Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Juanjo, molt bon dia!
I també ens acompanya Pau Inglés, que és alumne en aquests moments de l'IES Comte de Rius, concretament del cicle formatiu de grau superior de laboratori d'anàlisi i control de qualitat.
Pau, també, molt bon dia!
Molt bon dia!
Doncs amb el testimoni d'aquestes 5 persones parlarem de l'emprenedoria, parlarem del que es fa a l'Institut Comte de Rius, on Mari Carme està previst de cara al curs vinent que tingueu fins i tot una mena de servei propi dedicat a l'emprenedoria.
En què consistirà o quin és l'objectiu que li voleu donar?
Hem pensat en mirar d'ajudar sempre els nostres alumnes, exalumnes, persones vinculades al centre, per tal de donar-li una empente a l'hora de poder muntar el seu projecte.
adequarem uns espais al centre, podem dir-li que serà com una espècie de viver dintre del centre, i llavors tindran la possibilitat d'utilitzar els tallers.
És a dir, que si, per exemple, alumnes de mecanització o d'electricitat un bon dia se'ls encarrega un projecte, una feina, ells puguin utilitzar els espais que ja disposem del centre.
Això estarà a punt, creieu, al llarg del curs vinent.
Sí, sí, sí, ja ho estem engegant, vaja, ja ho tenim quasi bé tot muntat.
La Mari Carme és professora d'un crèdit anomenat Empresa Iniciativa Emprenedora.
Ah, això.
A qui què ensenyeu exactament, als alumnes?
Precisament, base sobre l'emprenedoria, ensenyàvem als alumnes els passos que s'han de fer per crear la seva empresa.
És a dir, des de la idea de negoci, quin negoci volen muntar, els tràmits que s'han de fer, bé, és fer un pla d'empresa.
Aquest crèdit, aquesta assignatura, perquè ens entengui la gent, és transversal?
És a dir, es dona, es fa en diferents cicles formatius dels que doneu al compte de Rius o forma part d'una branca en concret?
No, no. Ara, en l'actualitat, amb l'Eloe és transversal i l'han d'impartir tots els cicles formatius.
Ah, és obligatori.
És obligatori. Fins ara, quan estàvem amb l'OXE, només la feien aquells cicles que es pensava que a la llarga podien muntar una empresa.
Per exemple, els químics no la teníem, perquè es pensava que a la química era difícil que una persona muntés una empresa.
Però des que estem amb l'OE, amb el pla d'estudis l'OE, l'ha fat tothom.
M'imagino que això ho trobeu positiu, doncs, no?
Sí, bé, de fet, és un tema que s'ha implantat perquè van estar d'acord els sindicats, van estar d'acord el Departament,
i els alumnes, bé, els alumnes a vegades n'hi ha que no li veuen prou autoritat perquè, clar, ells pensen que venen allí a estudiar electricista o químics
i de sobte es troben amb l'empresa d'inicitat d'aprenedor, eh?
Però bé, sí, jo penso que a la llarga ho veu positiu.
El fet que sigui una assignatura, un crèdit obligatori, segurament obre fins i tot pot obrir les portes, la ment, no?,
de molta gent jove que està estudiant i que no s'ho havia plantejat mai, a muntar el seu propi negoci.
Exacte.
Que fins i tot, jo no sé si en aquest context de crisi, tan greu, pot ser una sortida interessant.
És que és molt interessant, clar, és una manera d'insertar-se en aquest món laboral,
vull dir, creant-te la teva prova i autoocupació.
El que passa que ve el jovent, menú jovent, als alumnes els costa,
perquè ells, doncs, sumien en una feina que pugui entrar a les 8, sortir a la 1 o quan sigui,
però, quan els hi preguntes, voleu ser empresaris, bé, no n'hi ha gaires que et transponguin.
No n'hi ha gaires.
No, no, no.
Ja ho veuràs.
Ja ens ho explicaran.
Ja ens ho explicaran.
És a dir, la mentalitat, la del jove...
És treballar per compte d'altre.
És a dir, una salaria, tenir un salari,
i que les preocupacions de l'empresari se les quedi l'empresari.
No la veuen, no la veuen com una opció de tirar endavant.
I això passa igualment en tots els cicles formatius que teniu a l'institut?
O hi ha un perfil potser d'estudiant que està estudiant en alguna cosa,
que diguis, mira, qui sí que són més propensos?
En general, tothom pensa per treballar per altres,
però possiblement, a veure, els elèctrics,
potser com que l'inversió és menys, crec jo,
l'inversió a l'hora de muntar una empresa és menys,
veuen més la possibilitat, o poden anar a fer més,
diguem-ne, entre cometes, remièndos, o anar per les cases,
mentre que, clar, un de mecanització,
doncs clar, un control numèric, un torn,
una fresadora, això val diners.
