sé si també
feu altres tipus de coses
de cuina,
quines altres activitats
feu relacionades amb la cuina?
Bé,
fem xarcuteria,
de fet,
ells comencen
per la base,
tallant verdures,
tallant cebes,
agafant la carn,
deshuesant pollastres,
fent hamburgueses,
fent mandonguilles,
de tot.
Es tracta
que puguin anar
a qualsevol restaurant
i que puguin cobrir perfectament
el que és el treball
d'ajudant de cuina.
i, evidentment,
la neteja
i tot això
és la part fonamental
del treball.
Doncs,
Javier,
saps què?
Vindré després,
perquè si hem de xerrar menjant
serà complicat.
Javier,
gràcies.
De res.
Nois,
gràcies i que vagi bé.
Ja ho sabeu,
que aquí també podeu
acostar-vos-hi
i veureu
què és el que fan
en aquest PQPI de cuina
i podreu tastar els pestinyos,
i a més estan triomfant
per tot l'edifici.
Gràcies,
que vagi bé.
I anem tombant,
continuem tombant
per aquí,
on, per exemple,
ara,
també,
en aquesta primera planta,
hi ha una exposició
del PQPI de fusteria
del Pere Martell,
que m'imagino
que ens hi podrem acostar
i xerrar
amb ells
que estan
tot just aquí.
De fet,
ara començaven
l'activitat.
Bon dia.
Bon dia.
Avui expliqueu aquí,
aquest PQPI de fusteria,
una exposició,
què és el que podrem veure?
Bé,
hi ha diferents pràctiques
de taller.
Bé,
l'anem a buscar,
que ho tenim aquí
a l'altra banda de la taula.
Està allà,
allà davant.
I què tenim allà?
Què és el que podem veure?
Tenim aquí una capsa,
m'imagino amb diverses eines
que ara ens explicaran.
És una exposició,
com dèiem,
del PQPI de fusteria,
on ho podeu trobar.
Això què és,
per exemple?
El PQPI soc el monitor
de construcció,
però bé,
bàsicament et puc dir,
diguem,
el que és el principi
i les primeres pràctiques,
que és detall,
detall amb xurrac,
després hi ha
uns encaixos,
cua d'oroneta,
i un cop ja s'han fet
les pràctiques bàsiques,
doncs, diguem,
llavors ja es comença a fer
uns treballs ja més
complicats,
un tamboret,
una tauleta,
un taulero d'escaig
i un mar de fotos,
i una caixa d'ennes.
És una demostració,
imagino,
una mica del que feu
al PQPI, eh?
Sí,
amb això,
el tema de fusteria.
Que això de mi imagino
que després també
dóna accés
a altres estudis,
com deia,
és una mica una manera
d'obrir portes
també en aquests estudis, eh?
Amb això,
diguem,
els nois que no han acabat
l'ESO
tenen l'oportunitat
d'entrar
al cicle del graal mitjà,
clar,
si ho aprofiten
i aproven el curs.
I els agrada això
de la fusteria?
Hi ha gent jove
en això o què?
Sí,
està bastant bé,
vaja,
com en tot,
si hi ha voluntat,
doncs...
Es pot fer, eh?
Sí.
Molt bé,
gràcies.
A vostè.
Doncs ja el veieu,
veieu també,
podeu venir a això,
en una exposició
del PQPI de fusteria,
com dèiem,
on hi ha aquestes activitats,
ara,
en aquest cas,
doncs ensenyar
què és el que fan
en aquest àmbit.
I també trobem
una altra aula
de l'Escola
Espallargues
de Tarragona
amb tallers demostratius
de maquillatge,
de manicura,
de massatge,
canvis temporals
de cabell,
aplicacions,
extensions de cabell,
vaja,
moltes activitats
que entrarem per aquí
i a veure qui ens ho explica això.
A veure,
aquí veiem,
crec que una de les professores.
Bon dia.
Bon dia.
Què és el que explica avui
aquí a l'Escola Espallargues?
