results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Introducció al magazín • Programa **Aquí, a l'Oest** en directe, amb connexió entre diverses ràdios locals de les Terres de Lleida. • Presentació dels locutors i recordatori de l’estructura: **informatiu inicial**, **tema del dia** i **tertúlia esportiva**. --- ## Actualitat informativa del territori ### Protesta dels estudiants de Medicina de la UdL • Els estudiants de Medicina de la **Universitat de Lleida** aturen l’activitat acadèmica per protestar pel **trasllat dels últims cursos** al campus d’Igualada. • Reclamen: - Que el trasllat sigui **voluntari i no obligatori**. - Un **pla de qualitat docent** i professorat acreditat per evitar *discriminacions* entre qui es queda i qui marxa. - **Condicions d’habitatge i transport** dignes per a Igualada. • El president del Consell de l’Estudiantat, Antonio Moral, apunta que el trasllat podria tenir sentit des de 1r curs per descongestionar Lleida, **sempre** amb la mateixa qualitat docent. ### 50 anys de la mort de Franco i memòria democràtica • El grup municipal d’**Esquerra Republicana de Lleida** presenta una moció per commemorar els **50 anys de la mort del dictador Francisco Franco** i reforçar les polítiques de **memòria democràtica**. • Propostes principals: - **Campanya informativa** sobre els drets de les víctimes segons la legislació vigent. - Creació d’un **punt d’atenció municipal** per tramitar sol·licituds de reparació i reconeixement. - Impuls d’**actes públics el 2026** dedicats a la memòria democràtica local. • Missatge de fons: cal **trencar silencis** del passat, reparar les víctimes i **no blanquejar l’extrema dreta**, que torna a “trucar a la porta”. ### Protecció civil i recerca en salut • La **Diputació de Lleida** aprova un conveni amb el Departament d’Interior i el món local per garantir que tots els municipis tinguin **plans de protecció civil municipals homologats**. • Inversió prevista: **1,7 milions d’euros (2026–2027)** per desplegar el **Document Únic de Protecció Civil Local**. • S’aprova també un conveni amb institucions de salut (2026–2029) amb **150.000 €** per fomentar **recerca en atenció primària**, amb l’objectiu de millorar la qualitat de la investigació. ### Mocions i infraestructures • Moció **pacte local**, aprovada per unanimitat, per garantir la cobertura de **secretaria, intervenció i tresoreria** als ajuntaments. • Unanimitat també a una moció del **Partit Popular** sobre les freqüències dels trens **Avant Lleida–Barcelona**. ### Campanya de l’oli a la DO Les Garrigues • La **DO protegida Les Garrigues** preveu arribar als **6 milions de quilos d’oli d’oliva verge extra** en la primera campanya considerada “normal” després de 3 anys molt dolents per la sequera. • Dades clau: - Mitjana recent: **3–3,5 milions de quilos**. - Potencial mitjà: uns **7 milions** (encara lleugerament per sota). • El president de la DO, **Enric Dalmau**, destaca: - La **pluja d’octubre i novembre** ha salvat bona part de la producció de secà. - Les cooperatives **entren molt més fruit** que els darrers anys. • Comercialització: - Bona part de l’oli es **ven envasat** per aconseguir *valor afegit*. - La resta s’exporta a **granel, principalment a Itàlia**. • El preu es manté estable: **37–45 €** la garrafa de 5 litres de verge extra. ### Dia Mundial de la Infància i Adolescència a Mollerussa • Mollerussa celebra el **Dia Mundial de la Infància i l’Adolescència** amb una festa al **pavelló Pla d’Urgell**. • Organització participativa amb el **Consell de Participació Infantil** i el **Consell de Participació Adolescent**. • Activitats de 10 a 13 h amb una vintena d’entitats locals i un fort èmfasi en: - **Drets dels infants**. - **Participació activa** dels menuts en les decisions de ciutat. • La regidora Anna Carné subratlla: - Una **franja inicial adaptada** per infants amb *trastorns de l’espectre autista* i *hipersensibilitat auditiva*. - Tallers de sensibilització inclusiva, com **“Posa’t al meu lloc”** amb gincana de cadires de rodes. • Altres