Clar, l'inversió, depèn de quins cicles, és molt alt.
Llavors, costa pensar, a veure...
Quan tingueu, aleshores, al curs venent aquests espais habilitats,
que llegàvem amb el servei d'ajuda a l'emprenedoria,
clar, aleshores, aquest crèdit, aquests estudis,
suposo que podran millorar molt de qualitat, no?,
serà un sal endavant molt interessant pels alumnes.
Clar, la idea serà ajudar-los,
precisament en aquests cicles que l'inversió és més alta,
doncs poder-los ajudar,
en què, a veure si hi ha un projecte,
doncs tindran allí el taller on ells podran anar a fer la seva peça,
podran anar a muntar el que els demanarà.
I allà és a queixa.
I amb això que estem explicant, Soledat,
quin és el paper que jugueu vosaltres, doncs?
Tu ets tècnica de l'Ajuntament de Tarragona,
estàs vinculada a tot aquest món,
assessora al viver d'empreses,
Pau del Clos, aquell que hi ha a la plaça de la mitja lluna,
perquè la gent ens entengui.
Aleshores, el teu paper quin és aquí,
en relació a l'institut?
Bueno, en relació a l'institut,
jo recolzo sempre que m'ho demanen
per fer tallers especials als alumnes,
però, bueno, des del punt de vista del servei públic,
el que estic, vull dir que jo dono assessorament
a tothom que vingui,
vull dir, per iniciar la seva pròpia empresa.
Per què els expliques, als joves alumnes?
Doncs les explico la importància
de la realització del pla d'empresa
com full de ruta,
i de la importància del càlcul dels costos,
vull dir, a l'ABC,
a l'ABC de qualsevol projecte.
És a dir, aquí el tema clau
per muntar una empresa
és tenir un pla,
un pla d'empresa, un pla de negoci,
com li dieu?
Bueno, pla d'empresa, pla de negoci,
pla de viabilitat, pla econòmic,
és igual.
El cas és que s'ha de fixar la fulla de ruta.
I aquest full de ruta que ha d'incloure.
Quines són les peces bàsiques
que s'han de tenir en compte?
En primer lloc, la persona,
la persona emprenedora,
perquè és la que porta el capital immaterial,
l'experiència de la persona.
Llavors, la idea que l'ha de convertir en projecte,
i s'ha d'analitzar el mercat i la competència.
I vull dir, per fer tot això,
el que s'ha de tindre avui dia en compte
és el nou entorn empresarial.
Per tant, la globalització,
l'ús de l'STIC,
la responsabilitat social corporativa,
i per tant, s'ha d'oferir qualitat.
Vull dir, per mi són els quatre conceptes primordials
per a l'evolució.
I després està la part econòmica,
saber calcular els costos fixos
i els costos variables
per saber el cost del servei o del producte,
per muntar el pla de màrqueting
i sortir al mercat.
Clar, sentint-te,
molta gent deu pensar avui,
això és molt complicat, eh?
No.
Això és emprencar-se en un terreny molt pantanós.
No, no, perquè no deixa de ser,
vull dir, el càlcul de les despeses
i la hipotètica ingressos.
Vull dir, és saber...
Tu saps quant t'acostarà,
tu saps quins pagos faràs al mes.
Vull dir, no, és la cuenta la vieja.
Vull dir, saber què és el que has de gastar
i, sobretot,
quina previsió de tresoreria has de tindre,
perquè ja des que comences,
fins que arriben els ingressos
i t'apaguen les factures,
és molt important tindre una bona previsió de tresoreria.
És quantificar.
En aquestes xerrades expliques això,
però, clar, això, per dir-ho d'alguna manera,
és el que ha de fer bàsicament la persona,
l'emprenedor o emprenedora.
Sí.
Però després hi ha un context,
m'imagino,
normatiu,
de lleis,
que no sé si això,
moltes vegades,
en aquests sectors,
s'ha criticat,
que a vegades és molt complicat, no?
Perquè...
Bueno, per això està el nostre servei,
vull dir,
per assessorar i dir,
bueno,
doncs tu t'has de regir per qui.
O tu primer has de fer això
i després,
compte que primer,
vull dir,
per això estem.
I per això crea
el servei d'emprenedoria.
Però aquestes coses
també les arribes a explicar a l'institut, no?
Sí.
Que hi ha el servei d'empresa,
el servei,
el viver d'empreses,
perdó.
Sí,
el que faig és,
vull dir,
és, vull dir,
el mateix que fan ells,
perquè l'assassinatura de Foll
ja fan totes aquestes coses.
És reforçar una mica
o que vingui una persona de fora,
no, Carme?
Per temes puntuals.
Per temes puntuals.
Perquè et fan preguntes.
Sí,
sí,
i explicar casos concrets,
que això sempre
no és més atrayent.