Estem fent una petita demostració
de tot el que fem a l'escola,
tant de perruqueria
que hi ha el cicle
de grau mitjà
com d'estètica,
i fem una mica
de manicura,
maquillatge,
posen alguna extensió,
planxes...
Déu-n'hi-do, no?
Sí,
el que podem,
aquí estem.
Sí,
estareu tot el matí aquí,
vaja,
que la gent
que sortirà maquillada,
arreglada i tot plegat,
hem vingut ben acompanyats
amb bons alumnes
que ens ajuden a fer tot això.
Què tal aquests estudis?
No sé si teniu molta gent.
Quin és el perfil
de gent que teniu?
Bé,
la gent gent jove,
perquè som de grau mitjà,
sobretot sobre uns 16 anys,
superior sí que hi ha més diversitat
d'edat,
18, 20,
inclús 30 també,
i bueno,
diversitat de gent,
la veritat.
I això són,
elles són alumnes,
totes elles?
Totes elles,
totes elles.
Anem a xerrar amb elles?
Anem a xerrar amb elles?
Mira,
aquí en teníem una,
per exemple,
o,
vinga,
va,
amb aquest noi.
Què tal,
bon dia.
Hola,
bon dia.
Tu estàs estudiant,
què exactament?
Perruqueria.
I què tal?
Bé,
molt bé.
Sí?
Sí,
aquest és l'últim any
i ja està.
Llavors,
i després què?
Assessoria d'imatge.
I després,
obriré alguna perruqueria,
bueno,
ja veurem el que fem.
Veig que ho tens clar,
això, eh?
Sí, sí.
I, escolta,
avui els que heu vingut aquí,
què és el que heu estat fent?
Doncs,
pentina,
o sigui,
amb planxes,
molta planxa,
perquè és l'únic que tenim.
Però,
bueno.
No sé si això requereix,
m'imagino,
evidentment,
perquè s'ha d'estudiar,
ja ho sabeu,
és un cicle formatiu,
requereix molta tècnica.
Què és el principal,
o les principals característiques,
les creus tu,
que han de tenir un perruquer,
o una persona que es dediqui al vostre sector?
Molta pràctica,
o sigui,
per mi la pràctica és el més important,
i després,
doncs,
molta creativitat,
i molta imaginació,
i molta habilitat,
també.
Anem aquí a una altra companya,
bon dia.
Bon dia.
Què tal?
Tu també ets estudiant de...?
Sí, de perruqueria.
I què tal?
A tu t'agrada això, eh?
Sí,
m'agrada molt,
des de petita ja m'agradava,
quan anava a la perruqueria
amb la meva mare,
ja me fijaria com ho feia,
i m'agradava molt.
I tu també ho tens com tot clar com ell,
l'acabar,
després muntar una perruqueria...
La idea és aquesta,
per ara com estan les coses,
molt difícil,
no sé,
però primerament,
hi ha que treballar molts anys
per adquirir molta pràctica,
i després ja veurem.
Després ja veurem, eh?
Molt bé, gràcies.
De res.
Tornem a la professora,
interessant això que deien,
molta pràctica,
m'imagino que requereix molta pràctica,
aquest ofici.
Sí, tant en perruqueria com en estètica,
i així són els estudis també,
ara cada vegada estan més derivats
que els alumnes estudin,
sobretot tot lo relacionat amb la pràctica,
i al màxim d'hores possibles,
és una feina que es treballa amb les mans,
i cada dia més, més i més.
Molt vocacional també?
Sí, cada vegada trobem més,
sobretot, bueno,
l'Abel abans ho dia,
que la seva mare,
si no m'equivoco,
tenen perruqueria,
us tenia perruqueria,
ahir van després, bueno,
coses que ja hem vist de petits i de grans,
doncs ja està bé, no?
I suposo que els pares són contentíssims
que el fill es dediqui a la feina de la mare,
clar.
Us retrobarem aquí tot el dia,
només al matí, a la tarda.
