results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Resum de contingut ### Context i organització de l’esdeveniment - El programa *Veus de Casa* de **Ràdio Benicarló** presenta un esdeveniment organitzat per **Maestrat LGTBI** en col·laboració amb **Queer Fest Castelló** i l’**Ajuntament de Benicarló**. - L’acte tindrà lloc al **Magatzem de la Mar** el **divendres 21 de novembre, a les 18:45 h (7 menys quart)**, amb **entrada lliure i gratuïta**. - L’objectiu central és **apropar cultura, activisme i oci LGTBI** a Benicarló i, per extensió, a les comarques del nord i als municipis més menuts. --- ### Queer Fest Castelló: qui són i què fan - **Queer Fest Castelló** és un col·lectiu LGTBI format per diverses persones que treballen per a **integrar el món LGTBI** a Castelló i pobles del País Valencià. - Activitats principals: - **Presentacions de llibres** i **xerrades** en escoles i espais com el Menador. - A l’estiu organitzen **Corre Banderes**, un *orgull rural* itinerant amb una **bandera LGTBI gegant**, lectura de manifestos i recorreguts per pobles de la Comunitat Valenciana. - Una part clau de la seua tasca és **portar informació, visibilitat i activitats** a pobles petits, on sovint no arriben les iniciatives de les grans ciutats. > *«Les coses no només passen a les grans ciutats, sinó també al nostre entorn.»* --- ### Maestrat LGTBI: trajectòria i projectes - **Maestrat LGTBI** treballa sobretot en l’àmbit educatiu i comarcal: - Projecte principal: **tallers als instituts** per a la **lluita contra el bullying**, no només el LGTBI-fòbic, sinó *totes* les formes d’assetjament. - Estan actius en **diversos instituts de la comarca** i esperen anar-se **expandint progressivament**. - Punts destacats: - Tot i **no comptar encara amb subvencions**, valoren positivament la feina feta. - Han impulsat una **campanya de sensibilització** amb pòsters als instituts per **animar les víctimes de bullying a demanar ajuda**. > *«El principal problema que trobem és que les víctimes demanin ajuda.»* - Destaquen també el **creixement del ciberbullying** vinculat a l’ús de xarxes socials i la importància de tindre **referents i suport proper** al territori. --- ### La revista *Blendi*: què és i com funciona - **Blendi** és una **revista col·laborativa** impulsada des del Maestrat i centrada en la **realitat LGTBI de la província de Castelló**. - Característiques principals: - **Alta qualitat fotogràfica i d’edició**. - Barreja de **testimonis, activisme, cultura, art i relats curts**. - Inclou els **relats guanyadors** del concurs de relats curts organitzat per Queer Fest. - Funció de la revista: - **Oferir una oportunitat de visibilitat** a persones de la província. - Crear un espai on **gent del col·lectiu i aliats** puguen escriure, fotografiar, fer poesia o compartir històries. > *«Blendi és una oportunitat per a la gent de la província de mostrar-se.»* - **Participació**: - Es pot contactar amb l’editor, **Fran Dana**, a través de les **xarxes socials** de la revista. - La revista detalla com posar-se en contacte per **col·laborar en continguts** (relats, poesia, fotografia, reportatges, testimonis…). --- ### L’esdeveniment al Magatzem de la Mar #### Programa de la jornada - **Horari:** - Inici previst a les **18:45 h (7 menys quart)**, amb recomanació d’arribar una mica abans perquè **s’acostuma a omplir**. - **Desenvolupament de l’acte:** 1. **Visionat del curtmetratge «Còlera»**. 2. **Presentació del segon número de la revista Blendi**. 3. Intervenció de **Maestrat LGTBI** presentant **projectes recents** de l’associació. 4. **Pica-pica i espai relacional**, per a conversar, conèixer gent i teixir xarxa. 5. **Exposició de l’Espai de la Memòria Trans**, a càrrec de l’associació **Espai Trans** (Terres de l’Ebre). - A més, s’anuncia: - **Actuacions diverses** (no detallades una per una a l’àudio). - Un **muntatge especial de decoració** del **Magatzem de la Mar**, pensat per fer l’experiència **visualment impactant**. > *«Tenim previst vestir el magatzem de la mar d’una forma molt especial.»