logo

Entrevistes de la Justa

Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista. Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista.

Transcribed podcasts: 2097
Time transcribed: 32d 9h 28m 52s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Seguim, doncs, en aquesta segona hora
i com a segona entrevista també us portem
amb aquesta música, amb aquesta cançó
que està sonant de fons. Us portem una entrevista
que parlarem precisament de clàssica.
Tenim amb nosaltres la Mar Vizoso, ella és
coordinadora d'aquest
cicle de concerts que duu el mateix, no?,
amb estones de clàssica. Mar, bon dia.
Hola, bon dia, Mireia. Bon dia, Mar.
Gràcies per venir fins aquí per segona
vegada, però gràcies. Avui sí que entrem en directe
a dir que ets la coordinadora
d'aquest cicle de concerts
que duu com a nom d'estones de clàssica,
que ja fa uns quants anys, ja fa temps,
que circula l'Ateneu, és a dir, que ja funciona
l'Ateneu, funciona bé? Sí,
bé, fa uns anys
l'Anna Vilanova,
que és una persona s'enjusment coneguda, diguem-ne,
em va fer
la proposta, diguéssim, d'organitzar aquest
cicle de concerts.
I, doncs, jo en aquell moment tenia
altres feines molt en marxa
i no vaig poder atendre aquesta petició.
I va engegar aquest cicle
de concerts al Xavi,
que és un director de Corts que està treballant
a Molins de Barcelona.
I s'ha portat en marxa durant uns,
bueno, uns cinc anys, més o menys,
crec que porten amb el cicle de concerts.
I, doncs,
va sorgir l'oportunitat
una altra vegada de poder-me fer càrrec
del cicle, i ara sí que
en puc fer càrrec.
I com a Sant Justenca,
exalumne de l'Ateneu,
n'estudiava des de molt, molt petita i de més,
penso que, bueno,
l'he agafat amb ganes
i amb il·lusió de donar al poble
aquest granet de sorra de la música clàssica,
que és tan important, no?
que ara escoltàvem aquest
Nocturn de Chopin,
que posaves al començament.
I, sí, sí,
he agafat el relleu d'en Xavi, diguéssim,
i li donarem una mica una volta
en aquest cicle
per atraure més públic
i per apropar la música clàssica
a la gent de Sant Just.
Què vol dir donar-li una volta?
Ampliar assistents, imagino, eh?
És a dir, que vinguin més persones.
Ampliar assistents i canviar una miqueta
el format, també.
Sí?
Hi ha...
Sí, hi ha unes quantes idees noves.
Com era, diguéssim?
És a dir, quin canvi voleu implementar?
o vols, diguéssim, generar?
Sí, la idea que he tingut
més diferent, diguéssim,
dins d'aquest concert
és apropar la música clàssica
als joves de Sant Just.
És una finalitat que tinc
molt ficada en ment
perquè, a més de pianista professional,
jo soc música...
o sigui, professora secundària
de música i d'anglès, no?
Llavors, estic en un contacte molt directe
amb els adolescents.
Per altra banda,
des de molt petita vaig tocar
amb orquestres de música clàssica,
tant el violoncel com el clavisembal,
tot i ser pianista professional.
Llavors, penso que és molt important
no tant concerts infantils
on els pares són els responsables, no?,
de portar els nens petits al concert
i normalment són uns pares, no?,
que tenen un interès...
Responsables i els que es prenen la decisió, no?
...un interès per la música,
volen inculcar això als seus nens petits i a més,
sinó els adolescents, no?
O sigui, aquells joves de la franja d'edat
d'entre 12 a final de carrera, diguéssim.
Val, 20...
Principis dels 20, no?
Primers adults, exacte.
I el meu objectiu és aquest.
A més de treure a més públic,
a més públic gran,
que vinguin a veure professionals,
l'objectiu és apropar la música als adolescents.
I doncs, això com ho farem?
Això, la idea que tenim,
és fer un concert portat a terme
per músics adolescents,
per músics que estan estudiant
a l'escola Oriol Martorell a Barcelona,
que és una escola pública
de secundària i de primària
on la música està integrada,
o alumnes del Bruc o del Liceu.
Llavors, la idea és tenir un concert programat
cap a final de curs
on els músics siguin, doncs,
alumnes de la franja de secundària,
poden ser de primer d'ESO a segon de batxillerat,
i després un altre concert
on el programa serà un programa
dedicat a ensenyar el projecte
de final de carrera
d'un alumne de l'ESMUC o del Liceu.
Llavors, és una idea pionera.
De fet, no us puc dir qui vindrà encara
perquè s'ha d'elaborar tot plegat,
però ja la dic i ja la faig pública
perquè volem anar cap aquí, diguéssim.