Tota el dia aquí.
Tota l'escola molt treballadora, sí.
Així m'agrada, gràcies.
A vosaltres.
Que vagi bé, gràcies, adeu.
Doncs ja ho veieu,
els alumnes de les Pallarques,
doncs avui també expliquen,
doncs totes les seves,
això, els seus estudis,
totes les activitats que poden fer,
com dèiem,
fins les dues i després de quatre
i fins les set de la tarda,
doncs hi ha aquest taller demostratiu
d'aplicació d'extensions de cabell,
de maquillatge,
de manicura,
de canvis temporals de cabell
i tècniques de massatge.
Ho podeu fer tot aquí,
a la primera planta,
la sala polivalent número 3,
a l'escola Pallarques de Tarragona.
I, per exemple,
també trobem altres,
per exemple,
el Centre de Formació Nova Tècnica,
que avui doncs explica també
què és el que fan,
què és el que ofereixen.
M'hi acostaré,
us hi preguntaré,
bon dia.
Hola, bon dia.
Avui també esteu presents
a l'Espai Jova QS,
el dia de la formació professional.
Què és el que oferiu,
què és el que explica avui
aquí a l'Espai Jova QS?
Bueno,
principalment el tema
dels programes de col·lefió
professional inicial,
que són els PEC UPI,
que tenim,
bueno,
les tres cames que tenim aquí al davant,
que és l'auxiliar d'oficina
i serveis administratius en general,
l'auxiliar de muntatge
i manteniment d'orinadors
que avui en dia es diu FOAP,
que teniu,
bueno,
el tema de la branca social sanitària
i muntatge d'ordinadors,
principalment.
I el tema de les energies renovables
que avui en dia
toca bastant, no?
Sí,
energies renovables sobretot,
no?
Un dels camps més innovadors,
imagino.
Exacte,
exacte,
sí,
sí,
sí.
I en aquests d'ocupacionals,
no sé quin perfil de gent teniu,
o sigui,
gent més gran,
gent més jove?
Bueno,
a partir de 17 anys,
doncs clar,
qualsevol col·lectiu prioritàriament
que sigui aturats,
encara que, bueno,
deixen apuntar coses al treballador també,
però, bueno,
normalment sempre aturats.
I avui expliqueu tot això,
tota l'oferta que teniu,
no sé si també s'han,
comença ja per inscripcions,
inscripcions,
ara que està començant a moure's tot això.
Exacte,
sí, bueno,
normalment el que ara tenim per inscripcions
és el tema de PQPI,
no?
Però el tema d'aturats
que ja s'estan acabant els cursos,
ja a partir de setembre
ja començarem a inscriure'n.
Molt bé,
gràcies.
Adéu,
doncs ja ho veieu,
també aquest centre de formació nova tècnica
que avui explica,
doncs la seva,
doncs tota la seva oferta
aquí a l'espai Jove QS,
on com dèiem,
avui se celebrarà l'espai de formació professional
i tenim aquí a la Maite,
no?
No em volies dir res,
Maite?
O sí, no?
Només dir-te,
bueno,
que això és possible
gràcies a,
dins de l'Ajuntament,
diversos departaments,
com és el Servei Municipal d'Ocupació,
l'Institut Municipal d'Educació
i el Servei Municipal de Joventut,
d'acord?
I també,
bueno,
hi ha altres serveis
com és el Servei d'Ocupació de Catalunya,
el Servicio Público d'Empleo Estatal
i el Departament d'Ensenyament.
O sigui que això no és possible només amb,
o sigui que gràcies a diferents departaments
i instituts municipals i tot això,
és possible fer,
doncs avui,
aquesta jornada aquí.
Cal remarcar-ho això, Maite,
cal remarcar-ho.
Per això,
per això ho he documentat,
perquè abans hem tingut unes paraules,
però potser no hem dit,
doncs,
totes que col·laborem.
