results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Context i protagonistes - Entrevista a **Mar Pomar** i **Cora González Cuevas**, membres del *CAU de Sant Just*, sobre el balanç de Festa Major i les **novetats del curs**. > "Vam guanyar els blaus" — celebració de la Festa Major en plena normalitat i amb gran participació. --- ### Novetats del curs i organització - **Eix conjunt** per a tot l’agrupament (en comptes d’un per branca). És sorpresa per als infants. - **Reestructuració de branques** i equips de caps; el curs ha començat amb molta motivació. - **13 monitors/es** i **80 i escaig** infants i joves (de **5–6 fins a 18 anys**). > "Ens basem en l’educació amb el joc" — recuperant la proximitat i la interacció sense restriccions. --- ### Activitats i calendari - Setmanal: *cau* cada dissabte, **17:00–19:15** a la **Plaça Maragall**. - Trimestral: **1 sortida** i **1 matinal** per branca. - Conjuntes: **Sortida de Nadal** (torna després de 2–3 anys) i **Setmana Santa**. - Estiu: **campaments** per branques. - Esdeveniments locals: - **CARS** (12–13 de novembre): 3 barres (amunt, mig i avall; a la corba), organitzades per les branques grans amb suport de caps. - **Sant Just al Carrer** (diumenge **23 d’octubre**): paradetes fetes pels infants de cada branca. --- ### Estructura de branques - **Castors i Llúdrigues**: 1r–2n de primària. - **Llops**: 3r–5è de primària. - **Rangers**: 6è de primària–2n d’ESO. - **Pioners i Caravel·les**: ara **2 anys** (abans 3). - **Truc**: **2 anys**, màxima autonomia; els joves defineixen interessos i projecte, amb acompanyament de caps/animadors. --- ### Balanç Festa Major i inici de curs - Festa Major amb **molta participació** i ambient; el CAU celebra la victòria dels **blau**. - Primer cap de setmana: **pas de branca** (tancament del curs anterior i inici del nou). La pluja va fer canviar el pla del **Pantà de Sau** a **la Vagoneta**. --- ### Branca de famílies - Creada fa **2 anys** per **impulsar la implicació de les famílies**. - Objectiu: cohesionar famílies–infants–caps i obrir espai perquè organitzin **activitats, sopars i excursions**. --- ### Impacte de la Covid-19 i retorn a la normalitat - Durant la pandèmia es van **perdre alguns infants** per la dificultat de fer *cau* **online**. - Ara, **retorn a la normalitat**: més interacció, activitats conjuntes i **Sortida de Nadal** de nou. --- ### Campaments d’estiu - Marcats per la calor i el **Pla Alfa**: algunes rutes **cancel·lades** (p. ex. Rangers) i adaptades a *campament estable*. - Tot i els canvis, **bon balanç** i experiència positiva. --- ### Places disponibles i crida - Places lliures per a nascuts el **2007, 2008, 2012, 2014 i 2016** (poques per generació: **2–4** aprox.). - Crida a **voluntariat**: - Caps/quel·les i **intendents** (cuina i logística en caps de setmana). - No cal títol de **manipulador d’aliments** per donar suport en intendència. > "Si algú s’ha pensat en apuntar-se al cau com a cap o quela… estan les portes obertes: s’ho passarà molt bé i és una experiència molt xula." --- ### Dades clau - **Ubicació**: Plaça Maragall (Sant Just). - **Horari**: dissabtes, **17:00–19:15**. - **Volum**: ~**80** infants/joves i **13** monitors/es.
Tags:['CAU Sant Just', 'Escoltisme', 'Joventut', 'Activitats educatives', 'Pas de branca', 'Branques', 'Truc', 'Pioners i Caravel·les', 'Rangers', 'Llops', 'Castors i Llúdrigues', 'Festa Major', 'Sant Just al Carrer', 'CARS', 'Campaments d’estiu', 'Pla Alfa', 'COVID-19', 'Participació familiar', 'Voluntariat', 'Plaça Maragall']