results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## La creació d'un himne coral per la llibertat L'entrevista amb **Josep Bordes**, líder del grup **Pepet i Marieta**, explora el procés de creació i l'impacte del seu videoclip dedicat a la *Via Catalana*. El projecte destaca per la seva naturalesa **col·laborativa** i per recollir el sentiment d'un moment històric. ### Un projecte participatiu i emotiu El videoclip no és només una obra del grup, sinó un recull de vivències compartides: * Es van rebre més de **100 vídeos** enviats per ciutadans de tota Catalunya, el País Valencià i Mallorca. * L'obra compta amb col·laboracions d'artistes destacats com *Miquel Gil*, *Pep Gimeno 'Botifarra'*, *Meritxell Gené* i *Tito*. * L'objectiu principal era fer **pedagogia** i mostrar el desig d'independència a la resta del món. ### L'èxit i la difusió internacional L'impacte de la cançó ha superat les expectatives inicials del grup: * Ha assolit xifres importants de reproduccions, especialment a l'estranger (França, Anglaterra i Mèxic). * Bordes destaca que el resultat final transmet el *"clímax energètic"* viscut durant la jornada de l'11 de setembre. * > "Quan tota la gent se posa d'acord i van tots a una, passen coses extraordinàries." ### Pròxims projectes i reflexió sobre la indústria El grup continua actiu amb concerts a *Benissanó* i una actuació destacada a *Alcover* amb **La Pegatina**. Bordes reflexiona sobre la volatilitat del món artístic, subratllant la importància de **gaudir del moment dolç** actual després de molts anys de *"picar pedra"*.
Tags:['Via Catalana', 'Pepet i Marieta', 'Música en català', 'Independència', 'Cultura', 'Videoclip', 'Catalunya']