Title:

De Bruguera als cromos de Bimbo, la revista BOCATXO i la censura; i Clara Segura, molt més que teatre

## Resum general Doble episodi amb dues converses potents i complementàries: - **Josep Hilario Ifon** recorre la seva etapa (1936–1976) com a editor i publicitari: entrada a **Bruguera**, innovació en **publicitat i cromos** (ColaCao, Bimbo), creació de **revistes** (Mundo Juvenil, Fans), l’aventura cultural de **BOCATXO** i el pols amb la **censura franquista**. - **Clara Segura** desplega una mirada vital i artística “molt més que teatre”: formació musical, mètode interpretatiu basat en l’**emoció i l’empatia**, conciliació, tecnologia i adolescents, valor de la **cultura**, amor pels **musicals** i memòria de **Sant Just** i del **Paral·lel**. > "La cultura ens fa més sòlids i menys manipulables." > "El teatre va directe al fetge i al cor." --- ## Bloc 1: Josep Hilario Ifon — edició, publicitat i censura ### De l’aula a Bruguera • Estudis de periodisme (promoció de Vázquez Montalbán) i primer títol irònic de “llicenciat en premsa infantil”. • Entrada a **Bruguera** com a “cap de publicitat”, aprenentatge accelerat en una estructura editorial única i excèntrica. ### Publicitat que ven (i fa vendre) • Dilema estratègic: publicitar productes propis vs. portar **anunciants** a les revistes (Pulgarcito, DDT, El Mundo). • **ColaCao** i primeres aliances massives; **tour** per fàbriques, olors de cacau i relacions amb els fundadors. • Números que parlen: **7,5 milions de pessetes** el primer any de publicitat captada. ### L’univers dels *cromos*: IBIS, safrà i… BIMBO • Se li encomana **IBIS** (cromos i calendaris). • Decisió valenta: deixar els *mini-cromos* del safrà —no compensava. • Desembarcament de **Bimbo** i naixement d’una relació creativa que arriba a **200 milions de cromos i 240.000 àlbums**. • Tensions amb l’agència McCann Erickson: els cromos representaven el **80% del pressupost** de Bimbo en publicitat. > "Em va prometre un 5% de comissió… i no me’l va pagar." ### Revistes i cultura popular • **Mundo Juvenil** amb Marisol: quan Bruguera rebutja l’oportunitat, el competidor la fa grossa i Ifon acaba tancant acord amb la família Goyanes. • **Fans**: primera roda de premsa d’una revista a Barcelona (Hotel Presidente) i reflexió sobre el risc de les presentacions. ### BOCATXO, la *Gauche Divine* i el xoc amb la censura • **BOCATXO** (1968): revista glamurosa, pop i hedonista, mirant de reüll **Playboy**; públic jove, urbà, antifranquista. • Equip coral (Rosa Regàs, Joan Mercè; Vázquez Montalbán a internacional) i etapa amb **Javier Godó**, despatx a La Vanguardia, fotos de **Xavier Miserachs**. • L’episodi de la **poma** (pàg. 70): trucada del ministre **Sánchez Bella**, viatge a Madrid i **censor personal** assignat. • Estratègia “de xoc”: portar el censor a Bocaccio Madrid i saturar-lo d’imatges perquè la revista li semblés més “tèbia”. • Pacte final: **tanca BOCATXO** a canvi de llicències per **importar i distribuir Filipacchi** i autorització per editar 4 revistes. ### Apunts finals • **Barrabàs** (1972–77) neix d’una idea d’Ibáñez i Òscar; Godó s’hi queda, Ifon continua amb BOCATXO. • Valors i pràctiques de l’ofici: tècniques de **barreja de cromos** (sense “cromos impossibles”) per incentivar la completud; mirada crítica i afectuosa a Vázquez Montalbán (millor articulista que novel·lista, al seu parer). --- ## Bloc 2: Clara Segura — mètodes, vida i musicals ### Formació, disciplina i conciliació • Institut del Teatre i sòlida base musical (piano, solfeig, coral). • **Rutina matinera** per guanyar temps (6–7 h): disciplina heretada del piano. • Aprendre a dir **“no”** i **planificar** (amb Bet Orfila) després d’un **pic