Hola, bon dia. Som aquí en aquesta carpa, en aquesta aula mòbil de la Fundació Repsol
que ha instal·lat aquí a Tarragona, a la plaça Bartali en concret, fins aquest divendres.
Després em van a fer una gira per altres municipis del territori,
com ara al Morell, a la pobla de Mofomet o també a altres zones d'aquí de properes a la nostra ciutat.
Ara volem fer aquest recorregut, encara sou a temps avui de visitar-la
i de veure diferents processos que hi ha implicats en aquesta carpa, en aquesta aula mòbil,
que s'ensenyen d'una banda als escolars.
Aquí avui hem vist també un grup d'escolars que estaven passant per diferents panells informatius que hi ha,
molt pràctics, a més a més, i molt didàctics, i farem una mica també de recorregut.
Per això ens acompanya l'educadora ambiental de la Fundació Repsol, la Mai Conessa.
Mai, què tal? Bon dia.
Hola, bon dia. Molt bé, gràcies.
Bueno, explica'ns ara. Ara sortien uns alumnes d'aquí, no?,
que ja els heu ensenyat més o menys tot el que es pot veure aquí, no?, que són moltes coses.
Sí, exacte. Bueno, estem aquí a l'aula mòbil del món de l'energia de la Fundació Repsol
i, bueno, dic que la Fundació, el seu objectiu és canalitzar la voluntat de Repsol
de desenvolupar la seva dimensió social.
a través de fer projectes a nivell social, cultural, mediambiental, científic, educatius
i també de fomentar l'investigació.
I, bueno, si vols, fem un recorregut així.
Aquí, quan arriben les noies i nens, sobretot estudiants de l'ESO, de batxillerat,
encara que està per tot el públic en general,
és més específic pels nois i noies d'estudiants de l'ESO i batxillerat.
I, bueno, aquí s'apropa el món de l'energia a aquests joves i, bueno,
fem unes activitats a les pantalles que són tàctils, molt modernes,
i fem un joc interactiu que és un puzzle sobre l'energia i com es transforma
del moment que s'estreu de la natura fins que ens arriba a nosaltres i la fem servir.
Després passem a veure també la responsabilitat amb l'ús de l'energia,
el comportament responsable en respecte al medi ambient
i l'importància que té que tinguem cura amb la terra i la natura en aquest aspecte.
I després, bueno, ens centrem una miqueta més en el petroli i el gas natural.
Són dues energies que fan molt servir,
gairebé el 50% de tota l'energia que es fa servir a Espanya.
I, bueno, expliquem una miqueta d'on ve, com es va formar la terra
i com és tot el procés, això des que s'estreu de la terra fins que no s'arriba.
Com es fa el procés del refinament del petroli,
tenim una maqueta molt interactiva i molt nova tecnològicament,
que explica tot el procés, que la podem consultar profundament
i, bueno, i així coneixem una miqueta com funciona la refineria.
Anem cap allà, mai? Cap a la maqueta, així l'explicarem més de prop.
La podrem veure i tocar, no?, però gairebé,
perquè, a més a més, abans, aquí també hem pogut veure alumnes
amb aquesta maqueta interactiva, no?
Sí, aquí podem veure tot el procés, això,
des que arriba el petroli a la refineria,
des que surten els productes que després li fem servir,
com la gasolina, el gasoil, el botar i totes aquestes coses,
la nafta petroquímica...
I, bueno, ja que teniu una aquí molt a prop,
us podeu apropar aquí a l'aula mòbil
i així coneixeu una miqueta com funciona.
A més, hi ha una pantalla amb un sinòptic que veig que és interactiu, no?
És a dir, que a medida que toques es va encenent i ja...
Escolteu, escolteu.
Se calientan en un horno a altas temperaturas en las unidades de conversión
para producir la rotura de los componentes pesados a otros más ligeros.
Doncs aquest interactiu que si tu vas pulsant va explicant,
va donar explicacions si es va il·luminant la part de la maqueta
que correspon al procés.
Exacte, hi ha diferents tipus de reproducció,
t'ho explica tot així de forma de resumida
i si no després pots consultar per procés.
I t'ho va explicant.
A veure què diuen, mirant gasolines, per exemple, benzines,
tocarem a veure què diuen.
Blending.
Los productos finales, especialmente gasolinas y gasóleos de automoción,
deben cumplir especificaciones de carácter internacional
para su comercialización.
El blending o mezcla es el proceso por el que se obtienen
de forma óptima los productos finales a partir de las...
Doncs aquí es van fent aquestes diferents explicacions.
A més a més veig que hi ha també un sinòtic de suport en braille
també perquè si veu alguna persona invident
també pugui tenir accés al sistema.
Això, exactament.
Tenim l'aula adaptada per tot tipus de discapacitat,
tant física com psíquica.
Està tot en braille.
També els vídeos i tot ho tenim subtitulat
perquè tothom pugui accedir a venir aquí amb nosaltres
i aprendre coses del món de l'energia.
També hi ha una part d'audiovisuals, no?,
de reforç per explicar més a banda d'aquesta maqueta interactiva
tot el que és el procés de producció.
Sí, exacte.
També podem veure unes mostres que tenim aquí de petroli.