Però,
en definitiva,
estaries d'acord
en que l'entorn
normatiu,
parlo,
és farragós
i complicat
i que s'hauria de millorar?
Bueno,
s'està millorant.
De fet,
ja s'ha millorat
perquè s'ha posat en funcionament
la directiva de serveis
i burocràticament,
vull dir,
s'està reduint
la burocràcia.
Que s'ha de millorar?
Sempre hem de millorar.
Però ja estem amb això.
Vull dir,
ja la legislació
ja està amb això.
A vosaltres,
Mari Carme,
a l'institut us va bé
que vingui,
clar,
una persona externa,
no?,
de l'institut per...
Molt bé.
A més,
ella ens ajuda
a col·laborar
amb temes puntuals.
Per exemple,
per aquest viver
d'empreses
que volem muntar,
clar,
a diferència d'ells,
ells potser toquen
més la vessant
més legal,
més de papers.
En canvi,
nosaltres
ens disposarem
del lloc,
dels tallers,
que és el que ells
potser els fa falta.
i llavors,
per, clar,
per ubicar
alumnes en aquests tallers,
per exemple,
necessitarem
muntar un concurs
de creació d'idees.
I llavors,
puntualment,
avisaríem amb ells
i li diríem,
sole,
vine i
muntes un taller
o vine
i desperta
amb els alumnes
aquella vessant creativa
que a vegades
tenen més
aparcada.
perquè en l'assignatura
ara ja feu
concursos d'idees,
és a dir,
l'alumne
ha de proposar
treballs
en forma d'idees
concretes
per crear una empresa
del sector que sigui?
Sí,
per exemple,
si és un cicle,
en aquest cas,
com fa el Pau,
de Química,
doncs bé,
els primers dies
de classe,
mentre que es coneixen,
ells han d'anar
pensant
en muntar
una empresa
de la seva,
de la seva
cicle formatiu.
I llavors,
s'agrupen
dues o tres persones
i han de valorar
i crear
una empresa
del seu,
clar,
aquí fa falta
tindre aquesta idea,
aquesta empresa
que avui en dia
és difícil
perquè, clar,
ja hi ha de tot,
però, clar,
hem de sortir al mercat
amb alguna cosa
diferent,
que no existeixi.
Si existeix,
donar-li aquest toc
d'innovació
per poder ser.
Anem a conèixer
el testimoni,
doncs,
dels que han estat estudiants
o ex-estudiants,
el Pep Noia,
ja fa anys
que vas estudiar
a l'institut,
tu vas estudiar
un cicle formatiu
de grau mitjà
d'instal·lacions
electrotècniques,
no?
Aquest és el correcte.
Elèctriques i automàtiques.
Elèctriques i automàtiques.
Ja fa temps,
això?
Sí,
bueno,
ja fa dos anys
que vaig acabar.
Jo ja,
bueno,
no havia acabat
la formació professional
fa molts anys
i per tal
que la meva empresa
complís
amb totes les normatives
que parlàvem ara
i altres temes,
vam haver d'estudiar
amb una edat més avançada
i bé,
molt bé,
jo molt content
al Compte de Rius,
molt bons professionals,
t'orienten
en tots els aspectes,
tot i tindre l'empresa
a fer a temps
jo com a autònom,
sí,
sí,
amb el tema de...
Sempre aprens coses noves,
no?,
quan fas aquestes assignatures.
És a dir,
tu ja treballaves
abans,
sí,
sí,
sí,
després et dediques a estudiar,
combines feina i estudis,
que suposo que és complicat,
no?
Molt.
Molt.
Ho recordes com una experiència dura?
Molt,
sí,
dura però molt bona.
Sí?
Sí,
sí,
sí.
Reconfortant al final.
Sí,
sí,
perquè gràcies
estàs recolzat
a molt bons professionals.
Esclar,
te sents molt apoyat
i dius,
vaig molt de bòlit,
però a més estic aprenent
coses que jo em pensava
que les feia bé,
doncs ara potser
les puc fer molt millor encara,
no?
Bé,
molt bé.
I abans i després d'estudiar,
abans d'estudiar
ja tenies,
ja havies muntat la teva empresa?
Sí,
sí,
tu ja treballaves
autònomament?
com autònom,
tenia treballadors,
sí,
sí,
ja funcionàvem.
I d'aquests serveis
aleshores fer aquell cicle
en aquell moment?
Doncs,
em serveix primer
per tindre uns estudis
que tenies incomplerts
fins a la data
i pots dir
ara si tinc una titulació
ni que tinguis
una edat
que siguin 30,
40 o 50 anys
és igual,
tindre una titulació
enreglada,
això una,
i després poder accedir
a altres coses,
a altres cursos
o altres titulacions
tenint ja aquesta,
no?
