results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Introducció i Context de l'Episodi En aquest primer programa de la temporada de *L'aventura de la vida*, l'equip es desplaça a l'**Escola de Bonavista** (Tarragona) per conversar amb els alumnes de 6è (A, B i C) sobre el valor del **respecte** i la convivència. ## Diàleg amb l'administració local El programa compta amb la presència de **Javier Villamallor**, tinent d'alcalde i regidor del barri, qui se sotmet a les preguntes directes dels infants. Els alumnes plantegen qüestions pràctiques sobre la millora de l'entorn: • **Seguretat vial**: Preocupació pels passos de vianants i la visibilitat prop de les parades d'autobús. • **Manteniment urbà**: Necessitat de porteries noves a les pistes esportives, més contenidors d'oli i la reparació de voreres trencades. • **Neteja i Civisme**: Queixes pels excrements de gos i la brossa fora dels contenidors. • **Serveis**: Debat sobre la necessitat d'un centre d'atenció primària obert 24 hores i la petició d'un *skatepark*. ## Reflexions sobre el Respecte i els Valors Els alumnes defineixen el respecte de manera senzilla però profunda: > "No fer als altres les coses que no t'agradin a tu". ### Àmbits del respecte tractats: • **Convivència i Civisme**: La necessitat de mantenir el barri net com a mostra de respecte als veïns. • **Respecte Intergeneracional**: Experiències positives i negatives en l'ús de l'autobús públic i l'atenció a la gent gran. • **Educació i Responsabilitat**: El debat sobre la importància de fer els deures i l'esforç personal per sobre de l'oci (consoles de joc). ## Cultura de Pau i Referents Es destaquen figures històriques que han lluitat per la igualtat i els drets humans, tals com *Nelson Mandela*, *Martin Luther King*, *Teresa de Calcuta* o *Gandhi*. També es fa referència a la cançó *Imagine* de **John Lennon** com a símbol d'unió. ## Conclusions i Clausura Marisa Cerrillo, del servei de prevenció, recupera desitjos d'alumnes d'altres cursos subratllant que l'escolta activa dels infants és una lliçó per als adults. L'episodi acaba amb la invitació a l'exposició fotogràfica sobre la memòria històrica de Bonavista.
Tags:['Respecte', 'Bonavista', 'Tarragona Ràdio', 'Civisme', 'Educació', 'Participació Ciutadana', 'Cultura de Pau', 'Urbanisme escolar']