Són les 11 i 19 d'avui dimecres 20 de febrer del 2019.
Ara tenim, bé, com és la segona hora, sempre fem les entrevistes
i tenim el telèfon a la Marta Mossacs del Servei Local de Català.
Hola, bon dia.
Hola, molt bon dia.
Bon dia, Marta.
Tenim el telèfon perquè el dia 21, demà, dijous,
es celebra, bé, es commemora el Dia Internacional de la Llengua Materna.
Ara, explica'ns una mica en què es tracta aquest dia,
què s'acostuma a fer, què es commemora.
Bé, mira, nosaltres des del Servei Local de Català,
com tenim moltes persones de nouvingudes o de llengües diferents,
el que volíem és una mica ensenyar tot el que sabem
i tot el que podem compartir.
Llavors, el que hem fet a la nostra aula
és que tothom pensés una paraula bonica
o una frase feta amb la seva llengua
i traduït-la al català per donar coneixement a tothom
i llavors, perquè quedés una mica reflectit,
hem portat samarretes per vestir una mica el nostre espai
i l'hem vestit en penjant unes samarretes per les parets,
en paraules, en diferents llengües o frases fetes,
això, amb totes les llengües que tenim a l'aula.
Perquè tothom conegui com es diu una paraula bonica,
doncs amb anglès, amb alemany, amb persa, amb xinès
i compartir aquesta experiència entre tots,
sobretot amb persones que, de fet, ja venen a aprendre una llengua,
per tant, tenen una sensibilitat especial cap a això.
Perquè de llengües maternes, ara mateix aquí a Sant Just,
que vagin a aprendre català a les escoles,
quines llengües tenim?
Mira, tenim persa, xinès, japonès, rus, ucrainès, polonès,
romanès, també de llengües petites, urdú,
també d'Honduras, que ara no recordo ben bé el nom,
perquè era molt diferent, no me'n recordo exactament,
ahir m'ho explicaven les noies d'Honduras,
que elles no el parlen gaire,
però se'n recorden de les seves àvies i les seves mares
que sí que parlaven aquestes llengües.
A part, tenim els més propers, francès, italià, anglès,
alemany, per exemple, àrab també.
Déu-n'hi-do.
És a dir, que tenim molt diferents.
Dic, és el primer any que celebreu, que comemoreu aquest dia?
Bé, l'any passat vam fer un petit intent
i el que vam fer va ser agafar unes cartolines
i uns papers i penjar-ho dins de l'aula
i va ser un treball més dins l'aula i prou.
Llavors, aquest any el que volíem és una mica que es vegi més expert
i per això hem pensat, mira, fem aquestes samarretes
i vestim el nostre passadís perquè per allà passa molta gent a les escoles.
I com s'ha mostrat?
O sigui, els alumnes s'ho han pres amb ganes
o els hi ha fet il·lusió?
Quin ha estat el feedback?
Bé, nosaltres sempre ens sorprenem
perquè de vegades de la cosa que penses
ai, mare meva, la gent et dirà que ho facis tu
i que t'espavilis i prou,
que això és una cosa que no es tindrà sortida
i la veritat, molt bé, molt bé.
I tens ara en vent alguna frase o alguna paraula
de les que s'hagin estampat a les samarretes?
Bé, hi ha il·lusió, amor, t'estimo.
T'estimo, no sé per què, la gent li agrada molt de fora,
sobretot il·lusió, alegria i frases fetes també.
Hi ha una, per exemple, hi ha una persona que és molt divertida
que anima molt l'aula i va posar
Sóc la pera.
Llavors hem fet fins i tot una pera
i un dibuix a la samarreta i queda molt divertit.
I vosaltres, aquesta iniciativa d'escriure sobre samarreta,
samarretes velles, alguna paraula amb la llengua materna,
s'ha fet en altres escoles de català
o ha sigut una iniciativa d'aquí de Sant Just?
De fet ha sigut nostra en aquest cas,
però sí que havíem vist coses escrites de samarretes
i que després veus la gent que s'ho posa pel carrer
i per això vam pensar, mira, fem-ho.
I la veritat, mira, ahir, per exemple,
a la tarda vam fer 30 samarretes, més o menys,
l'altre dia en també 20 i ara en tenim, jo crec,
unes 60 o 70 esteses, esteses al voltant de l'aula
pels tots els passadissos de les escoles.
Perquè aquí estic mirant a la web del Consorci per la Normalització Lingüística,
veig que el dia de celebració és el 21,
però que s'ha fet durant la setmana, no?,
des del dilluns i fins al 23.
