Institut Escola Mas Lluí: projecte i creixement

Context i participants

• Entrevista a l’Institut Escola Mas Lluí a Ràdio Desvern, dins les Entrevistes de La Rambla.
• Interlocutors: Sergi Rico (director) i Diana Galán (coordinadora pedagògica).

Origen i raó de ser del centre

• Neix per la necessitat d’escolarització a Sant Just Desvern, especialment al barri de Mas Lluí.
• Model d’institut escola per garantir continuïtat d’infantil, primària i secundària.
• Inici provisional al Centre Cívic Soledat Sans i Serafini; ara en mòduls prefabricats al Camp Roig.

Experiència d’escola modular

• Mòduls nous, ben acondicionats i adaptats a infantil, amb pati i espais diversos.
• Les famílies i les visites ho valoren molt positivament.
• Contrast notable amb l’etapa al centre cívic (espai pensat per a adults).

Creixement i trasllat

• Curs actual: I3 (1 línia) i I4 (2 línies); el proper any s’incorpora I5.
• Quan entri primària/ESO, els mòduls es traslladaran a l’emplaçament definitiu a Mas Lluí.

Eixos pedagògics clau

• Respecte als ritmes i al benestar emocional: l’aprenentatge parteix d’un infant estable i acollit.
• Diversitat metodològica per arribar a tots els perfils i afavorir la inclusió.
• Continuïtat d’etapes i identitat de centre amb una comunitat educativa molt implicada.

Atenció a la diversitat i metodologies

• Treball per espais d’aprenentatge (treball sistemàtic) i per ambients (accés lliure a materials).
• Cotutoria a l’aula per arribar millor a tot l’alumnat.
• Equip de 6-7 mestres i una vetlladora; mesures universals i, si cal, específiques.

Organització i planificació del creixement

• Selecció per entrevistes del personal tutor per alineació amb el projecte.
• En entrar Secundària, caldrà cap d’estudis/coordinació específica.
• Coordinació Ajuntament–Departament per planificar ubicació i fases.

Projecte transversal: Escola Verda i ODS

• Centre declarat Escola Verda, amb mirada a l’entorn de Collserola.
• Projecte lligat als ODS; aquest curs, focus en l’ODS 14 (vida submarina).
• Projecte: Planeta Blau; grups: Oceà Índic, Oceà Pacífic, Oceà Antàrtic.
• Aprenentatge basat en curiositats i preguntes reals (p. ex. “per què els vaixells s’enfonsen?”).
• Objectius:
• Aprendre gaudint i des de l’experiència.
• Valors i hàbits sostenibles per a una ciutadania responsable.
• Implicació familiar: recerca conjunta i portes obertes/jornades temàtiques de retorn.

"l’AFA d’una escola és la vida de l’escola"

Comunitat i AFA

• L’AFA es va constituir ràpidament i té alta implicació.
• Suport econòmic i organitzatiu a moltes activitats i necessitats del centre.
• Famílies actives i primerenques, clau per al creixement del projecte.

Crida final

• Seguiment del centre a Instagram: IE Mas Lluí i a la web.
• Porta oberta a visites per conèixer l’escola in situ.