activitats: exhibicions de **Mossos d’Esquadra** (Unitat Canina i TEDAX), jocs educatius, circ, construccions, globoflèxia, pista americana inflable i **espai 0–3 anys** de les escoles bressol. --- ## Tema del dia: memòria històrica i “Les 6 de Ravensbrück” ### Premi i context del podcast • Es dedica el **tema del dia** a la *memòria històrica* coincidint amb els **50 anys de la mort de Franco**. • Focus en el docupodcast **“Les 6 de Ravensbrück”**, una coproducció d’**emunfmradio** i La Xarxa, sobre **sis dones catalanes deportades** al camp de concentració de Ravensbrück. • Creadores: **Pili Garcia** i **Anna Gasol** (Munt FM / EMUN FM), entrevistades per **Arnau Vilar**. • El projecte ha aconseguit un **doble reconeixement**: - **Premi de Comunicació Local** al millor àudio (Diputació de Barcelona, La Xarxa, Observatori de la Ràdio). - **Premi de Comunicació No Sexista** de l’Associació de Dones Periodistes de Catalunya al **millor podcast**. • Les autores remarquen que no són només “les mares” del projecte: hi ha una **“família extensa”** de col·laboradors, majoritàriament dones. ### Estructura i enfocament del docupodcast • **18 capítols** d’uns **20–30 minuts** cadascun, disponibles a la plataforma **La Xarxa Més**. • Cada dona té **2 o 3 episodis** que reconstrueixen la seva **biografia**. • Objectius clau: - Fer un **docupodcast de no ficció** que barreja *recerca històrica* i *relat narratiu*. - Donar **centralitat a les dones com a subjectes actives**, no només víctimes: > “Les dones som i fem.” - Explicar **què van fer elles**, no només què els van fer. - Vincular les seves històries a **problemes actuals**: *maternitat, dol perinatal, activisme polític, trauma, silenci, prostitució i abús*. - Afegir **veus expertes contemporànies** per connectar passat i present. ### Les dones protagonistes • S’esmenten les sis deportades catalanes: - **Lola Casadella Puig** - **Generosa Cortina Roig** - **Conxita Granger Veleta** - **Felicitat Casanadal** - **Maria Maranges Bové** - **Pepita Maranges** - **Coloma Seró Costa** (com a setena figura simbòlica associada) • A l’acte dels premis, les autores destaquen la **importància de dir els seus noms i els dos cognoms** en veu alta, com a gest de reparació i memòria. ### Procés creatiu i recerca • L’origen: convocatòria de **pitching de La Xarxa** després de les eleccions municipals de 2023. • Idees inicials diverses fins que el periodista **Daniel Tejador** proposa adaptar el llibre de la historiadora **Míriam Roma**, *Les 6 de Ravensbrück*. • D’entrada ho veuen “massa trist i difícil”, però finalment s’hi llancen “des de la ignorància”. • El projecte **guanya per unanimitat** el pitching, i això obliga a arrencar el procés. • Reptes principals: - **Biografies encara en construcció**, amb pocs estudis acabats. - Molta feina pròpia d’**investigació i reconstrucció de memòria**. • Troben un “far” en la guionista i documentalista **Laia Manresa**, que fa de **mentora**: - Les ajuda a **endreçar el relat** i a donar forma al guió. - Ella mateixa treballava un documental familiar sobre **Bellvís, Casa Reinal**, també vinculat a memòria. • El procés d’elaboració s’estira **més de dos anys**; el podcast s’entrega el 2024, coincidint de manera gairebé “màgica” amb: - El **80è aniversari de l’alliberament dels camps** (1945–2025). - El **centenari de Conxita Granger** (any Granger). ### Viatge a Ravensbrück i impacte emocional • Les autores viatgen al camp de concentració de **Ravensbrück**, a l’actual Alemanya de l’Est, per participar als actes commemoratius de l’alliberament. • Descripció colpidora del lloc: - El camp és a la vora del **llac Schwedt**, on es van llençar les **cendres de moltes deportades**. - El **crematori** i la seva xemeneia encara hi són, amb els **forns visibles**. - A l’altra banda del llac es veu el poble de **Fürstenberg**, que vivia diàriament amb l’olor de **cossos cremats**. • Les creadores expliquen com la feina i el viatge les han **marcat profundament**: - Escenes quotidianes (cuinar, tallar