d’estrès** postpandèmia. ### Adolescència i pantalles: humanitat en joc • Conversa honesta sobre **mòbils, tecnologia i relacions**: ella defensa el **contacte humà** i alerta sobre la pèrdua de llenguatge corporal. • Sentir-se “carca” davant els fills forma part del **xoc generacional**. ### Mètode interpretatiu: emoció, escolta i ofici • Rebuig d’un *mètode únic*: aposta per una **caixa d’eines** eclèctica i viva. • La primera emoció en llegir un text és un **tresor** que guia la feina. • L’**empatia** com a cor del teatre: si l’actriu s’emociona, sovint el públic també. • Referències: **Flotats** (l’ofici no és repetible), **Stanislavski** (quintessència del sentiment). > "Puc saber si són clínics d’encostipat o d’emoció." ### Arrels i cultura • **Infantesa a Sant Just**: piano, coral, esplai, caminar pel poble. • La **cultura** com a benestar i ciutadania crítica: cal educació artística (mirall de la **cantera** anglesa). • Vocació: tria **Institut del Teatre** davant Història de l’Art (pla nou 4 anys, dedicació total). • **Primer gran èxit** al TNC (1998) en plena transició d’etapa a l’equipament: de “taller” a temporada amb **sold out**. ### Perla 29, desitjos i memòria • Trajectòria i complicitat amb **Oriol Broggi** i l’Espai Biblioteca. • **Desig** de compartir escena amb **Pere Arquillué** (Roxana a Cyrano). • Record emocionat d’**Anna Lizaran** com a referent. ### Musicals i el Paral·lel: del mite a la realitat • Admiració per **Chicago** (Fosse): quan hi ha **gran actriu/actor**, tot quadra encara que la veu no sigui “perfecta”. • Estat del **musical a Barcelona**: falta d’impuls autoral, pes de **franquícies**, i **decadència del Paral·lel**. • Creació col·lectiva: **“Quédate con la copla”** (hemeroteca, cançó com a trama), amor per la memòria **del Paral·lel** i la seva època irrepetible. ### Música i procés • Necessita **música al camerino** (bafle) per modular estats d’ànim. • Complicitat vital i artística amb **Florent** (Blind Records, amb Santos): música al centre de la vida. ### Valors, clown i joc • Reivindica **honestedat i noblesa** (vincles que cuiden). • Homenatge a **Catalina i Caterina** (àvia i mare): alegria, coratge i humor com a llegat. • Pedagogia amb el **ridícul** i el *clown* com a camins a l’essència: • *“Suavitat agressiva”* • *“Emoció estructurada”* • *“Tècnica improvisada”* • *“Seguretat vulnerable”* • A La Trena (100+ funcions), la clau és el **joc perillós** cada nit. --- ## Idees clau • Innovació publicitària i de *merchandising* editorial (Bruguera → **cromos**) que marquen una època. • **BOCATXO**: cultura pop, *Gauche Divine* i el límit de la **censura**; negociació intel·ligent per obrir portes editorials. • L’actuació com a **ofici viscut**: emoció, escolta, ritme i contacte amb el públic. • **Cultura** com a política pública essencial: educar **espectadors** des de l’escola. • **Musicals**: quan prima la interpretació, l’efecte és demolidor; el Paral·lel demana un **relleu creatiu propi**. • **Empatia i valors** per viure i fer teatre en una era de pantalles.

['Bruguera', 'publicitat', 'cromos', 'IBIS', 'Bimbo', 'ColaCao', 'McCann Erickson', 'revistes', 'Mundo Juvenil', 'Fans', 'Marisol', 'BOCATXO', 'Gauche Divine', 'censura franquista', 'Javier Godó', 'Xavier Miserachs', 'Rosa Regàs', 'Vázquez Montalbán', 'Barrabàs', 'Metro-Goldwyn-Mayer', 'Ben-Hur', 'Los diez mandamientos', 'Col·leccionisme', 'tècniques de barreja', 'Clara Segura', 'Perla 29', 'Oriol Broggi', 'La Trena', 'mètode actoral', 'empatia', 'educació artística', 'Paral·lel', 'musicals', 'Mario Gas', 'Àngel Llàcer', 'Blind Records', 'Santos & Florent', 'Conillet', 'Sant Just Desvern', 'infantesa', 'tecnologia i adolescents', 'clown', 'ridícul']