Title:

Living Room a Can Ginestà: nou llenguatge a tres, nou conceptes i un procés col·laboratiu obert

## Visió general **Entrevista a les artistes Laura Baringo i Dorothy Elfring** (amb presència indirecta de Montse Baqués) sobre l’exposició Living Room al celler de **Can Ginestà**. El projecte rebutja ser una «mostra col·lectiva» tradicional i es presenta com **un nou llenguatge compartit** on les tres autores creen peces comunes a partir de nou conceptes. > "Jo soc perquè tu ets" — Ubuntu (citat al tram final com a síntesi de l’esperit de la mostra) --- ## Temes principals i idees clau ### Què fa diferent Living Room • **No és una exposició col·lectiva**: no hi ha obres separades per autora; es construeix un llenguatge comú a tres veus. • **Nou conceptes com a eixos**: cada concepte és **una peça** (de vegades instal·lativa), amb solucions formals diverses i sense repetir fórmula. • **14–16 mesos de treball**: procés llarg i iteratiu, incloent **confinament** i coordinació per Skype. • **Barreja de llenguatges**: escultura, gravat, fotografia, vídeo, pintura i dibuix es creuen; fins i tot una peça on la percepció és **vista + oïda** amb les veus de les artistes. ### Els 9 conceptes treballats • Límits • Paraula • Taula (mesa) • Sexe • Niu (nido) • Mur • Discurs • Babel • Vida - Exemple: a «Vida», una sola obra conté **33 mòduls**; a «Límits», una fotografia de la Doro es **trenca en quatre** per explorar una nova dimensionalitat. ### Procés creatiu i "muro" • **Escolta activa i ego a un costat**: la creació s’ha fet des de l’oïda i la mirada, acceptant i combinant propostes. • **El "mur" del procés**: panell que mostra el recorregut creatiu (plànol de la sala, carteles, fotos, projeccions). Acaba funcionant gairebé com **una obra en si**. • **Dues seus de treball**: estudi-taller a Girona (Montse) i estudi a Sant Just, jornades llargues i coreografies de treball que es veuen en un **vídeo sense so**. ### Recorregut recomanat per la mostra • Primer, **veure totes les peces** a sala; després, anar al **mur** per contextualitzar (noms, carteles, idees clau). • A la sala polivalent: peça «**Discurs**», amb **veus entrellaçades** i una imatge potent d’una boca parlant —una mena de resum conceptual del projecte. --- ## Moments destacats i cites • «**No és una mostra col·lectiva**»: és un espai de trobada —un *living room*— on es construeix un **llenguatge híbrid**. • Dorothy sobre «Límits»: la ruptura física de la foto va ser un **«moment clau»** que li va obrir nous nivells de lectura i espai. • Importància de la **paraula** i el **llenguatge** durant el confinament (treball per Skype): la veu i l’oïda esdevenen materials artístics. • «**Ubuntu** – Jo soc perquè tu ets»: la ressenya llegida per Montse Baqués resumeix l’experiència de **creativitat compartida** que transforma també l’espectador. --- ## Feedback i recepció • **Recepció molt positiva** i «inspiradora». Un coreògraf va improvisar **una dansa** darrere d’una tela de la peça sonora: interacció viva amb l’obra. • Els visitants descobreixen la mostra **a poc a poc**, amb **sorpreses** (projeccions a l’entrada, jocs de percepció) i demanen fins i tot **escriure textos crítics**. --- ## Context, autores i llenguatges • **Laura Baringo**: escultura i gravat. • **Dorothy Elfring**: fotografia i vídeo. • **Montse Baqués**: pintura i dibuix. • Vincle amb **Sant Just Desvern** (residència i trajectòria prèvia) i projecte concebut específicament per al **celler de Can Ginestà**, però **exportable** a altres espais.

['Living Room', 'Can Ginestà', 'Sant Just Desvern', 'exposició', 'instal·lació', 'art col·laboratiu', 'procés creatiu', 'mur del procés', 'vídeo sense so', 'fotografia', 'vídeo', 'escultura', 'pintura', 'dibuix', 'llenguatge', 'paraula', 'oïda', 'confinament', 'Skype', 'recorregut de visita', 'Discurs (peça)', 'Límits', 'Vida', 'Taula', 'Sexe', 'Niu', 'Mur', 'Babel', 'Ubuntu', 'Núria García Caldés', 'feedback del públic', 'projeccions']