results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Panorama general **Episodi magazine amb tres blocs principals**: una entrevista en profunditat amb Toni Cruanyes sobre el seu llibre “La dona del segle”, una recomanació literària sobre *Paul Newman* i una secció pràctica sobre **comunicació animal** (gossos i gats). El programa s’emmarca en l’arribada de l’estiu, amb conversa inicial lleugera i diversos espais de publicitat i autopromoció. > "Dos passos endavant, un enrere… i vas avançant." — Toni Cruanyes, sobre els cicles del progrés en drets de les dones ## Entrevista: “La dona del segle” (Toni Cruanyes) ### La tesi del llibre • **Memòria familiar i mirada periodística**: tres dones —*Maria (1900)*, *Teresa (1928)* i *Victòria (1954)*— per explicar un segle XX de canvis, avenços i retrocessos en el paper de la dona. • **Arrencada simbòlica al cementiri**: la constatació que a les làpides de família **no hi figuraven els noms de les dones** actua com a trampolí narratiu i denúncia d’una invisibilització històrica. ### Les tres generacions • **Maria Becana (1900)**: *capdavantera*, decidida, família migrant dels Monegres arrelada a Barcelona. Viu els **avenços de la II República** (sufragi) i una autonomia truncada per la Guerra Civil. • **Teresa (1928)**: jove de context **nacionalcatòlic**; **involució** de llibertats. Vida marcada per “el lloc” que se li assigna i la moral de l’època. • **Victòria (1954)**: es forma en moviments *escultistes* post Concili Vaticà II, participa en efervescències **progres** (Canet Roc, Maig del 68, antifranquisme) i reprèn el fil de l’àvia Maria. ### Temes clau • **Cicle històric**: el progrés en drets de les dones sovint avança amb *oscil·lacions* (avenços i reaccions). • **Heroïnes quotidianes**: la tasca de cures i de sosteniment de la vida —“tenir el plat a taula cada dia”— és **central i sovint invisibilitzada**. • **Aprendre escrivint**: Cruanyes subratlla l’*aprenentatge profund* que li ha aportat la recerca (fotos, documents, testimonis) i reivindica *qüestionar mites familiars* per entendre d’on venim. • **Actualitat i presentació**: presentació del llibre a Girona, a la **Llibreria Empúries** (18:30 h). ## Recomanació: “El universo de Paul Newman” ### Què aporta el llibre • Col·lecció divulgativa sobre cinema: **vida, filmografia i context** de Paul Newman amb to amè i investigació accessible. • **Trajectòria**: dels inicis difícils (El Cáliz de Plata, 1954) a títols icònics com *El buscavidas (1961)* i la continuïtat amb *El color del dinero*; també obres com *La gata sobre teulada de zinc*, *Harper*, i la faceta de **director**. • **Parella artística**: relació i treballs amb **Joanne Woodward** al llarg de dècades. ## Secció pràctica: Comunicació animal (gossos i gats) ### Gossos: senyals de calma i lectura correcta • **Comunicar-se sí o sí**: els gossos utilitzen una *escala de senyals* que va de **baix impacte** (girar el cap, badallar, llepar-se el nas) a **més intensitat** (ensenyar dents, marcar), si **no són escoltats**. • **Claus**: - **No sempre moure la cua = felicitat**; pot ser excitació/defensa (context corporal importa). - **Acosta-t’hi en corba, trenca el contacte visual**: imita *senyals de calma* per generar confiança. • Referències: - *Turid Rugaas* i els senyals de calma. - Vet/etòleg *Tommaso Piermarini*: l’error humà és **ignorar els primers senyals**. ### Gats: miols, postures i subtilesa • **Vocalitzacions adaptades a humans**: els gats han incrementat l’ús del *miol* amb nosaltres. • **Tipus de miols**: - Curts/aguts (salutació o demanda immediata), - Greus/guturals (ofensiu, incomoditat), - **Excessius** (possible estrès o dolor; cal atenció veterinària). • **Clau**: cada gat té el seu *repertori vocal*; cal conèixer la *veu individual*. • Referències: - *Cristina González* (etòloga clínica): els gats s’expressen amb **senyals subtils** i postures. - *Alejandra López* (consultora felina): interpretar **to, durada, intensitat i ritme** del miol. ### Exploracions i límits • Experiments virals: “vocabulari feliu” d’*Alec Newman* (*me mer*, *brahaha*), sense **evidència científica** sòlida. • Aprenentatge per imitació als gossos: mètode **“Do as I Do”** (Clàudia Fugazza) — l’animal aprèn **observant** l’humà. ### Mirar i veure, sentir i escoltar • *Olga Porqueres* (comunicació de “cor a cor”): treball terapèutic en fases finals de vida dels animals. > "L’ésser humà està acostumat a mirar, però no a veure; a sentir, però no a escoltar." ## Obertura i to del programa • **Benvinguda i sumari**: estiu a tocar (Sant Joan), converses lleugeres de cap de setmana i **agenda cultural**. • Objectiu del dia: **llibres i cultura** + **benestar animal** per a una audiència àmplia.
Tags:['Toni Cruanyes', 'La dona del segle', 'memòria familiar', 'dones', 'segle XX', 'feminisme', 'Guerra Civil', 'nacionalcatolicisme', 'sufragi femení', 'Maria Becana', 'Victòria', 'Teresa', 'Canet de Mar', 'transició', 'Canet Roc', '8M', 'extrema dreta', 'Llibreria Empúries (Girona)', 'Guillem Terribes', 'Paul Newman', 'filmografia', 'El buscavidas', 'El color del dinero', 'Joanne Woodward', 'comunicació animal', 'gossos', 'gats', 'senyals de calma', 'etologia', 'miols', 'Turid Rugaas', 'Tommaso Piermarini', 'Alejandra López', 'Clàudia Fugazza', 'Do as I Do', 'Alec Newman', 'Girona FM']