results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Resum general Un episodi dedicat a l’estrena d’“El cas Àngelus. La fascinació de Dalí”, de Joan Frank Charansonet, amb una conversa viva amb l’actriu i coproductora Esther Nubiola i el compositor Marcús J.G.R. El programa posa el focus en el **Dalí més íntim i humà**, la **música com a fil conductor emocional**, el rerefons del quadre “L’Àngelus” de *Jean-François Millet* i el paper essencial de **Gala com a co-creadora**. També s’aborden qüestions de **distribució i exhibició**, l’arquitectura narrativa del film i detalls de producció, fotografia i so. > “Vaig plorar de dolor, però també de felicitat.” — Dalí, en un monòleg del film --- ## Temes principals ### El Dalí més humà i l’obsessió per “L’Àngelus” • La pel·lícula destaca la **vessant íntima de Dalí**, més enllà de l’excentricitat del personatge públic. • El film explora la **fascinació/obsessió** de Dalí amb “L’Àngelus” de *Millet*, incloent-hi els seus textos del 1932 i versions pictòriques del 1934-35. • Sense espòilers, s’insinua la “veritat descoberta” als anys 30 que Dalí intueix al quadre. ### Interpretació, fotografia i so • Joan Frank Charansonet “clava” Dalí: **semblança física**, **gestualitat**, i **dicció** reconeixibles fins i tot d’esquena. • Fotografia notable (postproducció d’Antaviana Films) i **so** amb gran treball de Marsal Cruz. • El film és **multilingüe** (català, castellà i francès) amb subtítols, al servei del realisme. ### Banda sonora i disseny musical • La música de Marcús J.G.R. es construeix des del **guió** i el to del **Dalí íntim** —prioritza emoció i humanitat per sobre del surrealisme. • Estructura **circular**: el tema inicial “explica” el final; en una segona visió, el públic pot “llegir” noves capes. • **Leitmotivs** per personatge, amb un acurat *color tímbric* i una **orquestració mil·limètrica**. • Tocs de **jazz** (Nova York, escena dels alemanys) per ressonar amb el gust de Dalí i situar l’**època** amb instruments d’escola americana. ### Estructura narrativa i to • La trama s’articula al voltant d’una **entrevista** de tot un dia amb el periodista Brunet; a través de **flashbacks** s’obren capítols de la vida del pintor. • A la casa (Farinera de Sant Lluís) hi ha un “**esperit**” visual i musical que introdueix **lleugeresa i humor** mitjançant el servei, en contrapunt al dramatisme. ### Gala: de “musa” a co-creadora • Construcció del personatge amb **continuïtat** entre la Gala jove (Esther Nubiola) i la Gala madura (Montse Alcoverro): to de veu, gest, maneres de seure i **caracterització** (Tina, Ainés i Lola Funes). • Reivindicació de Gala com a **instigadora creativa** i catalitzadora del talent del seu entorn (poetes, fotògrafs del cercle surrealista). > “Entens per què ell signava ‘Gala Salvador Dalí’.” ### Exhibició i producció • Estrena a nombroses sales (Maldà, Gran Sarrià, etc.). En el model actual, la **primera setmana** és crítica: cal anar-hi aviat. • Cameo geogràfic de la **Vall de la Santa Creu** (poble natal del director) i posada en valor de la localització a la **Farinera de Sant Lluís**. --- ## Moments destacats ### Monòlegs de Dalí i música • El diàleg entre **veu** i **partitura** “pinta amb la veu”: la música “acarona” la dicció i amplifica el sentit poètic. • L’“esperit de la casa” s’expressa amb una peça **alegre** que acompanya el moviment del servei i reforça el to coral. > “Picasso era un gran pintor, i jo també.” — ironia i límits del personatge públic ### Declaració d’amor a Gala • Un passatge **emocional** on Dalí verbalitza l’abast del vincle creatiu i vital amb Gala; la música sosté el to romàntic i íntim. --- ## Darrere la càmera ### Fotografia i so • Postproducció d’imatge: Antaviana Films. • Disseny i mescla de **so**: treball destacat de Marsal Cruz. ### Música i processos • Marcús treballa amb **leitmotivs** i disseny d’**orquestra** segons timbres i època; selecciona instruments d’escola americana per a escenes de jazz. • La música revela capes **subconscients** dels personatges i guia l’**estat d’ànim** de l’espectador. --- ## Trajectòries i projectes ### Marcús J.G.R. • Col·laboracions amb **Agustí Villaronga**: El testament de la Rosa, Incerta glòria, Nacido rey, El ventre del mar, Loli Tormenta. • En curs: opció a una pel·lícula de **José Mota** (to a l’estil “La vida és bella”). ### Esther Nubiola • Carrera variada (cinema i TV), “Tirant lo Blanc” (Vicente Aranda) amb **dificultats de producció**. • Formació a **Minsk** (Acadèmia de les Arts): treball d’elit i immersió lingüística. • Nou projecte: **“Sankifetja”** (dir. Joan Ramon Armadàs). Crida a anar al cinema i promoció de segona entrada per oients del programa.
Tags:['Salvador Dalí', 'L’Àngelus', 'Jean-François Millet', 'Joan Frank Charansonet', 'Gala', 'Esther Nubiola', 'Marcús J.G.R.', 'Banda sonora', 'Leitmotiv', 'Estructura circular', 'Jazz', 'Fotografia', 'Antaviana Films', 'So cinematogràfic', 'Marsal Cruz', 'Multilingüisme', 'Farinera de Sant Lluís', 'Vall de la Santa Creu', 'Brunet (periodista)', 'Surrealisme', 'Personatge vs persona', 'Distribució cinematogràfica', 'Estrena', 'Agustí Villaronga', 'Carlos Saura']