results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Resum general Un programa que combina una entrevista literària sobre la presentació del llibre "La recerca del flamenc" amb **promocions de la graella de Ràdio d’Esvern** i l’inici del magazine escolar **“Posem-li Veu”** (Institut de Sant Just), amb temes de *ciberdelinqüència*, *cultura i moda*, *esports i salut*, *webs* i *música*. ### Bloc 1 — Literatura: “La recerca del flamenc” (LaBreu Edicions) - **Llibre a sis mans**: obra escrita conjuntament per **Sebastià Portell**, **Joan Tudó** i **Jaume Pons Alorda**, amb un pròleg esmentat com a "l’Embreu Sobirat". - **Residència de creació a les Terres de l’Ebre**: - Una **setmana d’escriptura lliure** (juny) sense limitacions de tema ni forma, amb l’única condició d’una *mínima referència* al lloc. - Sense pressupost per viatges llunyans, l’editorial aposta per una **estada propera** per donar **temps i llibertat** als autors perquè escriguin el que realment volen. - Els textos s’entreguen ràpidament (al juliol), i l’edició avança sense canvis de contingut. - **La metàfora del flamenc**: - A l’arribada els informen que és època de *flamencs* al Delta, però la sortida per veure’ls **no en troba cap**. - D’aquí sorgeix el títol com a **metàfora de la recerca**: el que busques d’un lloc pot **no coincidir** amb el que trobes. - Després, els autors veuen *flamencs* “arreu” en objectes i símbols, com una broma recurrent: > "El flamenc ha envait el món" - **Estil i contingut**: - **Relats independents** units pel context de l’estada, **no** per una trama comuna. - Cada autor crea *alter egos* i es **autorretrata** amb estils molt diferenciats: **canvis d’època**, **joc de gèneres (incloent canvis de sexe)** i moments gairebé **místics**. - Durant l’estada, convisquen però **no es llegeixen** per **no contaminar-se**; comparteixen fragments en una festa final a **Mas de Bernis (l’Aldea)** amb lectura i música. - **Presentacions i recepció**: - L’acte d’avui a la llibreria ("el llibre té") inclourà: **introducció** de l’editora, **diàleg** amb preguntes sorpreses i **lectura de fragments**. - El llibre va per la **tercera edició**; cada presentació aporta **claus noves de lectura**: > "Fins que no portes sis o set presentacions [...] no n’acabes de copsar del tot el valor" - **Continuïtat del projecte**: voluntat de **repetir l’estada cada dos anys** amb **tríades d’autors**, fugint d’antologies massives. > "La recerca del flamenc" és, alhora, una **experiència de llibertat creativa** i una **metàfora de la inspiració**: el que cerques i el que trobes no sempre coincideixen. ### Bloc 2 — Promocions i graella de Ràdio d’Esvern - **Smooth Jazz**: cada dia de dilluns a divendres, de 16:00 a 17:00. Música relaxant: *chill out, smooth jazz, funk, soul, electrònica suau*. - **La penya del morró**: magazine de tarda amb to dramàtic-paròdic, de 17:00 a 19:00. - **La desbernada**: esportiu; divendres 20:00 i dissabte 12:00. - **Bits**: nits d’electrònica; divendres, dissabtes i diumenges de 22:00 a 23:00. - **Canals de contacte**: 98.1 FM, radiodesvern.com, xarxes socials i WhatsApp 610-777-015. ### Bloc 3 — “Posem-li Veu” (Institut de Sant Just) - Avanç de continguts del programa escolar: - **Ciència i Tecnologia**: *ciberdelinqüència* i *xarxes socials* (Instagram). - **Cultura i Moda**: incendi a l’escola i debat sobre **talles de roba**. - **Esports i Salut**: tema relacionat amb la *robòtica*. - **Pàgines web de la setmana**: selecció de webs útils. - **Música**: novetats discogràfiques i **cançó de la setmana**. - Consells de contrasenyes (resum parcial de la secció C&T): - **No compartir contrasenyes** ni enviar-les per correu o missatgeria; millor **memoritzar-les**. - **No incloure el nom d’usuari o de l’empresa** a la contrasenya. - **Evitar paraules completes**; millor trencar-les i combinar amb símbols com *@* o **guions**. - … (el contingut queda tallat abans del quart consell) ### Punts clau - **Llibertat creativa** com a motor del projecte literari. - El *flamenc* com a **metàfora de la recerca/inspiració** i del contrast entre expectativa i realitat. - **Formats de presentació dinàmics** que enriqueixen la lectura i la recepció del llibre. - Magazine radiofònic **variat** i **participatiu** amb enfoc educatiu i cultural.
Tags:['La recerca del flamenc', 'LaBreu Edicions', 'Sebastià Portell', 'Joan Tudó', 'Jaume Pons Alorda', 'Terres de l’Ebre', 'Delta de l’Ebre', 'presentació de llibres', 'Ràdio d’Esvern', 'graella radiofònica', 'Posem-li Veu', 'ciberdelinqüència', 'xarxes socials', 'cultura i moda', 'esports i salut', 'robòtica', 'música', 'Sant Just Desvern']