Tenim unes mostres de petroli conforme s'estreu de la terra, no?,
per veure com és aquest petroli.
I després també tenim mostres dels diferents tipus de productes
com gasóleo, queroseno, lubricants i així.
I després aquí tenim una pantalla també que això,
perquè un altre objectiu de la fundació, de l'aula mòbil,
és fomentar entre els joves l'interès per la ciència.
I aquí es posa en una bata de laboratori,
és mirament com en un miral, una pantalla,
i surten ells reflexat com un científic.
I surt un pensament, un pensament en què surten vídeos de laboratoris,
informacions així.
Per cert, aquesta aula mòbil ha vingut aquí a Tarragona,
després s'ha de veure segona, però primer ha vingut aquí a Tarragona, no?
Sí, exactament.
Hem vingut aquí primer, que hi ha aquí la refineria,
i que hi ha molta indústria de la petroquímica i tot això,
que és molt important aquí a Tarragona,
doncs hem vingut en primer lloc aquí.
Tenim ara també aquí al costat una vitrina,
on es veuen alguns dels productes derivats del petroli,
i aquí, per exemple, hi ha molts productes quotidians al dia a dia
que s'han fet en base de petroli, no?
Sí, exacte.
Aquí tenim uns panells molt interactius, també,
que conforme apropen la mà a un objecte,
no s'apareix la informació a una pantalla que tenim al costat.
I així podem anar consultant diferents productes,
això de la nostra vida, que tenim molt a prop,
i que estan fets a partir del petroli.
Hi ha, per exemple, un telèfon mòbil,
de fet és una BlackBerry, no?
Sí.
A més, si mirem, hi ha una altra, que és la sola d'una bamba,
no?, d'anar a córrer, per exemple, no?,
o una ampolla de llet, també.
Sí, també, és veritat.
Sí, la veritat que el 90% del que tenim a la vora,
a la nostra vora, està derivat del petroli,
que és molt curiós.
A més a més, aquí també veig que expliqueu
el percentatge que porta de producte, de petroli,
cadascun d'aquests elements.
Per exemple, amb l'esmartphone,
amb el verd seria un 30%, no?, més o menys, un 30%.
En el cas de la bamba seria el 100%,
i en el cas també d'aquest producte reciclable,
que és l'ampolla de plàstic, de llet,
seria el 100%, també.
Exacte, sí, així és.
Tenim una altra vitrina.
Aquí què expliqueu, en aquesta vitrina?
Doncs una miqueta més un dels altres productes,
com són les matèries escolars,
també, bé, els colors,
que 23.000 colors estan fets
amb la petroquímica,
amb el petroli també,
i diferents més productes, també,
de la nostra vida quotidiana.
Si aneu a comprar al supermercat
i compreu algun d'aquests productes envasats,
aquella mena de safata,
aquella de plàstic sota,
que és d'un producte també derivat del petroli,
les fiambreres,
les tàpers,
les esponges,
què més veiem,
una tapa de rentadora,
una circular.
Sí, tant,
perquè la majoria de,
bueno,
tots els estrodomestits que tenim a casa
porten derivats del petroli, també.
El següent apartat és l'apartat del combustible,
els diferents combustibles
que surten del petroli.
Exacte,
tenim les gasolines,
gasóleos,
fuelóleo,
queroseno,
també la parafina.
Sí, sí.
Aquí seria l'apartat en què expliqueu
que, per exemple,
els avions,
els vaixells,
com els transatlàntics
o els cotxes,
clar,
tot això van carburant.
Exactament,
porten carburant
i, a part,
els mateixos també
l'estan fent
amb petroli.
Productes que tenen els cotxes
per dintre,
però també
deriven del petroli.
Quan s'asseuen aquí els alumnes,
com abans que els hem vist aquí
una classe d'alumnes
aquí a segurs,
què els explica
en aquestes pantalles interactives?
Doncs aquí,
com fem els jocs
de l'energia,
això,
tot el procés,
des que agafem l'energia
de la natura
fins que ens arriba a nosaltres,
també es miren vídeos
sobre derivats del petroli,
de responsabilitat
en el medi ambient
i també tenim un vídeo
sobre la Fundació Repsol
i els projectes que porta
i objectius que té.
Aquest divendres sereu aquí
a la plaça Verdaguer,
després feu el que és recorregut
per altres municipis de Tarragona
abans de marxar cap a Barcelona.
M'expliques una mica
quin és el trajecte que fareu aquí,
al territori almenys?
Sí, serem aquí fins al divendres,
us convideu tothom
per a què vingueu
a veure la nostra aula mòbil
i també després d'aquí
anirem cap a la Pobla de Marfumet,
el Morel i Constantí
i després anirem cap a Barcelona.
Doncs ja ho sabeu,
fins aquest divendres
teniu temps de vindre aquí
a la plaça Verdaguer
a veure aquesta aula mòbil
de la Fundació Repsol,
interactuar amb ella
perquè això és per tocar,
és a dir,
és per interactuar,
no només venir a mirar,
sinó també interactuar.
I tant,
aquí passarem una bona estona.
Mai conessa,
gràcies,
educador ambiental,
que vagi molt bé
i gràcies per acompanyar-nos.
Moltes gràcies a vosaltres.