A part de que el tindre
d'una empresa
i en aquest cas
d'electricitat
és necessari
tindre la titulació
corresponent
i és mínim
tindre el cicle formatiu
de grau mig
en aquests moments.
Tu ara fas de gerent,
ets el responsable
de l'empresa
Noia Electricitat
i Fontaneria,
esteu amb un roig al camp,
no?
Sí, sí.
I quanta gent
treballa amb tu?
Bé,
ara mateix som dos,
hem sigut tres,
quatre,
és una empresa
molt familiar
però tenim
un àmbit de treball
de tota la província,
no?
Tenim molts col·laboradors,
podem absorbir
feines grans,
feines mitjanes,
feines petites,
o de fet ho estem fent
i fins a la data
no tenim cap tipus
de problema.
I com està el sector?
Doncs bueno,
aquí estem,
aquí estem.
Resistint.
Estem resistint,
suposo que resistint
gràcies a donar
un bon servei
i una qualitat
en les tasques
que fem,
no?
Si no fos així,
jo crec que no resistiríem.
Si no hagués
estudiat,
creus que
difícilment
hauries pogut
mantenir l'empresa
o sí que l'hauries
mantingut
però potser
en unes altres condicions?
No,
sí,
jo crec que l'hagués
mantingut
en altres condicions
però
el que sí
vaig aprendre
molt bé
a fer
els estudis
aquí
és que t'han orientat
molt bé
potser
alguns aspectes
de l'hora
de fer les feines,
les fes d'una manera
que ara potser
les fas millor.
Quines feines,
per exemple?
Doncs
a l'hora
de
el tracte
amb els clients,
a l'hora
de
tractar
també
amb els teus
treballadors.
Tot això
ho aprens,
t'ensenyen
tècniques,
t'ensenyen
maneres
a l'hora
de comptar
les feines,
de veure
les feines,
de desenvolupar
les feines.
Ja ho feies
però jo crec
que ho millores.
Fas
tasca de gerent,
per tant
tasca de números,
no?
Sí,
també,
però també
treballo,
el seu tot.
Ja ho anava a dir,
que no sé què és el que t'agrada més
o si és a vegades...
Jo soc de l'antiga escola,
em considero de l'antiga escola,
a mi m'agrada molt la meva feina
i m'agrada molt treballar.
La veritat és que
quan tens una empresa
has de fer una mica de tot.
I sempre has treballat
de manera autònoma?
Ho has tingut?
No, no,
jo sempre he treballat
per contra d'altres,
fins fa vuit anys
que em vaig muntar
l'empresa com a autònom,
vaig començar ja sol,
poquet a poquet,
pas a pas
i amb una inversió
de les teves mans
i els teus coneixements,
com ho dic aquí,
un vehicle,
eines
i a treballar.
I a poc a poc vas ampliant.
I vuit anys després
estàs satisfet?
Sí, sí,
molt, molt, molt.
No te'n penedeixes?
No, al contrari.
Ho desitjaria haver-ho fet abans,
no?
No fa vuit anys,
sinó fa divuit, potser.
Però cal tenir un esperit
una mica especial
allò per decidir,
escolta,
deixo aquesta feina
si és el cas,
i em poso pel meu compte,
em munto la meva empresa,
s'ha de tenir,
doncs això,
un esperit una mica...
Sí, sí,
s'ha de tenir una mica d'empenta
i ser una mica aventurer.
Jo estava en una empresa,
bé, molt bé,
no em puc queixar pas,
i un dia va arribar
a poc a poc
després de rumiar-ho
i li vaig dir al meu cap
vull plegar
que em vull muntar
com a autònom.
I home,
i sí, sí,
i em va costar
però ho vaig fer
i endavant.
Ara,
espantat al principi
però en pic comences...
Perquè al principi
és el pitjor?
Home,
et fa por.
Respecte,
més que por.
Perquè, clar,
penses,
tinc un sou fixe,
en el meu casc
jo vaig deixar una feina fixa
per muntar-me,
penses,
tinc un sou fixe,
no em falta de res.
Com tot mortal
tenim hipoteques
i tenim uns pagaments
a final de mes
i ara m'ho hauré
de guanyar tot jo.
I és aquest el respecte
però, bé,
el tinc molt content.
Aquest és el testimoni
del Pep Noia,
també ens acompanya
el Juan José Bocero.
Ell,
com deia al principi
del programa,
em sembla que ara
estàs compaginant estudis
i feina, no?
Sí, ara...
A veure,
explica'ns el teu cas.
Ara treballo
per compte d'altres
i, bueno,
i estic acabant
en el cicle formatiu
grau superior
de desenvolupament
de productes electrònics
i, bueno,
doncs,
treballant i estudiant.
Ara mateix treballo
a mitja jornada
i em va molt bé
per aprofitar
per estudiar.
