logo

Entrevistes de la Plaça Mireia

Els dimecres a les 17:30h fem l'entrevista de la setmana rel·lacionada amb temes d'actualitat del municipi. Els dimecres a les 17:30h fem l'entrevista de la setmana rel·lacionada amb temes d'actualitat del municipi.

Transcribed podcasts: 137
Time transcribed: 2d 1h 34m 48s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

FEM15 Sant Just campiones de la Copa Catalana: victòria 3-2, “trofeu absent”, competició mixta i el missatge de Berta Busquets

Summary:

## Resum general **Episodi dedicat a la gran victòria del FEM15 de l’Hoquei Sant Just a la Copa Catalana**. L’equip i el cos tècnic expliquen com van viure la final a doble partit (dos 3-2), una temporada marcada per la *Covid*, i una anècdota curiosa: **no hi va haver entrega de trofeu ni medalles el dia de la final**. També es parla de la competició mixta, la importància dels valors i la formació, i es rep el **missatge inspirador de Berta Busquets**. El capítol tanca amb l’activitat del club als *casals* i *campus* d’estiu. ### Punts clau - **Victòria a doble partit (3-2 i 3-2)**: partit d’anada obert i emocionant; tornada més tancada i defensiva. - **Temporada exigent**: aturades i restriccions per *Covid*; l’equip respon amb **sacrifici i treball**. - **Anècdota del “trofeu absent”**: sorpresa i decepció per l’absència de la federació a l’entrega; el club preveu un reconeixement intern. - **Rols i tàctica**: solidesa defensiva (Júlia) i atac coral (Clàudia, Aina, Martina, Elna i companyes) amb èmfasi en **defensar fort i sortir al contraatac**. - **Gestió emocional**: sessió especial prèvia a la final per **rebaixar nervis** i competir amb confiança. - **Competició mixta**: més exigència física enfront d’equips masculins; gran **benefici formatiu** i millora del ritme. - **Referents i valors**: intervenció de **Berta Busquets** amb un missatge de perseverança i humilitat. - **Vida de club**: casals i campus d’estiu en marxa; **formació de base** com a pilar. > "Recordeu que això no acaba aquí i que algun dia perdran i que no passarà res." — *Berta Busquets* ## La final i la temporada ### Final a doble partit: clau defensiva i eficàcia • Marcadors idèntics (3-2 a casa i 3-2 fora) amb una **primera part a casa molt oberta** i una segona meitat més **controlada i sense gols**. • L’entrenador destaca **l’evolució de l’equip** i el **bon nivell de joc a casa**, en un dels **millors partits de la temporada**. ### Temporada marcada per la Covid • Parades d’entrenaments i ritmes irregulars; l’equip respon amb **resiliència**. • L’objectiu formatiu es manté: **créixer com a grup i com a jugadores**. ## L’anècdota del “trofeu absent” • **No hi va haver representants de la federació** a l’entrega final; l’equip no va rebre **ni trofeu ni medalles** en el moment. • Sentiment agredolç: **alegria per la conquesta** i **decepció** per la falta de protocol. El club prepararà **un acte intern**. ## Veu de l’equip: rols i moments ### Posicions i aportacions • **Júlia (defensa)**: clau per **mantenir la concentració** i aguantar quan es va per davant. • **Clàudia, Aina i Martina (davanteres)**: treball coral per **arribar amb perill**; **Elna** recorda el seu **gol a l’anada**. • **Plantilla**: 11 jugadores (2 **porteres** i 9 de pista). Falten a l’entrevista algunes companyes (Anna, Maria, Noa, Lucía, Carlota). ### Gestió dels nervis i preparació • Sessió prèvia amb **dinàmiques de grup** per jugar **més relaxades i confiades**. • Ambient de **pavelló ple** que impulsa el rendiment. ## Trucades especials: cohesió i família • **Maria Corbera (portera)** i **Anna Corbera** intervenen per telèfon: compartint **nervis de final** i vivències; són de viatge però **connectades amb l’equip**. • El club remarca una **cohesió exemplar**: relacions sanes i valors que **traspassen el resultat esportiu**. ## Competició femenina i mixta: reptes i aprenentatges • En **lligues mixtes** es nota el **desnivell físic** (velocitat, força), sobretot en aquesta edat. • Tot i així, és **molt útil per practicar jugades i ritmes**, afavorint el **creixement competitiu**. • Visió tècnica: prioritzar la **formació** i preparar el camí cap a un **futur sènior femení**; jugar **dos partits per setmana** ha estat una oportunitat. ## Referents: el missatge de Berta Busquets • Berta felicita l’equip i insisteix en la **perseverança**: els èxits arriben amb **anys de feina** i també hi haurà **derrotes**. • Reconeixement del tècnic a l’**hoquei ofensiu del Palau** i a les **paraules de Berta** després de la Copa d’Europa com a model per a clubs en creixement. > "Després de tants anys trepitjant un pavelló, arribar a una fita com la Copa d’Europa té molt valor." ## Aprendre de les derrotes i mentalitat • Les jugadores destaquen **alts i baixos**: si es perd però es **juga bé**, hi ha **satisfacció** i focus en **millorar**. • Marc mental: **aprendre en cada partit** i confiar que la feina **acaba sortint**. ## Vida de club: casal i campus d’estiu • Activitat intensa a la **Bonaigua**: **casal** per a escola i **campus** per a base. • Coordinació compartida (Edgar i equip): "**tots fem de tot**" per fer créixer la pedrera. ## Tancament • Comiat i felicitació col·lectiva: **celebrar la Copa Catalana**, **aprendre de cada repte** i seguir sumant experiències. Espera de **foto amb medalla o trofeu** ben aviat.

Tags:

['hoquei patins', 'FEM15', 'Hoquei Sant Just', 'Copa Catalana', 'final a doble partit', 'victòria 3-2', 'equip femení', 'competició mixta', 'valors esportius', 'cohesió d’equip', 'gestió dels nervis', 'formació i base', 'Berta Busquets', 'Palau de Plegamans', 'federació', 'trofeu absent', 'casal d’estiu', 'campus']