verdures, cansament físic) els evoquen contínuament la **fam, la resistència i el patiment** de les deportades. - Parlen de les sis com **“les nostres dones”**, que ja formen part d’elles i les acompanyen. ### Les marxes de la mort • Quan l’**Exèrcit Roig** s’acosta per l’est i els **aliats** per l’oest, els nazis intenten **desmantellar els camps** per esborrar proves. • Ordenen les anomenades **marxes de la mort**: - Fan sortir totes les preses que poden caminar. - Les obliguen a recórrer **quilòmetres i quilòmetres** (fins a 60 km o més) sense menjar ni aigua, sovint sense sabates o amb calçat impossible. - Les traslladen a altres camps més a l’oest, com **Bergen-Belsen**. • Només les que sobreviuen aquestes marxes arriben vives a l’alliberament final. • Testimonis de **sororitat i cures**: - Les dones es feien de **crossa** les unes a les altres. - Les més joves arrossegaven les més grans. - Als camps ja havien creat **xarxes de suport mutus**: “famílies” de mares, filles i germanes simbòliques. ### Alemanya vs. Espanya: dues memòries • Pregunta final: què ha fet Alemanya que l’Estat espanyol no hagi sabut fer pel que fa a la **memòria del passat feixista**? #### El cas alemany • Alemanya ha fet un **reconeixement explícit** dels crims nazis: - Conserva i museïtza **camps de concentració i extermini**. - Hi ha actes oficials, educació i senyalització de la memòria. • Tot i l’auge recent de l’**ultradreta**, no s’ha permès el mateix grau de **blanqueig** del nazisme. #### El cas espanyol • A Espanya, la transició no va afrontar amb la mateixa claredat el passat franquista: - Camps de presoners i espais d’extermini **no han estat reconeguts** fins fa poc. - **Fosses comunes** i víctimes han quedat durant dècades en l’oblit institucional. - Encara existeix l’**Associació Francisco Franco**, una situació “impensable” a Alemanya. • Les creadores alerten d’un **neofranquisme** o blanqueig del franquisme, especialment entre **joves homes**, i l’enllacen amb *patriarcat i masclisme*. • Reivindiquen el pensament de **Montserrat Roig** i el seu llibre *Els deportats catalans als camps nazis*: > “El nazisme es reprodueix contínuament, com l’ou de la serp; no és una anomalia del passat.” • Defensen que la **memòria històrica** és imprescindible per detectar i combatre aquestes formes renovades d’autoritarisme. --- ## Tertúlia esportiva: futbol, futbol sala, bàsquet i hoquei ### Derbi Lleida–Mollerussa i situació del futbol lleidatà • Es comenta el derbi de **Copa Catalunya** entre **Lleida Esportiu** i **Mollerussa**: - Primera part travada, segona més oberta. - Victòria final del Lleida. - Proper encreuament probable contra el **Camp Joliu** (Tarragona) per criteri de proximitat. • Context de Lliga: - Tant Lleida com Mollerussa juguen contra **equips de la part alta** (Cornellà i l’Escala). - Tots dos equips es troben **en zona de descens**, per la qual cosa la Copa és més aviat un tràmit. • Es fa un repàs global: **Lleida, Mollerussa, Atlètic Lleida i EM** pateixen; molts equips estan a **descens** o amb pocs punts. ### Futbol sala femení: el cas Linyola • Destaca el projecte del **Linyola** de futbol sala femení: - Equip **líder** a la seva categoria, amb **fites històriques** com la participació a la **Copa de la Reina**. - Retorn de jugadores clau com **Karen Pons** i **Rossi**. - Fitxatges de jugadores de fora, projecte **seriós i ambiciós**. • Es comenta la dificultat de jugar a la **pista del Linyola**: - Pavelló ple, afició molt a sobre, ambient intens. - “Una de les pistes que fa més mandra” als rivals per la seva exigència. ### Futbol femení de l’EM i altres equips • L’equip femení de l’**EM** perd amb el **Tenerife** i travessa la seva setmana més dura: - Fins ara, les sensacions eren bones però **sense resultats**. - El tècnic reconeix que la derrota davant el Tenerife ha estat **justa**, fet que canvia el discurs. • El club treballa fort la part **psicològica**, amb servei de **psicologia esportiva**, perquè: - El pròxim partit contra l’**Europa** (últim classificat) és