results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Resum ### Context i participants - Entrevista amb les autores de "La Sam fa castells": **Júlia Viladot-Bel** (*coordinació i textos*) i **Georgina Harster-Prats «Gina»** (*il·lustracions*). - Arrencada amb una anècdota musical: el que semblava una *sardana* és en realitat **l’entrada a plaça dels Castellers d’Esplugues**. ### Origen del llibre - Proposta sorgida de la colla **Castellers d’Esplugues** per **transmetre la cultura popular local** i la **cultura castellera** a la canalla del municipi. - S’opta per un **llibre infantil il·lustrat** com a format més adient. > "La millor manera era fer un llibre, un llibre infantil." ### Procés creatiu a quatre mans - Treball **conjunt i iteratiu**: la Júlia plantejava idees de pàgina i la Gina feia **esbossos**, sobre els quals s’ajustaven **frases i textos**. - Creació **en paral·lel** de text i imatge per potenciar coherència narrativa i visual. ### Protagonista i enfocament - La **SAM** és una *acotxadora*, per visibilitzar un **rol clau però menys mediàtic** que l’enxaneta. - Explicació pedagògica del rol: > "**L’acotxadora** és la persona que està just a sota de l’enxaneta, fent com una cassoleta; l’enxaneta li passa per sobre." - Dades rellevants: acostuma a ser **més petita** que l’enxaneta per facilitar el pas. ### Escenaris del relat - La història recorre les **diades locals** d’**Esplugues** i **Sant Just** (local per a la colla, tot i no tenir colla pròpia). - Referències a moments emblemàtics com el **Pilar de la Festa Major de Santa Magdalena**. ### La mascota: el Banyut - Inspirada en la tradició real dels **cargolins** (canalla de la colla), que tenen una mascota de peluix que es van **passant i cuidant**. - Al llibre, el **Banyut** és un *cargol viu* que acompanya la Sam: **aconsella, calma nervis i fa de “consciència”** (el “petit grill”). - Detalls visuals: *cos blavós*, **closca taronjada** i **mocador casteller** al coll; de tant en tant, aixeca l’“aleta”. ### Personatges i cameos - Personatges **inventats** (no retrats directes de membres de la colla). - Cameo de la **Júlia** tocant la **gralla**; també s’esmenten els **timbals**. ### La Gina i el repte d’il·lustrar castells - Primer **llibre infantil** i primer gran **projecte de colla** per a la Gina (passar de dibuixar 1–3 figures a **masses** i **pinyes**). - Experiència ambiciósament positiva: > "**Fer alguna cosa per primera vegada sempre fa por**, però el balanç és que l’he gaudit." ### Vida de colla: assajos i celebracions - Espais clau: **la nau** (assaig) i **la Closca** (local social). - Després de diades, **paelles i festes** conjuntes —també reflectides al llibre. ### Publicació i disponibilitat - Presentació: **avui a les 18 h** a la **Biblioteca Pare Miquel (Esplugues de Llobregat)**. - Venda a **llibreries de Sant Just** i **Esplugues** (ex. Anequi) i a la **presentació**. - El llibre inclou **enllaç a una llista de Spotify** amb peces relacionades (p. ex. "Terra de gegants" de *Paisatge Sonor*). ### Futur i continuïtat - Possibles **volums** sobre altres àmbits de *cultura popular*: **sardanes**, **diables**, **gegants**, etc. ### El nom «SAM» - Triat per la **canalla** de la colla per ser **neutre, curt i recordable**: es pot dir **la Sam** o **el Sam**.
Tags:['castells', 'Castellers d’Esplugues', 'cultura popular catalana', 'llibre infantil', 'acotxadora', 'enxaneta', 'cargolins', 'Banyut', 'il·lustració', 'gralla', 'Esplugues de Llobregat', 'Sant Just Desvern', 'diades', 'Festa Major de Santa Magdalena', 'Closca', 'nau d’assaig', 'Spotify playlist', 'presentació de llibre']