results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Context i convidat Programa de retorn de Poesia amb Farcell amb entrevista a **Josep Domènech Ponsatí**, que en poc temps ha publicat diversos llibres i ha guanyat premis de poesia. ### Punt de partida • En Josep explica l’“eclosió” de llibres recent arrel d’un període d’atur després del tancament de la llibreria Gel, i la decisió d’optar a premis per sostenir-se. > "No crec en la inspiració sinó en la feina." --- ## Temes principals de l’episodi • **Trajectòria recent i premis**: Rutija (47 Premi Josep Maria López-Picó) i I així successivament (29 Premi Miquel Martí i Pol), a més de La cirereta del pastig. • **Procés creatiu**: lectura activa amb *llapis* i *subratllats*, classificació per *mètrica* (tota mena de versos) i composició per *collage* de materials llegits. • **Ètica i estratègia literària**: presentació als Jocs Florals de Barcelona amb “picada d’ull” als jurats (versos seus entreteixits); el llibre no guanya per “reconeixement” dels jurats, però n’obté un altre premi poc després. • **Recerca estètica i llengua**: aposta pel que anomena *català global* (estàndard + dialectal + medieval), amb recuperació lèxica (p. ex. Ruïra) i barreja territorial. • **Temes poètics**: sexualitat i *metapoètica* (la dificultat d’escriure), i el repte d’“escriure fàcil”. • **Lectures en antena**: poemes de La cirereta del pastig i I així successivament. • **Apèndix**: commemoració de **Pier Paolo Pasolini** i presentació de la traducció catalana de La nova joventut (Poesies forlanes, 1941–1974). --- ## Procés creatiu i tècnica ### Lectura amb llapis i subratllats • Llegeix sempre amb llapis, cercant “espurnes” de llenguatge que subratlla i arxiva. • Prioritza l’ús literari del català: sovint li és més útil un autor català “de segona fila” que un clàssic universal en original, perquè el que busca són paraules i girs. > "No concebo la lectura sense un llàpid a la mà." ### Mètrica i collage de versos • Classifica els subratllats per *mètrica* i intensitat sonora. • Construeix poemes barrejant versos i sintagmes de lectures diverses, amb afegits i supressions propis. ### Català global i tradició • Barreja *estàndard*, *dialectal* (empordanès i altres varietats) i *medieval* per un “català total”. • Recupera tradicions i lèxic (p. ex. Ruïra) per revitalitzar el repertori expressiu. > "Per mi el català és tot: tant el del segle XV com el del segle XXI." --- ## Llibres i premis recents • **Rutija**: “antidomènic”, amb el propòsit d’“escriure fàcil” com a repte màxim. • **I així successivament**: treball formal i metapoètic sobre l’escriptura i el temps. • **La cirereta del pastig**: exemple de la seva tècnica de *collage*; va néixer com a projecte orientat als Jocs Florals i després va obtenir un altre premi. > "M’ho posaré difícil, escriure fàcil." --- ## Temes i aposta estilística • **Sexe** i **metapoètica** com a eixos recurrents. • Compromís amb una recerca estètica pròpia i “insubornable”, al marge de modismes o jurats. • Defensa de la *feina* i l’ofici per davant del mite de la inspiració. --- ## Lectures en antena ### De La cirereta del pastig • Poema final, amb claus d’autoironia i redempció pel vers. > "La meva fi serà un vers redemptor i, a més, la cirereta del pastig." ### D’I així successivament • “inici”: poètica del blanc, del silenci actiu i del valor germinal del primer gest. • El conductor tanca amb un poema de Ponsatí (amb cites d’Estellés i Bartomeu Fiol) sobre memòria i reescriptura del viscut. --- ## Apèndix: Pasolini i “La nova joventut” • Commemoració de l’assassinat de **Pier Paolo Pasolini** (2 de novembre de 1975, Òstia) i focus en la seva presència recent en català. • Presentació de la traducció de **La nova joventut. Poesies forlanes (1941–1974)**, amb pròleg d’**Adrià Targa**. Contextualització del *friülà/furlà* com a llengua de la mare i vehicle d’uns poemes primerencs, estivals i frescos. --- ## Idees clau per emportar-se • **Ofici i constància** per sobre d’inspiració. • El poema com a **artefacte de llenguatge**: lèxic, mètrica i collage. • Un **català global** que integra èpoques i varietats. • “Escriure fàcil” és el **repte més difícil**. • Relectures i traduccions com a **motor creatiu**.
Tags:['Poesia amb Farcell', 'Josep Domènech Ponsatí', 'La cirereta del pastig', 'I així successivament', 'Rutija', 'Premis literaris', 'Jocs Florals de Barcelona', 'Procés creatiu', 'Subratllats', 'Mètrica', 'Collage de versos', 'Català global', 'Ruïra', 'Cap de Brot', 'Pau Bosch', 'Lluís Montada', 'El Càcol', 'Josep Pla', 'Estellés', 'Bartomeu Fiol', 'Pier Paolo Pasolini', 'La nova joventut', 'Friülà/Furlà', 'Adrià Targa']