results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Panorama general de l'episodi > "Som jugadors analògics en un món digital" Episodi coral d'Els Quatre Rius amb tres grans blocs: **música** (presentació del disc 'Artés' d'Ull amb Jordi Llurba), **fotografia i meteorologia** (Enric Agut al voltant de l'obra de Lluís Roura) i **literatura/memòries** (Fel Faixedas i el seu llibre 'M'hauria agradat conèixer-te'). L’obertura posa el focus en la **salut**, la **prevenció** i la sensació de *mala maror* que plana en temps accelerats. --- ## Obertura: salut, prevenció i el símptoma de la “mala maror” - • Reflexió inicial sobre **temps complicats** i la incomoditat dels **hospitals**. - • Idea clau: **més val prevenir que curar**; cal “mirar-nos i escoltar-nos” més sovint. ### Apunt lleuger de cinema - • Conversa distesa sobre Gladiator 2: "no aneu amb el xip de la primera"; el **cinema també és entreteniment** sense grans pretensions. --- ## Música: Ull presenta ‘Artés’ (amb Jordi Llurba) - • Disc nascut d’una **necessitat** i convertit en **projecte col·lectiu**: de duet (bateria + guitarra/veu) a **col·laboracions distribuïdes** que aporten “amor en forma de música”. - • Origen i dedicatòria: cançó “Artés” com a **cant a la llibertat** (a la seva filla) i als **Ateneus** (Ateneu Popular La Fàls d’Artés) com a espais que **vertebren comunitat i jovent**. - • Procés creatiu: gravacions a **Barcelona, Tarragona, Màlaga, Eivissa i Artés**, de **qualitats diverses**; el resultat cerca una **textura viva**, “tractada amb carinyo”. - • Temàtica: el fil conductor són les **persones i els personatges** (p. ex. Scrotto, Sylvia Kristel, històries reals a Barcelona) més que no pas un relat únic. - • Forma: **13 temes curts** (alguns d’1–1,5 min; la més llarga 3:10) amb energia de *punk setanter* i cançons **ràpides i directes**. - • Reptes: fer-se **escoltar** en un ecosistema **sobresaturat**; estratègia de **1 vídeo per cançó** durant 12–13 setmanes per **sostreure’s a la volatilitat** de l’*streaming*. - • Indústria: crítica al ritme de consum tipus **fast‑food** i a lògiques de **màrqueting**; ells fan cançons curtes per **coherència artística**, no per l’algoritme. - • Directe: gira d’**acústics** i preparació de **banda** per 2025; el directe serà **fidel al missatge** encara que no calqui la sonoritat del disc. - • Idea de gira temàtica: **“mancomunitat” de pobles amb “Ull”** al nom (Ullà, Ullastret, Ulldecona, etc.). > "Veníem de la necessitat i s’ha fet gran amb qualitat humana" --- ## Pausa musical - • Emissió d’un tema complet amb to poètic/llatzer al tram central del programa. --- ## Fotografia i meteorologia: Enric Agut sobre Lluís Roura - • Avanç de la conferència a la Casa de Cultura (Girona): posar en valor el vessant **fotogràfic** de Lluís Roura amb una selecció d’uns **60 paisatges** i **fenòmens meteorològics**. - • Continguts: **tramuntana**, **ones/temporal**, **llampades**, **incendis** històrics, **fauna** (flamencs, estornells). - • Mirada meteorològica aplicada a la imatge: lectura de **llum, color i atmosfera**; cas destacat del **sol amarronat** per *pols saharià* (explicat amb suport d’**imatge de satèl·lit**). - • Tesi: encara que l’autor digui que no domina “tècnica fotogràfica”, hi ha **composició i mirada d’artista** que travessen pintura i fotografia. --- ## Literatura: Fel Faixedas i ‘M’hauria agradat conèixer-te’ - • Punt de partida: memòria familiar i **reconciliació amb l’ofici**; el títol neix de la frase “m’hauria agradat conèixer el meu avi”. - • L’avi músic: hereu d’una masia d’Arbúcies que amb **15 anys tria ser músic**; gira amb **condicions precàries** (viatges eterns, dormir a cases particulars) i **gran sacrifici**. - • Paral·lelisme vital: Fel deixa la **peixateria** familiar per ser **actor** (Teatre de Guerrilla), amb anys d’**incertesa** fins a trobar el seu lloc. - • Procés del llibre: catalitzat per un oient i el web **Orquestres de Catalunya** (fotos i arxiu); converses familiars que revelen **històries desconegudes** i construeixen identitat. - • Efecte personal: una **catarsi** que canvia rutines i remou emocions (dol, pèrdues, orígens). Recomanació implícita: **escriure** per saber **d’on venim** i **qui som**. > "Quan acabes, penses: que guai… m’hauria agradat conèixer-te" --- ## Idees clau transversals - • Salut i cura: la **prevenció** com a antídot a la *mala maror*. - • Creativitat col·lectiva: de la **necessitat** a la **virtut** amb **xarxes d’amistat** i col·laboracions. - • Cultura i territori: paper dels **Ateneus** com a **espais de comunitat**. - • Temps digital: estratègies per **fer-se veure** sense renunciar a la **coherència artística**. - • Memòria i identitat: mirar **enrere** per **entendre’s** i avançar.
Tags:['Ull', 'Artés', 'Ateneu d’Artés', 'Ateneus', 'Jordi Llurba', 'música independent', 'gravació col·laborativa', 'distribució digital', 'streaming', 'videoclips setmanals', 'concerts acústics', 'gira 2025', 'Enric Agut', 'Lluís Roura', 'fotografia de paisatge', 'meteorologia', 'tramuntana', 'pols saharià', 'TV3', 'Fel Faixedas', 'Teatre de Guerrilla', 'memòries familiars', 'biografia', 'ofici d’artista', 'Girona FM', 'Els Quatre Rius', 'Gladiator 2', 'cinema', 'salut', 'mala maror']