Sí, perquè, clar, com tenim aules i cursos diferents
que no venen just els dijous,
vam pensar, doncs, comencem dilluns i anem fent cada dia
i celebrem aquest dia, però durant tota la setmana.
I segurament ho deixarem la setmana vinent també,
perquè ens fa il·lusió que tothom ho vegi.
I per tenir una mica, per repassar una mica
quina és l'activitat que feu vosaltres
al Servei Local de Català de Sant Just,
quins cursos, quins nivells impartiu ara mateix?
Mira, ara mateix estem fent des de nivells bàsics,
que són persones nouvingudes,
que fa molt poc que han arribat
i pràcticament no saben res de català.
Nivells elementals,
que ja parlen una miqueta,
però necessiten fluïdesa.
També l'intermèdic és per començar
a escriure en català,
a nivell bàsic, però escrit ja.
Sí.
De suficiència, que seria el nivell C1.
També el superior, que és el nivell C2.
i a part d'això tenim clubs de lectura,
en tenim un els dimarts del matí,
i el que fem és llegir un llibre
que actualment és el llibre de desig de xocolata,
i cada trimestre, quan acabem un d'aquests llibres,
el que fem és fer una sortida.
I ara aviat anirem al Museu de la Xocolata
per acabar el trimestre amb aquest llibre.
I després, un dijous de cada mes,
fem un club de lectura fàcil.
Són uns llibrets petitons
que la biblioteca encedeix.
Fem una lectura en viu, diguéssim, a l'aula.
Pot venir tothom, és gratuït,
i també ens funcionen molt bé
perquè ho tenen bona acollida.
Fa un moment ens has dit un munt de llengües maternes.
Tota aquesta gent que parla el xinès,
el japonès, el rus, totes aquestes llengües,
és gent que arriba a assolir nivells,
no sé si potser no de perfeccionament del nivell C2,
però a nivell de, per exemple, suficiència,
o a quins nivells estan, o es queden?
Hi ha de tot, eh?
Sí que ha vingut gent que ha acabat amb el nivell C2.
Justament una noia que més,
de vegades et sorprèn,
que són persones molt interessades per la llengua,
però que saben que estaran aquí poc temps.
És una noia xinesa que va arribar al C2
i ha marxat, ara viu als Estats Units
i ho sabia que marxaria.
i això per nosaltres,
ella ens va dir,
jo li vaig preguntar com més que véns
i a més t'esforces tant per arribar a aquest nivell.
I diu, m'agrada aprendre llengües,
ja que sóc en aquest país,
aprenc la llengua del lloc on em trobo,
que és la forma millor per integrar-me.
i tenia també parella de voluntari lingüístic
i ho va fer tot,
ho va aconseguir
i ara és als Estats Units.
I de vegades ens escrivim i tot en català
perquè diu així,
continuo recordant
i no perdo el que he après.
Però si ara actualment tenim persones,
sobretot a nivell bàsic,
a nivell elemental i a l'intermedi,
justament romanès i rus,
hi ha dues persones al nivell intermedi,
que segurament l'any que ve
continuarà en la suficiència,
que seria el nivell C1,
perquè són persones que es volen quedar,
tenen estudis
i el que volen és millorar professionalment
i personalment.
Tu diries que depèn de l'idioma
costa més una cosa o una altra
per aprendre el català
o què és el que més...
costa d'aprendre del català?
Mira, el que veig
que depèn molt de les persones.
Hi ha gent que té molta facilitat
i altra que li costa més.
Pel que sí que puc dir
que penso que les persones de l'est,
quan parlen català,
potser fins i tot no notes d'on són.
En canvi, si és francès o anglès,
es nota una mica més
d'on són, no?
Però, vaja,
això és el de menys.
Ja.
M'agradaria parlar
amb anglès o amb francès
com parlen ells el català.
Però sí que la gent de l'est,
la fonètica,
l'aconsegueix perfeccionar.
I feu classes tant pel matí
com per les tardes, oi?
Sí, fem al matí uns cursos
de dos quarts de 10 a dos quarts de 12.
Després fem uns...
Ah, també n'he oblidat abans.
Un grup de reforç
que fem el dijous
de dos quarts de 12
a dos quarts de 2.
També, que és per gent
que ja ha fet tots els nivells,
però el que vol és com manteniment,
és com una gimnàstica
de l'ortografia catalana.
I llavors, a la tarda,
també comencem cursos
a partir d'un quart de 6
fins a un quart de 10,
que és quan s'acaben.
I teniu totes les places plenes dels cursos?
