results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Resum general Entrevista al regidor d’Educació, Infància i Joventut de Sant Just, Just For Salva, al magazín Just a la Fusta (Ràdio d’Esvern) sobre l’estat de les preinscripcions, la situació de l’Escolaritat 0-3 (Escola Bressol Marrecs), la trobada de la *Xarxa 0-6*, la campanya municipal «Gràcies Nens i Nenes», el funcionament del *Consell Infantil* i la planificació dels *casals d’estiu* en el context de la COVID-19. ## Punts clau • **Doble sistema de preinscripció (telemàtica i presencial amb cita)** per a Infantil, Primària i ESO (13–22 de maig; presencial del 19–22 per a qui ho necessiti). • **Demanda similar a altres anys** a P3-ESO; la majoria de cursos estan plens; l’Escola Montserrat té una mica més d’oferta per desdoblaments recents. • **Batxillerat (Institut):** preinscripcions del 27 de maig amb **volums previstos similars** als del curs anterior. • **Escola Bressol Marrecs (0-3):** preinscripció telemàtica i, si cal, presencial amb cita a partir del 18 de maig; **oferta de 56 places** i **més demanda que oferta** habitual. • **Ràtios i retorn:** escenari incert per a setembre; s’estudien **reorganitzacions d’espais** per mantenir l’oferta si calgués reduir *ràtios* en fases prèvies. • **Tancament de l’EB privada Tic Tac**: redueix l’oferta al municipi; l’Ajuntament treballa en **ampliar places públiques** (projecte a mig termini). • **Xarxa 0-6:** infants **més resilients del que es pensa** però troben a faltar la socialització; **valoració positiva** del tercer trimestre telemàtic i **sense bretxa de connectivitat destacada**. • **Campanya «Gràcies Nens i Nenes»:** accions lúdiques a l’espai públic i propostes del *Casal* amb participació moderada però bona. • **Consell Infantil:** activitat **telemàtica** mantinguda; han publicat una carta al butlletí municipal. • **Casals d’estiu (per entitats):** voluntat de fer-los amb **noves mesures sanitàries** (ràtios, ventilació, neteja); possible **reducció d’oferta** segons espais i capacitat d’adaptació; l’Ajuntament donarà **suport** i garantirà el **compliment** de la normativa. > "Els infants són més resilients del que ens pensem, però troben a faltar veure els amics, xerrar i jugar junts." ## Preinscripcions escolars (Infantil, Primària i ESO) ### Calendari i procediment • *Preinscripció telemàtica* del 13 al 22 de maig (web del Departament). • *Atenció presencial amb cita prèvia* del 19 al 22 de maig per a famílies que no puguin fer el tràmit en línia. ### Demanda i places • **Demanda prevista similar** a anys anteriors segons padró i mobilitat. • **Cursos molt plens**; l’Escola Montserrat disposa d’**una mica més d’oferta** per desdoblaments recents. • La majoria d’alumnes solen **entrar a la primera opció**. ### Batxillerat • *Institut*: preinscripcions a partir del **27 de maig**; **mateixa oferta** que el curs passat i volums **estables**. ## Escola Bressol Marrecs (0-3): preinscripcions, ràtios i oferta ### Calendari i modalitat • Preinscripció i matrícula marcades per instruccions del Departament (13 de maig–25 de juny). • *Preinscripció telemàtica* i **cita prèvia presencial** a partir del **18 de maig** en casos necessaris. ### Oferta i demanda • **Oferta de sortida: 56 places** públiques; històricament **més demanda que oferta**. ### Ràtios i espais • Incertesa sobre *ràtios* a setembre; si a *fase 2* s’activés parcialment l’EB, podria requerir **reducció temporal de ràtios**. • L’Ajuntament estudia **reorganitzar espais** (biblioteques, aules de reforç, etc.) per **mantenir l’oferta**. ### Impacte del tancament de la privada Tic Tac • Disminueix l’**oferta privada** al municipi; es treballa per **ampliar places públiques** (inversió i nova EB a mitjà termini). ## Xarxa 0-6: vivències del confinament i acompanyament ### Objectiu i participants • Trobada telemàtica per **recollir vivències** d’infants i professionals (escoles, pediatria del CAP, dinamització d’infància, jovent). ### Conclusions • Infants **resilients**, però amb **necessitat de socialització** i joc compartit. • Les escoles han **acompanyat telemàticament**; primer entusiasme a les videotrucades, després **normalització de rols** de classe. • No s’hi detecten **problemes rellevants de connectivitat o dispositius**; seguiment globalment **adequat**. > "Dins de la complicació, la valoració del tercer trimestre telemàtic és positiva." ## Campanya «Gràcies Nens i Nenes» i activitats del Casal • **Jocs de terra** pintats a diversos punts del municipi per fomentar el joc a l’espai públic. • Propostes del *Casal* per als més joves amb **seguiment moderat però satisfactori**. ## Consell Infantil • Reunions **telemàtiques** mantingudes fins a final de curs. • Publicació d’una **carta** al butlletí municipal adreçada als nens i nenes de Sant Just. ## Casals d’estiu (gestió per entitats) ### Importància • Claus per a la **conciliació** i com a **oportunitat educativa** i de **compensació** d’efectes del trimestre telemàtic. ### Mesures i logística • Aplicació de **noves mesures**: *ràtios*, **ventilació**, **neteja**, **ús d’espais** adequats. • **Revisió d’equipaments** municipals; alguns podrien **no complir** (p. ex. ventilació), implicant **canvi d’espais** o **reducció d’oferta**. • **Reunió amb entitats** per confirmar capacitat d’adaptació i **sostenibilitat de costos**. • L’Ajuntament **donarà suport** i garantirà el **compliment** de la normativa de salut i seguretat. ## Pauses i tancament • Breu **interrupció** per conciliació familiar i emissió d’una **falca del CAC** sobre *ús de pantalles* i *control parental*. • Cloenda del bloc i peça musical: **"Me vale" de Miki Núñez**.
Tags:['preinscripcions escolars', 'Sant Just Desvern', 'educació', 'Infantil Primària ESO', 'batxillerat', 'telemàtic i presencial', 'Escola Bressol Marrecs', '0-3', 'ràtios', 'fase 2', 'COVID-19', 'Xarxa 0-6', 'infància', 'adolescència', 'connectivitat digital', 'tercer trimestre telemàtic', 'campanya Gràcies Nens i Nenes', 'jocs de terra', 'Casal de Joves', 'Consell Infantil', 'casals d’estiu', 'entitats', 'espais municipals', 'ventilació', 'conciliació familiar', 'Escola Bressol Tic Tac']