Aquests dos concerts serien els últims
d'aquesta temporada,
del curs escolar, diguéssim,
el del maig, el de l'abril i el del maig,
o el del maig i el del juny,
ara no t'ho sé dir exactament,
però serien els últims.
I després, tots els altres que tenim
ara, el novembre, desembre,
gener, febrer, març,
són concerts portats a terme
per músics professionals,
com soc jo, diguéssim.
Ara, el novembre,
hi ha un duo de guitarras clàssiques,
el duo mediterrani.
El desembre ve un sextet de música barroca,
amb dos sopranos, dos mezzos,
viola de gamba, clavací.
Després, al gener, tenim una...
un arpista, la Laura, boníssima,
que és l'arpa, bueno, que toca normalment al Liceu,
amb l'orquestra del Liceu,
i una flota travessera.
Al febrer ve un duo de música barroca,
també, però amb instruments originals,
amb la Belisana,
que és una noia que és especialista en tiorba
i músics antics,
i la Marta Redondo, que és Traverso.
I al març tindrem un quartet de corda.
Hem encapçalat per l'Eduard Sobrado,
que és un veí d'esplugues,
músic professional, boníssim,
i, bueno, carregat d'aquest concert
de quartet de corda.
I a l'abril i al maig seran aquests concerts,
si Déu vol, que et comentava.
Doncs a l'abril, aquest team clàssic,
que li direm,
el team clàssic
i al maig el young clàssic,
de teenagers i de joves.
Institut Martorell,
d'aquí va sortir Andrea Motis, crec, també.
De l'Oriol Martorell, sí.
Que també ha estat a l'ataneu,
en dues ocasions.
Exacte.
És a dir, que hi ha bon nivell.
Exacte.
O sigui, l'Andrea, per exemple,
és d'aquestes persones
que té la sort que els pares
han tingut aquest interès
a inculcar la seva filla,
diguéssim, a aquesta educació musical.
Això és molt exclusiu.
És a dir, les persones que ens hem dedicat
a la música clàssica
o a la música jazz,
que també actualment
és una música també elitista, diguéssim,
ho hem fet no per interès propi
en edat adolescent,
sinó molt guiats per la família,
per l'entorn amb el que estem.
Llavors,
la meva idea és trencar una mica
amb aquest tarannac allà d'aquests estils,
sobretot, bueno,
jo m'encarrego,
en aquest cas,
de la clàssica, no?
Tot i que també soc pianista de jazz
i he estudiat jazz
i toco jazz
i m'encanta.
Però em vull enfocar realment
en aquest projecte,
en la clàssica
i apropar-lo als adolescents.
Tinc idea de parlar
amb la persona responsable
de la música de l'institut
per crear una situació
d'aprenentatge
dins del nou currículum
que englobi
aquest concert de l'abril
i, bueno,
tota una sèrie d'idees,
diguéssim,
que flueixen, no?,
de la meva experiència
com a músic,
de la meva educació
des de molt petita,
vinculada a la música clàssica.
Clar,
ara tinc 45,
porto vinculada
a la música clàssica
des dels 7 anys, no?
Llavors és
pràcticament
tota la vida.
Tota la vida, sí, sí.
I sent de Sant Jús
i vivint a Sant Jús,
doncs,
bé,
em fa molta il·lusió.
Per què no arriba
als joves
tant la música clàssica,
els estils,
doncs,
potser la música barroca,
els estils
que queden més per darrere, no?,
que t'has d'anar a investigar, no?
Per què no arriba tant
als joves?
Perquè no ho coneixen.
Ells no són conscients.
És a dir,
l'altre dia
mirava un material,
diguéssim,
per YouTube.
Hi ha un anunci
d'HP
d'ordinadors, no?,
en el qual
hi ha aquest director
de l'empresa
on fa callar
tothom
amb l'ordinador
i comencen a tocar
la petita serenata nocturna
amb gots
i amb papereres
i tal,
amb una empresa,
amb traje,
perquè estan fent l'anunci
d'un, bueno,
d'un ordinador portàtil.
Clar,
aquella música que sona
és música clàssica
i molts adolescents
han vist aquest anunci,
però ells no saben
que és música clàssica.
O sigui,
és per desconeixement.
És a dir,
ells moltes vegades
escolten a pel·lícules,
a dibuixos animats,
a anuncis de la tele.
en el seu dia a dia
hi ha molta música clàssica,
però ells no són conscients
que allò
que potser estan escoltant
i els agrada
és música clàssica.
Llavors,
tenen com un rebuig
d'entrada
en aquest estil de música.
No és que no els agradi,
és que no saben
que els agrada.
No connecten,
potser,
o queda en un altre àmbit,
no tant,
vull dir,
entre ells,
els joves,
avui en dia segurament
no es posen a escoltar
aquestes cançons,
no?,
pocs grups
ho deuen fer,
necessiten una mica
de connexió,
és a dir,
les persones
aprenem
amb el nostre entorn,
no?,
i si el nostre entorn
no existeix,
això,
no ens connectem
amb aquest aprenentatge.