O sigui, generalment,
diries que hi ha més gent
que fa, per exemple,
5 o 10 anys?
Mira, no et varia.
Si em dius 10 anys,
et diria que sí,
que potser hi ha més gent,
però hi ha hagut uns...
Diguéssim que ha anat pujant
i baixant la demanda.
Ara tenim tots els cursos
força plens,
estan molt bé,
però abans,
potser fa 7 anys,
havíem tingut en algun cas
llista d'espera.
I ara no es dona això.
Però, en canvi,
els tenim com més...
tots més complets.
Saps?
És entre 18 i 20 persones.
Sí.
I abans potser en teníem
un d'en 12
i un altre d'en 25.
Ara és com més igual.
Vale.
Vale.
Doncs,
pel que fa a l'entrevista,
jo ho deixaria aquí.
Marta,
no sé si tu vols destacar
alguna cosa més.
Mira,
que ara venen moltes coses.
Ara celebrarem també
Sant Jordi.
Sí, clar.
i nosaltres ja estem preparant
totes les activitats
perquè
encoratgem a la gent
que escrigui la seva poesia
o la seva prosa.
i la pugui entrar al concurs nostre,
que aviat penjarem com...
Penjareu les bases, no?
Sí.
Suposo,
perquè cada any
organitzeu un...
al concurs de poesia
i prosa.
És veritat.
Ara no ho teníem ben.
Aquest any serà 31 ella.
El 31...
Oh, ostres,
Déu-n'hi-do.
Déu-n'hi-do.
Sí, sí.
I tant, i tant.
Doncs potser
us tornarem
a trucar
al Servei Local
de Català
perquè ens parleu
més concretament
de les bases
d'aquest concurs.
Sí, sí,
perquè a més això
serà aviat
perquè aquest any
amb la Setmana Santa
i totes
les activitats
que hi ha entre mi
potser s'haurà
d'avançar
en lliurement d'obres
i per tant
serà
potser
imminent
la setmana vinent
o així
ja sortiran
totes les bases.
Perfecte.
Doncs ja estarem al cas,
ja anirem entrant
a la web
i de seguida
que veiem
que ja comenceu
a fer córrer
el tema de Sant Jordi
escolta'm,
una trucada
i ens tornem
a posar en contacte.
Perfecte,
moltíssimes gràcies.
Molt bé,
a vosaltres, Marta.
Adéu, bon dia.
Adéu, bon dia.
Adéu.
Adéu.
Doncs bé,
ara són les 11
i 33 minuts.
Passarem a fer
la tertúlia esportiva
amb l'Enric,
el Carles
i el Joan.
Un tema musical
entremig
perquè vagin entrant.
i el Joan
i el Joan
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
呀!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
SWIRT
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
Lluís Suárez!
Fins demà!
Fins demà!
del tot
jo crec que el problema principal que té és mental
fins que no es desbloquegi
però li acostuma a passar, a la lliga també
al principi de temporada li va costar i després en va fotre
5 o 6 seguits o marcava cada partit
després com el dia al Madrid
que l'últim gol que fa és ja de classe
que és picadeta, perquè ja està
relaxat
la categoria la té
el problema és aquest bloqueig que té
jo potser l'únic que vaig trobar
del Valverde és que per mi
la vida havia de canviar, del modo que estava jugant
a l'Ovis Suárez, el que passa és que suposo que és una persona
que dins del vestuari pesa molt, és un bon
davant de centro, sabem que en moment de treinat pot fer
un gol, però és que quan
comences que no marques
escolta, és que ni que et fotin la pilota davant
i sense porter, és que la tira es foca
Sí, però suposo que l'esperança de Valverde és que
en enganxi una, la col·loqui a dins
i es desbloquegi
i potser al cap de 5 minuts et fa el segon perquè
ja està desbloquejat
és difícil, és difícil gestionar-ho això
a més, un tio com, ja sé que jo sempre
sóc dels que dic que no s'ha de viure
del passat ni que sigui del passat recent
però com que Lluís Suárez t'ha donat tant
i no fa pas massa
penses, donem-li l'oportunitat
no el matem, no?
