logo

Entrevistes de la Justa

Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista. Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista.

Transcribed podcasts: 2097
Time transcribed: 32d 9h 28m 52s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Inici de curs 2021-2022 a Sant Just Desvern: normalitat, mesures Covid-19 i focus en l’emergència climàtica

Summary:

## Resum general - Avui han començat el curs a Sant Just Desvern gairebé **2.000 infants**. Entrevistem tres direccions de centres de Primària (Montserrat, Canigó i Montseny) que coincideixen en una entrada amb **molta normalitat i il·lusió**. > "Amb molta normalitat. Ha sigut tot com havia de ser." > "L'any passat es va fer molt bé... esperem relaxar mesures quan sigui segur." ### Context i participants - Centres: *Escola Montserrat*, *Escola Canigó*, *Escola Montseny*. - Temes: *grups de convivència*, *mascaretes*, *socialització al pati*, *emergència climàtica*, *millores d’infraestructura*, *tecnologia i mòbils*, *protocols amb el CAP*. ## Mesures Covid-19 i funcionament - **Grups de convivència (GCE)**: es mantenen estables dins l’aula. - **Mascareta**: obligatòria dins l’aula i als patis quan hi ha barreja de grups. - **Distància**: dins del GCE ja no cal mantenir-la de forma estricta. - **Patis i socialització**: - Es permet la **barreja de grups a l’exterior** amb mascareta. Els centres ho valoren com **molt positiu** per a la socialització. - A Infantil, alguns centres (Montseny) mantenen **espais de pati per GCE**. > "El fet de poder barrejar grups a l'hora del pati a l'exterior és molt positiu pels nens." > "Quan Salut decideixi que podem treure-la (la mascareta), serem els primers a fer-ho." - **Seguiment sanitari**: - Coordinació continuada amb el **CAP** i el **Servei de Vigilància Epidemiològica**. - **Protocols**: a Primària, **similars a l’any passat**; a Secundària canvien per l’alta **vacunació** dels alumnes. - **Expectatives**: confiança en una **relaxació gradual** de mesures quan Salut ho indiqui; prioritat absoluta a la **salut** de l’alumnat, el personal i les famílies. ## Millores d’infraestructura i espais - Escola Montserrat: - **Impermeabilització del vestíbul** i resolució de **goteres** a aules i passadissos. Obres fetes a l’estiu per **no afectar l’inici de curs**. - Escola Canigó: - Renovació parcial de la **metal·listeria** amb **finestres de doble vidre**; millora d’eficiència i confort, amb treballs pendents en futur. - Escola Montseny: - **Reconfiguració d’espais**: l’aula d’anglès es reconverteix en aula per **un nou grup estable** i es guanya una **aula polivalent**. ## Eix pedagògic del curs: emergència climàtica - Enfocament transversal en *medi ambient* i *desenvolupament sostenible*. - Escola Montserrat: disposen de **plaques solars**, projectes de **reciclatge** i treball continuat de sensibilització. - Escola Canigó: a Primària, l’alumnat tria sovint **canvi climàtic** com a tema a l’àrea de *Medi*. - Escola Montseny: **Escola Verda**; aquest curs **més incidència** en l’eix. - **Hort escolar**: es vol **reactivar** aquest curs. - **Galliner**: aturat temporalment per **Covid-19**. ## Tecnologia i ús de mòbils - **Mòbils personals**: en general, **prohibits** a Primària. - Excepcions puntuals (ex. desplaçaments autònoms d’alumnat gran), però **sense ús** dins el centre. - **Recursos digitals del centre**: ús d’**eines pròpies** com *tauletes* i *Chromebooks* per a activitats educatives. ## Apunts finals - El retorn ha estat **fluït** gràcies a la preparació prèvia amb **reunions informatives** a les famílies i el **compliment dels protocols**. - Expectativa de transformar els **plors inicials** en **somriures** i recuperar rutines educatives i socials. > "La novetat ha sigut això (barrejar-se al pati)... amb la mascareta posada."

Tags:

['Inici de curs 2021-2022', 'Sant Just Desvern', 'Covid-19', 'Grups de convivència', 'Mascaretes', 'Patis i socialització', 'Emergència climàtica', 'Infraestructures escolars', 'Tecnologia educativa', 'CAP i protocols', 'Escola Verda', 'Hort escolar']