Perquè, a més a més,
tota la implicació en aquest sentit,
en donar a conèixer
tota la formació professional
i tota la formació que hi ha a Tarragona.
Maite, gràcies.
Igualment.
Doncs ja ho heu vist,
hem parlat gairebé amb tots els tallers
i ara baixarem cap a baix,
just a la planta baixa,
a veure si trobem alguns dels alumnes
que, com dèiem,
estudiants d'ESO
que han anat passant al llarg de tot el matí,
fins a les 11,
ja ho dèiem abans,
unes 500 persones
que ja havien vingut a conèixer
tot el que avui es pot fer
a l'Espai Jove QS.
Com dèiem,
tots els centres de formació professional de Tarragona
que s'han trobat aquí,
doncs,
per ensenyar la seva oferta educativa,
els cicles de formació professional.
Per exemple,
només entram,
veiem,
doncs,
l'oferta de l'Espai Llargues,
veiem l'oferta del Calípolis,
del Joan Roig,
de l'Escola d'Hoteleria i Turisme,
de l'Escola Joan XXIII,
del Institut d'Horticultura i Jardineria de Reus,
del Pere Martell,
i, vaja,
de tots els centres de Tarragona
que ofereixen,
doncs,
això,
graus mitjans,
cicles superiors,
i PQPI,
diversos estudis,
doncs,
que podeu fer al llarg de,
vaja,
la vostra formació.
Ja ho sabeu,
avui,
dia de la formació professional a Tarragona,
a l'Espai Jove QS,
ha marcat en aquest Professional Point
totes aquestes activitats
que al llarg de tot el mes de març
s'estan fent a Tarragona,
era,
feia uns dies,
ja estaven tot just a la Rambla Nova,
on,
com dèiem,
es va fer una demostració també
de tots els tallers,
avui sobretot molt enfocada,
la que es fa aquí a l'Espai Jove QS,
doncs,
això,
a estudiants d'ESO,
de fet,
ara mateix,
no en tenim gaires,
perquè tot just ara
ha sigut una mena,
una pausa,
una esbandida de tots els que han vingut,
ja han marxat,
tot i que ara ve que n'arriben uns quants de nous,
que de fet els saludarem,
i els anirem a comentar,
doncs això,
que és el que avui venen a fer,
i el que podrem veure aquí.
A veure,
nois,
bon dia.
Bon dia.
No sé si veniu a l'Espai Jove QS,
avui,
sou estudiants d'ESO,
i escoltem,
què espereu trobar avui,
per exemple,
en aquest espai?
Què espereu trobar avui en aquest espai?
Diversió.
Diversió,
i escoltem,
i també podreu veure tota la formació professional que es fa,
no sé si vosaltres volleu fer això,
formació professional,
batxillerat,
o com ho veieu?
És una formació molt interessant per saber si vol fer batxillerat o una altra cosa.
Molt bé,
aquí trobareu tota l'oferta.
No sé si hi ha algú que ho tingui clar,
això,
que vol estudiar,
o què és el que vol trobar aquí.
Aquestes noies,
vosaltres ho teniu clar,
o què és això?
No,
no,
no tenim res clar.
Bueno,
no tenen massa clar,
ja ho veieu,
estudiants d'ESO que han vingut avui aquí,
i com dèiem,
durant tot el dia,
ara a les dues hi haurà la parada,
i després de 4 a 7 de la tarda,
trobaran tota l'oferta de formació professional.
Fins aquí l'Eines d'avui,
ho hem fet en directe des de l'Espai Jove QS,
amb la realització tècnica de Joan Maria Bertran,
a la unitat mòbil,
un servidor,
Josep Ardiva,
que us hem acompanyat a l'Eines.
Doncs això,
des de l'Espai Jove QS,
avui dia de la formació professional,
ha emmarcat en el Professional Point,
durant tot el mes de març,
diverses activitats,
i avui una de les més interessants,
durant tot el dia,
conèixer tota l'oferta de formació professional,
que es fa als centres de Tarragona.
Adéu,
bon dia.
i