Perquè la gent
ens entengui.
El cicle,
aquest formatiu
que estàs estudiant,
desenvolupament
de projectes electrònics.
Això,
en paraules planeres,
què és?
Disseny
i reparació
de plaques
i productes electrònics
i, bueno,
d'electrònica en si.
Tota mena
de maquinària
o de productes nous,
de circuits electrònics,
pròpiament dit.
I treballes
en aquest àmbit
o la feina
que tens
a mitja jornada
és en un altre...
Ho toco,
ho toco.
La veritat
és que
em vaig animar
perquè
em feia falta
una miqueta
d'actualització
avui en dia
dels programes
i dels sistemes
i del que hi havia
avui al mercat
avui en dia
i em vaig animar
una miqueta
per això
perquè em feia
una miqueta
de falta
també per la feina
i encara que ja vaig estudiar
electrònica
fa molt de temps
això del reciclatge
i el no parar
és molt important
també.
I abans d'això
tu havies tingut
la teva empresa?
Sí, sí, sí.
A veure,
explica'ns doncs això.
El teu recorregut.
Bueno,
sempre he treballat
i he estudiat
i he treballat
per contra d'altres
lògicament
i fa...
Però també és...
Durant una època
et montes la teva empresa?
Exactament.
Un any sense
vaig ser jefe
llegant d'una empresa
associat
amb altres companys
i, bueno,
va ser una experiència
molt...
La vaig trobar
molt positiva
molt dura
com deia el Pep
ara fa una estona
molt dura
molt...
Amb porcs
amb nerviosisme
amb moltíssima dedicació
hem de tindre
un espirit molt
molt entregat
i molt...
No t'has de fer por
patir una mica
i, bueno,
doncs les coses
no són fàcils
però trobo que
sempre s'han d'intentar
i jo animo la gent
a que ho faci
perquè...
Per què vas deixar
aquesta experiència
doncs
de l'empresa?
Bueno, va ser una etapa
que és com tot, no?
Proves una cosa
no se't dóna malament
però no depèn només de tu, no?
Estàs en una...
Jo vaig fer una societat
i t'has d'entendre
amb la gent
en la que estàs
i si no t'entens
doncs ho has de deixar.
La feina
no va tindre res
a veure amb la feina
trobo que vaig tindre
molta sort, no?
També amb els companys
que vaig tindre
em vaig associar
amb gent
que tenia moltíssima experiència
i jo trobo
que em va ser fàcil
per a mi.
Clar,
és molt interessant
sentir el teu testimoni
després del Pep
perquè el del Pep
és ell sol, no?
que decideixi muntar la seva empresa
tu és amb altres dos companys, no?
Exactament.
I clar, aquí sí que
en un moment
poden convergir les idees
i el projecte
però en un moment
també determinat.
Exactament.
És possible tu per una banda
i quan trobes
que no penses
de la mateixa manera
que pensaves fa un any
ho has de deixar
i sí, pot ser
que avui en dia
com que ja he tingut
aquesta experiència
de fer una cosa
associada amb altra gent
pot ser que ara
no ho repetiria, no?
Perquè ja saps
els punts forts
i els punts febles.
al principi
quan comences
com tot
és molt difícil
si tens una mica
de recolze
doncs
t'ha costat menys
i ara potser
no ho repetiria
precisament
pels motius
que ho vull deixar, no?
Perquè quan ja no penses
de la mateixa manera
ho has d'arreglar
d'alguna manera.
Però no t'empanedeixes
d'aquella experiència.
I ara
si ho tornes a fer
perquè tens ganes
de fer...
Sí, tinc una mica
de fer el gussaní.
Perquè si estem aquí
parlant d'emprenedors
m'imagino que
esperit d'emprenedoria
tindràs, no?
Sí, sí.
Te queda...
No, no.
Vull acabar fart
en aquest moment, no?
En aquest moment puntual
però bueno
jo trobo que
la situació actual
és molt positiva
i ajuda
que la gent
se mogui
i ara és un bon...
Hi ha un bon
d'això
grou
per començar
coses noves
i encara que no siguin
tan noves, no?
Si tens emprentes
has d'aprofitar.
Ara és el millor moment.
Tu que has tocat
les dues tecles
per dir-ho d'alguna manera
no és millor
la vida tranquil·la
de salariat
i escolta...
Sí, no.
Sí, no.
Ja no només
que hagis de tindre
una miqueta d'empenta
com parlàvem fa una estona.
Això és molt important
però també
has de tindre
una mica de...
Bueno, no és responsabilitat
ni social, no?
Tampoc has d'anar
per aquí
contractant a tothom
però si tens
una mica d'empenta
i no et fa por
pots tindre
gent al teu càrrec
o no.
o sigui
és molt còmode
no pensar
que quan arriba
a final de mes
t'arriba un sou
si no et fa por
provar les dues coses
jo trobo molt positiu.
