logo

Entrevistes de la Justa

Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista. Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista.

Transcribed podcasts: 2097
Time transcribed: 32d 9h 28m 52s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Arrencada del curs 2016-2017 a Sant Just: creixement d’alumnat, coordinació amb centres, reformes, PEC de Ciutat Educadora i, en tertúlia, salut i sucre

Summary:

## Resum general de continguts ### Panorama del nou curs a Sant Just (2016-2017) - **Inici de curs amb normalitat**: visites als centres i **cap incident remarcable**. - **Aules plenes i creixement d’alumnat**: tendència **a l’alça** a Sant Just, en contrast amb la baixada general al país. - Dades destacades: - *Alumnat en 3 anys*: de **1.162** a **1.219** (públiques i concertades). - Inici del curs: **1.800 infants i joves** entre dilluns i juny. > "Les classes estan plenes... de moment cap incident notable." ### Demografia, planificació i escolarització a Mas Lluí - **Més línies a l’Escola Montserrat**: passa a *una línia i mitja* amb **desdoblaments** a P3, P5 i dues a Primària. - **Coordinació amb Serveis Territorials** per l’augment d’alumnes i possibles noves edificacions. - **Escolarització a cavall de municipis (Mas Lluí – Sant Feliu)**: es treballa perquè les famílies puguin optar pel centre més pròxim, **malgrat la complexitat administrativa**. > "Hem de poder donar satisfacció a totes les famílies." ### Retallades i competències municipals en educació - Els centres expressen **neguit per la manca de recursos** d’Ensenyament. - L’Ajuntament, tot i **competències limitades**, dona suport en: - *Infraestructures*: **edificis** de CEIP i Escola Bressol municipals; **institut** de la Generalitat. - *Suport a AMPAs i programes municipals*: Guia d’Activitats Educatives, manteniment i coordinació. > "El continent és nostre; el contingut és de la Generalitat." ### Reformes i millores d’estiu als centres - **Escola Montseny**: millora de tancaments; previst **pista nova i lavabos del pati** al novembre. - **Escola Montserrat**: **nous jocs de pati de fusta** (cofinançats amb l’AMPA; l’Ajuntament assumeix adequació i instal·lació). - **Escola Canigó**: **renovació de la cuina** (escola + Ajuntament) i **arranjaments** diversos. ### Projecte Educatiu de Ciutat (PEC) i Ciutat Educadora - Objectiu: **materialitzar el concepte de ciutat educadora** amb la Diputació. - Principis clau: **inclusiva**, **lliure** i **verda**; educació **més enllà de l’escola** (carrer, esport, esplai, família). - **4 línies de treball**: - *Escola com a ambient formal*. - *Transició escola–treball*. - *Aprenentatge al llarg de la vida*. - *La ciutat com a territori educador*. - **Procés participatiu**: enguany s’elabora el **PEC**; després, **3-4 projectes visibles** i **coordinació en xarxa** d’agents educatius. > "Tots eduquem i som educats a la vegada." ### Valoració del sistema educatiu local i missatge a famílies - **Alt nivell educatiu** als centres de Sant Just; **projectes innovadors**. - Recomanació: **totes les escoles són bones**; escollir segons projecte i valors familiars. > "Qualsevol de les escoles de Sant Just és bona." ### Assetjament escolar i noves tecnologies - L’assetjament s’ha **transformat amb el digital**: continua fora de l’horari lectiu (*WhatsApp, xarxes*). - Requereix **feina conjunta**: centres, Ajuntament i **famílies atentes**. > "L’assetjament no s’acaba quan el nen surt de l’escola." --- ## Altres continguts del tram emès ### Promocions i programació de Ràdio Desvern - Espais destacats: - *Smooth Jazz Club* (dilluns-divendres, 16-17 h) – **100% música relaxant**. - *Babilònia* (dijous, 21-22 h) – **crítica cultural**: llibres, exposicions, concerts, cinema, teatre. - Nous canals: **WhatsApp 610 777 015**, xarxes socials i web. - Informació comarcal: **informatiucomarcal.com**. - Campanya seguretat viària: **evitar distraccions** al volant. ### Tertúlia: sucre, greixos i salut pública - Debat sobre **influència de la indústria del sucre** en la ciència i les guies de salut (referència a anys 50 als EUA). - Idea central: **salut vs. negoci** no sempre alineats; el **sucre refinat** es percep com a problemàtic. - Matís: el **cervell necessita glucosa**, però cal evitar **excessos i refinats**. - Vivències personals sobre **restricció de dolços** a casa i hàbits saludables. > "La salut i el negoci no van de la mà." --- ## Punts clau - **Curs en marxa amb normalitat** i **alumnat a l’alça** a Sant Just. - Treball per **facilitar l’escolarització** a Mas Lluí atenent la proximitat real dels centres. - **Competències municipals** centrades en edificis i suport comunitari; **retallades** preocupen. - **Reformes concretes** a Montseny, Montserrat i Canigó. - Impuls del **PEC** per fer efectiva la **Ciutat Educadora** amb **participació ciutadana**. - Compromís amb la **prevenció de l’assetjament** també en l’entorn digital. - Espais de **cultura i música** a la ràdio; **debats de salut** sobre sucre i dieta.

Tags:

['Educació', 'Sant Just Desvern', 'Curs 2016-2017', 'Demografia escolar', 'Mas Lluí', 'Escola Montserrat', 'Escola Montseny', 'Escola Canigó', 'Institut', 'Serveis Territorials', 'Retallades', 'Generalitat de Catalunya', 'Competències municipals', 'AMPAs', 'Infraestructures escolars', 'Projecte Educatiu de Ciutat (PEC)', 'Ciutat Educadora', 'Participació ciutadana', 'Assetjament escolar', 'Ciberassetjament', 'Ràdio Desvern', 'Programació cultural', 'Salut pública', 'Sucre refinat', 'Alimentació saludable']