No, no, i que és un món de l'entrecentro, que juga amb els colzes
que els defenses quan el veuen allà
pateixen, no saben on van
aquí, se'n va cap allà i tal, o sigui
Lluitador més no poder, és un paparra
és un incordi
vull dir que
no ho sé, jo també penso que passarem
tot i que el resultat té un punt de perillós
per allò dels valors del gol
doble amb camp contrari
però jo també crec que passarem
Jo crec que sí, a veure
si el Barça, i que ho diu el Barça
diuen els equips bons
han de guanyar un partit, l'han de guanyar a casa
o sigui que no pots anar a especular
dir, hòstia, és que empatant 1-1
o sigui
amb 1-1 ens anem fora
no, empatem 0-0 i anem al programa
no, el Barça a casa ha de guanyar
de fet el Barça no s'ha de especular
ha de guanyar
jo sempre he pensat que
l'eliminatòria de la Roma la perdem
perquè l'anada quedem 4-1
que si arribem a quedar 2-1
no haguéssim passat
és a dir, no ens haguessin eliminat
perquè vam anar allà
que tot estava fet
doncs escolta, és un 0-0
s'ha d'anar a guanyar
ja ho sabem
i per tant
fer gols des del minut 1
no, però és que has d'anar a guanyar
o sigui, si tu vols arribar a ser campió
diga, els partits de casa
els has de guanyar
vull dir, sobretot quan estàs i així
a doble partit
o sigui, a la lligueta
mira, vas molt sobrat
i no passa res
però els partits
és que ara s'han de...
clar, és que si no
no et mereixes passar quarts
ja està
o sigui, si tu a casa
no ets capaç de fotre-li un gol
a l'Olympic de Lió
pleguem
pleguem
bueno, pleguem no
i ens faran plegar
no cal que pleguem
i ens faran plegar
i ja està
però bé
jo crec que sí
que el Barça està
i l'aposta de Sergi i Roberto
que us va semblar
al centre del camp
en el cas d'Arturo Vidal
mira, jo justament
ho parlàvem amb un fill
quan anàvem cap a l'escola
ahir
al matí
que ara vam dient
bueno, és que el Vidal
jo no el veig
amb un equip
que juga així
jo crec que el Vidal
hauria d'estar més de reserva
i tal
però no sé qui posar
i un fill em diu
no, no
que posin el semestre lateral
11 anys
i el Sergi i Roberto
que jugui al mig del camp
que fa una bona feina
em passa amb el seu contacte
i així el contractem
per aquí a la tertúlia
falta que el...
a la col·le ara
el Carles Alanyà
també ho està fent molt bé
potser és una mica més
més atacant
i jo crec que va ser
una bona opció
perquè el Sergi i Roberto
és...
amb l'experiència seva
també
i a més a més
que la posició
de control al mig del camp
és que va haver un moment
o sigui
una bona part de la primera part
i gairebé tota la segona part
pilota que treia
a l'Olímpic de Lió
la pressió al mig del camp
els hi treia la pilota
o sigui
el Barça
de fet el segon 27
ja hauria pogut marcar
el Barça
d'una recuperació
que llàstima
que Dembélé
diguem que no és el seu fort
no finalitza
finalitza sense
sense mirar
a Xutan el Ninot
no?
Sí
el Dembélé té aquesta història
que no es pensa massa
el que està fent
o sigui
és un nano que
té la capacitat
de sobre la marxa
anar parint
i anar fent coses
no és un tio
que rumi massa
hi ha una jugada
que sí
que sembla que vagi a xutar
frena
el defensa estira
però s'ho passa a l'esquerra
i també la fot a dalt de tot
perquè clar
xuta amb les dues
però n'hi ha una
que segur que és millor que l'altra
sí però no se sap ben bé
quina és
no no
és tot un
l'estira molt bé de rosca
sí
i de fet
va fer un parell de jugades
que també va fer
passar del centre
una a Messi
que
increïble
una que va deixar passar Messi
que va deixar passar ell
perquè Messi remetés
que també sembla impensable
també el tema Messi
és per tractar-lo
no se'l veu allò
amb la totalitat aquella
de
hòstia
agafa la bola
i va haver un parell de jugades
que s'escapava gaire bé
sóc
li van fer falta
però vull dir
que tampoc no el veus
amb aquella velocitat
bueno
ahir Messi va fallar
davant de porteria
cosa que no és habitual
és a dir
alguna la va tirar als núvols
ja no dic les faltes
perquè mira això
va com va
però Messi
les que va fallar ahir
si podem dir fallar
perquè també el López aquest
va fer un partidàs
doncs no és habitual
bueno
aquest partit
hauria pogut acabar tranquil·lament
dos a tres
o un a tres
perquè
no
el tercer
va treure un parell de molt bones
aquest porter no és
que els treu el moment adequat
vull dir
primer et marca el Lió
llavors ja comença a córrer
si aquell que va anar al pal
l'entra
ja estàs a...