Ara quin curs
estàs fent
del cicle?
Ara
el segon curs
del cicle superior
i en guany
acabo això.
El acabaràs
i estàs fent pràctiques
també?
O faràs pràctiques
o en el teu cas
ja no?
No m'han calgut.
No t'han calgut
per l'experiència.
I a partir d'aquí
què?
Què vols fer?
Bueno
estàs sempre
una miqueta
amb l'alarma posada
investigant possibles
potencials negocis
i bueno
a la feina que faig
tampoc m'ho passo malament
faig una mica de tot
i bueno
tampoc em fa falta
com si fos una cosa
imprescindible
però
bueno
s'ha d'estar molt a l'aguai
perquè si trobes
alguna oportunitat
potencial
doncs
l'has de valorar.
És molt interessant.
Però tens ganes
de muntar
la teva empresa
el teu negoci?
Sí
per desgràcia
o segons com se miri
en tiempos revueltos
que és ara mateix
té la part negativa
perquè la societat
tot està com està
però
és un bon moment
per aprofitar
i si tinc ganes
no m'importaria
tastar alguna cosa nova.
Alguna cosa nova
què seria?
o les idees
no s'han de dir
en públic
perquè és molt important
jo tenir una idea
concreta
de dir
jo vull fer això
però
és que tindre una idea
no depèn només de la idea
la idea és molt important
però depèn de la persona
depèn de la situació
la mateixa idea
en dues persones
o dos puestos diferents
no és el mateix
i la idea
també és tindre molta sort
tindre molta sort
el que jo vaig desenvolupar
quan jo treballava
era una idea
que estava molt desgastada
que era treballar
fer instal·lacions
o treballar
per contra d'altres
i subcontratat
però vaig tindre la sort
que en aquest moment
feia molta falta
i vaig enganxar
una miqueta
una ratxa bona
però
la idea
no és només tant la idea
sinó com
sàpigar-t'ho muntar
i tindre una miqueta de sort.
Ara
el
combinat més jove
del programa
El Pau Inglés
ell està estudiant
el cicle
formatiu
de grau superior
del laboratori
d'anàlisi
i control de qualitat
Pau
a veure
quants anys tens?
ara tinc 19 anys
19 anys
i estàs fent primer
segon?
primer
primer
què és això?
de què va aquest cicle
formatiu
amb aquest nom tan estrany?
bàsicament és
anàlisis químics
però també està molt
abocat
diguéssim
cap a la part
de la qualitat química
o sigui
ara
tot
això de la qualitat
les empreses busquen
coses molt de qualitat
que les coses
estiguin ben fetes
bàsicament és
aplicar la qualitat
al món de la química
alimentació
coses més de biologia
és bàsicament això
i avui que parlem d'emprenedors
tu és que ja has muntat
alguna empresa o què?
no, no he muntat cap empresa
però crec que és una bona manera
d'entrar a un laboral
muntar a una empresa
ara les coses estan difícils
però
per què no?
se pot provar
i si va bé
continuo endavant
i intentar ho fer
tens alguna idea?
bueno
o estàs amb algun projecte
o has fet algun treball
a l'institut
que vagi encaminat cap aquí?
sí
m'agradaria muntar
una empresa
d'uns cultius
així
una mica especials
que són
cultius hidropònics
que és una cosa
cultius hidropònics
cultius hidropònics?
cultivar sense terra
o sigui
sona estrany
però és una cosa
bastant novedosa
que
pots tornar a repetir?
cultivar sense terra
sí
en aigua
és una cosa
una mica estranya
però que
a segon de batxillerat
vaig fer el meu projecte
de recerca d'això
i vaig trobar una idea
interessantíssima
que
a dins d'Espanya
no està gaire
no hi ha gaire
escultius
però fora d'Espanya
es veu que
que sí
la gent
muntar grans instal·lacions
i
és una
i això com es fa?
és un procés
una mica
difícil
però
bueno
són
hivernacles
amb recirculacions
d'aigua
amb
productes especials
has de controlar
uns paràmetres
molt específics
però al final
els resultats
jo vaig provar
per mi mateix
i els resultats
van ser bastant bons
és a dir
has fet alguna prova?
sí, sí
a on?
bueno
vaig fer
al meu projecte
a la meva casa
com que era el projecte
de Mora d'Ebre
ho vaig haver de fer
per demostrar
el que estava fent
el projecte de recerca
i vaig comparar-ho
amb altres cultius
i me va sortir
bastant bé
me va sortir molt bé
i quin producte
vaig fer?
