logo

Entrevistes de la Justa

Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista. Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista.

Transcribed podcasts: 2097
Time transcribed: 32d 9h 28m 52s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Vaga educativa 15M a Sant Just: serveis mínims, calendari escolar i canvis LOMLOE — Veus de Montserrat, Montseny, Madre Sacramento i l’Institut

Summary:

## Resum general Programa especial de Ràdio d’Esvern per fer seguiment de la **vaga educativa del 15 de març (15M)** i dies posteriors. El locutor entrevista directores i directors de centres de Sant Just per valorar la previsió de seguiment, els **serveis mínims (un docent per cada tres aules)** i els **motius principals de la protesta**. ### Punts clau • **Alt seguiment previst el primer dia (15M)**, amb variabilitat als següents dies. • **Serveis mínims garantits**: aproximadament un mestre per cada tres classes a infantil, primària i secundària (33%). • Motius de fons: **reducció de ràtios**, **més plantilla i recursos** per a una *educació inclusiva*, **consens del calendari escolar** i **reversió de retallades**. • Secundària/Institut: forta **preocupació pels canvis curriculars LOMLOE** (ESO i Batxillerat) sense decrets clars i per l’**avançament de l’inici de curs al 7 de setembre** amb poc marge de preparació. • La concertada (Madre Sacramento) concentra la vaga **els dies 15 i 16**. > "La vaga és un dret que tenim tots els treballadors i fins a l’últim moment tenen temps per decidir si s’adhereixen o no" — Mireia Muñoz ## Serveis mínims i funcionament dels centres • **Escoles i instituts romandran oberts** i atendran l’alumnat que hi assisteixi, però sense garantir la **normalitat** de les classes. • Possibles **canvis d’activitats** (p. ex., anul·lació de piscina) i **reorganitzacions internes**; l’alumnat pot ser atès per docents no tutors. • Comunicacions a famílies via **correus/notificacions** informant de l’afectació i dels serveis mínims. ## Entrevistes i temes destacats ### Mireia Muñoz — Escola Montserrat (pública) • Previsió que **gran part del claustre** s’adhereixi a la vaga. • **Serveis mínims** confirmats (1 docent/3 aules) i escola oberta per a l’alumnat que vingui. • Motius: **baixada de ràtios**, **augment de plantilla**, **més recursos per a inclusiva i NEE**, **consens del calendari** amb tota la comunitat educativa i **reversió de retallades**. • A famílies: comunicació oficial divendres; atenció garantida però **sense activitat ordinària**. • Mobilitzacions: referència a la **protesta als Jardinets de Gràcia (11:30 h)**. ### Anna Sabater — Escola Montseny (pública) • **Dificultat de preveure** qui farà vaga el primer dia; **serveis mínims assegurats**. • Comunicació a famílies via correu; **no s’han fet reunions específiques**. • Motius: **més recursos (humans i materials)**; el calendari és un factor, però **no l’únic**. ### Mari Carmen — Madre Sacramento (concertada) • Vaga **els dies 15 i 16** (concertada); **més professorat del mínim** podria assistir. • Escola oberta, però **no es pot garantir la normalitat** per possibles afectacions externes (mobilitat, talls). • Motius: **càrrega acumulada de la pandèmia**, **canvis simultanis (LOMLOE, inici al setembre)** i **mancança de temps de preparació**: “començar el dia 5 és molt complicat”. • Recordatori: **no es pot preguntar** qui farà vaga; **serveis mínims garantits**. ### Jesús Margarit — Institut de Sant Just (secundària) • Informació a famílies dels **3 dies de vaga** d’aquesta setmana; **impacte fort el primer dia**. • **Serveis mínims** com a la resta de nivells. • Motius prioritaris: **manca de planificació i celeritat** del Departament; **canvi de currículums (1r i 3r d’ESO i 1r de Batxillerat)** sense **decret definitiu** a març; **inici el 7 de setembre** amb només **4 dies** per recuperacions, matrícules, reunions i acollida de nou professorat. > "Vull oferir el millor a les famílies, però amb aquests terminis és difícil garantir la normalitat" — Jesús Margarit • Direccions adherint-se a **escrits de descontentament** més enllà de la vessant estrictament laboral. ## Calendari i mobilitzacions • Vaga al sector públic: **15, 16, 17, 29 i 30 de març** (segons el seguiment que faci el professorat). • Concertada (exemple Madre Sacramento): **15 i 16 de març**. • **Concentració**: Jardinets de Gràcia (Barcelona), **11:30 h**. ## Impacte per a famílies i alumnat • **Escoles obertes** i atenció garantida amb **serveis mínims**. • Possibles **canvis de professorat** i **activitats anul·lades**. • Recomanació: **consultar comunicacions** del centre i preveure **contingències** el 15M. ## Conclusions • Consens ampli entre direccions: cal **planificar millor** els canvis (curriculars i de calendari), **dotar recursos** i **reduir ràtios** per garantir una educació pública de qualitat. • La **vaga 15M** tindrà un **seguiment significatiu**, especialment el primer dia, amb **serveis mínims del 33%** per assegurar l’atenció bàsica.

Tags:

['vaga escolar', '15M', 'serveis mínims', 'ràtios', 'educació inclusiva', 'NEE', 'calendari escolar', 'LOMLOE', 'currículum', 'ESO', 'Batxillerat', 'famílies', 'Sant Just Desvern', 'Escola Montserrat', 'Escola Montseny', 'Madre Sacramento', 'Institut de Sant Just', 'Jardinets de Gràcia', 'concertada', 'escola pública']