clau. - Una victòria podria apropar l’equip a sortir del descens. • Es parla també del **Fraga** i de l’**Alpicat femení**, amb situacions esportives complexes i molta exigència mental. ### Bàsquet: Jaio Post Lleida • Anàlisi del partit del **Jaio Post Lleida** contra el **Manresa**: - Partit amb molts **errors no forçats** i cert **nerviosisme**. - Tot i així, el Lleida té opcions de **rematar el partit** fins al final. • Lectura optimista: - Amb un partit “de notable baix”, l’equip arriba viu al final. - Quan el conjunt funcioni millor, pot **competir i guanyar** grans rivals (com ja es va veure versus el Barça). • Mira cap al futur: - **Murcia** com a pròxim rival i **aturada de seleccions** després. - L’objectiu a curt termini: arribar a la pausa amb un **balanç positiu i dins dels 8 primers**. ### Hoquei patins: Pons Lleida i nit europea • Gran focus en el **Pons Lleida** a l’**11 de Setembre**: - Ha de remuntar un **3–2 advers** davant l’**Alcoi** en vuitens de l’**Europa Cup**. - Es prepara una **“nit europea”** especial, amb campanya pel **75è aniversari** del club. • Iniciativa conjunta amb el **Lleida Esportiu**: - Les persones **abonades del Lleida** tenen **entrada gratuïta** al partit d’hoquei. - Es vol aprofitar la connexió d’aficions per **omplir el pavelló**. • Accions de màrqueting i ambient: - Eslogan: **“entrepana per la remuntada”** (entrepà + beguda per 5 €). - Jugadors com **Jordi Badia** recorden nits històriques a l’11 de Setembre i la **força de la grada**. ### Envol femení: Lleida en Vol • Amb la presidenta **Divina Farreny** a la tertúlia, es comenta: - El bon moment del **Lleida en Vol**, que encadena **dues victòries** importants. - Proper desplaçament a **Anaitasuna**, una pista emblemàtica de l’handbol estatal. • Importància del partit: - Rival directe amb **5 punts**, Lleida en Vol amb **7**. - Guanyar significaria **distanciar un competidor per la permanència** i consolidar un bon coixí. • Es destaca la millora de: - **Defensa** i reducció de pèrdues de pilota. - **Confiança** de l’equip, que ja sap gestionar avantatges de 4–6 gols. ### Altres apunts esportius • Referències al **Fraga–Vila-sana** d’hoquei patins, en un context on ambdós clubs són considerats **punta de llança** de la categoria. • Esment de la **Rodi Balafia Volei Lleida**, que respira amb una victòria **3–1** contra els **Vikings**. --- ## Idees clau transversals • La importància de la **memòria històrica** com a eina per entendre i evitar la repetició de feixismes i autoritarismes. • La voluntat del podcast **“Les 6 de Ravensbrück”** de **dignificar les dones com a agents històrics**, lligant passat i present amb perspectiva de gènere. • El paper de les **ràdios locals** en donar veu a: - Lluites estudiantils i socials. - Projectes culturals i de memòria. - **Esport de base i d’elit** del territori. > “No tot el periodisme ha de ser jiji-jaja; també ha de commoure, fer pensar i colpir.” Aquesta frase resumeix l’esperit de l’episodi: combinar **divulgació històrica profunda** amb **actualitat i esport**, sempre des de la proximitat al territori lleidatà.
Tags:['memòria històrica', 'Les 6 de Ravensbrück', 'Ravensbrück', 'Segona Guerra Mundial', 'Franco', 'franquisme', 'nazisme', 'neofranquisme', 'Montserrat Roig', 'podcast', 'Comunicación Local', 'comunicació no sexista', 'EMUN FM', 'emunfmradio', "Aquí, a l'Oest", 'La Xarxa Més', 'Universitat de Lleida', 'Medicina UdL', 'trasllat Igualada', 'protecció civil', 'Diputació de Lleida', 'DO Les Garrigues', 'oli d’oliva verge extra', 'Mollerussa', 'Dia Mundial de la Infància', 'inclusió', 'feminisme', 'perspectiva de gènere', 'deportació femenina', 'marxes de la mort', 'Bergen-Belsen', 'Furstenberg', 'Esquerra Republicana de Lleida', 'memòria democràtica', 'extrema dreta', 'futbol lleidatà', 'Lleida Esportiu', 'Mollerussa CF', 'Atlètic Lleida', 'futbol sala femení', 'Linyola', 'Jaio Post Lleida', 'bàsquet', 'Pons Lleida', 'Europa Cup', 'hoquei patins', 'Lleida en Vol', 'handbol femení', 'Rodi Balafia Volei Lleida', 'esport territorial']