vaig fer tomàqueres
xerri
tomàqueres xerri
d'estos petitets
i vaig comparar
paràmetres
com els creixements
i tot
i me va sortir molt bé
al final
els tomàquers
estaven bons
escolta
aleshores
un cop fet allà
tu ja has fet una prova
per tant
i això
t'impulsa
a tenir aquesta idea
de dir
ostres
doncs em podria dedicar
sí
sí
sí
jo quan ho vaig fer
després ho vaig estar pensant
vaig estar buscant informació
i
mirant empreses
i a veure com estava implantat
aquí a Espanya
i
és una idea
bastant novedosa
i una idea novedosa
doncs a la gent
vulguis o no
li agrada
i les empreses diuen
això és nou
i s'invertim en això
busquem això
i clar
anant caminant
a veure què se pot fer
a primera petita escala
i després ja
anant expandint
a veure com va la cosa
al fil d'això
que ens expliques
jo crec que és molt interessant
la idea aquesta
segurament
en aquest context de crisi
buscar una cosa
entre cometes
que no estigui inventada
entre cometes
i ser molt
una cosa molt especialitzada
ser diferent
a la resta
molt bé
o sigui
alguna cosa
sempre
impressionarà la gent
impressionarà
sigui la cosa que sigui
si
està inventat ja
però
tu
com la reinventes
o
la implantes
en un lloc
que no està molt
implantada
que
hi ha altres coses
que no són allò
doncs a la gent
diu
això què és
com se fa
m'interesso per això
ara
li dic a Neste
i a esta empresa
ho mira
no sé què
i
seria com
alguna cosa així
algo nomador
sempre interessa
i tu a l'institut
has estudiat
aquesta assignatura
que comentàvem
de la Mari Carme
sí
sí
i suposo que
clar
deu semblar superinteressant
no
sí
a mi
jo crec que és una assignatura
que s'hauria de fer
a tots els puestos
perquè
quan vas
tu estàs estudiant
si t'ensenyen
si fas química
o posquímica
si fas
generia
enginyeria
però
tu acabes
tens una titulació
i
que
has d'estar treballant
per algú
i si vols fer una empresa
no saps res
perquè
si no t'ensenyen
no ho saps
que et podràs buscar la vida
anant a un lloc
d'un altre internet
amb altres persones
però
si a tu
et ve una persona
que et diu
mira això se fa així
jo t'intento ajudar
ja s'han de fer
aquestes coses
no sé què
al final acabes
i dius
hòstia
sí que m'ha servit
si
tinc una certa base
per començar a fer una empresa
que a mi si no tingués
aquesta assignatura
doncs diria
doncs no sé res
és a dir
que la base que ja tens ara
d'alguna manera
t'ajuda
t'anima
a dir
doncs escolta
vull tirar endavant
aquest projecte
si estàs animat
i a més a més
hi ha algú que t'està dient
doncs
mira
prova-ho
intenta-ho
les coses se fan així
això ho has de fer així
porta-ho més cap aquí
doncs clar
t'interessa encara
molt més
l'any que faràs segon
faràs pràctica
suposo
faré pràctica
no saps on
però t'agradaria
en algun àmbit en concret
molt relacionat amb això
o
algo
de química
segur
que sigui de química analítica
i quan acabis
a muntar
a muntar l'empresa
a ver
bueno no
a ver com van les coses
encara
queda una miqueta
a ver
com van
tot
si no hi hagués
però jo m'agradaria
continuar estudiant
almenys
una carrera
o
altra
algo més
i després si no
sí que miraria
allò de l'empresa
i els teus companys
així de classe
són com tu
d'emprenedors
no gaire
ha posat una cara
que com que això és ràdio
i no es veu
com vulguem dir
més aviat no
suposo que algun
n'hi haurà
però
no sé
els veig més
si volguessin treballar
com
a final de mes
tindré un sou
i jo
no me preocupo
que les altres coses
ja estan prou difícils
jo faig la meua
i
tu vens a família de pagès
o vinculat una mica
bueno
una mica
una miqueta
una miqueta sí
ja jo bueno
ho era
i tenim finques
i coses
t'ho deia perquè
potser no sé si això
aquesta procedència
potser també
fa que siguis més
sí
també pot ser
que sigui això
encara tenim una empresa
una petita empresa
un negoci
clar
igual
també ve una mica
ja incorporat
això
alumnes com el Pau
que li dieu
Mari Carme
que els hi dieu
els animem
i els ajudem
i bueno
escolta'm
s'ha de tirar endavant
és un perfil però
minoritari
sí
sí
el que comentava
no
com el Pau
no n'hi ha
no n'hi ha pas gaires
no és el que abunda
no
Sole
no us trobeu gaires
persones
m'imagino
que venen
al viver d'empreses
de l'edat del Pau
o sí
sí
sí que venen
sí que venen
sí
i van també aquí
a l'oficina jove