Llavors,
els joves
estan molt connectats
amb el que,
amb el seu entorn,
no?,
amb el que els seus amics,
diguéssim,
viuen.
Per exemple,
els joves de l'Oriol Martorell
són joves adolescents
igual que els joves adolescents
de Sant Jús,
però ells sí que estan
vinculats amb la música
clàssica,
perquè han tingut uns pares
al darrere que han decidit
portar-los en aquesta escola,
que és una escola pública,
és a dir,
tu ara tens un fill
i pots decidir,
el meu fill vull que vagi
l'Oriol Martorell
perquè jo vull que estigui
vinculat dins d'aquest món.
Què vol dir això?
Que és elitista,
que és elitista,
que ho gaudeixen
pocs,
unes parts molt,
molt,
molt,
molt minces
del global,
diguéssim,
però és per desconeixença,
és a dir,
és per desconeixença,
es podria utilitzar molt més,
molt més,
i si els joves
no coneixen la música clàssica
és perquè els adults
tampoc la coneixen,
és a dir,
hi ha molts adults
que no van a concerts
de música clàssica,
no escolten música clàssica,
no gaudeixen
de la música clàssica,
és a dir,
no és una cosa
de joves només,
és una música
que sempre ha estat,
bé,
molt elitista
i el gran repte
d'aquests concerts
és trencar una mica
amb això,
trencar una mica
i d'entrada
el concert ja no tenim
programa de mà,
són uns concerts
on el programa de mà
que és una barrera física,
jo considero,
és una idea meva,
tot això
són idees originàries,
diguéssim,
jo considero
que un programa de mà
et crea
una idea mental,
una idea mental
del que escoltaràs,
del que han fet
d'aquells músics,
de quina és
la seva història
i llavors ja vas
amb un prejudici,
diguem-ne,
escoltar aquella música,
quan per mi
la música
és connexió,
o sigui,
són una sèrie
de vibracions
que et fan sentir
una emoció,
no?
Llavors,
en aquests concerts
no existeix
el programa de mà,
sí que surt
quines obres
interpretaran els músics
en el cartell
publicitari,
perquè clar,
tu has de saber
si aniràs a escoltar
música contemporània
o música barroca,
diguem-ne,
quin estil
de música
i quines persones
toquen,
els noms
dels músics,
evidentment,
per si tu vols
investigar una miqueta
o saber què vas escoltar,
no?
Però aquesta barrera física
del paper
no la tindrem
en el concert.
Llavors,
sí que es farà
un diàleg
després de cada concert
amb els músics
i el públic,
on podran preguntar
anècdotes,
on podran
preguntar coses
de l'instrument,
per exemple,
el primer concert
l'altre dia
va haver-hi un jove
que va preguntar
al guitarrista
com es feia
un efecte,
que es diu
Trino,
com ho feia
això tan ràpid,
si era molt difícil.
Llavors,
la idea
és crear un diàleg
amb el públic
i els músics
per trencar
aquesta barrera
i apropar
la música clàssica
al públic.
Per altra banda,
els músics
que vindran
també tenen
moltes ganes
de fer aquest tipus
de concert,
no?
En hi hagi
una mica més
de proximitat.
Ells aniran
explicant,
no potser cada peça,
però sí que al començament
del concert
explicaran
el programa
que tocaran
i faran
alguna intervenció
en el mig,
també.
La idea
és que sigui
un concert
proper,
una estona
on la gent
ve a escoltar
música clàssica,
la teneu,
i per altra banda
la idea aquesta
dels joves
i dels adolescents.
Ens queda
menys d'un minutet,
Mar,
però tens
bones expectatives
de cara a aquest
tint clàssic
i jo en clàssic,
expectatives
que s'ompli
que vinguin joves.
Jo sí,
jo sí,
perquè...
Visió positiva
del resultat.
Jo sí,
jo sí,
sempre tinc una frase
que és
ensaio error,
és a dir,
quan una cosa
no l'has fet mai
pot no sortir bé
és un assaig,
no?
però jo sí,
tinc bones expectatives
i penso que és una cosa
que pot atraure.
Està molt vinculada,
la idea també està molt vinculada
al tema aquest dels joves
que s'està fent ara al casal,
no?
Tot aquest col·lectiu,
bé,
doncs obrir-ho
als adolescents també.
ens tornarem a veure
abans de l'abril
o cap al maig
per recordar una mica
aquestes cites.
Gràcies a Mar Vizoso
com a responsable
coordinadora
d'aquest cicle
d'estones de clàssica.
Més informació també
al web de l'Ateneu
de Sant Jús
i fins properament.
Que vagi bé.
Gràcies, Mireia.
A vosaltres.
Gràcies.