Title:

Casajoana, festival Rudecat i comunicació animal

## Idea general de l’episodi Programa amb tres eixos principals: **literatura i memòria històrica** amb Carles Casajoana, **agenda musical** amb el festival Rudecat a La Mirona i **coneixement pràctic** sobre la **comunicació amb animals** (gossos i gats) a la secció Sabies que...? > "La història té el problema del passat: que no passa" — Carles Casajoana --- ## Obertura i to del programa • Reflexió personal sobre les **sorpreses de la vida**, amistats noves i canvis de cicle. • Avanç del temari del dia: llibre “La guerra dins la guerra”, festival **Rudecat** i secció **Sabies que...** amb la comunicació animal. --- ## Entrevista — “La guerra dins la guerra” (Carles Casajoana) ### Barcelona 1937 i 2019: miralls que es reflecteixen • Context de la novel·la: **tardor de 2019** i mirall amb els **Fets de Maig de 1937** (baralles entre estalinistes, POUM i anarquistes a Barcelona) i el seu impacte en les esquerres. • Idea central: en tots els conflictes hi ha una **“guerra dins la guerra”** (divisions internes) que pot ser **més determinant** que el conflicte principal. > "Sempre hi ha una guerra dins la guerra" • Paral·lelisme amb el **procés independentista** (divisions internes) i reflexió sobre com el passat **ressona** en el present. ### Dues llengües, dues cultures, tensions • Confrontació creativa entre dos escriptors: **un en català** i **un en castellà**. La **diversitat cultural** catalana pot enriquir però també genera **xocs** si cadascú vol ocupar tot l’espai. > "Un novel·lista ha de tenir la humilitat de veure les raons de cada personatge" ### L’ofici d’escriure i els personatges • Metaficció: veiem com un personatge escriu i **re-escriu** una novel·la; reflexions constants sobre **l’ofici d’escriure**. • Clau de personatge: menys descripció externa i més **què vol**, **a què aspira**, **què el mou**. ### Relacions, tabús i triangle amorós • **Triangle amorós** amb una protagonista que pren decisions i agencia pròpia. • Debat sobre **relacions professor-alumne** com a tabú contemporani; comparativa amb altres tabús històrics (classe, raça) i referències literàries (Philip Roth, J. M. Coetzee — “Disgrace”). ### Lectura contemporània dels conflictes • La tesi “guerra dins la guerra” s’aplica a **conflictes actuals** (esment d’Israel–Palestina) per mostrar com les divisions internes **afebleixen** cada bàndol. --- ## Agenda — Festival Rudecat (La Mirona) • Retorn del **Rudecat** (música jamaicana) a **La Mirona** (Girona), nascut el 2007, amb forta connexió històrica amb les comarques gironines. • Objectiu: omplir la sala aquest **dissabte 7 de juny**. Portes a les **19:00**. • Cartell internacional i ordre d’actuació: - **The Toasters** (EUA) - **Dr. Ring Ding** (Alemanya) - **The Slackers** (EUA) • Reivindicació d’un espai per l’**ska/reggae** fora dels circuits més monopolitzats. --- ## Sabies que...? — Comunicació animal (gossos i gats) ### Gossos: senyals de calma i escalada • Els gossos es comuniquen amb **senyals de calma** (segons *Turid Rugaas*): girar el cap, badallar, caminar en **corba** per evitar conflictes. • Si no es respecten els primers senyals, **puja la intensitat**: ensenyar dents → marcar → mossegar. > "Si anem directe ‘a saco’ cap a l’animal, és més probable que ho valori com a perillós" • La **cua** no sempre vol dir alegria: també es pot moure per **excitació** o **defensa**; cal llegir la **postura corporal** completa. • Com acostar-s’hi: trencar el contacte visual, girar lleu el cos i **apropar-se en corba**. ### Gats: miols, subtilesa i context • Els **miols** (aprenents amb la convivència humana) varien en **to, durada, intensitat i ritme**: salutació, gana, joc, malestar, angoixa, reproducció. • Cada gat té un **repertori vocal** propi; cal conèixer la seva “veu”. • Viral i curiós: el tiktoker **Alec Newman** proposa un “vocabulari feli” inventat (“memer” = vine; “brahaha” = juguem). És **lúdic**, no científic. ### Aprendre per imitació — *Do As I Do* • Mètode de **Claudia Fugazza**: l’animal aprèn conductes **imitant** el tutor a partir de l’ordre “Do it”. ### Comunicació de cor a cor • Enfoquem la **connexió emocional**: *Olga Porqueres* treballa amb animals (especialment en fases finals de vida) per captar **emocions, imatges i necessitats** i orientar els responsables. > "Mirem, però sovint no veiem; sentim, però no escoltem" --- ## Tancament • Cortinetes, autopromos i entrada als **titulars** de gironafm.cat amb Pau Villafanyer.

['Girona FM', 'Els Quatre Rius', 'Carles Casajoana', 'La guerra dins la guerra', 'Fets de Maig 1937', 'Guerra Civil espanyola', 'metaficció', 'independentisme', 'polarització lingüística', 'ofici d’escriure', 'triangle amorós', 'relacions professor-alumne', 'Rudecat', 'La Mirona', 'ska', 'The Toasters', 'Dr. Ring Ding', 'The Slackers', 'comunicació animal', 'gossos', 'gats', 'senyals de calma', 'miols', 'etologia', 'Do As I Do', 'Turid Rugaas', 'Alec Newman', 'Olga Porqueres']