logo

Cinema sense condicions

L’actualitat cinematogràfica amb l'Anastasi Rinos i en Pep Armengol L’actualitat cinematogràfica amb l'Anastasi Rinos i en Pep Armengol

Transcribed podcasts: 440
Time transcribed: 18d 3h 56m 39s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

El Ángel, festivals (Molins i l’Alternativa), Millennium i Overlord, i Especial Mestres i Cinema

Summary:

## Panorama general del programa ### Temes principals tractats • **Recomanació entusiasta d’El Ángel (Luis Ortega)**: interpretacions i posada en escena excel·lents; possible recorregut als Òscars; s’hi destaca el debut de Lorenzo Ferro i un to de cinema negre vibrant. • **Ronda de festivals**: crònica del Festival de Terror de Molins de Rei (De Palma, Mandy, marató de 12 hores, i una peça “friki” d’anunnakis) i repàs de l’ecosistema de festivals a Barcelona (25a edició de l’Alternativa; Mostra CineBaix). • **Documentals a destacar**: - El Pionero (Sebastià d’Arbó): contingut molt interessant sobre la seva etapa com a director, tot i una factura discreta. - **Comandante Arian (Alba Satorra)**: mirada honesta i propera sobre una comandant kurda; sense idealismes, molt compromesa i amb risc real. • **Crítica de Millennium: Lo que no te mata te hace más fuerte**: - Valoració negativa: guió i situacions **inconsistents**, model “**James Bond en femení**” que rebaixa la complexitat original. - Debat sobre el concepte de > "feminisme conservador" i sobre com no n’hi ha prou amb invertir rols si no hi ha mirada transformadora. - Reivindicació de l’arquitectura original de **Lisbeth Salander** i preferència per les versions sueques; comparativa amb **Wallander** (Mankell) i com les adaptacions angleses (Kenneth Branagh) sovint perden gruix. • **Overlord**: entreteniment “palomitero” amb dues meitats (bèl·lica i terror/zombis), producció d’Abrams, bona set piece inicial però dubtes de versemblança i concessions comercials. • **Especial Mestres i Cinema (Joan Agut)**: recorregut ampli i crític pels arquetips del professor al cinema, amb tres eixos principals: 1) Mestres en l’escola reglada (inspiradors vs. entorns conflictius) 2) Mestres i mentors en altres àmbits (música, arts marcials, ciència, feines alternatives) 3) Professors com a persones complexes (més enllà de l’aula; fugint dels estereotips) > "No caiguem tant en els estereotips: el mestre pot ser un personatge amb llums i ombres, no només un salvador o un ‘coach’." --- ## Crítiques, recomanacions i comparatives ### El Ángel (Luis Ortega) • **Pel·lícula “rodona”**: guió, ritme de muntatge i banda sonora treballats; protagonista magnètic (Lorenzo Ferro). • To de *cine negre* i energia pop; comparada com a mescla improbable entre Call Me By Your Name i Tarantino, però que funciona. • **Comparativa amb El Clan (Pablo Trapero)**: tot i el tema real criminal, es considera **menys agosarada i menys original** que El Ángel. ### Festivals i projeccions • Molins de Rei: **Vestida para matar (Brian De Palma)** impacta en pantalla gran; expectativa per **Mandy** i la mítica **marató de 12 hores**. • **Detectiu Conan**: lliçó de política i funcionariat japonès; **molt densa** per a públic infantil, més recomanable per adults fans de la sèrie. • A Barcelona: **l’Alternativa (25a)** inaugura amb Entre dos Aguas (Isaki Lacuesta); la **Mostra CineBaix** (Mediterrània i Llevant) amplia el mapa de cicles i programacions. ### Documentals • **El Pionero** (Sebastià d’Arbó): testimoni valuós dels 80, forma simple però **contingut potent**. • **Comandante Arian** (Alba Satorra): - Seguiment proper d’una comandant kurda; **implicació sense romanticisme**. - Valor humà: integritat, convicció i risc (li arriben a disparar; part del film mostra la convalescència). ### Millennium: Lo que