a la plaça Imperial Tàrraco
i després me'ls deriven
quan ja comença
el pla d'empresa
a evolucionar
me'ls deriven
però sí
sí que venen joves
sí sí
amb idees molt bones
i amb molta empenta
i que els hi dieu
amb ells
amb un perfil
com el del Pau
bueno
els hi doneu ànim
sobretot
sí
i que s'ho mirin bé
que ho estudin
aquest servei d'emprenedoria
que comentàvem al principi
amb aquests espais
que hi haurà
creus que seran
molt útils
a Pau
sí jo crec que sí
perquè
quan acabes l'estudio
i això
començar una emprega
és una mica difícil
però
tindre com
un espai
que un local
per exemple
si estàs estudiant química
un petit laboratori
per fer les teves proves
per fer els teus anàlisis
les teves conclusions
sense necessitat
d'anar a buscar
laboratoris
material
que hi ha
al món de la química
les coses
són caríssimes
jo crec que pot ajudar
però moltíssim
moltíssim
surten molts alumnes
així del Comte de Rius
Mari Carme
quan dic surten
amb aquest perfil
o precisament
la teva assignatura
creus que com a mínim
5 que incentiva
amb alguns
en concret
a canviar una mica
el seu shape
a veure
la idea és aquesta
és el que volem nosaltres
el que passa
a veure
de la branca
que fa el Pau
potser
el que comentava abans
potser no tants
de la química
perquè ells pensen més
anar amb una Repsol
amb una Daum
això és la seva
en general
però de les altres branques
sí
la del Pep
segurament és la que més
la del Juan José
també
forces
mecanització
comentava abans
tampoc no tant
però
sí
cada vegada més
en un context de crisi
el millor ser
emprenedor
tenir idea
Soler
bueno
una idea viable
molt bona la precisió
però en un context de crisi
sembla que hi hagi més
sí
per què no
sí
tot i que també pugui haver-hi
més riscos
bueno
es tracta
a veure
és el que ha dit ell
es tracta d'oferir qualitat
i no es tracta d'inventar
es tracta de
portar una idea
i oferir qualitat
innovar
o portar alguna cosa més
i sí
Juanjo
en un temps de crisi
la millor sortida
és ser emprenedor
sí
pot ser que sí
perquè
és que s'ha d'aprofitar
és el millor moment
perquè
desgraciadament
la competència
va mimant
cada vegada
la gent li va costant més
i és quan tu has d'aprofitar
perquè sempre has d'esperar
que això s'arregli
i que quan torni a haver-hi
una situació de mercat
més estable
doncs
tu estaràs allà en aquest moment
i llavors vindrà el bon temps
Pep
per acabar
que els aconsellaries
a la gent jove
com el Pau
que vulguin
tirar endavant
el seu petit o gran negoci
la seva petita o gran idea
bé
és difícil d'aconsellar
però endavant
endavant
sense cap problema
i sempre
sobretot
molt important
oferir un bon servei
una qualitat
amb el servei
una feina ben feta
i
quan fas alguna cosa
per una altra
procurar
que uns preus raonables
tot sempre t'ajudaran
perquè no es guanya
tot en un dia
sinó que es guanya
a poquet a poquet
i això és el més important
i endavant
a tothom que tingui ganes
que no passa res
i si no funciona
a contra d'un altre
i com dieu
a vosaltres
i ja està
doncs
amb aquests consells
ens quedem
el Pep Noia
va ser alumne
de l'IES Comte de Rius
en el seu moment
ara és gerent
de la seva pròpia empresa
Noia
Electricitat i Fontaneria
de Montroig
del Camp
Pep
moltes gràcies
i molta sort
a vosaltres
gràcies
són alumnes
en aquests moments
el Juan José Bocero
i està compaginant
la feina mitja jornada
amb estudis
del cicle formatiu
de grau superior
de desenvolupament
de projectes electrònics
Juan José també
moltes gràcies
molta sort
i escolta
a muntar l'empresa
i també saludem
el Pau Inglés
li agraïm
que ens hagi acompanyat
un jove de 19 anys
alumne del cicle
formatiu de grau superior
de laboratori
d'anàlisi
i control de qualitat
i amb projectes
ja molt interessants
sobre una cosa
que hem conegut avui
i que són
els cultius hidropònics
Pau
avui hem après moltes coses
moltes gràcies
que vagi bé
molta sort
i gràcies també
a la Soledat Rubio
tècnica de l'Ajuntament
i assessora del Viver d'Empreses
i a l'Americarma Calaf
cap del Departament de Formació
i Orientació Laboral
i coordinadora
del futur
Servei d'Emprenedoria
de l'IS Comte de Rius
a totes dues
també moltes gràcies
i molta sort
gràcies
adeus i bon dia
fins aquí
l'Espai Eines
d'aquesta setmana