* --- ### El curtmetratge «Còlera» - Títol: **«Còlera»**, dirigit per **José Luis Lázaro**. - Temàtica: - **Homofòbia** i **resposta davant agressions homòfobes**. - Com una **acció quotidiana** pot acabar derivant en una **agressió**. - Característiques: - Curt **molt impactant**, amb **molta qualitat cinematogràfica**. - Ha rebut **molts premis i reconeixements**, entre ells: - **Biznaga de Plata** al Festival de Màlaga. - **Candidatura als Premis Goya** (pendents de la llista definitiva de nominacions). - Es comenta que seria **molt adequat per a instituts i centres educatius** com a eina de **sensibilització contra els delictes d’odi**. --- ### Realitat del col·lectiu LGTBI a pobles petits - Es remarca la **dificultat afegida** de viure als **pobles xicotets** de la província de Castelló: - **Manca d’activitats específiques**. - **Menys recursos d’informació, suport i oci**. - Major sensació d’**aïllament**. - Diferències entre **Castelló de la Plana** i municipis menuts: - A la capital, les activitats poden passar més **desapercebudes**. - Als pobles petits, quan arriba una activitat LGTBI, **molta gent s’hi acosta a demanar informació**. > *«Als pobles més menuts, quan anem, hi ha molta gent que s’arrima a demanar-nos informació.»* - Es destaca la importància del **treball en xarxa**: - El suport d’un col·lectiu fort a la capital (Queer Fest Castelló) és **vital** per a entitats com **Maestrat LGTBI**, sobretot per poder **acompanyar persones del col·lectiu** arreu de la comarca. --- ### Impacte esperat i crida a la participació - Tant Alfons com Miguel expressen **il·lusió** per l’acte i **esperen una bona assistència**: - Volen que la gent vinga **no només pel pica-pica**, sinó per **conèixer la revista Blendi**, la tasca de **Maestrat LGTBI** i el **col·lectiu LGTBI** en general. - L’esdeveniment s’adreça tant a **persones del col·lectiu** com a **familiars, amistats i públic general** que vulga gaudir d’un **acte cultural**. - També es remarca que pot ser un **espai d’oportunitats creatives** per a: - Persones a qui els agrade la **fotografia**. - Qui escriu **relats, poesia o articles**. - Gent que vulga **explicar la seua història** o col·laborar en projectes culturals LGTBI. > *«La població en general de Benicarló, que no cal ni que siguin del col·lectiu, poden vindre simplement a un acte cultural.»* --- ### Com contactar amb Maestrat LGTBI - Vies de contacte per a informació, suport o col·laboració: - **Compte d’Instagram** de Maestrat LGTBI (canal principal). - **Correu electrònic**: `info@maestrat-lgtbi.es`. - S’anima especialment: - A **joves que pateixen bullying** o situacions de violència. - A **persones del col·lectiu LGTBI** de la comarca. - A **aliats i simpatitzants** que vulguen implicar-se o informar-se. --- ### Idees clau - **Descentralització**: portar cultura i activisme LGTBI fora de les grans ciutats. - **Visibilitat i participació**: *Blendi* com a plataforma oberta a la creativitat i als testimonis de la província. - **Prevenció i suport**: treball educatiu contra el **bullying** i el **ciberbullying**, i foment de la **demanda d’ajuda**. - **Treball en xarxa**: col·laboració entre **Maestrat LGTBI** i **Queer Fest Castelló** per arribar a tot el territori. - **Esdeveniment multidimensional**: cinema, revista, exposició, actuacions, convivència i creació de comunitat.
Tags:['LGTBI', 'activisme', 'Maestrat LGTBI', 'Queer Fest Castelló', 'Blendi', 'curtmetratge Còlera', 'bullying', 'ciberbullying', 'educació secundària', 'comarques del nord', 'Benicarló', 'Magatzem de la Mar', 'visibilitat LGTBI', 'pobles rurals', 'cultura', 'revista col·laborativa', 'Espai Trans', 'memòria trans', 'delictes d’odi']