no te mata te hace más fuerte • Decepció: acció formulària, **viratge a ‘Bond’** i pèrdua d’humanisme en favor de la tècnica. • Relectura del personatge de **Lisbeth Salander**: es reivindica el seu impacte inicial com a arquetip i **l’especificitat del feminisme** que aportava. • Debat sobre adaptacions: **versions sueques** vs. americanes; paral·lel amb **Wallander (Mankell)** i la pèrdua de textura en remakes. ### Overlord • **Dues pel·lícules en una**: *tbo d’azers bèl·liques* i laboratori nazi de terror/zombis. • Gran obertura aèria i ritme solvent; dubtes sobre **credibilitat històrica** i certa deriva juvenil. --- ## Especial: Mestres i Cinema (Joan Agut) ### 1) Mestres en l’aula reglada: arquetips i entorns conflictius • Arquetip del mestre inspirador (i el seu mirall femení), p. ex. **El club de los poetas muertos / La sonrisa de la Mona Lisa**, i **Los chicos del coro**. • Entorns durs on l’educació és eina de canvi: - **Rebelión en las aulas** (1967) i **Mentes peligrosas**. - França: **Ça commence aujourd’hui (Eso y empieza todo)** i **Entre les murs (La classe)**. - **La ola**: recreació alemanya d’un experiment americà sobre el feixisme latent; *fals documental* i avís vigent. - Documental català **Entre Maestros**: metodologies reals i propostes de creixement. ### 2) Mestres i mentors en altres àmbits • Educació individualitzada: **El pequeño salvaje**, **El milagro de Ana Sullivan**, **The King’s Speech**; també **Ágora** (Hipàtia) com a mestratge en conflicte amb el món. • Aprenentatges de resistència i disciplina: **Karate Kid**, **La máscara del Zorro**, **Star Wars (Yoda)**. • Arts i creixement personal: **Tous les matins du monde**, **El piano**, **Fame**, **Billy Elliot**, **Whiplash**. • Formació militar: **Oficial y caballero** vs. **Full Metal Jacket** (la cara amable vs. la cruesa del model). • El “mestratge del delicte”: **Oliver!** i el número antològic de Fagin ensenyant a robar. ### 3) Professors com a persones complexes (fugint dels estereotips) • Mestres amb ombres o conflictes: **Looking for Mr. Goodbar** (referida com “buscant el Mr. Woodward”), **A Beautiful Mind**, **Bad Teacher**, **Confessions** (venjança extrema d’una mestra), **Vivir es fácil con los ojos cerrados** (obsessió pedagògica via Beatles). • **Altres rols educadors** fora de l’aula: - **La calumnia** (Wyler): el rumor, l’homofòbia implícita i el drama moral dins una escola. - **La cinta blanca**: quan els nens són el mal i el mestre no pot revertir el poble. - **Matar un ruiseñor**: el pare com a educador ètic. - **El indomable Will Hunting**: el psicòleg que educa des de la vulnerabilitat compartida. > "El mestre pot ser protagonista humà, amb defectes i contradiccions; l’ofici no l’ha de reduir a arquetip." --- ## Idees clau • El valor d’**El Ángel** com a cim del cinema argentí recent. • **Comandante Arian**: documental imprescindible, honest i sense maquillatge. • **Millennium** pateix l’efecte ‘franquícia’: pèrdua de gruix, **tècnica vs. humanisme** i un pseudoempoderament superficial. • El cinema sobre educació funciona millor quan evita **estereotips** i explora **conflictes reals i matisos**.

Tags:

['El Ángel', 'Luis Ortega', 'Lorenzo Ferro', 'Cinema argentí', 'El Clan', 'Pablo Trapero', 'Lazzaro Felice', 'Festival de Terror de Molins de Rei', 'Brian De Palma', 'Vestida para matar', 'Mandy', 'L’Alternativa', 'Entre dos Aguas', 'Mostra CineBaix', 'Comandante Arian', 'Alba Satorra', 'Millennium: Lo que no te mata te hace más fuerte', 'Lisbeth Salander', 'Overlord', 'J.J. Abrams', 'Mestres i cinema', 'La ola', 'Entre les murs', 'Ça commence aujourd’hui', 'Whiplash', 'Billy Elliot', 'Full Metal Jacket', 'La calumnia', 'La cinta blanca', 'Matar un ruiseñor', 'El indomable Will Hunting']